【精品】我的六年級作文8篇

在平時的學習、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分爲命題作文和非命題作文。爲了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編整理的我的六年級作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

我的六年級作文 篇1

從二年級到五年級，從整數加減法到複雜應用題，是馬老師，是馬老師教給我們知識，也教給我們做人的道理。雖然我現在已經是一名六年級的小學生，馬老師已經不再教我了，可每次見到馬老師，都能讓我想起她站在講臺上教我們知識的情景。

馬老師個子高高的，皮膚有些黑，一頭整齊幹練的短髮，一雙炯炯有神的大眼睛，再加上那高高的鼻樑，構成了我們心中最和藹的馬老師，馬老師曾經在鄉下教書，但是由於她出色工作和一流的教學水平，被評爲“優秀教師”，還從鄉下調到了我們學校工作，並且接手了我們這一班。

第一天，當語文老師給我們介紹說這是新來的數學老師時，同學們望着這位陌生卻親切的面孔，真是又緊張又高興。馬老師從事教學工作也有四五年了，可以說是經驗豐富，所以要讓我們的數學成績提高，對於馬老師來說也是十拿九穩的事。那是的我，數學成績並不好，所以對於馬老師的存在並不太在意，因爲我認爲一個老師是不會喜歡一個成績平平的我的。直到那一天，我打破了對馬老師的看法。那天我像往常一樣坐在教室裏聽馬老師講課。突然，馬老師提出了一個問題，讓同學們積極舉手回答，我看完題目後，馬上就做了出來，這正是今天馬老師剛講的新知識，但是卻因爲一直以來的膽怯，我不敢舉手發言。就在這時候，馬老師的一句“讓趙雲鴿同學來回答這個問題吧！”，讓一直在數學課堂上默默無語的我給怔住了，同學們也不約而同的望向了我。“怎麼會挑到我呢？講不好怎麼辦？”正當我猶豫的時候，馬老師又說了一句話：“沒關係的，說錯了也沒事，這是今天剛學的知識。”看着馬老師期望的眼神，我站了起來，小心翼翼的把這道題的過程一股腦的說了出來。“太棒了！”馬老師高興的說，“講的很正確，以後大家都要向趙雲鴿同學學習，認真聽講，你坐下吧。”坐下後，我摸了摸自己發燒了臉，嘿嘿，我不僅講正確了還得到了老師的表揚。從那天以後，我不僅在上課的時候能認真聽講，還積極舉手回答問題，越來越覺得數學的有趣，成績也不斷的提高。

在我們成長的過程中，有慈祥的母親，嚴厲的父親，疼我的姐姐，現在還有我敬愛的馬老師。永遠記住您，馬老師！

我的六年級作文 篇2

說到我自己的性格，那肯定是我心裏最清楚。今天，我就要來總結一下我自己，看看大家眼中的我是不是這樣。

1。超級馬大哈

首先，我認爲我最有必要寫下來的，肯定就是我的馬大哈行爲。爲此，我還深深的受過一次慘痛的教訓呢。記得那天，我們正在進行本學期的第二次單元考試。教室裏靜悄悄的，只能聽見大家答題的“沙沙”聲，考試誰都想那一個好成績，誰還顧得上說話啊。不到一會，我的卷子就寫完了。接着，我又檢查了一遍，才發現剛過二十分鐘。這下可好，還剩二十多分鐘，對於我這種“耐不住性子”的人來說，二十分鐘也算得上是煎熬了。因爲老師又不讓看書，我也只好再檢查了兩遍，乾脆就趴在桌子上閉目養神。

這一下，我可犯了“考試大忌”。老師一看我在趴着休息，爲了教訓教訓我，就對我說：“吳泳翔，卷子寫完了？”“嗯”“那好，把卷子交上來批批分。”什麼！這一下，我可懵了，破例直接批分啊！萬一有錯的老師肯定會一頓的數落——嗯，你早早的寫完卷子，爲啥不好好檢查檢查，要不然這題肯定都不會錯……交吧又怕出錯，不交吧，老師又會催促，沒辦法，師命難違，只好交卷了。

交上卷子後，我反而安心了許多，因爲老師的答案和我的答案一對，竟然沒有一處錯的，啊嘎嘎嘎，一百分！就當我快要高興的跳起來的時候，老師突然來了一句：“誒，你的解方程全沒寫解，所以扣掉九分，九十一。”說完，就在我的卷子上扣了九分，一下子分數從一百降到了九十一，啊，太悲慘了。事後，老師也悄悄告訴我，不僅解方程要寫解，而且應用題和計算題前都要寫個“解”這是起碼的規矩，不然可是要扣分的。我也是趕緊點頭答應，以後可不敢再犯這種錯誤了。

時間一點一點的過去了，轉眼間就到了小升初的戰役時間，我也是每次都認真的答題。結果每一次，我都與好學校擦肩而過，前一段時間還不知道怎麼回事，後來纔想起老師說的話，真是追悔莫及，痛心吶！

2。濃縮就是精華

衆所周知，我是一個“瘦猴”但是，俗話說“濃縮就是精華”這一句話真是不錯。記得那次我在操場上踢足球，一個不小心，勁使得大了點，一腳就踢到了隔壁的液化氣站的院子裏。沒辦法，我只好翻牆進去取。但是想進去談何容易，唯一的辦法，就只能藉助旁邊一道鐵柵欄的幫助。只見我身輕如燕，幾步就竄到了柵欄上，一跳，就翻進了液化氣站裏。迅速找到球以後，我也想趕緊出去，結果誰知，能夠助力的就只有一棵不大的樹，爬上去就很困難。不過我還是依靠我的體型，成功的爬上了樹，並翻過牆去。

這就是我，一個超級馬大哈而又“身輕如燕”的人。

我的六年級作文 篇3

我敬佩的一位老人，他就是我的'爺爺。爺爺今年60多歲了，他的皺紋如刀刻的一般。頭髮雪白雪白的，高高的鼻樑，兩顆牙齒早就已經“光榮下崗”了。

我的爺爺非常愛學習，自己還私自報名了英語培訓班，我跟姐姐都笑爺爺英語差。但是，爺爺並沒有灰心，反而繼續練習與英語。就這樣，爺爺學英語5個月了，比我還學得好。然後，爺爺參加了老人英語比賽，獲得了銀獎。

爺爺不僅愛學習，還關心他人。有一次爺爺正準備去李奶奶家玩，發現李奶奶正暈了過去，原來她的心臟病又復發了。爺爺趕緊打“120”電話，到了醫院，他又幫李奶奶付了醫藥費，李奶奶的病終於好了。

爺爺就是我最敬佩的一位老人，我今後已經要向爺爺學習！

我的六年級作文 篇4

在生活中每一個人都有許多自己羨慕的人，我也不例外。在我的身邊就有一個讓我十分羨慕的人，她就是我的表姐。表姐才大了我幾個月，所以我和表姐的關係非常好。我最的羨慕就是表姐的舞蹈了。表姐從小就開始學習舞蹈，她身材高挑，天生就是學舞蹈的材料，挑起舞來就像是一隻翩翩起舞的蝴蝶，下腰，劈叉等高難度的動作她也做的有板有眼。每一次上舞蹈課她都會一絲不苟的按照老師的要求去做。記得在上一年級的時候，我和表姐一起報了舞蹈班。有一次上課已經5分鐘了，也沒見表姐來。平時表姐都是早到，怎麼這麼晚了還沒來呢？正在我擔心之時，表姐正氣喘吁吁地來了，纔剛剛坐下來就咳嗽了幾聲。我一問，原來她感冒了，還很嚴重。我拍了拍她的背，說：“表姐，你都生病了還來上課，你應該在家好好休息在對。”她咳嗽了幾聲，笑了笑說：“缺一次課就少了一次練習，那該多可惜啊！”開始練習了，表姐一跳起來就不咳了，好像跳舞可以控制住她的咳嗽一樣。雖然她生病了，但她還是那樣的專心致志，把老師的任務都完成的棒極了。可是表演完之後，表姐有咳的滿面通紅。回到家，我打了電話給姨媽問表姐怎麼樣了，我才知道姨媽原來是不讓表姐來上課的，是表姐自己堅持要來上課，姨媽只好讓她來了。現在表姐還是沒有休息，說是要把剛纔的舞蹈都重新練習一遍，熟練了才行。原來表姐那讓我羨慕的優美舞蹈也是靠自己堅持不懈的練習才跳出來的。和表姐比起來我就是遇到困難輕易放棄的人了。因爲在學舞蹈的時候要做一些很難的動作，我怎麼也學不會，所以我才學了半個月就沒有在學了。

我很羨慕表姐那美麗的舞蹈，也知道了她優美的舞姿是通過自己的不懈努力的練習才學會的，所以我也會學習她那種精神，遇到困難都不會放棄。

我的六年級作文 篇5

我是一個勤奮的人，第一學期末，我的成績很差，但我毫不氣餒，急起直追。早上6點20分，我讓爸爸媽媽叫我起牀看書，聽英語，晚上睡覺的時候，我總是要坐在牀上看15分鐘的書。

記得有一次，媽媽把5點20分看成了6點20分，把我叫醒，當我看到6點20分時，媽媽才發現叫早了，便讓我上牀再睡一會兒，但我對媽媽說：“叫早了就叫早了嘛，讓我在看一會兒書嘛！”看我那勤奮樣，媽媽忍不住“撲哧”一笑。

此前我的字寫得也很差，但是我並不灰心，報了書法班，就這樣，我還覺得我字寫得不好，抓緊課間時間和星期六星期天練字。

記的有一回，我從8點開始練字，結果越練越起勁，竟然忘記了吃午飯，害的我餓了大半天，媽媽看着我那勤奮的樣子，對我說：“你真是一個勤奮的孩子。”

我的六年級作文 篇6

“你真霸道！”同桌有開始數落我的無禮了。

真是改也改不了，我這人就是有點要強。不信，你瞧——一大早，我剛走進教室，“嬌娘子”就像我發出國際救援信號，原來他後面的“胖嘟嘟”又在侵犯他的領土了。我義不容辭地衝向“胖嘟嘟”面前，心想，你好大的膽子，竟敢欺辱我們女同胞，你吃了豹子膽了。哼！巾幗豈能對鬚眉折腰，該出手時就出手，我把“嬌娘子”的桌子往後移動，將“胖嘟嘟”的領土擠壓的幾乎容不下他的碩大體魄了。

正當我得意洋洋地性上我的壯舉時，“胖嘟嘟”呻吟道：“俠女，我還不想減肥呀！”看他那可憐巴巴的樣子，我還來不及泛起笑意就嘲諷起來：“不這樣減肥，難道用繩子將你係成瘦子不成，你未免太心急了。要知道這種事是急不了的。”他雙手合併點頭如雞啄米似的說：“俠女饒命啊，小生以後再也不敢了！”我擺出一副儒雅狀，揹着兩手，一邊頷首，一邊怪聲怪氣地說：“小弟，正所謂‘人不知而不慍’，就饒你這一次吧。”

下午體育課，隨着體育老師的幾聲哨響，同學們都這期的排好隊，體育老師拿出“索命冊”（記分冊），看來一場不流血的戰陣要開始了。正當我要和幾個女同學逃走時，遠處傳來嘲笑聲。我回頭一看是那些男生。我喊道：“別門縫裏看人---看扁了！”“怎麼？難道你敢和我比翻單槓嗎？”“比就比，誰怕誰呀！”

“那好吧，只要你做完十次引體向上，我就甘拜下風！”

我心裏打了個冷顫，“揮淚”上了戰場。我兩手費力的上了槓，然後一下一下地往上撐。“一……二……”我額頭上的汗珠往下滴，手開始發抖。“十，最後一個了，努力啊！”我人是上去了，但摔了一個大跟頭栽了下來。誰然有點痛，但看着那些狼狽而逃的男生，我忍不住得意洋洋地說：“手下敗將！”

現在你該知道我確實有點霸道吧。“你真霸道！”同桌再一次想我喊道。

回頭一看，天哪，原來我把他的草稿本拿來演算題了

我的六年級作文 篇7

馬虎，你一直都是我行影不離的”好朋友“。可是今天，我就要和你說聲再見了，因爲我已經下定決心要戰勝你了。

馬虎，你記得嗎？那次就是因爲你，才讓我失去了100分的好成績，失去了同學們羨慕的眼神，失去了我一直嚮往的老師的表揚，失去了我日夜盼望的父母的獎勵。想到這一點，我就會情不自禁地”嗚嗚嗚”地哽咽起來。

上學期的那次考試，到現在我還記憶猶新。試卷一發下來，哇哈哈，這題我都會了，太簡單了。我刷刷幾下，就全部做完了。看着我的競爭對手正在皺眉沉思，冥思苦想，我心中不禁暗暗發笑，嘴裏也忍不住親聲說：”真笨，哪裏配做我的對手！“

時間一分一秒的流逝，我正在得意地玩弄着手中的筆，只聽數學老師一聲’’收卷’’，宣佈了考試的結束。瞬間，幾十張卷子收到了老師手上，而我是第一個衝上講臺交試卷的。

過了幾天，卷子發了下來。興奮啊！我一定會考100分的！同學們羨慕的眼光，老師熱情洋溢的讚美，爸爸媽媽慷慨豐富的獎勵，就要衝向我了！

可是，可是我臉上的笑容凝固了，拿着試卷的手顫抖了，我的雙眼呆直了。”98分！“怎麼不是100分？哪兒錯了？哪兒錯了！

“XXX99分”

”XXX100分”

朦朧中，傳來了老師充滿惋惜的聲音：“這次考試本來有兩位同學100分的，可惜……可惜王同學吧2。5的答案寫成了25……”

我聽不下去了，悔恨的淚水模糊了我的雙眼。從此我將在我的競爭對手面前擡不起頭來。

“嗚嗚嗚……本來100分是我的，可是，現在呢？我的競爭對手將日夜用鄙視的目光注視我，馬虎，我恨你！”

這是多麼深刻的一個教訓啊，從此，我下定決心，一定要戰勝你這個叫“馬虎”的惡魔。

於是，我不僅平時認真學習，還特意培養自己細心的習慣。終於，我們又迎來了一次考試。同樣是最簡單的題目，同樣我很快就做完了，不同的是我花了很多時間細心的進行檢查，糾正了兩處小毛病。當老師喊“收卷”時，我很從容地把試卷交了上去。

發試卷了！

“王XX100分”老師說。

“XXX98分”老師又說。

聽到的老師的話，淚水再次模糊了我的雙眼。這是激動的淚水，勝利的淚水，驕傲的淚水！

我戰勝了我的競爭對手，我更戰勝了“馬虎”這個惡魔。

我的六年級作文 篇8

人生道路上不妨有過失敗，失敗乃成功之母，有過失敗，那就一定有成功，失敗的背後是汗水，想要得到成功就要堅持不懈，奮起自追。

那一次的我並非沒有失敗，我在姥姥家看到一堆小朋友在騎自行車，我不禁有了一個想法：學騎自行車。我先把姐姐叫了出來，我又推着自行車，我們倆來到了門口那狹窄的衚衕，我讓姐姐扶着自行車的後座，我剛上去自行車，覺得顫抖的很厲害，機靈的我趕緊跳了下來。姐姐說：“沒事，你上去就行。”我再一次上去了，手卻開始不聽使喚，一直不停的搖擺，腳慢慢的蹬着，車把也一直不停的搖擺，我的心也一直的砰砰跳，到最後沒有堅持住，還是跳了下來，我很苦惱，看到小朋友們飛快的騎着自行車，還時不時的歡呼着，使我的心十分發癢。

我決定再騎上去，姐姐一直對我說：“相信你自己，你能行的。”我也暗暗的給自己加油，看着小朋友們來回穿梭在我的面前，我的腳不由自主的蹬了起來，車把也不像以前“調皮”了，我還慢慢的拐了個彎，我高興地說：“姐姐，你不用扶着自行車了。”姐姐卻告訴我：“我根本沒有扶。”我很驚異，我會騎自行車了，我也歡呼了一聲，我騎到小朋友們的後面，雖然手會時不時的“調皮”，但是我很興奮，那種心情根本無法形容。回到家，我眉飛色舞地告訴了媽媽，媽媽的心裏樂開了花。

在學會自行車的同時，我知道了：只要自信、勇敢就能渡過難關。