【熱門】我的老師六年級作文彙編9篇

在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。那麼，怎麼去寫作文呢？以下是小編整理的我的老師六年級作文9篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

我的老師六年級作文 篇1

會說話的眼睛躲在鏡片之下，高挺的鼻樑下有一張能說會道的嘴巴。老師讀課文時我們身臨其境。雖然發起火來盛氣凌人，但這絲毫不能影響老師的高貴氣質。

這天清晨，太陽剛剛露出笑臉，同學都翻書閱讀着課文。老師一個接一個地閱讀着同學們的作文。這可是老師昨天兩節課的練習之後，同學們的智慧結晶啊！但結果卻不盡人意，老師逐漸由喜到怒。看到同學們一幅心不在焉的樣子，老師勃然大怒，大聲地對同學們說：“我昨天在辦公室還對其他老師誇，六（8）班今天的作文一定會令我大吃一驚的，真的是大吃一驚啊！我細細數了一下，昨天兩節課2小時10幾分的輔導，你們就把作文寫成這個樣子了？”說着，頭也不回的走出了教室。過了一會兒，馬老師來了，他告訴我們王老師被我們起得補上語文課了。聽到這，我的心不禁吊了起來，王老師不上語文課，那我們該怎麼辦呢？不由自主的我打了一個冷顫。漫長的時間一分一秒的過去了，終於到了第二節課，王老師來上課了。大家安安靜靜地坐好，就怕惹王老師生氣。老師說:“今天當場寫作文，就寫昨天的作文，知道我滿意爲止。否則，以後不要上語文課了。”大家埋頭奮筆疾書，教室裏安靜極了……

老師彷彿是個魔術師，有時變身爲溫柔的母親，有時變身爲我沒得大朋友，有時又成爲噴發岩漿的火山。無論老師變爲什麼，他永遠是我心中最敬愛的老師。

我的老師六年級作文 篇2

　　班主任——全能領袖

老班姓丁，是領導我們這個人才濟濟的江湖老大，出入於刀光劍影之中，來無蹤，去無影(老班沒事就在班裏瞎轉悠，嚇得我們這一羣兔崽子一起裝乖)

老班海拔不高，長得又白又胖，一張娃娃臉，挺着個油肚，說着發音不準的普通話，長相經典搞笑。主攻政治，另外還耐心十足的輔導我們洋文，地理等科目。

必殺鐗：媒婆嘴(來源於老班經典語錄：媒婆，媒婆，會講會說)打擊人是猶如黃河滔滔，連綿不絕，一發不可收拾，遭之他手必定名譽有損，臭名遠揚，永不見出“口”之日。

江湖稱號：丁丁糖

危險係數：

　　語文老師——武林至尊

語文老師姓劉，教書那真是沒得說，對我要求得高，我們這一羣兔崽子當然不敢在“太后”頭上動土了，只好乖乖屈服於她的管理之下，語文成績自然也就小有名氣。語文老師海拔中等，卷卷的頭髮下面隱藏着最恐怖、最害怕、最具殺傷力的暗器，其命中率算得上是101%(同學們，噓——你們有聽說過用目光殺死人的嗎？)雖甚是恐怖，但我們又折服於她的才華橫溢，清詞雅句奪口而出。

必殺鐗：眼睛，嘴巴。冷漠鋒利的目光有時拒你於千里之外，利用超強殺傷力讓犯錯的我們身負罪惡感。批起人來也是不得了，語言中附帶暗器，讓你無法容忍自己。

江湖稱號：春姐

危險係數：

　　英語老師——江湖元老

在我們這個江湖之中，英語老師可真算得上是八袋長老了！戴着一副四四方方的眼鏡，身材高窕。時而風趣幽默，時而嚴肅恐怖，真是令人捉摸不透。尹老師年紀雖偏大，但在“江湖”上混的也不錯，他也是個不好惹的，發起彪來照樣嚇的你屁滾尿流。作業要求超嚴，少做、漏做的兔崽子們可就死慘啦！！(內部消息：少做、漏做全重做，一遍兩遍還不夠，三遍四遍還嫌少……)

必殺鐗：罰！罰！罰！(經典語錄：右手抄酸換左手，左手抄酸換雙腳)遭之他手，不罰死你不罷休啊！(同學們：以後作業可要小心喔！)

江湖稱號：老尹

危險係數：

在我們這個“江湖”之中，各路高手應有盡有，千姿百態的老師層出不窮，讓我們在快樂的恐怖中接受他們傳授給我們享用一生的“武功祕籍”。感謝他們，讓我們害怕，又讓我們在快樂中成長的老師們！

我的老師六年級作文 篇3

我有一位老師，她非常幽默。常常把我們全班都逗得哈哈大笑。這個老師就是我們班的班主任王老師。

我們的王老師還是一位名人呢！她自己會創造許多名言警句比如“背好書包我最自信，來到學校我最開心，來到教室我最安靜，拿起書本我最會學”……

此外王老師把我們當成她的孩子一樣照顧，比如上次我們的老師把她家裏的好吃的東西帶來了學校。並在他的那一節課把東西給我們分開吃了，那是二十多塊牛肉乾。從那牛肉乾裏我吃到了愛的味道，那次可是我最難忘的一節課。

還有王老師有時還會在課上將一些非常讓人難以判斷的問題，如上節課他就提出了這樣的一個問題：有一個母親得了一種病，世界上只有藥鋪裏的一瓶藥可以救她，可是那個老闆黑心把那瓶一百元的藥提價到了一千元，這戶人家買不起，第一天晚上那戶人家的丈夫就來偷藥了，你覺得他應該偷麼？這個問題我想了一天也沒想出來。

記得您爲了我們上初中時考一個好的學校，讓我們去投稿。我曾想到王老師在皎潔的月光下，看着我們的一篇又一篇的文章。一次又一次的的.修改這內容。王老師還害怕我們得不到獎，三番五次的給他們打電話問情況。

像這樣的老師誰見了會不喜歡呢？

我的老師六年級作文 篇4

“啊哈哈——”一陣陣爽朗的笑聲從樓道里傳來，我睜大雙眼探頭一看，我去，這小娃娃真作，居然在辦公室門口哈哈大笑，要是讓“楊老道姑”聽到，不得宰了他們。

不錯，“楊老道姑”正是我的班主任，年過三十，卻連個暖被窩的人都木有，哎……。一提起她，我們就毛骨悚然，心裏直發毛，爲啥咧，請往下看—

我們班，號稱“桀驁”班，雖然成績十分出色，但是氣走了十多個老師，不管誰來教我們，都會被我們氣得回老家去。就這樣，每隔半年，我們便換七個老師。五年級上學期，來了一位愛打扮的班主任，我們的噩夢之旅，從此開啓。

一開學，老師就讓我們寫兩篇作文：《我》和《老師來了》。我聽了直翻白眼，衆同學也氣得直跳腳，什麼跟什麼啊？一開學就兩篇作文，吃多了撐的。第二天，楊老師穿了一身連衣裙，她的個子本就矮，再加上長長的連衣裙……哈哈，太搞笑了。

衆人覺得挖苦的機會來了，某人：“我最愛的楊老師身長不過四尺？卻能將這麼漂亮的裙子穿出“村姑範兒”？令人驚也。”某人：“誇大其詞”。……卻不想，老師卻說：“晏殊身長不過五尺，照樣流芳千古，受後人敬仰”。老道姑，你是不是把歷史背下來了，我一個白眼拋過去，卻被她一言道破：“這位同學白眼爲何拋給我？”我立刻把頭向另一邊偏去，心裏卻在想：“老道姑，眼睛真毒”。

那些都是下課，一上課，她板着張臉，拿着書，粉筆在黑板上飛來飛去，一大堆筆記，看得我頭都暈了：“偶的老天，存心晃花我的眼睛啊！”我憤憤地想。某個同學乾脆不抄了，“板書，要抄全，期末考試要複習”。她什麼都不講，也不拓展，直接把要點勾出，讓我們全抄下來，而且要天天和她背。語文園地推薦的書，她讓我們全買，“哦，老天，我又不是富婆，有這麼多錢。”我義憤填膺，心疼不已。

悲劇遠不止於此，每晚上的家庭作業，就是抄課文抄生字，不到十點鐘，根本做不完。一念及作業，衆同學臉上就紅一陣青一陣，各種悲哀的表情。

但經過期中考試，我發現，我的成績提高了，背課文神馬的不在話下。不僅如此，我還發現只要我們班聽話一點，作業就少了。我對我的發現很震驚，昔日的“老道姑”也能讓我們進步。“楊老道姑，真心謝了！”我想，在楊老道姑的幫助下，我會越來越優秀的！而我們班，也會蒸蒸日上。

我的老師六年級作文 篇5

老師是園丁，老師是母親，這話一點也不假，陳老師就是這樣一位對學生既象園丁又像母親的人，她給我的小學生活留下了深刻而美好的記憶。

XX老師是再六年級的時候才接手我們班的。我們相處的時間不長，她卻成了我最敬佩的人。

她，中等個子，披肩長髮總是梳理的很服帖，一雙明亮的眼睛閃爍着自信，堅定的目光。看到我們總是笑眯眯的。你可千萬別以爲她很和藹。除了親切她還是一個嚴厲的老師呢！

XX老師有一個女兒在我們學校一年級上學。那是一個胖乎乎的十分可愛的孩子。

我的學習不是很好。可XX老師接手後並沒有嫌棄我。她常常在放學以後給我單獨補課。記得上個學期快期中考試了。我臺貪玩複習還沒有到位。XX老師很替我着急。把我狠狠的克了一頓。每天放學都督促我認真複習。還有幾次放學後爲我補課直到7點多鐘。不僅她自己餓着，就連她7歲的小女兒也和我們一起餓着。現在想起來，真是慚愧啊！

XX老師除了對我好，她對所有的學生都是一樣的負責。

那是上個學期快期末考試的時候。同學們都早早來到學校上自習課。可每天第一個到的XX老師快到上課了卻一直沒有來。同學們都議論紛紛。這時語文老師來了，說：“XX老師的孩子病了，今天可能來不了了。”語文老師話音剛落教室裏頓時議論了起來。老師敲了敲桌子，“安靜，安靜。現在開始自己複習公式了。請打開說101頁……”

正在這時，教室門被一下子推開了。XX老師氣喘吁吁的走進來，用手抹了一下頭上的汗說：“對不起，同學們。老師來晚了。現在開始上課。”XXX站起來大聲說：“老師，你女兒不是病了嗎？您還是回去照顧她吧，我們會自己複習好功課的！”“是啊，是啊”教室裏響起一片附和聲。陳老師伸出手，教室裏一下子安靜下來。“過幾天就要考試了，我不會讓你們落下功課的。XX有醫院的醫生們看護着，你們放心吧！再說你們也是我的孩子啊！”老師的話讓懵懂的我很感動。也從此在我稚嫩的心靈播下一顆愛的種子。

這就是我們的XX老師，如園丁如母親的XX老師。我終生難忘的XX老師！

我的老師六年級作文 篇6

老師像字典，帶領我們在知識的海洋遨遊；老師像春雨，精心澆灌着56朵鮮花；老師像媽媽，總會在我們困難的時候伸出溫暖的手。我也有一位像媽媽一樣的好老師，那就是我的班主任賀老師。

賀老師是我們的語文老師，她個子不高，但身材很好；一頭短髮顯得特別精神；一張和藹可親的臉龐常掛着笑容；一雙烏黑的眼睛總是那麼炯炯有神，每次講小話的同學都逃不出賀老師的火眼金睛，這就是她常說的“要學會察顏觀色”。我們都愛聽賀老師講課，她的語言總是那麼含意深刻，那麼奇妙，經常引人發笑。

她時而慈時而嚴：下課時總會有一幫女生圍在賀老師左右，大膽一點的女孩或坐在她的腿上，或趴在她的肩上；特別是周婉孜乾脆摟着她的脖子親切地叫她媽媽，她也常說“我們221班的六十個同學都是她的孩子”。但是對於那些喜歡打架、攀爬的男同學，賀老師就會罰他們蹲馬步、掃地、抄課文。

記得上一年級的時候，作爲第一批加入少先隊員的我，心裏別提有多高興。可是，幾天後中午放學回家的午間休息中，我怎麼也起不來。爸爸連抱帶拖把哭鬧不止的我弄到教室，剛好讓賀老師看到了，她關切地問：“茜茜，你怎麼啦？”我邊哭邊說：“我不上學，我還要回家睡覺”。老師說：“茜茜已經是一年級的小學生了，不能隨便曠課，如果沒有睡醒的話，你就坐在教室裏睡覺好嗎？”爸爸趁老師和我說話的間隙偷偷溜走了。這可把我急壞了，我掙脫老師的手不顧一切地追趕着爸爸，然後又回家美美地睡了一覺。

第二天來到學校時，老師取消了我的入隊資格，並讓我在全班同學面前作出檢討。從此，我暗下決心：一定要聽老師的話，嚴格要求自己！第二年“六一”我又光榮地成爲了一名少先隊員，久違的紅領巾又飄揚在我的胸前。四年來，在賀老師的嚴格要求和不斷鼓勵下，我一直都在努力成爲221班優秀的一員。

這就是我的老師，一位既慈祥而又嚴厲的好老師！

我的老師六年級作文 篇7

轉眼間，兩個月的暑假過去了，我升入了三年級。我們的數學老師換成了張老師。

我的數學老師姓張，個子高高的，身材稍胖，張老師的臉又白又淨，長着一雙水靈靈的大眼睛，戴着一幅眼鏡，看起來又年輕又漂亮，頭髮又黑又亮，美極了！

張老師不僅長的美，也很關心我們的學習。有一次，張老師在黑板上出了幾道應用題，其中我有一道題不會做，我急得就像熱鍋上的螞蟻。數學老師發現了，忙走過來說：“來，我給你講一下。”我點點頭。張老師搬來一把凳子在我旁邊坐下來，開始給我將這道題。在老師的講解下，我很快明白了這道題的意思。

張老師很關心我們，在學習上對我們的要求很嚴格。有一天，同學們的作業沒有交齊，張老師知道了，氣的暴跳如雷。上課鈴聲響了，張老師快步走進教室走上講臺，用嚴厲的目光看着我們，好像在說：“誰沒有交作業，快站起來！”沒有交作業的幾個同學馬上站了起來。看到這樣，張老師的臉才緩和下來。

張老師就是這樣的一個人，我愛我的張老師。

我的老師六年級作文 篇8

自從升入初中以來，我的主要科目的老師從原來的四個變成了七個，可說真的，在這七個老師中，以我孩童天真的眼光來看，我還是最喜愛我的語文老師。

我的語文老師姓周，名慧君。爲什麼喜歡，還是要從她給我們上的第一堂別開生面的語文課說起。

那一天，當我們都安靜的坐在座位上等待我們的第一堂語文課時，周老師從容地走進教室，卻說了一句令我們意想不到的話。我本以爲今天周老師會爲我們大家講解冰心奶奶的《憶讀書》，可沒想到，周老師卻說：今天咱們的第一堂課不講課文，而是想請同學們猜猜老師的名字。

說罷，便在黑板上寫下了關於周老師名字的三條線索，同時說道：誰能猜出老師的名字，我就請他吃肯德基，但是你們大家只有八次的機會哦。

第一條線索：姓是百家姓的前八位。

第二條線索：秀外慧中。

第三條線索：蓮，花中之君子也。

周老師的話音剛落，原本鴉雀無聲的課堂頓時活躍起來，同學們都在輕聲的討論。這時，坐在牆邊的一個小個子站起來：老師，是趙惠君麼？老師搖搖頭，沒有答對。另一邊的大個子，舉起手說：孫惠君。可他的話也被老師的一句NO給否定了。最令大家捧腹大笑的是東邊的那個穿粉紅色衣服的女同學說：孫惠花。同學們頓時鬨堂大笑。在不知不覺的猜測中，就剩下最後一次機會了，可是我們仍然沒有答對。

這時，下課鈴聲打響了，我不禁感到：這堂課過得真快啊！雖然我們最終沒能猜出老師的名字，但是周老師用她生動活潑、幽默的語言，讓我們度過了一堂充實而又快樂的語文課，我想：這便是我最初喜愛周老師的原因吧。

轉眼間，這個學期就過了一半，周老師和藹可親的笑容已經深深的印在我的腦海裏。每當我舉起手站起來回答問題時，她總是用鼓勵的眼神望着我。在我回答完問題後，總會報以一個微笑或一句很普通的讚美的話。讓我對自己充滿信心；下了課之後也常在班級裏陪着我們，像朋友一樣和我們聊天、說笑。她的情緒感染着我們每一個人，讓我們每天都是在開心的氣氛中學習。我們每一次的課前預習筆記、單元測驗小卷、週記，她都認真的批閱、講解，直到我們真正明白理解爲止。

啊，周老師，您是我生活中的益友，學習中的良師。您用那樸實、幽默的語言激勵、鞭策着我，使我在學習的未知路上勇往直前，不畏荊棘。

這，就是我最喜愛的語文老師周慧君。

我的老師六年級作文 篇9

裝載着記憶的盒子早已蒙上了一層灰塵，但我依然看見了那張嚴厲，又親切的臉龐。

他是我四年級時的老師，姓賈，身材微胖，那張滿是皺紋的臉證明了他年事已高，爲人嚴厲，頭髮基本上是光的，只有幾根頭髮稀疏的散落在頭上，再加上他的嚴格，所以人贈綽號“金剛老禿賈！”

他是遠視眼，所以每次檢查作業時都要拿着作業往遠處放一放，像極了古時的讀書人，只是少了些搖頭晃腦。

他對我很嚴格。

每星期總有一節是作文課，我是寫的最快的那一個，但是換來的，總是他嚴厲的批評。“張壁鑫，你都不能把你的字寫好點，你看看你寫的字，和火柴棍戳的一樣，讓我說點什麼好！唉！”之後，他會一邊嘆氣，一邊退下講臺，但是我心裏卻沒有一點悔過的意思。

他對我們很好。

教師節時，我們都會送老師一些蘋果什麼的，他就把這些水果先收起來，然後給均勻切開，讓我們吃。他自己總是吃那麼一點，剩下的都分給了我們。因此，我們每年都會送老師水果。

還有那年的運動會。天很熱，只見他從校外拉着一箱東西來了，走近後我們才發現，那是一箱冰糕，雖然是那種五毛錢一個的小奶糕，但依然讓我們欣喜若狂。當他看見我們都拿着奶糕在吃時，自己才緩緩地拆開一個，享受那種透心涼的感覺。

唉！兩年未見了，不知他可還好，也不知他是否還在哺育着莘莘學子。