【精品】我的爸爸六年級作文合集8篇

在學習、工作乃至生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編整理的我的爸爸六年級作文8篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

我的爸爸六年級作文 篇1

說起爸爸，每個人都有。今天我就來向你們介紹介紹我的爸爸。

我的老爸是一名鐵路工人。可能是跟職業有關係吧，常年在外奔波勞苦，使他的臉黑黑的，烏黑的頭髮下面兩隻眼睛炯炯有神。老爸41歲，一米七的個頭 兒，雖然有點矮，但是力氣卻不小。我爸爲人也十分熱情，每次招待客人都笑容滿面的，當客人走的時候，也是笑着送走客人。看着客人有賓至如歸的感覺，他才欣 然一笑。

我的爸爸會一種特技，就是手影。老爸的手影時而像一匹駿馬在草原上奔馳；時而像一隻小狗，看家護院；時而像一羣人，嘮着家常；時而像一個火箭，飛上雲天；時而像一隻小貓活蹦亂跳……每次我和我的家人看到以後，都會被逗的哈哈大笑，老爸都成我家的歡樂豆了。

還有象棋，以前我給大家說過，今天就不說了。

就說說羽毛球吧，他對羽毛球頗有研究，怎樣打才能打好，怎樣打才能讓羽毛球打到對方的球場上去。今天，我就跟大家透露一下。

首先，和對手挑低球，一定要耐心，等他不耐煩了，你就可以趁機挑高球，來一個大力扣殺，使他防不勝防。還有一招，就是發球，先發一個低球，讓他挑高球，然後你再大力扣殺。

這就是我的老爸，當初我媽和他結婚的時候，還不知道他是個多面手呢！我愛我的爸爸。

我的爸爸六年級作文 篇2

我的爸爸是一位受人尊敬的小學教師教六年級，正好教我。在我的心裏爸爸既是一名好老師，又是一個好爸爸。爸爸雖然是一名數學老師，但是他在教數學的同時，又會給我們講很多道理，告訴我們不但要成績好，還要團結同學守信用爸爸最大的特點就是：事事爲別人着想。

有一次我去問爸爸題目，正好有一位叔叔來找他幫忙修理一下電視。爸爸把我叫到跟前說：“慧惠，等我回來再告訴你你先自己想想。”我生氣的跑到我的房間，心想：他是外人，憑什麼先給他修理電視不給我先講這道題。再說，他又不給你錢，哼。等爸爸回來了我說：“爸爸你爸爸打斷了我的話說：“寧願天下人負我，我不負天下人。”說着爸爸解釋着。我雖然很生氣，但是看到爸爸那處處爲別人着想的心。我不但不生氣了，而且我爲我有一個這樣好的爸爸而感到驕傲。

難道爸爸的這種精神，不值得廣大人士學習嗎？對了，瞧我這記性，忘告訴你們我爸爸長啥樣子了。我爸爸雖然身材不高，但是幫別人幹起活來，真是力大無比。我爸爸瘦瘦的，一雙會說話的眼睛，還有爸爸的耳朵大大的，別人都說我爸爸是順風耳，班裏的什麼事他全知道。還有爸爸的頭髮，可以清楚的看到有些白了，這都是日夜爲別人操勞愁白的。

爸爸，女兒發自內心的給您說：“你是我的好爸爸，我爲我有這樣的爸爸而感到自豪。”

我的爸爸六年級作文 篇3

我的爸爸今年 歲， . 米的個頭，一張“國”字臉，額頭上有兩道深深的皺紋，微微一笑，就會露出整齊潔白的牙齒。

爸爸工作很辛苦，每天晚上要忙到 點多鐘才睡覺，爸爸雖然很忙，但對我的學習很關心。每當我的學習成績下降時，爸爸並不斥責我，而是要我自己找出下降的原因。在爸爸的鼓勵與指導下，我的信心增強了許多，學習興趣也提高了。學習之餘，我還在爸爸的陪伴中，閱讀了許多課外讀物，如：《水滸傳》《格林童話》等。爸爸常說：“｀書是人類進步的階梯｀，青少年時期，要多讀書，讀好書，將來才能成爲有用人才。”我把爸爸的話牢記心中，我一定要聽爸爸的囑咐。

我的爸爸平時很會“摳”。有一次，他的褲腳破了，長長的一道口子，媽媽見狀，連忙叫爸爸去買一條。爸爸“生氣”地說：“你就知道買，這不還能湊合？”媽媽聽了把頭一扭：“我這不是關心你嗎？真是“｀狗咬呂洞賓｀！”爸爸趕緊給媽媽賠不是。媽媽望了望我，深情地對爸爸說：“你的心思我明白，可你也應該關心關心自己嗎！你經常在外爲我們這個家奔波……”“別說了，你也不是和我一樣？”……聽了他們的談話，我的眼淚不由得落了下來。

爸爸，你對我的愛，重如山；你對我的情，深似海，“誰言寸草心，報得三春暉。”親愛的爸爸，您是世界上最好的爸爸，我一定不會辜負您的期望，我永遠愛你。

我的爸爸六年級作文 篇4

“我的爸爸人高馬大、身材壯碩……”這是我常在別人文章裏看到的形容詞，但我的爸爸不一樣，他一直坐在輪椅上，行動不方便。他個子不高，但在我心目中他是無人能比的巨人。因爲他有與衆不同的天分，而且還會給家人制造意想不到的歡樂與趣味生活。

我小時候，爸爸不斷和我分享他得自於書中的知識，還和我分析做人做事的道理。在我失落時，他更是我的心靈支柱。我和爸爸一樣患有佝僂症，記得我剛進小學時，比同年齡的同學還要嬌小，經常被封“矮冬瓜”“矮子”等綽號。每當我跟爸爸哭訴時，他總是鼓勵我：“外表不重要，要多充實自己的頭腦纔是當務之急。”所以我告訴自己：我要用其他表現比人強。

爸爸是十足的“現代人”，他總是關注生活中許多事物的變化和流行的資訊。他會教我玩最新的電動玩具，所以我很小就會認地圖和方位，這就是在玩的過程中學會的。爸爸教我看動漫，不光是娛樂，最重要的是他會分析其中的事理給我聽。爸爸雖然是算命師，但從不迷信，他說：“人的一生也許是天註定的，但後天的努力更重要。”我謹記在心，努力學習。

我上三年級的某個星期四，爸爸因爲工作過勞，以及經常熬夜的關係，腦幹出血，被送進加護病房，但是他用意志力戰勝了病魔。他出院後，我和媽媽經常催他早睡，而且我會更加註意溫度的變化，天氣一冷，就趕快幫他開暖氣。我也從照顧爸爸的過程中，逐漸體會到照顧病人的辛苦，同時也感悟到爸媽拉拔我長大的過程，一點一滴是如何的艱辛。

因爲我的羞澀，不好意思當爸爸面說我愛他，但是他的用心良苦我知道。我會成爲他最堅強的依靠。而他，也永遠是我心目中最帥的“天才老爸”。

我的爸爸六年級作文 篇5

人們常說：“胖的人心寬體胖”，我的爸爸就是這樣的人。他擁有寬闊的胸懷和強壯的身體，眉毛又黑又粗，眼睛炯炯有神，嘴脣厚厚的，給人的印象就是憨厚老實。

爸爸愛好廣泛，喜歡打籃球，喜歡旅遊，喜歡看各種書籍，還喜歡品嚐美食，……其中令我印象最深刻的就是他對美食的偏愛了。他不僅喜歡吃各種美食，還喜歡看各種美食節目。

他經常帶着我出去品嚐各種美食小吃，泰華巷子、福壽巷子和十笏園古街等地方都留下了我們的足跡。濰坊的名吃——朝天鍋，老濰縣火燒，和樂……早已嚐遍，對於不同店面做出來的小吃，他也喜歡比較比較，品評一番。我開玩笑說：“爸爸，你又不是美食家，評論有用嗎？”他呵呵一笑：“你不懂，時間久了，‘美食家’的名號自然就有了。“

他非常喜歡嚐鮮，記得有一次全家出去吃餛飩，我們都點了豬肉餡的，只有他點了牛肉餡。我問爸爸爲什麼，爸爸說：“牛肉又鮮又好吃，在家很少做，來一次不吃牛肉餡的不過癮。”說着還流露出吃美味的表情，逗得我當場哈哈大笑。不過，爸爸並不是自己吃獨食，那天，我們一家人都品嚐到了兩種口味的餛飩喲！

爸爸還常常將美食掛在嘴邊，時不時地溜出兩句改造的美食詩詞。記得有一次，我正在背古詩。我背“秋高東籬採桑菊”，爸爸接“尤記那盆酸菜魚”；我背“君問歸期未有期”，爸爸接“紅燒茄子油燜雞”，把我樂得肚子都疼，連古詩都背不下去了。後來還是媽媽出馬，讓他不許再接我背的詩，我才得以把詩背完。傍晚，我們全家人在一起包餃子。我看到兩隻小鳥在樹上，就說到：“在天願做比翼鳥。”爸爸忍不住脫口而出：“今天就要吃水餃。”把我們一家人都逗笑了。

他還非常迷戀和研究各種美食節目，其中最喜歡看的就是《舌尖上的中國》。雖然第一部和第二部都被他看過無數遍了，但只要電視上一播放，他還是津津有味地坐在那觀看。我曾問過爸爸：“你從電視上只能看到各種美食，又吃不到，怎麼那麼上癮？”他微笑着回答：“誰說吃不到，等有時間了我帶你遊遍中國，把這些美食都嘗一嘗。俗話說‘民以食爲天’，世界上任何一個民族都有一個傳統的'飲食文明，研究美食就是研究這個民族的文化，會學到很多新知識的。”

爸爸喜歡看，喜歡吃，自然也就喜歡做了。有時他看着節目，會說，“不行，‘口水直流三千尺’了，我也要做着吃。”如果有合適的食材，他會真的自己試着做。雖然不很成功，但跟着“吃貨”爸爸，我也做了品嚐員，對他的菜品進行試吃。也算“吃貨”一枚吧！

爸爸經過不斷地練習，熟能生巧，如今有幾個拿手的菜——“魚香肉絲”“紅燒茄子”“菠蘿米飯”……讓我總也吃不夠，自我感覺比飯店裏做得還好吃呢！

這就是我的“吃貨”爸爸，他還在繼續進行着美食研究。春節期間他又迷上了《舌尖上的中國III》這個節目。自然，我也又吃到了爸爸新的“試驗品”。他可真是一個名副其實的“吃貨”呀！在我的眼中，爸爸已經真的成爲 “美食家”了！

我的爸爸六年級作文 篇6

我的爸爸性格開朗，是個愛說愛笑的人。

爸爸身高中等，身材不胖不瘦，圓圓的臉上嵌着一雙大大的，炯炯有神的眼睛。爸爸的鬍子又粗又硬，像刺蝟身上的刺，又像刷子上的毛，經常扎得我臉上又癢又疼。他經常穿着一件深綠色的休閒外套。

爸爸非常愛看書，還經常帶我去書店買書，讓我多看書。同時，對我的學習要求很嚴格。有一次，爸爸帶我去上英語課，上課的時候，我沒有注意聽講，東張西望的，老師提出一個問題讓同學們回答。這時我心裏想：應該不會叫到我吧，老師想了想說：“陳海新，你來回答這個問題吧！”我慢慢地站了起來，握住衣角，非常緊張，而且什麼詞都忘了。老師提醒了我一句，可我還是沒想起來。下半節課，老師發了一張卷子要期中考試，因爲我上課沒注意聽講，所以我這次考試答得不太好，才考了八十分。回到家，爸爸拿着那張卷子，指着我的頭說：“你呀你，真是不讓我省心，告訴過你多少次了，上課一定要專心聽講，你看看你考的這是什麼呀！”我聽了爸爸的批評，反駁的話剛到嘴邊，又咽了回去。

這件事情雖然過去了，但我認真地反思了一下，爸爸對我的批評是對的，我現在的主要任務就是好好學習，比如我在英語課上，心不在焉，不專心聽講是不對的，以後我要改正這個錯誤。

爸爸，我愛您！謝謝您對我的關心和教育！

我的爸爸六年級作文 篇7

我有一個“狡猾”的爸爸，他有一雙明亮的大眼睛，濃濃的眉毛，像撇了兩滴墨水。厚厚的嘴脣，嘴巴里長了兩排潔白又整齊的牙齒。頭髮長得很密，還有一雙能幹的手。

之所以我說他“狡猾”，是因爲他常常當我有東西吃的時候就想方設法把食物騙過來。

記得有一次：“吃飯嘍！”在廚房裏傳出媽媽的叫聲，我和爸爸一溜煙的跑進廚房，洗好手，靜靜的坐在飯桌旁等待媽媽捧菜出來，過了一會兒，一陣陣菜香迎面撲來，“哇，原來是我最喜歡的雞翅！”我大聲喊道。然後我們拿起筷子夾菜吃。

吃了只剩一隻雞翅時，我和爸爸的筷子快開始“打架”了，我們各不相讓，誰都不讓誰夾走雞翅。雞翅被我和爸爸夾得“遍體鱗傷”了。時間一分一秒地過去，“鹿死誰手”還不知道。後來，爸爸就指着我背後，說：“看那裏有隻大昆蟲。”我的好奇心指引我的頭向後望去。“咦，什麼也沒有啊！”然後我心想：糟了！中了調虎離山之計了。我就往後望，雞翅沒了，爸爸嘴裏卻吃着那“遍體鱗傷”的雞翅，我就說：“你爲什麼要騙我？”爸爸回答：“兵不厭詐嘛！”說完，就津津有味地品嚐自己的戰利品。

從那以後，我已對爸爸這招不感興趣了。我這個爸爸真“狡猾”啊！

我的爸爸六年級作文 篇8

我的家人性格各異，有和藹可親的爺爺奶奶、有知識淵博的爸爸、還有嘮叨的媽媽。下面，我就跟大家講講我的爸爸。

我的爸爸，是個——能工巧匠

家裏有什麼東西壞了，家裏人又不會修的時候，我總會說：“爸爸會的，等爸爸回來。”在我的心目中，爸爸是無所不能的。上次，家裏的收音機壞了，爸爸又不在家，媽媽自然是不會修的。我便又說道：“爸爸會的，等爸爸回來。”等爸爸回來以後，只看見爸爸熟練地將收音機的外殼拆開，檢查了一番，最後說道：“是收音機裏的電子元件長期使用，焊腳鬆了，如果要修好，得重新焊接。”只見爸爸拿出焊接工具，嫺熟地把焊腳給焊緊了，然後說：“好了。”我迫不及待地打開收音機，收音機裏果然又一次響起了美妙的音樂。受爸爸的影響，遇到一些小的東西壞了，我總會自己先嚐試着修一下。

我的爸爸，不光是一位能工巧匠，還——博覽羣書

我的爸爸，喜歡看古今中外各種各樣的書籍，尤其是歷史小說。小時候睡覺前，如果爸爸不給我講歷史故事，我就會睡不着。因此，爸爸哪怕工作再累，也會給我講精彩的歷史故事，直到我睡着爲止。抗金名將岳飛的英勇事蹟、趙匡胤陳橋兵變、韓信明修棧道暗度陳倉等歷史故事早已爛熟於我心中，我從中也懂得了書是人類進步的階梯，多讀書，讀有益的書。等到我會認字了，我就央求爸爸給我買歷史故事書，經常看得津津有味，以至於廢寢忘食。正是因爲有了這些歷史知識的積累，所以，現在到了初中，我的歷史成績一直還算不錯，還養成了勤看書的好習慣。

怎麼樣，看完我的介紹，大家是不是也覺得我的爸爸是個博覽羣書的能工巧匠呢？