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六年級秋思作文7篇

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在我們平凡的日常裏,大家一定都接觸過作文吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編整理的六年級秋思作文7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

六年級秋思作文7篇

六年級秋思作文 篇1

朗朗秋日,天高雲淡,淡藍的穹蒼儼如一面巨大的鏡子,高高的懸着。微微的秋風中,遣一絲淡淡憂愁,未嘗不是一種詩意的享受。潺潺流水,最後一片枯黃的樹葉順流而下,這是大自然最後的恩惠。涼風輕輕吹起的時候,隨處可見黃色的衰落。送走了夏的酷熱,秋,以它獨特的黃的基調在這個世上棲息着。愛秋繪出的一幅幅美麗的圖畫,它讓我走進了自然的心扉,使我感受到秋的平靜中的靈動。

獨愛高高雲層中秋的天空中靜靜的浮着一兩隻風箏,它們自由自在地翱翔,無憂無慮,儘管不能飛到天地最高處,亦在俯視大地的位置找到了它們的快樂。農村孩子做的風箏遠遠沒有城市裏賣的精美,他們的風箏是自己動手做出來的。他們得小心得將粗大得竹子削成細小得條兒,他們得慢慢地用糨糊將紙糊上。他們地風箏模樣或許不太雅觀。憑着他們的真心卻能將風箏放飛的很遠。古時人將風箏放到線盡處,便連線一起弄斷讓風箏飛走,希望能把一切不如意的事情帶走,稱之爲“放晦氣”。當然,這僅僅是人們美好願望的寄託。小時侯,不忍心將自己辛苦做出來的風箏放走,現在長大卻不同了,如果我還有機會放一次風箏,我一定會毫不猶豫的將風箏放飛於那一片藍天,連同夢想一起放飛。

秋應當是傷感的季節,千古風流騷客往往有感於秋,留下一篇篇不朽的佳作。最欣賞的那一句劉禹錫的“晴空一鶴排雲上,便引詩情到碧宵。”努力想象這一幅畫面,彷彿就在眼前。秋,被賦予了新的生命。

縱使沒有林式的多愁善感,在秋的到來之際,來亂塗幾句自我感覺也是不錯的,哈哈。

六年級秋思作文 篇2

深圳的秋,總是在飄落的葉中悄悄來臨,盈滿秋的,不是春的融融,不是夏的熱烈,不是冬的刺骨,而是帶着一種特別的蒼涼……

秋,對農民伯伯們來說,是豐收的季節;而對我們來說,秋是收穫的季節。

徘徊在校園的路上,雖有秋風吹過,樹木卻依然翠綠,真不愧有“青青翠園”的美稱。而在翠綠的樹木中,仍有一些葉子經不過秋風的蕭瑟,如蝶般緩緩飛落……

秋天,我們的老朋友,就這樣不請自來了嗎?

我不知我的心絃中有哪一根被觸動了,竟然會特別去留心秋的細微變化:路旁已不再見到孤傲的花兒了,連點蹤跡都沒留下.這對於剛經過九月九日重陽節的悲痛與思愁後,又是一個打擊.彷彿花的凋謝,葉的飄落都在說明我已沒有了童年的那種快樂……

回到家,家裏的菊花已快開放了,看着弟弟期待的目光,母親比往日更辛勤的澆水,我已看出他們那迫切的期盼.而我,只是笑了笑,默默地走回屋。是因爲我剛畢業,還對小學同學的想念嗎?還是因爲上初中考試時那一次次失敗的教訓?竟使我覺得今年的秋顯得蒼涼……

當我獨自沉浸在自己的世界裏時,弟弟叫醒了我。

“姐,你知道菊花爲什麼在秋天纔開放嗎?”

“是因爲植物開花的季節和日光照射的長短有關。”

“姐,還有因爲它們適應力強,不畏嚴寒,矢志不渝的精神!”弟弟接下去說道.

我只是淡淡的應了一聲,突然,我呆楞住了。原來,這段時間,我只看到秋表面帶來的蒼涼卻忘了秋所給予的菊花的精神,那種不畏嚴寒,矢志不渝的精神。

也許,這就是詩人沈鈞儒對“一叢寒菊比瓊華,掩映晴窗動綠紗。”的讚歎之情。

也許,這就是詩人黃巢“待到秋來九月八,我花開後百花殺。”用菊花來抒寫自己的志向。

不過,在這個充滿矛盾的秋天中,我領悟到了秋給予的厚望——努力,奮鬥下去,永遠不要放棄!

六年級秋思作文 篇3

說到秋,很多人都覺得是愁,比如:吳文英的《唐多令》之中就這樣寫:“何處合成愁,離人心上秋。”;《說文》中稱:“愁,憂也。從心,秋聲。”可見,古人把愁放在秋之上。

秋愁造就了有些人的獨特與魅力之處,秋愁就賦予了他們無窮無盡的靈感。“月落鳥啼霜滿天,江楓漁火對愁眠。”張繼在考進士不第之時,灰心冷意,坐船飄流至姑蘇城。半夜,張繼翻來覆去,無眠,便起身走出,看到河邊漁夫的燈火還依舊亮着,望望無邊的河流,再望望河畔的兩岸,還有那秋天的愁苦與不第後的心情相結合,詩興大發,提筆寫了《楓橋夜泊》,這一舉動,讓他的千古絕唱流傳至今,也讓世人揣摸出了他無盡的秋愁。

同樣,杜甫也對秋愁有切身的感受,經過唐朝的頂盛榮耀時期,大唐也迎來歷史歲月對它的洗禮,朝庭昏庸,歷史給它了末落的標誌——安史之亂。雖然當時平息了這場戰爭,但也抵擋不了宋王朝的到來。“安得廣廈千萬間,大庇天下寒士聚歡顏,風雨不動安如山。嗚呼!何時眼前突兀見此屋,吾廬獨破受凍死亦足!”杜甫在喪亂後無處安身。風吹屋破之中,聯想到的不是自己的處境,關心的卻是天下百姓的疾苦憂愁,這是無人可以體會到的,他這是何等憂國憂民的情感!

秋是愁的,也是美的。秋是什麼時候來的?秋的到來,就是楓葉如火的時候;秋的到來,就是糧食豐收的時候;秋的到來,就是動物們爲過冬做準備的時候。秋景如畫,美麗無比,有如畫的秋,就會有人們對秋的讚美。劉禹錫發出“自古逢秋悲寂寥,我言秋日勝春朝。晴空一鶴排雲上,便引詩情到碧霄。”的吟唱,讀來令人情緒高昂。

六年級秋思作文 篇4

今,又走在鄉間的小路上,片片秋葉悠悠而落,一切是淒涼的。靜得令人不適,或許這就是秋的特點。不管怎樣我愛秋,愛秋的美、愛秋的靜、更愛她帶來的笑聲。葉落歸根是秋對葉的恩,在以後這些化爲土的葉又育出新的綠葉,她讓葉是無私的。秋又是緩的,在這個美的季節中,世界的一切都慢了下來,就連時間也放慢了它神聖、匆忙的腳步。在這條小路上,我想起一個人,他如秋般美。

那年秋天,就在這條路上,他揹着一個已昏迷的孩子去幾十裏的醫院。路上,他不停地呼喚那個孩子。在送到醫院之後,他就因體力不支而暈倒,經過搶救,他和那個孩子脫離了危險。當時,他身體十分虛弱,還走到那孩子病牀邊看孩子。幾天後,他身體好了許多,便天天爲那孩子送飯。事後,那孩子身體好了,就出院了。

孩子出院幾天後,他的父母親回來了,他的父母帶着孩子和一些錢去感謝他。他卻推辭只說他也有孩子,他也希望自己的孩子在困難時有人幫孩子一把。於是,那孩子便成了他的乾兒子

有人說過這世上並不缺少美,只是缺少發現美的眼睛。的確,世上有許多美,有景的美、有心靈美。正因爲世上有這種將心比心的人世界才如此美麗,我願向這種人致敬。

六年級秋思作文 篇5

窗外,秋風輕輕掠過枝頭,樹葉發出“沙沙沙”的聲音,樹下滿是片片翻飛的落葉,好似在告訴我們秋天已經來到了我們的身旁。

擡起頭,久久地凝望着窗外,看到秋風將一片片掉落在地上的、黃黃的樹葉捲了起來。看到這淒涼的景色,我不禁感到孤單,想起那已經離我們而去的奶奶······

奶奶生前最喜歡的就是我,有什麼好吃的都會悄悄地留給我,還經常給我買玩具、買書本等。不過最令我感動的是那次雨中送傘。

那還是我讀三年級的時候,綿綿的秋雨一連下了好幾天,人們的心情也如秋雨般顯得無限惆悵。媽媽出差去了,爸爸那天也正好下鄉去了。放學的鈴聲響了,鈴聲和外邊嘩嘩的下雨聲混在一起,把我的心情攪得如同一團亂麻,不知該怎樣回家?我早上出門忘記帶雨傘了,只能揹着書包茫然地站在學校門前的`屋檐下,雨水伴着大風不停地打在我的臉上和身上,整個身體都在發抖。

就在我六神無主的時候,眼前閃過一個熟悉的身影,奶奶竟然出現在了我的面前,要知道,奶奶可從來沒到過我的學校,奶奶可是患有嚴重的心臟病。“奶奶,你怎麼來了?”我感到非常的驚訝。“乖孫女,我看你早上出門沒帶傘,你爸爸、媽媽又不在家,我怕你淋雨,所以就過來接你了,這外套穿上,別感冒了。”我真不知道奶奶是怎麼在下雨天一路問到學校來的,要知道她的身體一直很不好,平常很少出門的,更何況是下雨天,還要走那麼遠的路到學校來。原來她是怕我感冒,專門來接我的。我穿上外套,和奶奶走在一起,頓時感覺暖和多了,我擡起頭時才發現奶奶的全身已經被雨水淋透,雨傘早已偏向了我的這一邊了。啊,奶奶是多麼慈愛的一個人啊!

可是就在那年的冬天,臨近過年時,奶奶卻因爲心臟病伴隨腦血栓突發而暈倒,暈倒後沒能和任何人說一句話,在三天後永遠地離開了我們。現在,每到落葉翻飛,遍地荒涼的秋天,我尤其想念我的奶奶。我只能拜託剛剛遠去的大雁們,帶去我遙遠的思念,帶給我天堂的奶奶。

六年級秋思作文 篇6

一個人走在路上,忽然,眼前飛過了什麼東西,定睛一看,原來是一片枯葉。我輕輕地把它揀起,擡頭看了看樹枝上那些已經乾枯卻仍未掉落的葉。“已經是秋天了呢……”

秋給我的感覺不是什麼豐收的喜悅,而是一種淡淡的憂傷……

走進飯店,點了一個靠窗的位置,喝着熱茶,看着外面的街景:時間還早,但夜幕早已將這座城市包圍,華燈初上,路上行人神色匆匆,向自己家走去,只留下滿街枯葉和孤寂的背影……不過,這也正是秋的美吧——不知不覺間帶給人以絕美的憂傷……回頭,不經意間看到了牆上掛着的《滕王閣序》:“落霞與孤鶩齊飛,秋水共長天一色。”我看着這句話,不由得笑了——不知這是不是王勃對秋的感嘆?

走進山林中,看着那漫天紅葉,輕輕躺下,放下心頭的不快,只去享受這難得的寧靜、安適……

秋,一個令人寧靜的季節,一個令人傷感的季節。

六年級秋思作文 篇7

洛陽城中又颳起了陣陣的秋風,大街小巷的人少之又少,天的東方剛剛出現一抹魚肚白,只看見一位相貌平平的少年,呆呆地看着雁羣飛往南方。他——就是進京趕考卻沒有考中的張籍。

他雖然才華出衆,文武雙全,琴棋書畫樣樣精通,但是沒有金錢來買通當時的監考官,而榜上無名,現在又正值秋天,思念之情一浪又一浪打在張籍的心裏,但又因爲名落孫山沒有顏面面對鄉親父老們、朋友,甚至是——自己的親人。

張籍的心情用語言無法表達,只好用自己的笛子吹了一首曲子,鄉親們圍着張籍,似乎眼睛裏已經有不忍的淚水。一曲罷,張籍看了一看周圍:樹葉枯黃,大樹像一個憔悴的老人,旁邊池子裏面的水,冰冷刺骨,而自己的故鄉正是鳥語花香。這個時候,張籍的朋友讓他再回去看一看,張籍卻謝罷,回到了自己的住處,說讓他託一封家書給親人。

張籍微微斟了一些酒,一飲而盡,手握毛筆但卻無從下筆,因爲他想說的太多了,身體也開始微微顫抖,又想起了自己的考試結果,又想起了自己的親人……於是張籍自己借酒澆愁,又喝了一杯酒,臉稍稍泛紅,趁着醉意才勉強寫完家書。

第二天,張籍又認真看了一遍,把信交給了朋友,這封信正是家喻戶曉的詩:“洛陽城裏見秋風,欲作家書意萬重。復恐匆匆說不盡,行人臨發又開封!”

思念是秋天的代言人,這一切全部寄託在詩句中了。