【精品】六年級的作文錦集4篇

無論是在學校還是在社會中，大家都經常接觸到作文吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那要怎麼寫好作文呢？以下是小編整理的六年級的作文5篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

六年級的作文 篇1

我的朋友不多也不少，可我最欣賞的，只有一個。她就是——劉慧茹！

呵呵，說起來慧茹挺好的，你看，她是可愛又調皮，聰明乖乖女。但我最欣賞她“可大可小”。

要說她“大”，那是真實的偉大。她從來都是“走自己的路，讓別人說去吧”的類型。她從不討好過別人，也從不自嬌自傲，而且愛幫助別人。

禮拜六，我的弟弟韓天瑞又跑出去和他同學玩了，都不帶吱一聲的，結果，老媽不分青紅皁白，莫名其妙的把我罵了一頓，又讓我去找那個人來瘋的弟弟，可氣的我不輕。最後，我遇見了小茹，她爲了幫我一起找，犧牲了她中午寶貴的時間，她說，沒關係的，我家還沒做飯呢，這點時間也不急，先幫你找找吧。我一聽，心裏暖暖的，對她的敬佩又多了一分。

要說她“小”，那是無限的純真。她擁有一張青澀的臉，還擁有一顆寶貴童心，再加上她小小的個子，瘦瘦的身板，真像一個永遠長不大的小孩子。

記得某一個下午，我們這些人在教室裏無聊的看書，誰都想玩遊戲，可是卻沒有什麼有趣的。在我們沉思的時候，慧茹說，不如來“警察抓小偷”吧，也沒啥好玩的。我們都同意了。結果是，慧茹是警察，我和小梅是小偷，遊戲開始了。一開始只見慧茹不緊不慢的追來，可後來越來越快，最後把我們“一網打盡”，我們那叫一個“心服口服”。沒想到慧茹心裏裝着這麼有趣的遊戲，真像小孩子。

我喜歡我的“又大又小”的朋友——劉慧茹！

六年級的作文 篇2

家是溫暖的，充滿愛的。我那充滿生機的校園就是我的第二個家。

每天迎着清晨的第一縷陽光，走在熟悉的校園小道上，路旁的樹木展開它那嫩綠的臂膀向我招手，花兒跟着向我點頭，校園美好的一天又開始了。

我們迎着朝陽，邁着穩健的步伐，跨進學校的大門，沉寂了一晚的校園裏頓時盪漾起我們琅琅的讀書聲。課間，校園裏熱鬧非凡，處處都洋溢着我們的歡聲笑語。

早操開始了，我們排着整齊的隊伍，走進操場。排好隊以後，傳來一陣《旭日東昇》的歌曲，每天它都是那麼的氣勢磅礴，讓我們把心裏一切的煩惱都忘得乾乾淨淨。放音樂的時候，還有1—8嚴肅、有力的口號，那整齊的動作，矯健的身姿，還真有幾分軍人的氣概。

上課鈴響了，我們飛快地跑進教室，和藹可親的老師早已在講臺上等着我們。老師動情地講，我們積極動腦，踊躍發言，專心聽講，動情朗讀，熱烈討論，就像棵棵幼苗盡情的吮吸着知識的甘霖。

每週兩次的藝術選修課特別受我們歡迎，一到這個時候，我們便奔向自己喜愛的`天地，有的學習象棋，有的學習寫生，有的學習樂器，玩的不亦樂乎。

你看我們的校園生活是不是豐富多彩？

六年級的作文 篇3

夥伴，是與你年齡相仿，性格相投的人，更是在你有困難時與你風雨同舟，有痛苦時與你分擔的人。我的小夥伴便是一個樂於助人的人。

我的夥伴叫馬成婧，她的名字聽起來很文靜，但生活中的她確是一個活潑開朗的人。她長着一雙炯炯有神的大眼睛，一頭烏黑的頭髮，還有一雙靈巧的小手。我們的愛好相同，步調一致，就連志向也相近。

她又一個衆人皆知的優點：樂於助人。記得那是一個下午的課間，我們正在操場上玩兒，忽然，一隻足球像一隻無頭蒼蠅一樣“飛”了過來，正好落在我的肚子上， 我“啊”地叫了起來，疼得我眼淚都快下來了，馬成婧一見，不等我說，她就一步並作兩步地跑了過來，問：“怎麼樣？疼不疼？要不要去醫務室？”她這親切的問 候伴着夏日的微風猶如一股暖流涌進了我的心田，雖然還有些疼，但看着她焦急的眼神，我說：“沒事，來，咱們接着玩兒吧！”

可是，馬成婧心很細，看着我，更加擔心地說：“那我幫你揉揉吧！”，我原以爲她是爲了安慰我才故意那麼說的，沒想到，她真的給我揉起了肚子，然後扶着我一 步一步朝着教室走去，上樓梯時，還不時地問我：“怎麼樣？怎麼樣？”我立刻被這一連串的問號感動了！這難道不是出自夥伴間的真情嗎？

回到班裏，她立刻把我的狀況彙報給了老師，又回到我的座位旁，拿出了她的電話卡並詢問我家裏的電話，我見了一邊擺擺手，一邊笑着說：“現在不怎麼疼了，不用給我家裏打電話了，我沒事！”馬成婧半信半疑地走出教室，給我接了杯熱水讓我捂捂肚子。

這個下午，我明白了許多，爲什麼大家喜歡和她一起玩兒，和她做小夥伴，也許正是因爲她這樂於助人的好品質，因爲她真誠地對待每一位同學，再回想自己不曾對夥伴有過這樣的幫助，我真是既慚愧又內疚自己過去對夥伴的態度。

有的人懂得寬容謙讓，有的人誠實守信，還有的人敢於大膽嘗試，但我永遠敬佩我的小夥伴馬成婧那樂於助人的品質！

六年級的作文 篇4

在記憶中，那雙手，我永遠不會忘記，它陪我走過多少個春秋。那雙手是溫柔的，是靈巧的，是粗暴的。那就是媽媽的手。

小時候，一出門，媽媽總會不禁而小心的牽起我的手，生怕我走丟了。那是，媽媽的手是細膩的，猶如陽光般溫暖，傳遞入我的手心。而我也緊緊拉住媽媽的手，是那樣幸福，那樣滿足，那樣安全，也不敢失去，彷彿一鬆手，媽媽就會離我而去。漸漸地，牽手便成了一種習慣，若是哪天，媽媽忘記牽我的手，我也會主動地去拉那隻熟悉而溫暖的大手，那隻值得我去依賴的大手。

我的媽媽會烹飪美味鬆軟的蛋糕，烘烤土司，煎一隻只金黃的蔥油蛋餅……許多同學都很羨慕我，媽媽有一雙如此靈巧的手。深夜9點，廚房裏的打蛋機依然“啪啪”作響，那是媽媽在爲我做第二次早餐，鬆軟的蛋糕就似一張牀，軟軟的，用手指輕輕一摁，就會輕輕彈起，很快那撲鼻的香味便鑽入我的鼻孔。其中包含了多少媽媽的愛。清晨，廚房裏六點會響起一陣陣油鍋美妙的歌聲，那是媽媽在爲我做土司。也許在別人眼裏，土司裏卷的只是兩塊培根，可在我眼裏，土司裏卷的是媽媽的關愛與呵護。正因這份愛，那份土司不再普通。

兒時，我我便與電子琴結緣，那要多虧了我的媽媽，是她每次的鼓勵，支撐與監督讓我有一天天的進步。那次，媽媽爲了彈琴竟打了我。一記耳光重重落在我臉頰上，火辣辣的，那麼灼熱，又那麼生疼。我第一次對那雙大手感到可憎，我只是彈錯了兩個音符，爲什麼要對我那麼苛刻。不過在那表現之後，隱藏了一個媽媽望子成龍，望女成鳳的心情。也許，那雙大手打在我臉上，媽媽心裏卻像被無數針扎。

媽媽的手是美麗的，不管它是否會變得蒼老；媽媽的手是優雅的，儘管時兒會變得暴躁；這份愛是聖潔的，就算海枯石爛，我也會把這份沉甸甸的愛銘記在心。