【精品】我的六年級作文彙總九篇

在平日的學習、工作和生活裏，大家都接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那麼一般作文是怎麼寫的呢？下面是小編爲大家收集的我的六年級作文9篇，希望對大家有所幫助。

我的六年級作文 篇1

“在碧波盪漾的渤海岸旁，有一個神奇的地方，清晨披着繽紛彩霞，傍晚映着七彩夕陽。大海掀起洶涌的波濤，黃河留下最後的淺唱……”

這個神奇的地方，就是我的家鄉——東營。東營是個美麗的寶藏，它深深影響着我，薰陶着我。

黃河入海口是我家鄉最壯觀的景象。黃河從東營市中部入海，在不同的時間和空間，可以看到“黃龍入海”“長河日出”“河海交匯”等黃河入海景觀。我爲這片生我養我的土地自豪。作爲一個東營人，我也去了黃河入海口的地點——墾利縣，進一步體會東營美。

看！黃色的河水匯入蔚藍的大海時，河水受門沙和海水頂託，高高躍起，波濤洶涌澎湃，形成著名的“黃龍入海”，令人振奮不已。尤其是當黃藍相交時所形成的那一條“分界線”，更是把黃河入海的氣勢描繪了出來。起風時的景更令人歎服，風從水面上刮過，形式道道波浪，由近而遠，由近而遠……，喧鬧着向大海奔去，令人不禁想起曹操“日月之行，若出其中；星漢燦爛，若出其裏”的感慨。聽一位同來觀海的阿姨說：傍晚的景更好看，水面被落日的餘暉照射，顯得寧靜至極，宏偉至極，使人有一種想永遠佇立觀望的心願。我聽着，腦海中便不覺浮現出那樣的一副情景，竟久久難以自拔……

我家鄉的溼地也是舉世聞名的。黃河三角洲溼地是世界上暖溫帶保存最完整、做年輕的溼地生態系統，時也是世界上土地面積增長最快、國內最大的新生溼地。這裏的鳥類有298種，其中，有國家一級重點保護鳥類丹頂鶴、東方白鸛等10種，有國家二級保護鳥類大天鵝、灰鶴等49種，就連世界珍惜瀕危鳥類——黑嘴鷗也在這裏棲息繁衍。每年春、秋候鳥遷徙季節，數百萬只鳥類在這裏捕食、棲息、翱翔，使“黃河三角洲溼地”成爲東北亞內陸和環西太平洋鳥類遷徙重要的中轉站、越冬棲息地和繁殖地，被譽爲“鳥類的國際機場”。我也見過“三角洲溼地”的一些鳥類，譬如丹頂鶴、夜鷺、大鴇等，看到它們在我的家鄉生活得如此快活、如此自由，我也在心中替它們高興，更爲東營而自豪。爲我是一個東營人而自豪。

走在家鄉的每一條路上，新鮮的空氣會讓你感到愉快輕鬆；溫和的天氣會使你覺得柔和舒適；晴朗的日光會叫你感到舒服自然。所有的一切，都蘊藏着大自然的風采。東營人亦是如此，他們已經與自然相融，和自然一樣親切和藹。倘若你到東營遊玩，便會發現每一個東營人的臉上都滿是笑容，滿是飽含着歡迎的笑容，每一個東營人都會爲自己的家鄉自豪，也會努力讓家鄉爲自己而自豪。

記得我曾有一次走在路上，看到家鄉的人在爲一位遠道而來的遊客介紹東營的著名景色及地點，讓他更好的瞭解東營。待遊客走後，我便快步走過去，問那位家鄉人：“那名遊客有導遊帶隊介紹，爲什麼你還要再給他介紹呢？這樣不覺得浪費了自己的時間嗎？”

那位家鄉人笑了，說到：“我怕導遊介紹的不全面，沒法說到他們的心裏，讓他們永遠記住東營，就又跟他說了點兒我親眼見過的景，畢竟是爲了家鄉，這算什麼浪費時間？而且幫助他人，本身就是我們應做的呀！”

我永遠記住了那位家鄉人的話，他說的對，我們爲家鄉而自豪，更應通過我們的行爲，爲家鄉爭光，讓家鄉也爲我們自豪！

東營，我美麗的家鄉，她的寶貝舉不勝舉。歡迎您來觀光哦！

我的六年級作文 篇2

“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。”此話不假，書中的知識同花香一般美妙，是豐富多彩的，是寶貴的，吸引着我們。我們在這個繽紛的世界裏沉迷。

我叫張紫桐，今年十一歲了，讀四年級。我從小就愛看書，小時候看童話書、有插圖的書、有拼音的書……長大了就看《紅樓夢》《夏洛的網》、《神話故事》和《海底兩萬裏》……書可以說是我在成長路上必備的養料，我從小聞着書香長大，書伴我成長，因此，我只要一看起書，就會馬上進入忘我的境地，掉進書的海洋。

告訴你，在書的選擇上，我還患有選擇恐懼症哦！不信你就往下看。記得有一次，媽媽帶我去新華書店買書，我高興極了，直催媽媽快點快點。可是，到了新華書店我卻猶豫了，書架上擺着許多五花八門的書，從《格林童話》到《四大名著》，從《家》《春》《秋》到《湯姆大伯的小屋》……琳琅滿目，各式各樣，讓我眼花繚亂，不知道要選哪本好了。買了《夏洛的網》就只能捨棄《會飛的鵝》，選了《中外戰爭的故事》就只能跟《幻城》說拜拜……不能帶心愛的它們回家，我的心情就有些沮喪。在媽媽的催促下，我只好選了幾本重量級的書籍。好吧！我放好暫時不能帶回家的“朋友”。記住了，是這一排，是第16本，第18本……我默默地牢記心中。一出書店，我開始祈禱；寶貝，千萬別被發現，千萬別被帶走，等着我，等着我下次領你們回家……

回到家，我又開始選擇恐懼症了：先看哪本呢？這一本？不好，那一本？……好吧，只有芝麻點蠟燭了。一決定好看的書，我就迫不及待地打開，就這樣看了一頁又一頁。此時的我就像一匹餓狼，貪婪地享受着獵物……我沉浸在跌宕起伏的情節中，任想象插上翅膀；我陶醉在書海中，任情感自由流淌……“吃飯了！喊你12回了！”媽媽什麼時候已站到身邊。我可不敢負隅抵抗，因爲我的書已成了媽媽手中的“俘虜”。我只有乖乖投降，才能讓我的寶貝安然無恙。

是的。書是我的寶貝。我最喜歡的事是可以盡情看書，不受任何人打擾。在書中行走，我收穫了智慧；在書中行走，我釋放了情懷；在書中行走，我健康而又快樂地成長。多讀書，讀好書，好讀書！讓書香伴我們成長！

我的六年級作文 篇3

小時候，我眼中的春天是多彩的，快樂的；長大後，我眼中的春天是灰白色的，單調的。

“等等我”我在後面追着喊着。“你看，我的風箏飛得比你高，你認輸吧？”說着，哥哥更是加快了腳步。不認輸又要強的我更是拼命的。追着哥哥，可是，我總是追不是。我跑啊跑啊，一切都不在乎了。突然，腳下的一顆小石子把我摔個跟頭了。哥哥回頭看見了，趕忙跑過來，安撫的問：“沒有傷到哪吧，疼嗎？”我暗笑了一下，立刻爬起來，快速向前跑去。邊跑邊回頭說：“哥哥，一點都不疼。不過，我的風箏飛得比你高哦。”“你個小賴皮，我的飛得才高。”“不是，我的更高嘛”……

那一天，在爭執聲中度過，在歡樂聲中度過。

還記得，那年的我七歲，那年春天是多彩的，是充滿歡樂的。心中曾堅信，這樣的春天不會褪色。歲月的流逝，人都會長達大，老去。何況是那童年的春天……

我走出考場，感覺如釋重負，但一想到，分數過不了幾天就會出來，要是考的不好怎麼辦，此時，我又是百般的無奈。回到家，迎面而來的是父母慈祥的面孔：“考得怎麼呀，好不好？”父母異口同聲的問。面對此時父母的默契，我真是哭笑不得。“考的怎麼樣，得等分數出來了才知道呀，你們現在問我，怎麼會知道呀，行了，我累了。”我心裏明白，我這樣對父母是很不禮貌的，但我又能怎麼樣了。擡頭看着牆那四個粗黑的毛筆字--學海無涯。本想是用來激勵我學習的鬥志。可曾想，現在學習上卻成了一塊無形的絆腳石。我的視野又被桌子上那一大堆的作業牽了過去。誒！這個假期看來又……我坐下來，繼續埋頭寫着我的作業。

今年，我12歲，今年的春天好似一個紅燦燦的分數。在我看來，它是灰白色的，是單調的。

心中的堅信變的渺茫；眼中的春漸漸的褪色。我童年的春天啊，回來吧！

我的六年級作文 篇4

一直都不知道要怎麼去定義我的夢想。從小到大，我也很難很自信地跟誰說過我的夢想。夢想，在我心中，真的很神聖，那是我沒有勇氣去肯定的東西。我也不知道我該用怎麼樣的態度去面對，去追逐。

從很小的時候開始，我就想過要當一個作家。那時候，很喜歡看一個叫楊紅櫻阿姨的`書，那是我的童年，有笑貓，有馬小跳，有很多可愛的小人物。還有鄭淵潔，那些《童話大王》。雖然很久沒有再去接觸了，但那是童年美好的記憶。那時候，就想着，我也想像楊紅櫻阿姨一樣可以寫很多很多的書，帶給很多小朋友很多很多的快樂。

長大了，不再看那些被叫做童話的書。認識了《中學生博覽》，它教會我怎麼去追逐，怎麼讓青春無悔。知道了那個叫暖夏的女孩，那個叫季義鋒的少年。羨慕他們可以把自己的故事寫成文字，讓很多看見了他們的幸福。

而我，也漸漸地學會了寫文字，把自己的感覺，自己的想法記下來，那是自己給自己最好的禮物，祭奠我走過那段長長的歲月。

時間一直在走。漸漸淡忘了自己的理想，把那些心情寫下來，擡起頭，還是得數理化，好像是我難逃的宿命。再也不敢說我想當一個作家，連自己都覺得不真實的夢，就這麼淡出我的人生。看着別人都有自己的方向，我卻什麼都找不到，像一隻無頭蒼蠅，亂亂撞。

我追逐的夢想，我也不知道你在哪裏。

但我想，我該去尋找，然後去追逐。

我的六年級作文 篇5

夏天的影子纔剛剛離開，秋天的腳步就忍不住趕來。脫下短袖，換上衛衣，我們一起走進秋天！

果園子裏，樹上的果實紅彤彤的，她們一個個笑着說：“哇，秋天的景色真美呀！”樹下，綠草茵茵，他們都害羞了，不像往常一般，雖是英姿颯爽卻不令人喜愛，我們最愛的，還是這時的小草，軟軟的，嫩嫩的，踢幾腳球，打幾個滾，好愜意啊！

田野上更是熱鬧，高粱舉起了紅紅的火把，黃燦燦的玉米笑彎了腰，朵朵白白的棉花樂開了花，綠色的大豆粒粒飽，農民在地裏辛苦的幹活。這不禁讓我想起“鋤禾日當午，汗滴禾下土。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”。農民伯伯頂着大太陽在地裏幹活實在是太辛苦了，所以我們要愛惜糧食，不能浪費農民伯伯的辛勤汗水換來的勞動果實。

廣場上，孩子們正在放風箏：蛇風箏，蝴蝶風箏，蜈蚣風箏......各種各樣的風箏，千姿百態的動作，還有孩子們歡樂的笑臉，熱情的吶喊，使這個秋天別有一番風味。

天空上，大雁一會兒排成“人”字形，一會兒排成“一”字形，向南方飛去，而天鵝依舊在沒結冰的湖面上快樂地遊着泳，無憂無慮，一點煩惱也沒有。我們閉上眼睛，想象自己正擡頭看着藍天，藍藍的天空中只有白雲朵朵，偶爾還會有大雁飛過，低下頭去，在那微波盪漾的湖面上，只有天鵝在輕輕遊着，啊！好美的一幅秋景畫！

秋天沒有春姑娘那麼碧綠，沒有夏姑娘那麼鮮豔，也沒有冬伯伯那麼潔白，但秋天卻獨有一番風味，只有細細品嚐，才能感受在其中。秋天，我喜歡你，只要你願意，我願用一生與你對話，共享我們相處的快樂。

我的六年級作文 篇6

一個弱不禁風，但又擁有絕美容顏的女子，一個溫婉如水，但又滿腹書香的女子，不用說都知道她就是《紅樓夢》這本名著中的林黛玉。

我覺得林黛玉是一個弱不禁風的女子。說到林黛玉的嬌滴滴，那是出了名的，林黛玉雖是有一副傾國傾城的面貌，但是那張蒼白又毫不血色的臉卻讓人看得越發可怕。靜臥時就像一個玻璃娃娃一樣已觸即破。林黛玉從小就體弱多病，每天都用藥物壓制着自己的病情，彷彿風一吹就會被吹倒一樣。

我覺得林黛玉是一個滿腹書香的才女，她從小就跟隨自己的父親一起學習，讀書。長大後便成了飽讀詩書的女子。林黛玉有一回傷心，連同殘花落葉一同掩埋，邊哭邊詠出了《葬花吟》。其實寫林黛玉才華出衆的章節，我印象最深的便是林黛玉作了三首詩全都是這次作詩大賽的前三位。

我覺得林黛玉是一個癡情的女子。林黛玉在聽到賈寶玉要娶薛寶釵的事情時，久久不能接受可知道林黛玉是有多門的愛賈寶玉，過了一會兒回過神了來，可是就連走路都走不穩了。林黛玉聽完後臉色更是慘白的嚇人。不敢相信吵着，哭着，鬧着，要去問賈寶玉，只聽見從賈寶玉的房間裏傳出了薛寶釵的笑聲，林黛玉就哭了起來，而且淚水就像斷了線的珠子落個不停。這是因爲愛一個人愛的有多深，他和別人在一起時，傷心的感覺就會有越大。

林黛玉是古代女性的傑出代表，他的滿腹才華，不得不令我吃驚。我覺得林黛玉是一個美麗，大方又知性的傑出女性。

我的六年級作文 篇7

有一天，有一個叔叔從南京的雨花臺給我帶回來了六塊小小的石頭，我非常喜歡它們。

這些雨花石晶瑩剔透，有棕紅色的雨花石，有純白色的雨花石，有白灰色的雨花石，還有色彩斑斕的花石頭。棕紅色的雨花石像一塊甜甜的冰糖，美玉無瑕。它們的形狀有扁的、圓的、橢圓的，還有一 些不規則形狀。摸一摸它們的表面，感覺有非常罕見的光滑。

我望着這些石頭，情不自禁地想問：美麗的石頭啊，你穿着五彩繽紛的綵衣，是哪一位著名的設計師給你設計的？美麗的石頭啊，你千姿百態，是江河媽媽專門把你打磨成的嗎？美麗的石頭啊，你歷經 旅途的艱辛，你爲什麼還那麼光滑多彩？依然光彩照人？你體內是不是蘊含着豐富的礦物質？

我還把它們放在魚缸裏做裝飾，魚缸裏頓時變得生機勃勃。小魚兒也彷彿很好奇，它們經常用嘴去啄它們，好像和它們談話，有時還藏在雨花石身後睡覺，它們好像是一對對非常要好的朋友。我分別給 我的雨花石起名叫：開開、心心、快快、樂樂、認認、真真。其中，我最喜歡的就是認認和真真了，因爲它們在我寫作業的時候，好像時刻提醒我：“小主人，做作業一定要認認真真。”

每當我受到別人欺負的時候，或者有什麼不愉快，我總是看一看我的雨花石，開開、心心和快快、樂樂好像在安慰我說：“小主人，你有什麼不開心的事呢？快把傷心的事給忘記吧，每天快快樂樂，開 開心心！”

有了這些小小的雨花石，我每天都快快樂樂。我愛我的雨花石！

我的六年級作文 篇8

天地悠長，青山常在，綠水長流。時光易逝，青春不在，憶往昔青春苦短，展未來十年苦讀！本人劉級，人稱從不留級的劉級，不僅不留級還跳級。這些都不說了！說一說十年後的我，我想到那個時候我也有二十三歲了！不出意外也許會在某所重點大學讀博士！二十三歲的劉級肯定會是一個別人口中所說的別人家的孩子，他聰明努力，相貌堂堂，並且還很替他人着想。你看他在那。“劉師兄，這個實驗我還有些迷糊，你能不能幫我再演示一次啊”不要以爲人家是小師妹，我才幫他的。“好，你看，首先，你找把……”

二十三歲的劉級還會有一個使他爲之付出一切的女孩，那就是他的對象，但他也不是什麼都聽她的話，還是很有自己的原則。“喂，你能不能陪我去逛街啊！昨天我還有好多東西沒有買呢，喂，和你說話呢”對於這種語氣的萌妹訴求一般人肯定會爽快的答應了，然而我卻不是。“昨天都逛好長時間了！原本昨天就該交的報告，我現在還沒做好呢，你啊去找你的小姐妹逛逛吧！”怎麼樣，是不是很爽啊！

二十三歲的劉級還會孝順自己的父母，沒有什麼比得上父愛如山，母愛如水。更沒有什麼可以比得上自己的二老雙親。“媽，爸，這是給你們帶的保養品”當然不僅買保養品，還會多陪伴。“這孩子，又瞎花錢。”看得出父母臉上洋溢着幸福的喜悅，自己做再多也很開心。十年後，二十三歲的大男孩，不僅要爲了自己的未來奮鬥，更要爲愛你的人而奮鬥，二十三歲的劉級，我是十三歲的劉級，我在等你奮鬥。……

我的六年級作文 篇9

長長的銀河系中，漂浮着許許多多明亮的星星，自己有自己的光彩。但是，又有誰知道，這閃耀背後的艱辛？我摘下一顆，仔細品讀光芒背後的故事。

她是跳水運動員郭晶晶。

郭晶晶曾經在保定樂凱小學度過了五年的時光，那時候，她就加入了學校的跳水隊。

一開始，郭晶晶的膝蓋到腳尖伸不直，腿特別硬。爲了練韌帶，她忍痛坐老虎凳訓練。

1996年奧運會後，郭晶晶訓練時不慎摔傷腿，導致開放性骨折。這對郭晶晶來說，是一次相當大的打擊。正常來說，在北京看病需要打鋼針，一年之後再取出，但是，對於運動員來說，多做手術會影響訓練效果，於是，郭晶晶選擇了保守治療，郭晶晶誰傷腿是在1996年的十二月，然而下一年的十月便是全運會。傷一好，郭晶晶就參加了魔鬼訓練。

誰都沒想到，傷後復出的郭晶晶能以優異的成績獲得三米板亞軍，當時的教練回憶，裁判長也沒有想過，她剛。受傷的腿能跳出那麼優美的曲線！

郭晶晶使我感動。受傷了，傷好就繼續練，受苦了，咬咬牙接着拼。他靠的是什麼？是運動員共同擁有的，絕不服輸，頑強拼搏，勇攀高峯的精神！我們不怕失敗，因爲失敗是成功的媽媽。