精選六年級開學作文九篇

在平凡的學習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能爲他人所理解的外部語言形式的轉化。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編幫大家整理的六年級開學作文9篇，歡迎大家分享。

六年級開學作文 篇1

還有不到兩週的時間，孩子就要開學了，孩子們都在忙着爲開學準備，作爲家長，我們該做點什麼？

首先，我們要調調孩子的生物鐘。假期裏，很多的孩子在時間的安排上比較鬆散，對時間的觀念有些降低。假期裏，孩子因爲不用按時上學而養成睡懶覺的習慣，晚上也經常晚睡，不怕第二天上學遲到或課堂上沒有精神。所以，我們的當務之急是要恢復孩子的生物鐘，從現在開始，定下詳細的作息時間表，嚴格執行，讓孩子在開學之前先在時間上適應。

其次，我們要和孩子一起盤點假期生活。我們可以和孩子一起回顧，一起反思，對這個假期的收穫和遺憾做以總結。同時我們要和孩子一起檢查作業，看看是否完成，完成的質量如何，讓孩子抓緊完成還沒有完成的任務。爲開學做好準備。

再次，我們要帶孩子出去鍛鍊鍛鍊。很多家長因爲工作比較忙不顧的管孩子，讓孩子一放假就待在家裏，活動的比較少，體力就會下降，如果有這種情況的，一定要在開學前帶孩子好好活動活動，鍛鍊一下，以防孩子開學後因爲學習的忙碌而感到疲勞，難以很快適應學習生活。

還有，如果新入學的孩子，我們不防帶孩子到新報到的學校去看一看，瞭解一下學校的情況和周邊的環境，讓孩子先熟悉一下自己的校園，這對孩子儘快適應學校生活也有好處喲。

最後，我們可以和孩子一起制定一個開學後的計劃，以防開學後手忙腳亂。有了好的計劃做指導，孩子就能從容入學，很快適應嘍！

願我們的孩子能開開心心度過最後的幾天假期，能從從容容步入久別的校園！

六年級開學作文 篇2

在二個月的舒適的休假後，再次回到了闊別已久的教室。在家中習慣了雙腳架在桌上，竟一時忘記如何擺放雙腳了；在家中習慣一個人獨來獨往，竟一時忘記如何與好友寒喧……咱們就像一年級的新生，對任何事都莫名的好奇着。

往教室裏一瞧，又出現了一張張熟悉的面孔：嗯！胡澤傑、方伸博、樓夢嵐、樓建恆……咦！這兩個怎麼沒有印象，不會是走錯教室吧？正當我疑惑時，老師幾句話令我的疑慮煙消雲散：“這是咱們班新轉學來的二位女同學，大家要互相幫助哦！”不會吧！咱們班原來就有的59人了，在全校算是大班了。加上這兩位正好整了個“六一”兒童節了，難道咱們班個個是精英，人人都才華橫溢、妙語連珠嗎？精英小朋友們，“六一”快樂！哈哈。

可是手中的活兒再也不允許大腦多想了，一本本嶄新的作業本劈頭蓋臉如雨點般砸來，我的手便開始了繁忙的“任務”。

寫班級、籤大名、包書皮。一本剛完，恰逢第二本書又到了。有時手腳麻利些還會在心裏說上幾句：嘿！這英語書總算從黑白時代變成了彩色時代了，不錯不錯！哎喲，這書法咋有這麼多。瞅瞅：毛筆行書、毛筆楷書、硬筆楷書，這學期有得練嘍！轉眼間，原來空空的書包袋就鼓鼓囊囊的了，都說六年級負擔重，還真的就是那回事兒！

當然，一學期一次的換位子自然令咱們重視，我巴不得在換位子時“啪啪啪”長高它兩三寸，好排在三、四排。這不，幸好暑假鍛鍊起了作用，我光榮地邁入了第三排的殿堂，書寫了本人排座史上的新篇章！可是，命運卻沒能好到那去，我四周又佈滿了女生，前一個胡禕倫、後一個呂昕柳、左一個任曉詩、右一個樓倩。瞧瞧，這才座上幾分鐘，我就被她們四個攪得天翻地覆了。前一個後腳踢，後一個轉體360接雙腳跳，左邊一個踢凳右邊一個嚷嚷超過風火線。四個人配合得那是絕呀。簡直是《我前後左右的紅樓四春》的超級加強版嘛！

不過，原來枯燥無味的課程在老師幽默的話語和有趣的思考裏轉眼就度過了。真是不可思議。許多人都說上學的日子像度日如年般難熬，特別是咱們六年級畢業班。但就今天的輕鬆勁立即打破了這一說法。

六年級一定就只能沉重的生活、忙忙碌碌的學習嗎？但我心裏更希望往後的日子，像開學的今天一樣，雖然“咱們痛着，但咱們也快樂着！”的生活和學習。

六年級開學作文 篇3

在一個陽光明媚的週一，我迎來了新學期的第一天。

在上午的開學典禮上，學校爲足球隊、健美操隊和書畫隊頒獎。其中有兩個同學是我們班的，我真爲她們自豪，爲班級自豪，更爲學校自豪。接下來，吳校長給我們講了兩個故事，告訴我們即使是天才也要勤奮學習。還告訴我們要學會自強。希望這個學期我能認真學習做到這兩點。

開學典禮結束，我無意間看到了我的妹妹臉上有着燦爛的笑容，她剛上一年級，看到她我不禁想起我剛上一年級時那幼稚的小臉，十分可愛。我那時作業字跡不好，還很調皮，有時被老師說兩句就哭。哎！不過，我現在已經是六年級的大姐姐了，我已經懂事了，不再是那個頑皮的小孩子了。

在第三節課上，體育蔣老師說這個學期要在一個月內初測的體育項目：一分鐘跳繩和仰臥起坐、50乘8和50米、足球……我聽了我的小心臟都受不了！因爲對我來說都不行，我的體質不算很好，所以我有點擔心。後來又聽老師說可能還要兩次，我頓時魂飛魄散，坐立不安。希望我的成績能夠理想，給老師一個好印象。

六年級的.負擔越來越重了，我相信我能在新的學期裏取長補短，請老師同學相信我，我一定會更上一層樓的。

好難忘的一天，希望海小的明天更加美好。

六年級開學作文 篇4

在二個月的舒適的休假後，再次回到了闊別已久的教室。在家中習慣了雙腳架在桌上，竟一時忘記如何擺放雙腳了；在家中習慣一個人獨來獨往，竟一時忘記如何與好友寒喧……我們就像一年級的新生，對任何事都莫名的好奇着。

往教室裏一瞧，又出現了一張張熟悉的面孔：嗯！

胡澤傑、方伸博、樓夢嵐、樓建恆……咦！

這兩個怎麼沒有印象，不會是走錯教室吧？正當我疑惑時，老師幾句話令我的疑慮煙消雲散：“這是我們班新轉學來的二位女同學，大家要互相幫助哦！

”不會吧！

我們班原來就有的59人了，在全校算是大班了。加上這兩位正好整了個“六一”兒童節了，難道我們班個個是精英，人人都才華橫溢、妙語連珠嗎？精英小朋友們，“六一”快樂！

哈哈。

可是手中的活兒再也不允許大腦多想了，一本本嶄新的作業本劈頭蓋臉如雨點般砸來，我的手便開始了繁忙的“任務”。寫班級、籤大名、包書皮。一本剛完，恰逢第二本書又到了。有時手腳麻利些還會在心裏說上幾句：嘿！

這英語書總算從黑白時代變成了彩色時代了，不錯不錯！

哎喲，這書法咋有這麼多。瞅瞅：毛筆行書、毛筆楷書、硬筆楷書，這學期有得練嘍！

轉眼間，原來空空的書包袋就鼓鼓囊囊的了，都說六年級負擔重，還真的就是那回事兒！

當然，一學期一次的換位子自然令我們重視，我巴不得在換位子時“啪啪啪”長高它兩三寸，好排在三、四排。這不，幸好暑假鍛鍊起了作用，我光榮地邁入了第三排的殿堂，書寫了本人排座史上的新篇章！

可是，命運卻沒能好到那去，我四周又佈滿了女生，前一個胡禕倫、後一個呂昕柳、左一個任曉詩、右一個樓倩。瞧瞧，這才座上幾分鐘，我就被她們四個攪得天翻地覆了。前一個後腳踢，後一個轉體360接雙腳跳，左邊一個踢凳右邊一個嚷嚷超過風火線。四個人配合得那是絕呀。簡直是《我前後左右的紅樓四春》的超級加強版嘛！

不過，原來枯燥無味的課程在老師幽默的話語和有趣的思考裏轉眼就度過了。真是不可思議。許多人都說上學的日子像度日如年般難熬，特別是我們六年級畢業班。但就今天的輕鬆勁立即打破了這一說法。

六年級一定就只能沉重的生活、忙忙碌碌的學習嗎？但我心裏更希望往後的日子，像開學的今天一樣，雖然“我們痛着，但我們也快樂着！”的生活和學習。

六年級開學作文 篇5

一個漫長的暑假過去了，一個新的學期也開始了，而我也從五年級學生變成了六年級學生。開學第一天的情景我也記得清清楚楚。

那天，我和閨蜜擠在嘈雜的人羣中在牆壁上尋找自己的名字，終於找到了自己的名字，708班，而我的閨蜜卻在702班，我有一種想哭的想法，我不僅離開了哺育我六年的母校，更加離開了我最好的朋友。我無奈的走進了教室，看到的都是一張張陌生的臉，掃視四周，同學們都有說有笑的，這使我感到一絲溫暖。我找了個座位坐下。等到快放學時，老師和藹地對我們說：“同學們，我們今天下午要重新進行分班考試，請同學們做好充足的準備，並準備好考試用品。”當我聽到這個消息後，不知道有多興奮，因爲重新進行分班考試的話，我就有可能和閨蜜分到一個班。於是，我在中午準備好考試用品。

終於到了下午考試，我努力的答題，爭取考個好成績並和閨蜜分到一個班。當放學後，我看到閨蜜，便問她：“莉，你考的怎麼樣?”她高興地對我說：“還可以了，你呢?”“我也不錯啦!”我們有說有笑的一起騎着各自的自行車回家……

這就是我開學第一天的經歷，是我的一個新的學期，新的起跑線，更加是同學們的一個新學期，新的起跑線。

六年級開學作文 篇6

20xx年9月1日是新學期開始的第一天，從這一天起我就進入了六年級，也就是小學生涯的最後一年了。

早晨，明媚的陽光照射在我的牀上，預示着一個好的開始，我匆忙吃過早飯，便和樓下的張福昊一起上學了，臨走時媽媽還不忘在我的背後叮囑一句：“注意聽講，記好老師留的作業！”

今天的公交車上人非常多，兩個月來不見的同學們在這裏聚會了！劉家驥似乎又長高了，朱宏達似乎又變瘦了，趙博陽又黑又胖，可能是在遊池裏曬的吧！當2路車到了“市政府”站時，同學們就像開閘的洪水一樣奔出車外。

教室裏早已沸騰起來，同學們各自講着自己的假期生活，男同學們三一羣兩一夥切磋遊戲經驗，據說魯嶽在《夢幻西遊》裏已經70級了，現在正當“獵人”呢，還買了點卡，我媽可不讓我買。

久違了的張老師風風火火走進了教室，她告訴我們：六年級是小學升初中的最後一個階段，升入一個怎樣的初中關鍵在於這一年的努力了。

我一直是個學習成績極不穩定的孩子。聽到老師這番話，我也該緊張起來了，該好好學習了！

這就是開學的第一天，從這天起我應該好好學習了。

六年級開學作文 篇7

開學了，開學了！同學們，你們有什麼準備啊？我啊！已經準備好了，你們知道是什麼嗎？那就是把玩的心情收回去，把學習的心情給找回來。

好啦，說完啦，要說我第一天上學的心情啦！開學第一天，陽光明媚，我懷着激動的心情向學校走去，想到快要看到一個多月沒見面的老師和同學，你說我有多麼高興啊！

在這個新的學期裏，我和同學們要共同努力學習，互相幫助，爭取更好的成績。

六年級開學作文 篇8

六年級，就等於進入緊張的階段，整個六年級伴隨着緊張的氣氛。上課，下課，大多數的同學把大都數的時間放在學習上，因爲每個同學都想有個更好的成績。

新的老師教着新的學生帶着新的目標進發。

每天，從早晨到晚上一直重複着：上課，下課，上課，下課，課間操。生活雖然很枯燥，但每天都很精彩，因爲可以在知識的海洋裏遨遊，所以在枯燥的生活也會變得很有趣。

在學校裏，同學們都帶着好奇的問題和老師進行探討，尋找答案。

課下，同學們都在操場上和教室裏盡情的玩耍，有些同學還會守在自己的座位上覆習和預習功課，爲自己的學習打基礎。

在佈置作業方面，有的同學認爲太多，沒時間做，打在我看來，時間就像海綿裏的水，越擠越多再說作業也不過是寫寫日記，每天一篇閱讀和作業本罷了。如果不想做它的人，就會覺得多，如果把學習看成是一種興趣，就不會再厭煩它，在我看來，學習就像書一樣是進步的階梯。六年級，我始終堅信一句話：堅持就是勝利，勞動創造未來。以前我的學習成績雖然不是很好，但是我不放棄，因爲勝利在不遠處在向我招手。

進入六年級以來，咱們班出現了很多學習高手。老師們把咱們分組競爭，在競爭中學習，在學習中競爭。分組的目的是相互幫助，程度好一些的版主程度差一些的，相互合作，爲自己所在的組爭奪分數。這下課堂變成了賽場，高手們相互比高低。

爲了自己的明天，從今天努力，創造自己的未來。

開學見聞只有這些了，這些都是我精心選出來的精華。

六年級開學作文 篇9

哇，開學了，我的度假生活竟然就這樣結束了！在暑假哩，我可以跟同學們一 起出去玩：溜冰、玩水、去山莊住，我們也會一起上課，例如：談烏克麗麗、跳舞、畫畫和插花，課程多采多姿，玲瑯滿目，讓我每天的生活精彩無比。一旦開學 了，就沒有那麼好玩了，因爲每天都有考試、作業，尤其是上了六年級，每天都要複習當天教的和預習明天上課的，甚至還要寫自修和評量卷。再加上每週的複習 考。唉！真是隻有一個慘字來形容。

爲了開學能早早進入狀況，我安排在開學前兩週參加夏日學校活動，讓我能在開學前先收心適應在學校的生活。以期望開學後，上課時能專心。同學們建議我每 天都要預習一點功課，例如數學一個單元；爸爸媽媽給我的建議是要我每天都練習一份考卷。開學之後課業壓力變大，只要比別人提早準備，比別人更努力用功，才 能與同學們並駕齊驅。

升上六年級要準備未來的升學考試，這一年是重要關鍵的一年，我希望自己要多多加油，成績才能更進步，希望的達成是不能單靠運氣的，所謂三分天註定，七分靠努力，大家一起加油吧！