精選六年級趣事作文10篇

在日常學習、工作抑或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分爲命題作文和非命題作文。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？下面是小編收集整理的六年級趣事作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

六年級趣事作文 篇1

時光匆匆，轉眼間我的童年已經快結束了。回想兒時那段時光，童年的趣事涌現在我腦海。

記得我還在上幼兒園的時候，聽那些大人說：“種瓜得瓜，種豆得豆”。我心想，既然種瓜得瓜，種豆得豆，那我把錢當作種子種在土裏，不是也能得到很多錢嗎！

我回到家，說幹就幹，找到一把鐵鍬，拿來一枚硬幣，就去門前一塊土地上用鐵鍬挖了一個坑，把硬幣放在坑的正中間，用手小心翼翼地把土蓋上去，再用手壓實，並放了一塊白色的鵝卵石做記號，再用噴壺接了點水澆了，後來每天都要澆好幾次。

有一天，我忘記澆水了，想起來的時候，立馬拿起水壺就去了種錢的地方，發現我的金錢種子還真的長出了苗。過了幾天，我發現那株金錢苗不長了，然後我哭着去找媽媽，“媽媽，我的金錢苗爲什麼不長了？”媽媽莫名其妙地問：“什麼金錢苗呀？”我把事情的經過一五一十地告訴了媽媽。媽媽聽完哈哈大笑起來。我被媽媽的笑給弄糊塗了。我着急地問：“你爲什麼還笑？”媽媽說：“你太可愛了，其實種瓜得瓜，種豆得豆指的是農作物，錢是種不出來的，而是靠自己的勞動掙來的。”

每次想起這件事，我都會爲自己的幼稚感到好笑。雖然錢沒有種出來，但我卻收穫了一份童年的快樂。

六年級趣事作文 篇2

那日，正是中午，好像是誰惹太陽公公生氣了似的，他的臉紅通通的，全身散發着火熱的光，

剛剛走過那驕陽似火的夏日，一些刺激有趣的事情已經存在了記憶寶庫裏。回頭看看，一切好像是昨天才發生過似的，那天真無邪的笑臉，可受漂亮的酒窩仍在眼前浮現;純真歡樂的聲音，悅耳動聽的歌喉總在耳邊縈繞;使我忘不了，也不想忘掉。

在腦海中，如同放電影一般地搜索一個小孩落入水中的畫面正在上演。那不是我們正在……

那日，正是中午，好像是誰惹太陽公公生氣了似的，他的臉紅通通的，全身散發着火熱的光，熾烤着大地，每一處角落它都不放過，人們宛如在大火爐中度日一般，汗如雨下。表哥煩燥地說：“這麼熱的天誰能愛得住呀。”表姐接着說：“是啊，要是能泡在水裏，那該有多好呀。”我眼珠滑碌一轉，大叫一聲：“有了。” 大家圍過來說：“什麼有了，有了什麼呀……”我不緊不慢地說：“別急別急，我們去游泳吧。”坐在一旁的小表弟聽說我們要去游泳，搖着小腦袋，嘟着小嘴，無助地看着我們，好像在說：“可不可以不去呀?”原來，表弟最怕水，更不用說是去游泳了。表哥像個軍師似的，把我們叫到一邊，“密謀”了一番。表哥便一本正經地走到表弟身旁，摸着他的頭說道：“你就別去了，乖乖地在家寫作業吧。我們去嘍。”表哥向我們使使眼色，我們也跟着附和起來。旁邊的小表弟在一旁心緒不定，在去與不去之間徘徊不定，聽我們這麼一說，他站起身，向屋裏跑去。我們正納悶他去幹什麼呢?過了一會兒，只見他手拿着游泳圈，還帶一套專用的游泳套具，還挺大架勢哩!我故意問他：“你這是幹什麼去呀?”他結結巴巴地說：“我去……去……游泳。”這句話還沒說完，把大家逗得哈哈大笑了。

我們跳舞進游泳池，遊了好幾個來回，宛如幾條小魚在水中穿梭，好不愜意呀!此時，那膽小的表弟還只是小心翼翼地在池國欄杆旁，用腳在水中游。我衝他叫了一聲：“膽小鬼，快下來吧，下面可舒服哩。”大家齊聲說道：“是啊，可舒服呢。”可表弟還是一動不動，我們便向四周遊開了。只聽“澎”的一聲，水面泛起一層層浪花，美麗無暇，晶瑩剔透。原來表弟趁我們不注意，準備悄悄下水池，可腳底踩滑，聰明反被聰明誤呀。

那日之事已化爲泡影，如今的我要繼續走我的求知之路，取得好的成績，換老師、父母一張欣慰的笑臉，給自己一個美好的未來。

六年級趣事作文 篇3

童年是一個百寶箱，珍藏着一件件珍貴的寶物；童年是一個萬花筒，存放着一多多美麗的鮮花。讓我隨便取出其中的一件“寶物”，採下一朵“花兒”，展示給大家。

在兩年前，那時的我對“人類不需器械，能否飛上天”這個問題非常感興趣。查閱了許多科學家的資料，模仿他們的方法，但是我還是沒弄出個頭緒來。當我看到鳥兒在天空中自由自在地飛翔時，我總學着他們的'樣子撲騰着雙臂，蹦蹦跳跳，累了一身的汗，可什麼用也沒有，還是在原地。

一天，一架直升機從我們村的上空飛過，飛得很低，那隆隆的聲音促使我擡起頭來觀看，“有了！”我的腦子突然開竅了，直升機上那螺旋槳不停地轉着，越轉越快時，飛機上升了，我學着它的樣子，不就能飛上天空了嗎？說幹就幹，我急忙跑到一棵大樹旁，讓大樹充當我的螺旋槳，抱着大樹開始一圈圈地轉了起來，越轉越快。不知轉了多少圈之後，我已經是頭昏腦脹，分不清東西南北，我不想幹了！不，不能打退堂鼓，再堅持一下就會成功的，我決不放棄。隨着慣性我加快了速度繼續堅持轉了幾十圈，差不多可以起飛了吧，我鬆開了手。誰知，一鬆手，人就被甩了出去，痛得我半天才爬了起來。回家後，媽媽見了我臉上的大包，感到很奇怪，我把前因後果說了一遍，媽媽是強忍着笑說：“你還是把書讀好吧，別搞什麼科學發明了。”

我忙說：“這種虧啊，打死我都不吃了。”

現在想起來呀，還真是樂呢！

六年級趣事作文 篇4

“由此可……”正當我們認真聽講時，突然見裘老師停頓下來。根據以往的經驗，我們就知道有哪個調皮鬼做小動作了。

我順着老師的目光看向了我的同桌，此時他正目不轉睛地看手指，完全沒有察覺到這尷尬的氛圍，幾個同學忍不住笑了出來，我回頭看的時候，只見周逸凡正向我搖手，我對他會心一笑。足足三分鐘，同桌纔回過神來，往四處看了一下，當和裘老師眼神對撞時，那神情可真是太好笑了。

我們班每個人都笑得七倒八歪，只有同桌正一臉“恐懼”地盯着裘老師。裘老師一臉壞笑地盯着他，王子鳴臉上直冒冷汗，臉色發白，眼睛四處望，身後時不時傳來笑聲。幾分鐘過後，同桌似乎招架不住老師的“眼神殺”了，說：“老師，請罰我吧，我真招架不住您的‘眼神殺’了，只要別讓人把這件事寫成作文。”只見裘老師微微一笑，對我們說：“你們看，這不就是很好的作文素材嗎？”同桌大喊：“不要呀……”

這件趣事就這樣被我寫成了作文，謝謝你哦，同桌！

六年級趣事作文 篇5

人生可分爲三大階段，一是孩童時期，二是青年時期，三是垂暮時期。孩童時期的人們，都有着令人豔羨的樂趣，也是似乎專屬於他們的樂趣——童趣。

記得小時候，看到天上皎潔的月亮，和想象中的月宮裏的吳剛和嫦娥，看到一閃一閃眨眼睛的星星，像一顆顆鑽石鑲嵌在黑色的金絲絨幕布上，總是感到那樣的好奇，那樣令人無邊際地遐想。那時候，我就想着，什麼時候才能夠摘到一顆小星星，來裝飾我的衣服或髮型呢？我跟奶奶說：“奶奶，能不能幫我搭一個天梯，一直通到天上，我就讓爸爸往上爬，爬呀爬，爬到可以夠着星星的時候，給我摘一顆下來，那該多好呀！”當時的我還沒有意識到，那調皮地眨着眼睛的小星星，和那有時似彎鉤有時似圓盤的月亮，離我有多遠哩！不過，也只有這樣，纔是真正的童心吧！

又長大了一點兒，我上幼兒園了。那個時候，我已經知道了，星星和月亮，我是夠不着的。我還在幼兒園裏學了一首童謠：“星星走，我也走；我還跟着月亮走……”我心裏一點兒都不相信：月亮又不認識我，它還站得那麼高，怎麼會跟着我走呀！到了傍晚，當月亮高高地掛在繁星點點的天空時，我便一邊走，一邊擡頭仰望。啊，真的，月亮竟然真的在跟我走哩！我往前走一步，月亮也往前走一步；我停下來不走了，月亮也停下來；我往後倒退，月亮也跟着我往後退……它好像是我的小夥伴，與我逗趣；又好像是我的好朋友，傾聽着我對它說着知心話……

其實，不只是孩子有童趣，就連成年人或者老人也會有童趣。齊白石老爺爺就是這樣一個有童趣的可愛的老爺爺。你見過他畫的蝦嗎？那可真是畫壇一絕，活靈活現，栩栩如生。你看那蝦的須，再看那蝦的爪，你會覺得，那蝦會突然彈跳出去，你還會以爲那真的是抓來就能吃的蝦呢！聽說齊白石老爺爺年輕的時候，只能靠賣畫來維持生計。爲了計價方便，他便在門口貼上幾個大字：“白石畫蝦，十元一隻。”有一個人爲了看齊白石畫蝦，特意付了三十五塊錢。齊白石老爺爺先花了三隻大蝦，透明的軀幹，長長的鬍鬚，晶亮的小眼睛，十分可愛。然後，他又畫了一叢長長的水草，水草裏露出一截短短的、接近透明的小尾巴，使人忍俊不禁。齊白石老爺爺看似有些“吝嗇”，只畫了三隻半蝦，但畫中卻更添了一種童趣。想必求畫者一定會非常珍惜這幅畫吧！

童趣，是一種無與倫比的樂趣。它帶給人的不僅僅是快樂和享受，更有那能夠令人返老還童的童趣。我希望，童趣一直留存在我身上，伴我到永遠！

六年級趣事作文 篇6

高爾基說過：“書籍是人類進步的階梯。”不僅高爾基愛讀書，我也愛讀書，爲了讀書，我還發生過一件不好意思說的事呢！

記得那年寒假，媽媽要帶我去購置年貨，可那時我正捧着一本書，“啃”得入迷，媽媽說我必須去，要幫她提東西，我只好答應，然後就捧着一本書和媽媽出門了。

走了許久，我們來到了商場。下車後，我就一直捧着書看，反正自己什麼都不用選，只要給媽媽拎東西就好了，所以我就一直邊走邊看。可走在路上，總會有一些盆，皮球之類的物品，出來擋着我，害得我摔了一跤。

我站起來，把跌落的東西裝回袋子裏，然後繼續低頭看書，因爲我走在媽媽後面的，所以很放心，不會撞到牆或者別人。突然，走在我前面的媽媽停了下來，我正好撞在了媽媽的身上，被撞的坐在地上，東西又撒了一地。媽媽回頭看了看坐在地上的我，無奈的說：“你還是把書收起來吧。””不。”我堅定的說，撿起了所有東西，繼續往前走。

過了很久很久，東西終於買完了。我提着包拿着書，走到停車場，也不看車牌號，就走到一輛藍色的車前，打開門就要坐上去，突然裏面傳來了陌生的聲音，說：“小妹妹，你要幹什麼呀？你認識我嗎？”一連串的問題，讓我立刻從書中醒來，看了看車牌號，說：“叔叔，對不起，我走錯了。”回頭一看，媽媽正站在不遠處，捧着肚子哈哈大笑。

因爲讀書，我鬧出了不少笑話，但我仍然在堅持讀書，沒有放棄。

六年級趣事作文 篇7

童年像一幅畫，畫裏有我們多彩的回憶；童年像一本書，書裏有我們精彩的故事……童年的我又傻又可愛，常常鬧出一些笑話。

有一次，爸爸媽媽都出去工作了，我一個人在家閒着，真無聊。這時，我想起了昨天大掃除時整理出來的廢紙。我的腦海中浮現出了一個念頭：要不我把它們賣了？說幹就幹，費了九牛二虎之力，我總算把那堆廢紙搬到了樓下。我大聲喊着：“賣廢紙嘍，賣廢紙嘍！”這喊聲不一會兒就把一位大叔吸引來了。“小孩兒，是你在叫嗎？”我一邊點頭，一邊指了指身旁的廢紙。

大叔快速停好三輪車，手腳麻利地將所有廢紙都捆了起來，稱了稱說：“小姑娘，兩塊錢。”正當我要說成交的時候，忽然想起了平時媽媽跟老闆討價還價時說的話，便問：“能再便宜一點嗎？”大叔目瞪口呆地看着我，說：“嗯，你說什麼？”“能——再——便——宜——一——點——嗎？”我一個字一個字地說。大叔爽快地說：“一塊八。”我還想殺下價：“一塊五怎麼樣？”他愣了一下：“好好好，一塊五就一塊五。”大叔開心地掏出了錢包，付完錢就急匆匆地騎着車走了，好像我要搶他的錢似的。

媽媽一回到家，我便得意洋洋地把一塊五放在桌子上，並把今天賣報紙的經過也一五一十地告訴了她。接着，我就等待着媽媽的讚許。沒想到媽媽不僅沒誇我，反而捧腹大笑起來：“傻丫頭，這怎麼能砍價呢，兩元可比一塊五多呀，哈哈哈……”這時，我才恍然大悟，也不好意思地跟着媽媽一起笑了起來。

隨着時光的流逝，我也已經慢慢長大，像“砍價還價”這樣的傻事也不會再做了，但那些童年裏有趣的事情卻永遠留在了我的心間，都成爲了最美好的回憶。

六年級趣事作文 篇8

我的童年是五彩繽紛的，在我的童年裏流淌着純真和甜美，總會使人產生難以忘懷的回憶。

記得在我五歲的時候，一個陽光明媚的星期天我正在房間裏自由自在的玩耍，忽然。從大廳傳來一陣嗡嗡的響聲，我聞聲趕過來，只見爸爸坐在沙發上翹着二郎腿，手裏拿着一個奇形怪狀的東西在剃鬍子。我睜大眼睛，迷惑不解地問爸爸：“爸爸，這是啥東西？”“這是專門幫爸爸剃鬍子的小助手！”話音剛落，爸爸又眉開眼笑的剃起鬍子來，那樣子真讓人羨慕。我呆呆地站在那兒，若有所思……

第二天早晨我起牀後，無意中發現我家小白狗的嘴邊長着幾根長長的鬍子，頓時我眼睛一亮，嘿，用爸爸的超級武器幫小狗整理一下鬍子，我爲自己的小聰明手舞足蹈。說幹就幹，我環顧四周，覺得非常安全，便採取了行動。我躡手躡腳地來到爸爸房間，不費吹灰之力就找到了那個怪東西。來到院子，我抓起小白狗，不管三七二十一，三下兩下就把小白狗的鬍子剃得一乾二淨了。我看着自己的傑作非常開心，心想爸媽回來後，肯定會好好誇獎我一番的。

夜幕降臨，媽媽終於下班了，我嬉皮笑臉的向媽媽講述了今天發生的事，媽媽聽後被我的舉動弄得哭笑不得，媽媽語重心長的對我說：“狗的鬍子對他有極大的幫助，不能隨便亂剪，等你長大後，自己去查資料就會明白。”

隨着歲月的流逝，這也是我心中的一個曾讓我細細回味的音符了。每當想起這件事，我總會捧腹大笑。這也是我心中佈滿的歡樂的日記。

六年級趣事作文 篇9

每個人都有自己歡樂而豐富多彩的童年，我也不例外。在我七彩斑斕的童年中，發生了許許多多有趣的事，其中給我印象最深刻的是那件讓我狼狽又有成就的事。

記得那年暑假，我剛剛學游泳，技術不佳，更多的時候都是藉助游泳圈進行活動。經過了一番熱身活動後，我準備開始向泳池“進軍”了。站在游泳池邊，我興奮極了，迫不及待地往水裏撲騰一跳，結果用力過猛，直接在水裏翻了個面，雙腿在上高高地翹着，頭卻在水底，頓時覺得頭昏眼花，嘴裏還喝了幾口水，我不停地在水裏撲騰着，那模樣甚是滑稽。最後在爸爸和救生員的協助下，我像一隻落水的小雞被打撈上岸。

上了岸，爸爸拍了拍我的背，把我嘴裏喝的水給“逼”了出來，就在我大口大口地往外吐水時，爸爸幸災樂禍拿出手機，嘴裏一邊說着：“給你留個紀念，等你長大了再給你看看”一邊樂呵呵地對着我一陣狂拍。我頓時漲紅了臉，感覺非常難堪，此時，爸爸似乎看透了我的心思，便語重心長地對我說：“學一樣本領，一定不能操之過急，要一步步把基本功打牢，再步步深入，就像搭積木一樣，如果根基不牢，還搭得上去嗎？”

我覺得爸爸的話很有道理，便虛心地向爸爸請教經驗。在爸爸的耐心指導下，我終於學到了點皮毛；在爸爸的鼓勵下，我開始練起了擺臂、憋氣、蹬腿等基本功；在爸爸的陪伴下，我嚴格按照要求練習，果然比以前遊得好多了。

如今我已經學會了自由泳，仰泳，當年嗆水的事再也不會發生了，但爸爸對我的教誨卻永遠牢記在心中。每當拿起當年爸爸爲我拍的照片時，我就想起了這件童年趣事。

六年級趣事作文 篇10

“加油！加油！”，一陣陣加油聲從教室裏傳來，怎麼回事呢？原來是我們班正在舉行一個有趣的活動——吹蠟燭比賽。

作文課上，老師帶領全班同學舉辦了一個活動，叫吹蠟燭比賽。老師手裏拿着一個打火機和六根蠟燭，擺在桌子上，用打火機點着，我小聲對同桌說：“不知老師的葫蘆裏賣的什麼藥？”同桌捂着嘴悄悄地對我說：“肯定是好藥（事）。”老師說：“現在分成男女兩隊，開始進行吹蠟燭比賽。規則是：看誰說的詞能把蠟燭吹滅。”話音一落，我們就已經排好了隊，迫不及待地等着開始了。隨着老師一聲令下：“開始！”，一場激烈的“戰爭”便拉開了帷幕。

女隊先派出了何子昕，她每說一個詞就忍不住要笑一會兒，我們男隊成員早就不耐煩了，可是女隊卻一直喊着：“加油”，最終何子昕吹滅了兩根蠟燭，逗的我們大笑不已，笑的最厲害的要數李嘉豪了，他的嘴張的那是相當的大，好象要把我們活吞了，而且還不停的拍桌子，眼淚都笑出來了。

男隊終於輪到我出場了，董佳鑫關切地問我：“你行嗎？”我拍拍胸膛說：“沒問題，這等事簡直就是小菜一碟。”董佳鑫放心地說：“那就好了，加油！祝你成功。”說完，我倆互相擊掌以示鼓勵。

一上場，我先說了“大炮”一詞，蠟燭一下就被吹滅了，接着，我又說了“蘋果”、“書本”、“ 頭髮”等詞，竟把剩下的蠟燭全部吹滅了。老師宣佈：“男隊獲勝。”話音剛落，男隊同學們跳着歡呼起來。

“鈴鈴鈴…”，下課鈴響了，可我們的加油聲仍在繼續。