我的朋友六年級作文(精選15篇)

在學習、工作或生活中，大家都寫過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編幫大家整理的我的朋友六年級作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

我的朋友六年級作文1

邱陳珺是我最玩得來的好朋友。我和她住在一個小院，一起長大，一起上學，從幼兒園一直到現在，都是同班同學。

她身體胖胖的，圓圓的臉蛋上有着一雙明亮的大眼睛，高高的鼻子下是一張能說會道的嘴巴。她興趣廣泛，學習成績也很好，而且還樂於助人，做了不少好事，她是我學習的好榜樣。

一天，我和他一起走在放學的路上，一位白髮蒼蒼的老奶奶不小心摔倒在地上，老奶奶手裏籃子裏的蘋果像一個個靈活的小孩子跑的遠遠的，她腳都流血了，邱陳珺看見了，連忙跑上去對老奶奶說：“老奶奶，你沒事吧？我來扶你起來。”我也跑上去幫老奶奶撿蘋果。這時，老奶奶的家人找來了，對我們連連道謝。我們說，不用謝謝。目送着老奶奶走遠了，我們高高興興地回家了。

邱陳珺因爲做好事，好幾次被評爲紅花少年，但她不驕傲。當然，她也有不夠好的地方，那就是她很講義氣，夠姐兒們的，只要那位男同學欺侮了我，她就會打抱不平。

邱陳珺就是我肝膽相照的好姐妹，是我最敬佩的人之一。

我的朋友六年級作文2

我最好的朋友是幼兒園的楊可藝，她有一頭烏黑的短髮，一雙水靈靈的大眼睛，好像兩顆水靈的葡萄，她個子不高，瘦瘦的，但她上課很認真，她喜歡看書，唱歌。

她脾氣很好，讀幼兒園的時候，我和她是同桌，上課時，她的手超過三八線了，我就用手捏她手臂，提醒她，她就將手放回去了。下課時，她在位置上看書，我偷偷地捏了一下她的手臂，她既沒哭，又沒喊，只是回頭對我笑了一笑，就又去看她的書了。

下午快放學的時候，老師帶我們去操場玩，同學們“呼啦”一下子全跑光了，老師留在花壇邊上看手機。我看見楊可藝在滑滑梯玩，我瞄準時機，跑過去捏了一下她的手臂，她知道我在旁邊，扭過頭來，對我說：“一起來玩吧。”我就跟她一起玩了。過了一會兒，差不多要放學了，老師讓我們排隊，我們乖乖排好隊跟着老師上去收拾書包，登記作業。楊可藝忽然叫起來，“老師，我的手流血了！”老師看了看，對我說：“可璋，你帶楊可藝去醫務室看一下。”“哦。”後來，醫生說只是不小心刮破皮流血了，沒事的，醫生給她包紮了一下，然後對她說，儘量不要碰水。

這就是我的好朋友楊可藝，一個好脾氣的好朋友。

我的朋友六年級作文3

在我的朋友裏，最要好的朋友就是王皓。

王皓有一張堅定而嚴肅的臉，眉毛又粗又黑，水靈靈的大眼睛像黑色的大寶石，高高的鼻樑，最重要的是他一笑兩顆潔白的兔牙就露了出來，顯得分外有精神。他在學習方面是高高在上，各方面都非常優秀。唯一的缺點就是管不住嘴，上課時也愛插嘴。

王皓的記憶力特別強。記得有一次，肖老師叫我們背誦《草原》的1、2自然段。至少需要1天時間才能背完，王皓卻只花了一個小時的時間就把課文背得滾瓜爛熟。只要有需要背誦的課文，他總能分分鐘搞定。我們都懷疑他是否裝入了大腦記憶芯片。我帶着這個疑問去採訪過王皓。他告訴我首先要把課文讀通順，然後明白這篇課文主要講了什麼，按什麼順序寫的，用了什麼修辭手法。這時我對王皓佩服得五體投地。

無論上什麼課，我總能聽見王皓主動發言的聲音。他的獨立思維能力強，邏輯思維也很強。王皓如果能把上課插嘴、話多的毛病改掉，他就在我們班上數一數二了。

這就是我的好朋友——能說會道的王皓。

我的朋友六年級作文4

在充滿陽光的校園裏，我有一個特殊的好夥伴。

她是溫柔的，也是嚴厲的。當我生病的時候，她會來我家看望我，幫我補習學校裏學的知識，並且溫柔地哄我吃藥。記得那年春天，我不小心被一塊石頭絆倒，磕破了膝蓋，她心疼地幫我清理傷口，送我去醫務室包紮。但當我作業不認真的時候，她會很生氣，會很嚴厲地責備我，並且手把手教我做題方法，直到我掌握了爲止。

她是友好的。學校裏誰有不會的題去請教她，別管多忙她都慷慨相助，問題再棘手，她也會一步步幫助他們分析，幫他們找做題技巧。

她雖然很忙，但是很勤快。她經常幫我們打掃教室，把衛生區管理得井井有條。她每天放學都走得很晚，給個別同學講習題，檢查班裏的門窗，就連學校裏某個同學的自行車沒氣了都要找她，她儼然成了一個多功能的機器人。

她是負責的，也是倔強的。她做事非常認真，每天都來得很早，到班裏看看，如果發現誰沒來又沒有請假，她一定會給那個同學打電話。如果電話打不通，她會想盡一切辦法聯繫周圍的人，甚至會親自找人。

說了那麼多，想必你已經猜到她是誰了吧，沒錯，她就是我的語文老師——吳老師。

在這個充滿陽光的校園裏，我有一個好朋友，她就是我的吳老師。

我的朋友六年級作文5

我從小和表哥在一起生活，因此我們成了好朋友，說起他的外表，那可是名副其實的“美男子”，他長得膀闊腰圓，濃眉大眼，說起他的學習，那可是名列前茅，品學兼優。說起他的好處，那可是千言萬語，三天三夜都說不完。哥哥在學習上刻苦認真，一絲不苟，有着一種堅韌不拔的毅力。

一次，期末考試數學他考了九十八分，我原以爲他會高興地手舞足蹈，誰知他垂頭喪氣地回到家，認認真真地改正錯題，舅媽語重心長地說：“一次沒考好沒關係，下次努力考好不就行了嗎？九十八分已經很不錯了！”哥哥卻說：“別人考一百分，我下次也一定考一百分。”從那以後哥哥更加努力學習，結果第二次考試果然得了一百分。哥哥不僅學習成績好，還非常喜歡小動物。一次，我捕了一隻小蜻蜒自豪地用手拿着給小夥伴炫耀，小夥伴們都非常羨慕，爭先恐後地過來欣賞。這時哥哥跑過來，輕輕地對我說：“妹妹，蜻蜒愛吃蚊子是益蟲，快把它放了吧！”聽了哥哥的話，我慚愧不己，就把蜻蜒放回了大自然。你知道我表哥叫什麼嗎？

他名叫王子謙，是我最好的朋友。

我的朋友六年級作文6

朋友是什麼？是傷心時最想見的人；是打擾了，不用說對不起的人；是幫助了，不用說謝謝的人；是高升了，不用改變稱呼的的人；是天涯海角都彼此掛念的人！

我有一位非常好的朋友經常在一塊玩，他有着烏黑的頭髮，齊劉海下面有着柳葉似的眉毛，水汪汪的大眼睛，挺挺的鼻子下面有着櫻桃似的嘴巴，知道她是誰嗎？她就是和季萍！

又一次，我們兩個“打架”了，有我的錯也有她的錯。事情的經過是這樣的：我看見和季萍寫的小祕密了，我就在和季萍的本字上寫：和季萍不要臉，但是還沒寫完她就罵我，罵完之後就跑到我的座位上在我的本子上寫字，但是還沒寫完我就把它給撕了。就這樣持續了一段時間之後，她做得有點過分了，拿掃帚往我身上弄，我一氣之下就把我們班水桶裏面的誰倒到了她的桌子上，把他的東西全弄溼了他說他要告老師，我說：“隨便你告吧，老師說過了，只要大家兩人都有錯，哼！”

上課的時候，她並沒有告老師反而和我主動說話了，我高興我有這樣的朋友！!

知音是貼切的默契；知己是完美深交；朋友是生生世世的牽持，我不在乎生命中經歷的酸甜苦辣；卻很在乎生命中隨處可見的真誠和感動!我不完美，但是我知道想到別人是一種溫馨，被別人想到是一種幸福，所以我懂得珍惜生命中一起走過的每一位朋友!

如果你深有感觸的話，就請你珍惜身邊的每一位朋友！

我的朋友六年級作文7

期中考試試卷發下來了，我可以去汕頭藍水星郊遊，太興奮了，謝謝你，我的朋友。

郊遊當天，同學們紛紛走上大巴，期待藍水星的‘廬山真面目’。一路上同學們說說笑笑，可是有一個人和這美好的氣氛恰恰相反，那就是我唄，因爲我沒帶娛樂用品。身旁的黃梓琳同學看見我悶悶不樂，於是便那出一本書借給我看，我喜出望外，津津有味的讀了起來。“同學們，我們已經到達了藍水星，請按順序下車。”導遊姐姐說。同學們在導遊姐姐的引導下有條不紊的下車。

“哇！”同學們不敢相信自己的眼睛，在眼前的有十二生肖、動畫人物雕像……“先去恐龍公園玩！”男生們異口同聲說。好吧好吧，“好女不跟男鬥”，讓你們。

恐龍公園就是恐龍公園，設計也十分恐怖。進入大門，拿了票，坐上小車。“請帶上4D眼鏡，記好安全帶，隊員們，我們去擊敗恐龍！”廣播剛落，小車就動起來，一直旋轉，眼前的恐龍正慢慢向我逼近……我閉上眼睛，這恐怖的畫面，這恐怖的行動，我嚎啕大哭。坐在一旁的梓琳同學立刻摟住我，說：“別怕，是假的，你別看。想起我們，想起我們，不要哭。”麗曼同學也安慰我：“放心，有我們呢，我們是好夥伴兒。”

終於，對於同學們短暫的而對我漫長的五分鐘過去了。如果沒有好朋友的幫助，我也許會更加恐懼。

謝謝你，我的朋友，謝謝你們陪我度過恐懼！

我的朋友六年級作文8

古人云：書中自有顏如玉，書中自有黃金屋。可見，書對人類是多麼重要。而我，從小就是一個愛讀書的孩子。書是我最親密、最忠實的好朋友。

記得有一年春節，家裏來了許多客人。吃飯時，大人們把一張桌子圍的滿滿的，我便獨自端起飯碗走進房間。我坐在書桌前，目光在書櫃裏搜尋着。我隨手便拿起了一本高爾基的《童年》。書拿在手裏，我立刻開始目不轉睛地閱讀起來。過不多時，我竟整個人沉浸在書的海洋中。當看到書中的主人公那些在童年裏悲慘經歷時，我的眼角留下了兩行淚。

時間一分一秒地過去了，我爲了看書，竟然忘記了吃飯。這時，媽媽端着慢慢一小碗飯菜走進了我的房間。卻看到我在全神貫注的看書，而桌上那晚飯菜卻絲毫未動，依然滿滿的。媽媽看到眼前的場景哭笑不得。終於，我發現媽媽一直站在我身後。原以爲，媽媽會狠狠地責備我一番，誰知，媽媽卻笑着摸了摸我的頭說：“該吃飯了，看書是好，可也不能把身體弄壞了呀。”我聽後，用力地點了點頭，笑了。

從這件事後，我更愛書了！

書，一直陪伴我成長，教會了我許許多多人生的道理。書，它讓我笑，也讓我哭。讓我認識到了什麼是人世間的真、善、美。也讓我體會到那比山峯高的母愛；比海更深的父愛；比溪水更加純潔的友愛……

書，是我人生中最堅實的階梯，幫助我獲得無窮無盡的知識，幫助我走出困境，幫助我呼喚勝利。我相信，在數的陪伴下，有一天，我一定會走向——那成功的殿堂！

我的朋友六年級作文9

俗話說得好“在家靠父母，出門靠朋友”。交朋友就像蓋房子一樣，如果您不打好基礎是沒有一個知心朋友的。如果您沒有朋友您的一生就沒有意義了，我就有一個助人爲樂的好朋友—陳露文，我跟她“姐妹”相稱。我們一起玩，一起學習，留下了許多美好的回憶。

好朋友陳露文長着一頭黑色的短髮，濃濃的眉毛像彎彎的月亮一樣他的眼睛不大不小但炯炯有神，他那俏皮的鼻子看上去更加可愛，鼻子下邊是櫻桃般的小嘴，一幅可愛、乖巧的五官。

一個赤日炎炎的下午同學們各忙各的，而我忙的直皺眉陳露文走過來問“朱，怎麼了需要我幫忙嗎？”“付老師讓我貼的獎狀沒貼好，還有後面的板塊掉下來了在空中飄飄浮浮的我準備把那也貼一下，我一人忙不過來呀！那您就來把我貼版塊吧！”我焦急的說。說幹就幹，只見她拿起雙面膠理直氣壯的答應道“好，這件事就包在我身上了吧！”我的心情一下子舒暢了許多，想到陳露文幫我我多麼高興啊！沒過多久我們就完工了，她把板塊貼的端端正正，讓我覺得自己都不如她了。我高興地拍拍她肩頭說“真有您的，謝謝！。”他微笑着說“不用謝，誰叫我們是好朋友呢！”

這就是我的好朋友陳露文活潑、可愛的'小女孩。

我的朋友六年級作文10

在這已不知不覺已經度過了很長一段時光了，回想起來還是挺快的。在北京度過的每一天，雖然感覺孤單，可是來到那裏的學生我感覺他們的心都是善良的，我感覺也很溫馨。

出家在外，誰都會想家人，想朋友，想家鄉，更何況這是我第一次出這麼遠的門。在這個陌生的城市中，也許沒有一個人是我認識的，包括那裏的天，那裏一切的一切。可是我會學好那裏的生活方式和生活規律。即便條件在艱苦我也必須會克服，因爲我心中始終記着我是來這兒學習的，我此刻只是一名學生。

此刻能夠說北京就是我塑造完美自我的起點，我必須得在這兒找到屬於我自我的一席之地。在我心中我始終樹立着一面堅定的旗幟——我必須得努力。

朋友，在人生的道路上。我們可能會遇到各種各樣的坎坷，他可能會使得你迷失自我的方向，對社會的抱怨，對人生喪失信心……可是你就應比我更清楚人生就是這樣，什麼苦都得自我去嘗。在人生的道路上誰能一帆風順呢？

所以我親愛的朋友，我相信你是最棒的，你必須能行。

最後再送你一句話：陽光總在風雨後，請相信有彩虹。

我的朋友六年級作文11

從我記事起，書一直伴隨着我，小時候媽媽給我買《看圖識字》。上學了，我的書包裏更是滿滿的書，它伴隨着我長大，是和我形影不離的好朋友。

書是我無聲的老師，伴隨我長大。小時候教我學會數：一、二、三……，上學了，教我認識許多字並教我許多道理，使我健康成長。將來能夠成爲有用之材。

我有許多種書籍，有漫畫書、有學習用書、有故事書……，但是我最喜歡我的小號書。因爲我覺得我們彼此是知心的朋友。從我學小號的第一天起到現在，三年多的時間裏，每天，我都把它拿出來，和它說話，它教我練習。它天天看着我在小號上的進步。一開始，我對書上像小蝌蚪似的音符一個都不認識，在老師的教導下，通過我的努力，天天看着它，慢慢地我懂得了它裏面的意思，把每一個音符連在一起，就成爲了美妙的音樂，是它教我什麼時候吹強音、什麼時候吹弱音、什麼時候該吹連音。當我通過練習，完整的吹奏曲目時，我覺得小號書通過我把它的心思吹出來。在生活中，當我高興時，吹的每一首曲子，那些小蝌蚪好像爲我歡呼和跳躍；當我傷心吹曲子的時候，我彷彿感覺到那些小音符也在陪我落淚。它真是我的知心朋友啊！

書讓我的生活豐富多彩，它教我許多知識和道理。我們要好好地愛護它，不要對它亂扔亂塗，也讓它快快樂樂的陪伴我們學習、生活。

我的朋友六年級作文12

我有很多朋友，我的同學王菲就是其中一個。他的眼睛很漂亮，而且還戴了一副方形的眼鏡，酷酷的，還留了一個刺兒頭，學習也在班上名列前茅，很有主見。但是他卻有一個最大的特點“愛管閒事”。

記的有一天，在一場激烈的足球賽過後，王菲就和我一起去買冰可樂。當天晚上，我突然肚子疼，一連拉了N回。第二天，王菲對我說：“準是那冰可樂有問題！不然以前喝肚子怎麼不疼呀！”我聽了，連連點頭表示贊同。下午放學後，王菲火急火燎的來到賣可樂的叔叔那裏說：“叔叔，你的冰有問題，不能再買了。”叔叔反駁道：“走開，別擋我生意，再說我的冰可樂怎麼會有問題呢，你有什麼證據？”突然，一羣小孩來買冰可樂，王菲竭盡全力阻止，但還是在叔叔的蠱惑下，使那羣小孩還是買了幾瓶冰可樂，王菲意識到了這冰可樂的誘惑，因此他晚上一直在思考對策。

到了第二天下午，王菲託我去那叔叔那買幾瓶冰可樂，買到後，他馬上去工商管理所。他直接來到商檢科，把我們的事情一五一十的告訴工作人員，工作人員馬上忙開了，一會兒就檢查出冰可樂有問題，便馬上收繳了那叔叔的所有冰可樂。大家都誇獎王菲是個好孩子。

這就是我的朋友，一個“愛管閒事”而又有愛心的朋友。

我的朋友六年級作文13

深藍的天空中掛着一輪金黃的圓月，下面是南院的籃球場，都鋪着一大片嶄新的橡膠皮。其間有一個十一、二歲的少年，戴着眼鏡，手拿一個籃球，向一個籃筐使勁地投去，只見那球不偏不倚，正中籃筐，進了一個漂亮的三分球。

這便是孫辰蒙，我很小的時候就認識他，我們還在一起玩過。現在他轉學過來也有兩三年了，我們自然成爲了好朋友。

孫辰蒙剛轉學過來時，他的動作還不像現在這麼敏捷。那時候他還很胖，跑步的速度甚至跟不上我。他一般都喜歡穿非常寬鬆的衣服。現在已經過了幾年，他已經有了許多變化：長高了、變瘦了，並且還戴上了眼鏡，而且還練就了許多特長：打籃球、跑步、素描等他都很擅長。暑假的晚上，我們都走空調屋裏避暑，而他，卻在外面刻苦地練習投籃：一個、一個、又是一個汗水早已溼透了他的襯衣，但他卻仍然堅持不懈地練。功夫不負有心人，一個暑假過去了，他不但打了一手好籃球，還成功減了肥、長了個。說到跑步，那才絕呢！從一開始他還追不上我呢，一天一天地堅持練下去，到現在，他已經能追着我滿校園跑了，並且一步都能邁一米多呢！

我和孫辰蒙一直都相處得很好，我們經常走一起打球、投籃、扔球這同樣也增長了我的籃球技術，使我從一個籃球白癡變成了一個扔籃球大將，現在我揹着投球都能進好幾個呢！這可都歸功於我的老朋友——孫辰蒙先生呀！

我的朋友六年級作文14

我是個大膽的女孩，什麼都不會把我難倒。可唯獨它——失敗，我最害怕。如果失敗，我會十分害怕同學的目光，同情、安慰、嘲笑甚至幸災樂禍，讓我失去了真正的自我。

我好強，從來容不得失敗，所有內心就顯得十分脆弱。每當考試或比賽臨近，我的情緒就會高度緊張，但心喜報單會冷落了我。

然而，屋漏偏逢連陰雨，到了五年級，我的成績就出現了一個大冷門：數學成績直線下降。我對那些數學考試只能持嘗試的態度，在培優方面，我更是比尖子生落了一大截。我不敢瞭解別人的成績，以眼耳盜鈴的方式矇騙自我。

到了演講比賽了，老師盯着我看，老師叫我和馬鑫露寫演講稿，我一向認爲我寫得還能夠，可是我沒被選上，我太失望了，難道我就這麼差？不，我要振作起來，努力學習，失敗乃成功之母，不經歷風雨怎能見彩虹，先苦後甜，我要努力學習！沒寫好，不算什麼。

這是真正的自我，生活就是這樣，來不得半點虛假，時時擺在面前，我只能沉默以對，改變不了什麼。

從那次起，我學會了真正的勇敢，擁有了真正的勇氣。從那以後，我再也不害怕了，雖然失敗過但我感到自我成功了，懂得了成功的真正好處：一向害怕失敗的人，終究不會成功。

我又多了個新朋友——失敗。

我的朋友六年級作文15

常譯丹一張圓圓的臉上有一雙水汪汪的眼睛，一個小巧的鼻子下有一張能說會道的嘴巴。她十分可愛。

有一次，上課時，調皮的丁亦凡一會兒發出怪聲，一會兒做鬼臉，數學老師忍無可忍，走到他的位子上，要把他捻出來，丁亦凡裝出可憐的樣子，眨巴着眼睛，看着周老師。這時，常譯丹便嘟起小嘴，轉過去，插嘴道：“老師，像丁亦凡這種多動症兒，不教也罷，把他打一頓不就行了嘛？呵呵呵呵！”常譯丹一笑，聲音的音調都高了。我想：常譯丹，以往不是我插嘴就是你插嘴，算了，今天這堂課就讓給你插嘴吧！這時，我們倆還不約而同地向對方眨個眼，呵，真是心有靈犀。

常譯丹不僅在課堂上惹大家開心，老師、同學都很喜歡她，因爲我們倆性格差不多，也就成了好朋友。而且，我到她家裏時，常譯丹會熱情招待，也一樣搞笑。

有一天，常譯丹邀請我去她家玩，到了晚上，她的爸爸招呼我們吃晚飯。常譯丹的爸爸夾了一塊肉給她，常譯丹看到有肥肉，便撒嬌似的皺起了眉頭，說：“吃了會發胖！”說着還捂着嘴，轉過去。她的爸爸沒辦法，只好把肥肉給吃掉了，我心想：常譯丹，你可真會撒嬌，我正想着，突然，我感到有人在我的背後幫我撓癢，我轉頭一看，哦，是常譯丹。我便說：“常譯丹，幹嘛呢？”“幫你撓癢癢，把你逗笑呢！”我聽了，頓時哈哈大笑。

這就是我的朋友，我十分喜歡她呢！你呢？