精選六年級故事作文八篇

在生活、工作和學習中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編爲大家收集的六年級故事作文8篇，希望對大家有所幫助。

六年級故事作文 篇1

童年像一條河，裝滿了糖果，裝滿了玩具，裝滿了歡樂。 記得七八歲的時候，那是一個星期天的下午，我在鄰居圓圓家看《聰明的一休》，看見一休哥每次遇到困難，就用手悄悄摸自己的腦袋，因爲一休哥是和尚，我和圓圓想成爲想像一休哥那樣聰明的人。於是，我從抽屜裏拿出剪刀，把圓圓家的大門關上，然後胡亂的幫圓圓剪了起來，我幫圓圓剪好了，圓圓也幫我胡亂地剪成了刺蝟頭。 剪完了頭髮，天已經漸漸黑了，我就趕快回到家中。回到家，正在做飯的媽媽看見我成了“聰明的一休哥”，大吃一驚，我把事件的經過原原本本地說了一遍，媽媽聽後笑得的前俯後仰，說：“要是剃光了頭就能變聰明瞭，那全世界的人不都成了和尚了嗎？”說着，拉着我去理髮。 “不，要被人笑死的！”我從鏡子看到自己的醜模樣。 “沒事！”媽媽拿帽子往我“癲痢”頭上一放，“走，當小和尚去。” 我只好乖乖地跟着媽媽去理髮。 每當大人提起這事，我的臉就會發紅，而且還很熱。到現在我還有點疑惑，剃成光頭會不會變聰明？怎麼樣，我的童年故事精彩嗎？

六年級故事作文 篇2

書中描寫的是高斯在數學領域傑出的表現，並介紹了這位世界上最偉大的數學家生平的一些有趣的小故事，讀後讓人崇拜嚮往不已。

高斯很早就展現過人才華，三歲時就能指出父親帳冊上的錯誤。高斯七歲時進了小學，在破舊的教室裏上課。高斯十歲時，老師考了那道著名的從一加到一百，終於發現了高斯的才華，老師知道自己的能力不足以教高斯，就從漢堡買了一本較深的數學書給高斯讀。

高斯曾說過：“數學是科學的女皇。”而在數學上取得崇高成就的他則被稱爲“數學王子”。未滿十九歲他，利用一個晚上，就解決一椿兩千多年的數學懸案----正十七邊形的尺規作圖，二十二歲便獲得博士學位，成爲各國爭相邀請的學者。

就算是世界上最偉大的數學家也要利用整整一個通宵，他一邊思索一邊在紙上畫着，嘗試着用一些超常規的思路去尋求答案，才解決一椿兩千多年的數學懸案。

除了數學外，高斯曾先後從事天文字研究、大地測量工作以及物理的鑽研，並在各領域中獲致非常高的成就。雖說高斯不喜歡浮華榮耀，但在他成名後，各界加 諸於他的榮耀，就像雨點般紛紛落在身上，肯定他的貢獻。高斯一生始終保持着勤奮刻苦的態度,使人難以想象他是一位大教授，是世界上最偉大的數學家。

六年級故事作文 篇3

童年中，我們曾經發生過不少事情，每一件事情都烙上童年的印記，我深深

記得是第一次拔牙！

7 歲放暑假時 我總覺得前面兩顆大門牙不舒服，好像鬆動了一樣，我不敢碰到它，吃飯也不香。媽媽趕緊讓我張開嘴巴讓她仔細看看，不看不知道，看了才明白，原來我要換乳牙了。可乳牙還沒掉呢，新牙已經長出來了，媽媽說現在的孩子營養太好了，新陳代謝快。

如果任由自然脫落，那可能新長出的牙齒會被擠歪，這樣牙齒可就不整齊了，愛美的媽媽可不想這樣，就和我商量是否去醫院將乳牙拔掉。正好表哥也在我家玩，他就現身說法，他以前也是怕痛沒拔，新牙長出來後歪得很難看，長大了要矯正更受罪。並且他還使用激將法說：“你可不是怕痛的人啊，不是一直說自己很勇敢的嗎？”

“拔就拔，我是男子漢，纔不怕呢！”在表哥面前我哪能示弱。

我們就去醫院了，到了門口我的心就開始七上八下的，跳得厲害了。就自我安慰，不怕不怕。媽媽和醫生將情況說了一下，就先開始打麻醉了，看到針管我發暈了。“怎麼？老弟！你該不會害怕了？”表哥逗我。我只好裝出一副若無其事地的樣子，張開嘴醫生叔叔將針伸進去，迅速的注射。“哦，好疼呢！”我不由自主叫了一聲。不一會覺得嘴好像麻木木的，沒感覺了。醫生叔叔拿來一個大鉗子使勁將乳牙向外拔，看得媽媽和表哥面部表情都很痛苦了，可能麻醉的作用吧，我一點也不覺得痛。不到兩分鐘，兩顆乳牙拔下來了，也不像想象中那樣疼啊。

從那以後，我遇到什麼事，就勇敢多了，不能什麼事自己先把自己嚇怕了。

六年級故事作文 篇4

年幼的時候我總是沉浸在童話故事裏，每天晚上睡前總要緾着媽媽給我講童話故事，才知道自己年幼的心靈也能夠爲那令人豔羨的故事而充滿美妙的幻想。

隨着一天天長大，童話故事不再能夠滿足我對讀書的渴望，直到我已經可以揹着書包開始成爲一名小學生時，我看課外書的生涯開始結束，每天放學開始忙着做作業、背書等等。看課外書的時間也漸漸的少了，但是每天總少不了要讀書、看報，這是媽媽給我的額外“作業”，說這樣是爲了以後能夠寫出好文章。我在媽媽的督促下，也能夠堅持下來。

一轉眼，我成了五年級學生了，接觸的人也越來越多，也越來越貪玩，還玩電腦遊戲。因此，不少挨媽媽罵。媽媽的管教也很嚴格，每天晚上，只要我閒着，媽媽總會找來這樣那樣的作文書叫我看，好詞佳句還要叫我拿來抄下來，說這樣是爲了增強記憶，以便以後寫作文的時候有靈感，我當時是極不情願的，但我扭不過媽媽，只能勉強的寫下來，可是轉過揹我什麼都給忘記了。

我和書的故事，其實是由媽媽來督促的，儘管如此，但我非常感謝我能夠有一個非常注重我學習的媽媽，讓我從課外書學到許多書本上沒有的知識，使我的學習永保班級前列!

我喜歡書，更喜歡書中的知識與類容!

六年級故事作文 篇5

書是我最好的朋友，如果有一天離開了它，那這一天我將會過的無趣和乏味。書給我帶來了知識，也給我帶來了歡樂。

小的時候，我只會看圖畫，並不認識字，媽媽就給我講童話中的故事，我哪？在旁邊津津有味的聽着。因爲書吸引了我，所以我一直很想讀書。上了小學，我的願望終於實現了。我漸漸學會讀文章和小說，雖然篇幅不長，但是我很有勝利感，我終於讀上書了！我那時經常看《笑貓日記》和《曹文軒小說集》這兩本書，讓我看的津津樂道。在文章中，我積累了很多的好詞、好句和好段，我用本子把這些好的詞、句、段積累下來。寫作文時，經常翻動積累本，我的作文水平也大大提高，這真是寶貝呀！9至11歲時，我會試着讀更厚更多的書。比如《綠山牆的安妮》、《哈利波特》、《智慧背囊》等。從《哈利波特》中我學會了勇敢；從《智慧背囊》中我學會了與人溝通、智慧和寬容。書陪我度過了6年的時光，我喜歡書。

書，我愛你！是你給予我知識，在這6年的時光裏，這種深情的友誼，在我的心中，是永遠揮之不去的。

六年級故事作文 篇6

我是一個名符其實的“書蟲”，回憶起我讀書的故事，那真是有喜有憂，有笑有淚……

從讀一年級開始，我天天都讀爸爸書櫃裏的書，直到我把書都差不多讀完了，爸爸就帶我去了書店。那次，我和爸爸買了很多很多的書，有《格林童話》、《安徒生童話》、《一千零一夜》、《小學生作文輔導大全》等等，各種各樣的書籍應有盡有，都可以堆成一座“小山”了。我高興的一蹦三尺高，整天都把書捧在手心裏，愛不釋手。我上哪兒都帶着書，逛街、旅遊，甚至睡覺都要把書放在枕頭底下。沒過幾周，爸爸就會帶我去一次書店。每次去書店，我都會去汲取書的“營養”。書，可以提高我的寫作能力、豐富我的想象力和獲取一些課外的知識。

記得讀五年級的時候，有一次，我路過一個書報亭，那老闆喊道：“小姑娘，快來看啊，這些書可好看啦！”我本以爲是什麼作文書之類的，哪知道不看不知道，一看嚇一跳，那些書面上印的都是對學生成長不利的圖片，我差點沒昏去。這時，一羣流裏流氣的`小青年走了過來，我嚇得急忙跑開了。他們挑選了一本書，一邊走一邊津津有味地看了起來，時不時還歪着頭壞笑兩下……唉，現在書販子的品德也太差了吧，我真感到氣憤！

我本來就愛讀書，再加上我平時看書和做作業的姿勢不正確，這下可好了，從讀六年級開始，我的鼻樑和耳朵上“架起了一座橋樑”——戴上了眼鏡。現在我確確實實是個“書呆子”的模樣了。在這裏，我想提醒朋友一下，千萬不能學我，要知道戴眼鏡可麻煩着呢，每天都需要保護好眼鏡，而且每週都要洗一下眼鏡……總而言之，戴眼鏡的害處很多，你們一定要保護好眼睛哦！

我不僅喜歡讀作文書，也比較喜歡看笑話書。它不但能讓我開懷大笑，而且還有好處呢！那是一天下午，妹妹不知怎麼了，號啕大哭地走過來，撲進了我的懷抱。一詢問，原來是她不聽話被姑姑打了一下。我連忙幫她擦眼淚，然後給她講了一則笑話，名叫做《逗你玩》。我講得津津有味，講到興頭上時還忍不住做幾個動作。果然，我一講完，妹妹就破涕爲笑。姑姑跑了過來，鬆了一口氣，說：“這丫頭特別能哭，我剛想來哄哄她，沒想到你竟然把她逗笑了，謝謝你了。”“沒事兒。”我看着笑容滿面的妹妹，心裏比吃了蜜還甜會心地笑了。

我讀書的收穫真的不少：有喜有憂，有笑有淚，既豐富了生活，又增添了智慧。

六年級故事作文 篇7

我從小是個乖巧的孩子，可誰的成長過程中沒做過幾件“壞事”呢？我也不例外。

在三年級的時候，我去上關於科學的興趣輔導班，興趣班新來了一個同學，那個同學上課動來動去，好像患了多動症似的，而且他的話特別多。老師問了一個問題，他也不等老師點名他就站起來回答。有時，同學回答問題答了一半，他就從椅子上站起來大喊：“我知道了，是這樣……”那個答了一半的同學不悅地瞪了他一眼，不情願地坐下了。我在他後面坐着，被他吵得都沒法上課了。

課間休息的時候，我和那個男生前面的女同學商量，決定在他回答問題的時候悄悄移開他的凳子，如果他往前撲，女同學就拉開他的桌子。

上課了，他又起來回答問題，我表面上坐得端端正正，一副認真聽講的樣子，但腳卻暗中把他的椅子往我這邊拖。他答完就一下子坐了下去，發現沒有椅子後立馬向前撲，那個女同學眼疾手快，馬上把桌子往旁邊一推，那個男同學就這樣趴在了地上。我往老師的方向看一眼，哈，老師沒注意。於是我和女同學連忙把桌椅恢復原狀。就在老師注意到這邊的前一秒，一切已經風平浪靜。老師問：“怎麼回事？”我和女同學一齊說：“他不小心摔倒了。”那個男同學真是“啞巴吃黃連——有苦說不出”呀，只好說自己是摔倒的。

現在想起這件事，我有些後悔，不應該那樣對同學，但是都過去了，誰的成長經歷沒做過幾件“壞事”呢？

六年級故事作文 篇8

小蜘蛛陽陽在一棵小樹上安了家。他剛學會織網，還不熟練。他東看看，西望望，挑啊挑，終於選中一個小樹枝。他小心翼翼地抽出絲，再轉着圈一段一段地把絲接上。

突然，天颳起了大風。整棵樹都搖晃起來。陽陽那未完成的網那經受得了這樣的摧殘呀，剛剛連好的絲一根根地垂散下來，很快網就變得破敗不堪了。陽陽沮喪地看者自己好不容易搭起來的網被破壞了，心想：真是的。怎麼突然颳起風來了呢？本來我就不大會織網……沒有網，我就得餓肚子了……難道是因爲我值得不結實嗎？

吐出一根絲……他專心地、不厭其煩地重複着這個動作，可是他沒有注意到天空中已經陰雲密佈了。

——“轟隆！”隨着一聲震耳欲聾的雷聲，豆大的雨點“噼裏啪啦”地落下來，很快天空中就下起了傾盆大雨。陽陽眼睜睜地看着就要完工的網被大雨無情地破壞得亂七八糟，他難過極了。雨點打在陽陽身上，好疼呀。

終於，雨停了。這次陽陽沒有再抱怨什麼，他爬到溼漉漉的樹枝上飛快地織補起來，邊織邊想：啊，雨終於停了，我得趕快織了。經過一番磨難，他的技術倒是嫺熟多了，網也織得結實不少。

當金黃色的陽光一縷縷地灑滿大地時，陽陽的網也織好了。他疲憊地趴在陽光下閃閃發亮的網上，沐浴着溫暖的陽光，得意地笑了。他很高興地想：假如我剛纔放棄了，怎麼能成功地織出網來呢？堅持就是勝利啊，陽陽驕傲地想。

是啊，堅持就是勝利。不管你遇到多少困難、挫折，也不會退卻。因爲，只要你一直鍥而不捨地努力，成功總有一天會出現在你的面前。