我愛讀書六年級作文彙總8篇

在日常學習、工作和生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能爲他人所理解的外部語言形式的轉化。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編精心整理的我愛讀書六年級作文8篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

我愛讀書六年級作文 篇1

“讀書破萬卷，下筆如有神”“讀萬卷書，行千里路”像這樣的名言我倒是收集了不少，沒錯，我的愛好就是讀書。

我的名字叫方子希，是個外向的女孩子我讀書的經歷不少，下面我就給你說說吧。那是一個週末的下午，我的書看完了，便以飛一樣的速度跑向書店，找一本書如飢似渴的讀起來。

一個小時過去了，又一個小時過去了，我仍然在津津有味地讀着，沉浸在書的世界裏。我隨眼瞟去，已經六點半了，可是我剛看到精彩的地方呀！沒辦法，我拿出筆在手心上寫下這本書的所在地點，名稱，頁數，便依依不捨的離開了書店。

第二天，我醒來時手心上的字早已模糊不清了，哎，怎麼回事？昨天晚上爲了不使字跡模糊，我沒洗臉沒洗腳就睡了，怎麼......媽媽說因爲手心中會出汗。我哭了，媽媽笑我是一個書呆子，這話不假吧？

的確如此，書乃我的良師益友，是我一輩子的朋友，使我受益匪淺。

我愛讀書六年級作文 篇2

我愛讀書，因爲書是我的好朋友，在我寂寞，孤單的時候，陪我聊天解悶；書，也是我的好老師，在我疑惑不解的時候，給我解答各種問題，傳授給我許多知識；書，是我的……書在我眼裏簡直是無所不能的。

有一次，書當了一回我的老師。那天下午，放學的鈴聲“叮鈴叮鈴”歡快地響了，我蹦蹦跳跳地走在回家的路上。突然，我發現小路邊的草地上有一株特殊的小草。我好奇地走過去，猛然想起，這不是我在電視上曾經見過的含羞草嗎？我的好奇心被勾了起來，我伸出手，輕輕地碰了一下含羞草的葉子，含羞草的葉片奇蹟般的動了起來，慢慢的合攏了，就像個害羞的姑娘，捂住臉，不敢見人似的。難道，它真的是害羞了嗎？我帶着疑問，疾步跑回家，詢問了知識淵博的爸爸，爸爸並不告訴我答案，而是神祕地微笑着說：“你自己去查查資料呀！”“對呀！我怎麼早沒想到呢？”我恍然大悟，急忙翻開了《百科全書》，終於找到了答案，原來含羞草的葉柄下面有一個豉囊囊的包叫葉枕，裏面含有充足的水分，當你用手觸摸葉片時，葉枕中的水馬上流到別處去了，葉枕就癟了，於是葉子垂了下來。我若有所思地喃喃自語着：“原來是這樣啊！”書又“教”給我知識。

書，也是我的好朋友。那年，我九歲。那是個星期六，吃完午飯，爸媽媽都爲了生計而各奔東西，扔下我一個人孤零零地待在家裏。我很快就把老師佈置的家庭作業寫完了，無聊得不知道做什麼。家裏靜悄悄的，一點聲音也沒有，怪冷清的。我有點害怕，隨手操起一本楊紅櫻阿姨寫的《笑貓日記》，拿枕頭墊在背後，靠在牀頭，看起了書，打算好好享受一下看書的樂趣。我有時被書中情節逗得哈哈大笑；有時被感動得滿臉淚水；有時被氣得火冒三丈；如同身臨其境。看呀看呀，我不知道過去了幾個小時，只知道掛在客廳的大鐘“咔咔咔”走了好久好久。把什麼寂寞呀，孤單呀，全拋到九霄雲外去了。我看呀看呀，把月亮都看出來了。媽媽這時候回來了，她看見屋子裏光線不怎麼亮，而我還坐在牀上看書，吃驚的對我喊着：“子晗，你該不是從中午看到了現在吧？六點半啦！”“啊？”連我自己都不知道我看了那麼長時間的書。

書是我的良師益友；讓我在知識的天空盡情飛翔；書能讓我在知識的海洋盡情遨遊，我愛讀書！

我愛讀書六年級作文 篇3

高爾基說：“書是人類進步的階梯”。通過閱讀，我們可能汲取更多的知識。閱讀，會讓我們的思維更爲活躍，會爲我們點亮人生的道路，指導我們人生正確的方向。但許多同學不愛閱讀，怎麼才能讓他們愛上閱讀呢？試一試，和爸爸媽媽一起閱讀吧，通過親子閱讀，你一定會愛上閱讀的。

五歲那年，我擁有了人生第一本“書”，這是一本有插圖、拼音的故事書。那個時候，每次閱讀時，都是爸爸媽媽陪我一起大聲的朗讀。遇到不認識的字，爸爸媽媽會鼓勵我用拼音拼出來，實在拼不好的，他們會教我怎麼拼、怎麼讀。遇到不懂的詞語，爸爸媽媽會講給我其中的含義。有一次，我看到“赤貧如洗”這個詞語，想了半天也不知道它的含義。於是我向一同閱讀的爸爸求助：“爸爸，這個詞是什麼意思？”爸爸說：“哦，赤貧如洗，就是窮的一無所有，形容非常的貧窮”。啊，原來是這個意思呀！我恍然大“迷”，默默的記在了心裏，以後再遇到了，我就知道它的含義了。

不知不覺，我長大了，這幾年和爸爸媽媽一起讀了好多書。每逢週末，我總會和爸爸媽媽一起，邊一起閱讀邊吃着姥姥爲我們準備的好吃的水果，那時的心情，別提有多幸福了。《胡小鬧日記》、《綠山牆的安妮》、《愛的教育》等等好多書，都是在爸爸媽媽的陪伴下讀完的。每次我的《意林（少年版）》一到來，爸爸媽媽準會和我搶着看。

親子閱讀，讓我增長了知識，提高了我的作文水平。小夥伴們，如果你也喜歡這樣的讀書方式，快快拉上你的爸爸媽媽，一起愉快的讀書吧！

我愛讀書六年級作文 篇4

說起我愛讀書，那可不是一般的愛，那是相當的愛。

就說那次，爸爸要上班，他讓我把桌子上的包子吃了。我走到桌邊，發現一本《兒童文學》，我立馬跑到桌邊，捧起書，如飢似渴地看起來，把吃包子的事忘到九霄雲外去了，爸爸走過來，問：“包子怎麼不吃?”可我卻把一篇文章一字不差地讀了一遍，把爸爸搞得哭笑不得。

聽了我上面的話，你是否認爲我愛讀書?你怎樣認爲不關我的事，可我發現現在有些同學卻以讀書與學習無關之類的話來拒絕讀書。

其實讀書是與學習有關的，這點我深有體會，可以說是讀書讓我的學習上了一個臺階，現在的學習不是學好課本上的東西就足夠了，很多方面都涉及到課外，而看書就像吃五穀雜糧，吃得五穀雜糧越多，營養就越均衡，身體就越好。同樣，看得書越多，知識就越豐富，知識面就越寬，成績自然就越來越好。

現在出現一種現象：作文選被搶購一空，而卡通畫、漫畫被看作空氣。其實現在寫作文，並不是看得作文選越多，作文就寫得越好。卡通畫、漫畫能使人看後捧腹大笑，是人緊張的神經輕鬆下來，而且卡通畫、漫畫裏有着作文選裏所沒有的趣味性知識，同時還可以培養人的構思、想象的能力。當然，看卡通畫、漫畫要有個限度，不能無節制的看。

我愛讀書。

我愛讀書六年級作文 篇5

我們學校是個充滿書香的學校，“閱讀”已經成爲我永恆的追求目標。

讀書，讓我成了“數學小天才”。記得上二年級的時候，我迷上了偵探小說，媽媽爲了滿足我的讀書需求，爲我買了許多偵探書。有：《名偵探柯南》、《偵探故事365》、《冒險小虎隊》、《福爾摩斯探案集》……我整天沉浸在偵探世界裏。吃飯的時候要媽媽叫上好多遍，還全然沒聽到，直到媽媽一把奪過我手中的書，我才能回過神來。晚上睡覺明明是九點上牀，但我總得“啃”着我的書半個小時，才能進入夢鄉。這些偵探小說提高了我的邏輯思維，讓我變得更聰明。每次遇到數學跳一跳的題目，同學們都做不出來的時候，老師就會叫我起來作答，每次聽完我的答題過程，同學們都會恍然大悟地說：“對啊，怎麼沒想到呢？”。我想：我的思維能比其他同學更敏捷，反應能比同學更快，這都應該歸功於我看的偵探書啊！讀書，讓我在數學難題上得心應手，讀書，讓我在一、二年級的奧數比賽中榮獲一等獎.

讀書，還讓我成了同學口中的“小博士”。一個星期天的上午，我在書店裏拿着一本繪畫版的《彼得·潘》陶醉在文中的情節時，不知道媽媽已經在一旁催我回家。我還低聲說着：“小朋友，你趕緊摸摸石頭啊，光滑的一面是南，粗糙的.一面是北。或者也可以……”媽媽等得不耐煩了，大聲說：“我們回家吃飯了！”我隨口一答：“我已經吃飽了。”媽媽拿起剛買的菜在我面前搖了搖說：“我都還沒煮啊。”我這才如夢初醒。沒想到在一節語文課上，老師讓我們介紹生活中的指南針，我因爲看過了《彼得·潘》這本書，連續說了四種生活中的指南針，而且說得頭頭是道，得到了同學們的陣陣喝彩，因此，得了個“小博士”美稱。

我與書的故事，還有許許多多。總之，讀書，陶冶了我的情操；讀書，讓我更聰明；讀書，讓我更懂事。書是我的好朋友，我願一生與書相伴。

我愛讀書六年級作文 篇6

我是一個愛讀書的女孩。每次讀書，就像是去一個美麗的地方旅遊，讓我回味無窮。下面，就來講講我的有趣的書之旅吧。

“我撲在書上，就像一個飢餓的人撲在麪包上一樣。”說到看書，我是一看就入迷。記得有一次，我看書入了迷，媽媽叫我拿個盤子過去。我隱隱約約地聽見了，就順手拿起餐桌上的一樣東西走進廚房。媽媽看了看，拍了拍我的肩膀，對我說：“小書迷，你看看手裏拿的是什麼呀！”我沒聽見，媽媽用更大的聲音說了一遍我纔回過神來，看了看手裏拿着的東西，“啊！這不是我放在餐桌上忘了收的《木偶奇遇記》嗎！”呵呵，鬧笑話了。

我書櫃裏的書就是看三天三夜也看不完，書桌上、書包裏、枕頭邊、下鋪的抽屜裏都有幾本我喜歡的書，就連洗漱盆旁的吊櫃我也不放過，在裏面我也藏了書，就是爲了方便每次洗腳的時候看。

我家裏這麼多書，可還是不能滿足我，每到週末我便會來到了書店，在知識的海洋中盡情暢遊。

“讀一本好書，就是和許多高尚的人談話。”我一走進書店，就聞到了一股書的“香味”，這股香味讓我如癡如醉。我迫不及待地拿出一本厚厚的《西遊記》如飢似渴地看了起來。書中故事情節曲折生動，讀起來卻是妙趣橫生。我最喜歡孫悟空了，他聰明勇敢、武藝高強、嫉惡如仇，他是爲人間解除魔難的英雄。爲保護唐僧取經，他和八戒、沙和尚一起，在重重困難面前頑強不屈,隨機應變,一路斬妖除魔，最終到西天修成了“正果”。人生不也是這樣嗎，不經歷風雨，見不到彩虹，不闖過黑暗，怎能沐浴陽光呢？

不知不覺，一天就過去了。書店要關門了，我仍是戀戀不捨，於是掏出了我的零花錢，《十萬個爲什麼》《世界上最好看的美文》《世界通史》《淘氣包馬小跳》……成了我的囊中之物，真恨不得把整個書店搬回家。

凱勒說，一本書像一艘船，帶領我們從狹獈的地方，駛向生活的無限廣闊的海洋。書成了我最親密的夥伴，它帶領我敲開了知識的大門，豐富了我的視野。讀書讓我的學習變得輕鬆，更是大大提高了我的作文水平。現在，我的作文經常作爲範文在班上傳閱，心底裏當然是竊喜了。

讀書給我帶來這麼多樂趣，爲何不愛？

我愛讀書六年級作文 篇7

“書籍是人類進步的階梯。”只有多讀書，才能攀登上知識的高峯，“一日無書，百事荒蕪。”對於愛讀書的人來說，不讀書就像魚兒沒有了水，花兒沒有了生機。我們讀書就像一葉扁舟，遨遊在知識的海洋中，卻怎麼也劃不到盡頭，又如一隻勤勞能幹的蜜蜂，在知識的花海里盡情地採蜜，儘管釀了再多的蜜，仍是採不完，知識是取之不盡，用之不竭，所以我們要多讀書，多學知識。

知識像一個調皮的小精靈，把我們領到了知識的源泉，帶領我們遨遊世界，領略作家們的風采，感受他們的文筆。“書是全人類的營養品。”莎士比亞這種看法，我完全贊同。如果沒有書，人們就沒有精神食糧，整個世界會變得毫無樂趣。

我愛讀書，更喜歡讀經典的書，在別人的眼裏一本字密密麻麻而沒有一點圖畫的書，翻動幾頁，就會使人感到頭暈目眩，厭惡至極，但我卻讀得津津有味，因爲裏面的故事情節寫得十分傳神細膩，令我十分讚歎。別人讀書也許如一隻老鼠咬文嚼字，但我卻如一隻駱駝，慢慢地細嚼慢嚥，深深地刻入腦子裏，裏面有趣的故事情節令我有喜有憂，有時，我爲主人公的悲慘命運感到悲痛萬分，而有時看到陰險狡詐的人，我卻忍不住緊握拳頭，狠狠地說幾句打抱不平的話，恨不得把這些十惡不赦的大壞蛋全部給斃了，而有時看到一些有趣的事卻情不自禁地捧腹大笑起來，讓我捂着肚子直喊疼。

一本好書，蘊藏着豐富的知識和美好的情感，讓你明白世上的許多道理，領悟人生的真諦。閱讀一本好書，就是跨越時間和空間，同一個睿智而高尚的人談話，有閒暇時，何不找幾本書翻閱一下？而且讀書關係到我們的寫作，讀的書越多，得到的知識就越多，寫作的水平也就越高，何樂而不爲你？

我愛讀書六年級作文 篇8

陽光猶如一塊五顏六色的布，把整片大海都籠罩在自己的懷裏。陽光照射在了桂花上，桂花笑了，笑得格外燦爛，也十分沁人心脾。

我剛從圖書館買到了夢寐以求的《三國演義》，他可花了我幾個月的零用錢。我坐在街頭的凳子上，等待公交車的到來。我翻開書，看得津津有味，彷彿在書的王國遨遊，旁邊的東西，事情和人都與我無關。我的頭上彷彿有着一個金鐘罩，馬路上的車開了，旁邊商場發出了聲音“走過路過，不要錯過……”，聲音嘈雜，可我幾乎沒有聽見多少聲音。街頭的廣播高聲地說着什麼，可是，我的心還在書中。劉備爲什麼會落得如此下場呢?曹操爲什麼要這樣做呢?書頁在我的膝蓋上一頁一頁地翻動。我的疑問如同火山爆發，魚貫而出。

我看到了孔明草船借箭，曹操一位孔明要開站，結果用去了大量的箭。“哈哈哈”我的嘴角漾起了燦爛的笑容，彷彿揮之不去。過了好久，我環顧四周。咦，剛纔坐在這裏時太陽才照射在腳尖，什麼時候悄悄爬上了膝蓋呢?我 明明纔看了一小會。哎呀，車來了。我快速地跑上了車，交了一塊錢，坐在位子上，靠着椅子，以求暫時的休息。我閉上了眼睛，彷彿把所有的故事情節都記在了心裏……

我讀書，我快樂。書猶如生活的發動機，也猶如一顆舒心丸。“即令你一貧如洗，也沒有任何柵欄能阻擋你在書的王國遨遊。”