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【熱門】六年級故事作文合集10篇

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在日復一日的學習、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那要怎麼寫好作文呢?以下是小編整理的六年級故事作文10篇,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

【熱門】六年級故事作文合集10篇

六年級故事作文 篇1

“嘭,嘭,嘭”,當我還沉浸在烏丟丟尋找珍兒的情節中,媽媽的腳步聲早已“兵臨城下”,殺得我措手不及,在慌亂中,我只好抓起書塞到枕頭下,用手託着頭假裝在想着什麼,“怎麼這麼晚了還不睡覺?”媽媽的眼睛看向我,似乎在尋找着答案,我忙躲開那銳利的目光,含糊地說:“沒什麼……沒什麼,我馬上睡覺。”

媽媽似乎看出了什麼端倪,三步並兩步地走上前,拉開枕頭,一本書就那樣暴露在“光天化日之下”。平日媽媽那秀麗的眉毛幾乎擰成了“兒”字形,兩眼中似乎有說不出的“生氣”。“看什麼看!看課外書對學習一點也沒有幫助,還看!”我小聲地嘟囔:“誰說沒有用,還能開闊我們的視野。”雖然輕得似蚊子叫,但在那時候卻逃不出媽媽的耳朵,似乎是這句話激怒了媽媽,只見她抄起桌子上的書,猛得撕成兩半,扔到地上,我衝媽媽大叫着,不一會兒聲音便開始含糊。媽媽看了看撕碎的書似乎明白了什麼,怒氣已悄然逝去。媽媽輕輕地坐在牀頭,語重心長地問我:“那你說說讀書有什麼好處?”交雜着淚水,我哽咽着說;“課外讀物能幫助我們瞭解國內外的異土風情,二,課外書對我們的閱讀有好處,三……”媽媽似乎信服了我的觀點,語氣緩和地說:“不錯,你說的我都認可,但也要有固定時間看書,不能在作業沒做好時看,好嗎?”我擦着淚水點點頭。

第二天早上,一本粘粘合合的《烏丟丟奇遇記》悄悄地放在我的牀頭,這本書將被我永遠地珍藏在圖書架,每當看到它,我總忍不住熱淚盈眶。

六年級故事作文 篇2

小學已經飄然遠去,但彷彿一切都還在我的生活中揮之不去,我最最最喜歡的老師除了MissChen,就是“米老頭”季老師了。

季老師“人高馬大”,開着“老爺”車的他沒有校長的威嚴,更像一個父親。季老師對我們很好,他那標準的芭蕾舞步子十分有範,八字形的站姿時任忍俊不禁,我們常常以此來與老師開玩笑,老師也不曾介意,與我們一起笑,露出小虎牙,眼角上皺紋和聚在一處,特別顯老。(噓,不能說,他等會又要踢我了,呵呵!)

五年級,我們幾個女生喜歡在季老師辦公室吹空調、看電影。(冬天小日子過得不錯!)至今記憶猶新的就是那一次:我們四個女生:金法蓉、陳瀟瀟,付淼淼和我不該平時的霸氣(我們在季老師面前,永遠都肆無忌憚)跑到老師辦公室鎖上門,辦公室就是我們的“天下”了。老師不便又要說我們一頓,我們若無其事地走過去,“唉,語文試卷,看我考幾分。”(處於完全不搭理季老師的狀態……)我伸手去翻試卷,老師拍這過來,幸好我反應靈敏逃脫了(嗚嗚,其實是被季老師打多遍了,有防備了!)“阿嚏”我打了個冷戰,“老師,您也太小氣了,作爲一個校長,雖然不是正的,但您好歹是小學的主導者,開次空調會死啊!”“扣兩分,記下去!”(在老師面前說髒話,要扣積分,我的積分啊,嗚嗚!)老是將空調開起,我們也幫着老師改試卷的基礎題。我們十分認真,襯托出夜的寂靜。閒得無聊(呵呵,有動作了!)“老師,餓死我了,有什麼好吃的沒有?”我邊說邊翻老師的櫃子,(永遠都是我主動,怪不好意思……其實是我臉皮厚!)季老師的櫃子書蟲比較喜歡,翻到了一幅請帖,是體育老師的,我們幾個又嚷嚷着喜糖,季老師說:“喜糖在五年級辦公室,”我急衝衝地跑上跑下的,動作太大了,轟動了整座教學樓(其實沒有那麼誇張啦,只是很吵而已)老師嚴肅的批評了我:“那麼吵幹嘛,別人都已經睡着了,還有人在學習!”“哦弄,哦弄。”(一幅事不關己的樣子,左耳朵進,右耳朵出!)“來來來,我們分糖!”我剛把糖倒出來,金法蓉和陳瀟瀟就動手搶,(我是第一次見到這樣的金法蓉,真好!)“怎麼能這麼賴皮!?”我嘟着小嘴。“平時你就是這麼對我們的。”金法蓉不客氣地說。陳瀟瀟也點頭,(有嗎,我怎麼不記得我一直都是這樣的,怎麼會記得!)季老師在一旁坐着,說:“平均分,分毛晨豔一些!”(這句話是我捏造出來的!)我們空調也吹了,糖也吃了,該滿足了,回寢室睡覺去。

季老師的故事不止這些,他對我們的好誰也不會忘記!

六年級:蔚藍彼岸

六年級故事作文 篇3

我家有一隻可愛的比熊犬,它的名字叫做朵朵。它有一身雪白的絨毛,小尾巴翹翹的可愛極了!在我眼裏它是可愛的,美麗的,纏人的,不過它比較嬌弱脾氣也很大。

一次,我帶朵朵去外面洗澡,它半天不肯進寵物店,我就費好大的力氣才把朵朵給抓進去。

剛把它放進狗狗的洗澡池,它就用它那閃閃的眼睛看着我,可憐巴巴的,還一直小聲地叫着。剛開始洗,朵朵不太適應,可是慢慢就好了,漸漸地它就像睡覺時一樣乖乖的不動也不吭聲。我變鬆了一口氣,到處逛逛,看着那些小狗的衣服,笑了,沒想到小狗的衣服也很漂亮,時尚的呢!過了一會,一陣慘叫,打斷了我陶醉在小狗衣服裏面,趕快跑回去,一看,原來朵朵洗完澡了,正在吹風,弄痛它了。我撫摸着它,它就往我身上鑽,邊鑽邊叫。那是朵朵在慘叫,我的心就好像快被撕裂一樣痛,我不停對朵朵說,多多乖,一會我給你買酸奶去,好不好。平常朵朵可喜歡喝酸奶了,和我一樣。而且酸奶對腸胃還是有好處的呢!所以經常給它喝。

我不敢看朵朵的樣子,就把眼睛給閉上,知道我聽不見朵朵的慘叫時,才緩緩睜開眼。朵朵終於被吹乾了,看到它跟以前一樣開心,活潑。我那快被撕裂的心又跟從前一樣了。

這就是我跟朵朵的故事,也是我印象最深的一次!

六年級故事作文 篇4

在林智鑫的書包裏,住着一個快樂的文具盒,而又是在這個文具盒中發生了一件事。

一天晚上,小智把文具盒放在了桌子上準備明天再放進書包,放完後,小智就去睡覺了。“我最有用!”鉛筆哥哥說。圓珠筆弟弟不服氣地說:“我才最有用!”橡皮擦妹妹更不服氣地說:“我才最有用!”結果,它們爲了爭“誰最有用”吵起來了。這時,文具盒爺爺被它們吵醒了,說:“你們在吵什麼呢?”鉛筆哥哥說:“文具盒爺爺,我纔是最有用的,對吧?”這時,圓珠筆弟弟也說:“文具盒爺爺,我纔是最有用的,對吧?”橡皮擦妹妹也說:“文具盒爺爺,我纔是最有用的,對吧?”它們又吵了起來。文具盒爺爺說:“我聽明白了,原來你們在說誰最有用,對吧。”它們異口同聲地說:“對。”“但是你們在討論的時候又吵了起來,對吧。”鉛筆哥哥說:“對的”文具盒爺爺又說:“那說說你們自己憑什麼說自己最有用吧。”橡皮擦妹妹先說:“我能幫主人把寫錯的字擦掉,所以,我最有用。”圓珠筆弟弟說:“主人考試的時候用我做試卷會很好看,所以,我最有用。”鉛筆哥哥說:“主人用我做作業卷面會很整潔,所以,我最有用。”聽完後,文具盒爺爺意味深長地說:“你們每個人都有每個人的用處,每個人都有每個人的缺點。尺有所短,寸有所長,這樣,你們會更好,懂嗎?”它們異口同聲地說:“懂了。”從此,文具盒一家和和睦睦地過着幸福日子。它們不再爭吵“誰纔是最有用”的這個話題。

這就是文具盒一家的故事。

六年級故事作文 篇5

童年,人生的回憶。必定充滿了無限的快樂與憂愁,然而,快樂就肯定多於憂愁啦!因爲我們一直在想辦法來製造快樂,消滅憂愁。那麼這就讓我來講講我的快樂吧!

大概是我四五歲的時候吧,那天我看見媽媽在和許多人嗑瓜子,我也想吃,於是我就問媽媽要,媽媽說:“你還小,不會吃一邊玩去,乖啊。”就因爲媽媽說了這句話害得我的饞心越來越大,我看見媽媽吃的很香,而我只能在旁邊垂涎三尺,我以經忍不住了想偷偷拿幾個嚐嚐可是卻被媽媽逮個正着,於是我又試了幾次,但每次都被抓到了。

中午時分了,媽媽要去煮飯了,我看機會難得便進房間順手抓了一把直接往嘴裏面塞,趁媽媽還沒有來之際我試着抓了好幾把用同樣的辦法,往嘴裏塞。“啊”一不小心,把嘴皮給劃破了。媽媽聞聲連忙趕來,問我怎麼回事,我捂着嘴巴說:“沒事,沒事,你去忙吧。”“真的沒事嗎?”我連忙搖了搖頭,媽媽帶着疑惑走開了,我差點嚇個半死。

第二天早晨,我肚子時而隱隱作痛,但我都沒有想上廁所意念,過了很多天我還是不想上廁所。媽媽見我情況不對就非常地着急,說:“小慧寶貝啊,你怎麼了?你有什麼事一定要告訴我啊”“呃......沒什麼!”媽媽看到我手捂着肚子,痛苦的表情和呻吟......心疼地說:“那你是不是吃壞了什麼東西?”我剛要回答,偏偏我的鼻子不爭氣流血了。媽媽簡直心急如焚,但看了我這種症狀,媽媽突然恍然大悟,說:“你是不是偷吃瓜子了?”我連忙搖頭,這時鼻血又冒出來了,媽媽看了不禁笑了笑,說:“還說沒有偷吃,你鼻血都流成這樣了。”我反問道:“吃瓜子與流鼻血有什麼關係啊?真是的”她說:“這你就不懂了吧!瓜子不是這樣吃的,而是一顆一顆的嗑出來的,嗑瓜子與人生做事一個道理,做事不能太魯莽,得一樣一樣的做。瓜子吃多了就會使皮膚乾燥,而你的鼻子裏的皮比較薄,如果太乾燥就容易上火,因此容易流鼻血啊!你知道了嗎?”“哦,原來是這樣啊。我知道了,我以後會注意的,謝謝你,媽媽,謝謝你告訴我不然我還不知道呢!”

我的童年,就是這樣美好,既可以從中感到快樂,也可以從中獲得一些有用的知識。

六年級故事作文 篇6

用黃沙百戰穿金甲來形容自衛隊,用不破樓蘭終不還來形容大人軍一點兒不錯。

雙方部隊你來我往,刀槍相見,殺得天昏地暗。

第一場戰鬥終於結束了,但大家知道,這只是戰爭的開端,更激烈、更殘酷的戰爭還在後面。第一場戰鬥雖然有士兵受傷,但無一被俘虜,這是個令人欣慰的消息。

第二天清晨,戰鬥就打響了。

大人軍們抱着必勝的決心殺來,但他們的攻擊之潮終被兒童城城牆擋了回來。

後來,兩軍交戰良久,大人軍受不了,提出了議和。天真無邪的孩子們怎會知道這是大人軍的請君入甕之計呢?兒童使者剛一進入大人軍營寨,一連五人都被捉了。

第二天,大人軍又故技重施。可是,吃一塹,長一智,孩子們可不會上當了。兒童聖主提出,要大人軍來兒童城談判。大人均隊主將一聽,樂得合不上嘴,同意了。

五個大人剛一進城,城門就關了,一張張使人難以防範的網子從天而降,將他們一舉抓獲,關了起來。

六年級故事作文 篇7

很久很久以前,在地球20xx光年之外,有一個神奇的地球,裏面住着一些汽車居民。

有一天,這個汽車王國決定選出本領最大的'那輛車來做國王。於是轎車便一馬當先的說:“在這兒數我轎車最能幹,你看輕便快捷,多好啊!聽說地球那兒的人,都選我!你看那些‘寶馬’,‘捷豹’,‘保時捷’的品牌享有盛名。所以呢?我們不但本領大,而且數量衆多,國王由我來當最合適了啊!”貨車聽了不屑一顧,展示起它的“肌肉”,“你那算得了什麼,車數多久聊了起啦,別逗了兄弟,看我貨車,身強體壯,能夠承載許多重物,撐起汽車王國的一片天,是大家堅強的後盾。就你那小車還有我本領大嗎?”警車一聽,不高興了,用320分貝的聲音怒吼道:“你們兩個三角貓的功夫算得了什麼?不就裝點東西,身體輕便嗎?你看我多有經驗,多有閱歷,就上次那個案子不還是被英明神武的我給查了個真相大白嘛?再說了,那些小矛盾,不都靠我奔赴現場?怎樣,還是我強吧?”“先來一杯汽油,”救護車不緊不慢的說,你們那都不叫本領好不好!你看我拯救了多少汽車的生命,堪稱是汽車王國的“華佗”,大家說是不是我的本領最牛啊?消防車不耐煩的想起了鈴聲,說道:“華佗很厲害嗎?我比他更猛,爲什麼呢?他雖然能讓燒傷的車起死回生,但不可能零件沒有一點損傷吧。但是我,可謂是火中英雄,我能迅速將火撲滅,在熊熊大火中,不知讓多少車沒有報廢,我真是厲害,我就是大家心目中的‘車神’啊!哈哈哈……”還沒等消防車說完,清潔車就輕輕地用水撫摸了一下臉,驕傲地說:“你們這幾輛車要不要臉,我都不耐煩了。零件都生鏽了。我可是當之無愧的汽車王國‘美容師’啊!我嘛,優點多多……(以下省略999個字)怎麼樣?咦?你們都睡着了嗎?快醒醒!”只聽一聲巨響,選拔的汽車都發動了,這時,這是選拔大賽主持人賽車說:“雖然大家都很厲害,但我見多識廣,博學多才,所以我們本次的國王嘛,非我莫屬了!”大家先是沉靜了一會,立刻又吵開了,異口同聲的說:“你知不知道‘黑哨’啊?如果你不公正,會被關入車牢的。”賽車沒辦法,鬥不過衆車,便提議說:“不如我們去地球找哪裏的人評評理吧!”

大夥一聽,對呀!車與人類息息相關,人類應該最瞭解。於是,他們不再吵鬧。用9000邁的速度前進,一剎那,全都無影無蹤了,消失在前往地球的漫長遙遠的路上……

六年級故事作文 篇8

童年,是一支婉轉悠揚的短笛,奏出幻想的樂曲;童年,是一朵純潔淡雅的茉莉,散發着醉人的芳香;童年,是一幅境界悠遠的山水畫,夠勒出多少美好的回憶……

上五年級啦,數學題是更難啦,沒了爸爸的幫助我總是不知道怎樣做,這樣的困難,讓我很煩。我總是不由自主的去問他,爸爸幫我講了題後,我還是不會的,這題難道不是白講嗎?可是現在的我可不是以前的我啦,我以前是因爲沒有好好去做題,所以老是被媽媽罵,媽媽每天總是嘮嘮叨叨的,這樣的我已經改變啦,現在的我不是從前以前的我上課總是筋疲力盡的,下課後做題老是不會的。可我,現在上課總是聚精會神的,下課後總是簡簡單單的做題,一點也不難。因爲現在的我已經長大啦,做事很認真。

從今以後,我每次回家總是在太陽下山前把作業寫完,雖然我有許多的酸甜苦辣鹹,但是這就像一條佈滿荊棘,只要你去認真的做,我相信一定會成功,加油!

每一個的生命都是與衆不同的、多彩多姿的,雖然這些很難,但我知道事情也要細細品味的。純真的童年呀,我一定會繼續努力地,繼續去面對,相信我加油!!!!我一定是最棒的。

六年級故事作文 篇9

嗨,又一天了,到了夜晚大人小孩都睡了。只有書包裏的文具可就不一樣了。

到了夜晚,書包和文具都在開會比吹牛。只見書包第一個跑到演講臺上說,“主人超級喜歡我,因爲我是可以拉着走的,不像個別書包還讓主人揹着,太老套了,早就過時了,”剛說到這裏,底下的書包就鄙視它說,快下去吧!不要吹了。接着文具盒大搖大擺的走上臺說,:“主人最喜歡的是我,因爲他寫字學習的時候都離不開我,”就在這時臺下都說下去吧。你比書包還能吹。這時有三本書走上臺說:“

我們纔是主人最喜歡的呢,因爲我們是語文,數學和英語。我們是當之無愧的英雄”,就在這時只聽一震悶雷滾動演講臺突然踏了下來。這一下可把我給吵醒了,我站起來說:你們的話我都聽見了,你們都有用,我每一個都喜歡。我又說書書包你也太驕傲了,今天早上才犯過錯,還有臉在這裏吹牛。

慢慢的安靜了,我又睡着了。其實每一樣東西都有它自己的有點,都是有用的,不用去和別人攀比。

六年級故事作文 篇10

童年是熹微的晨光,是壟土中的幼芽,童趣是我心中最亮的星……時光如水,我已慢慢長大,童年的生活已漸行漸遠,但一提起童年的那些故事,我彷彿又回到了童年的那段美好時光……

在我上幼兒園的時候,媽媽買回一大袋櫻桃,我迫不及待地跳上了桌子,抓了一大把放進了嘴裏,一邊在嘴裏含糊不清地說:“好甜呀!”。不一會,一大袋櫻桃被我吃完了。

中午,爸爸媽媽都睡覺時。我卻沒有絲毫睏意,跑到客廳看起了電視,但我仍然沒有被電視裏的動畫片吸引,我的眼睛反而被陽臺裏的一個盆栽吸引了。我特變好奇地走到了陽臺。

我仔細觀察這個盆栽,盆栽上面結了許多像櫻桃一樣的果實,就在我剛要摘一個“櫻桃”嚐嚐時,爸爸媽媽卻醒了,對我說:“你在陽臺幹什麼?”我一邊摘一邊說:“我在摘櫻桃啊。”媽媽有一點疑惑:“什麼櫻桃?”突然媽媽像如夢初醒一樣,似乎想到了什麼。突然對我大聲說:“不要吃啊!那可是樹椒啊,只能欣賞,不能吃!”可是爲時已晚,我已經把“櫻桃”吃了下去。我感覺到我的口中快噴火了,我在地上不停地走着,眼淚也止不住地流了下來。於是媽媽對我說:“讓你別吃,你非要吃。”後來媽媽給我用涼水衝了一下舌頭,才緩解了一點。

至今,我還記得小時候那次難忘的教訓,每每回想起來,心裏總有一種說不出的後悔。

那是一個星期天,我做完了老師留的作業,看電視又沒有意思。但我總瞟着那邊正冒着熱氣的電飯鍋。這時,我突發奇想,如果把我的烏龜放在電飯鍋的出氣孔上會怎麼樣呢?它會不會叫?

我揣着一顆好奇心,跑回了房間,用兩根手指,一下就把它夾了起來。它好像知道我要幹什麼似的,嚇得魂歸天外。兩隻前爪不停地揮舞着,好像在向我“抗議”。來到電飯鍋前,我一下就把小烏龜放在了電飯鍋上,小烏龜被熱氣衝得驚慌失措,掙扎着要逃走。

看着它狼狽的樣子,我的好奇心一落千丈。只好把小烏龜放回了水裏,但我的好奇心還沒有完全消散,在嘴裏唸叨着:“小烏龜爲什麼不哭也不叫呢?”這時,爸爸回來了,我急忙以“光速”回到了房間。把魚缸放回原來的地方。

後來,我拿食物去餵它時,它也一直不吃。過來幾天後,小烏龜居然命喪黃泉了,我十分傷心。

雖然這件事已經過來了很久了,但我還是十分後悔和內疚,更深深教訓了我。我也明白了一個道理,我們要善待生命,更要尊重生命。因爲,尊重生命就是尊重自己。

童年,是一樹一樹的花開,開在記憶中,童趣是童年中一道亮麗的風景。而今,時常懷想,仍意味悠長……