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站臺母子情

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站臺母子情
想起深圳的站臺,我的眼淚就止不住地往下流。
  爸爸媽媽都在深圳打工,趁着放假,我們去深圳和爸爸媽媽團聚。假期結束的前幾天,我們要坐火車回家鄉仙桃。這天下午,爸爸、媽媽和舅舅一起去送我、哥哥、表弟還有叔叔。
  到了火車站,大家的心情都很沉重,提不起精神。上車時,媽媽緊緊摟住我和哥哥,好一會兒才鬆開。上了車,爸爸媽媽和舅舅向我們招手,我們也向他們揮手,我看見媽媽的眼淚流出來了。我對自己說:“別哭別哭,哭出來別人會笑你的,堂堂男子漢,就算流血,也不能流淚。”我咬緊牙關,深呼吸,又眨了眨眼睛,終於把眼淚逼回去了。我知道,爲了生活,爸媽漂泊在外打工很不容易,不是迫不得已,誰會願意離開自己的孩子呢?
  火車開動了,他們也跟着火車走,漸漸地,火車越來越快了,媽媽開始奔跑起來。我的眼淚終於忍不住了,流了下來。媽媽還在追着火車跑……我心裏希望火車能再慢一點,可我們還是離媽媽越來越遠了。我把頭伸出車窗,看着媽媽一直追到站臺的盡頭。我忍不住哽咽着。
  晚上,我們央求叔叔發個短信給爸爸,想知道媽媽在做什麼,發出去以後,我焦急地等待着,過了半個小時短信終於回來了,媽媽說,我們春節時再團圓。
  我那時有一個心願,就是讓有父母在身邊的夥伴們知道,沒有爸媽在身邊感覺真孤寂。
  〔作者地址湖北仙桃市新生街小學六(6)班〕
  老師印象:
  習作以“情”字貫穿始終,重點寫了“車站送別情”。作者用細節描寫的方式表現了親人送別時的場面,特別是描寫了媽媽送別時的“特寫鏡頭”,如:“漸漸地,火車越來越快了,媽媽開始奔跑起來。……媽媽還在追着火車跑……”由於小作者抓住了特定的場面並運用了細節描寫的方法,因而車站送別的過程就顯得特別感人。〔馮海〕 作者單位:湖北仙桃市新生街小學 指導老師:馮海