當前位置

首頁 > 作文中心 > 六年級作文 > 六年級敘事作文彙編6篇

六年級敘事作文彙編6篇

推薦人: 來源: 閱讀: 3.51W 次

在我們平凡的日常裏,大家都嘗試過寫作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編幫大家整理的六年級敘事作文6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

六年級敘事作文彙編6篇

六年級敘事作文 篇1

一聽說星期三要秋遊,同學們個個激動萬分,男生們高聲歡呼,那邊的女生們已湊到一起議論紛紛,秋遊的快樂彷彿已經長上了翅膀提前飛到同學們的心田。

彷彿這兩天是這輩子過的最久的日子,終於是到了星期三,早上我們比平時上學還要來的早,大家臉上洋溢着開心和幸福。按照學校的安排,我們有序的坐着大巴車,朝着嚮往已久的廢黃河綠化帶出發了。

剛到河邊,我們便被綠化帶的美景迷住了。只見寬闊的河流直通遠方;青青的垂柳在風中舞動着柔美的長髮;鮮豔的玫瑰花競相開放,好看極了;河對岸綠樹成陰,有幾位老人正在悠閒自得地釣魚;遠處,幾隻白鷺在河面上慢悠悠地飛着。再往前走,一排松樹映入眼簾,高大挺拔,猶如看守廢黃河的衛兵。

低下頭,我發現地上滿是落葉,有的地方都快要成小山了,踩上去,只聽見沙沙的聲音。後來,我們來到一處草坪,踩在草坪上感覺很鬆軟、很舒服,仔細一看,草叢裏還有各種小蟲子呢!我們鋪上帶來的野營毯,紛紛把帶來的零食拿出來分享,看着秋天的大自然和吃着美味的零食,真是享受啊!

下午3點,我們正放風箏玩的高興的時候,老師喊我們集合回校了,我們只好依依不捨地離開了美麗的廢黃河。

這次秋遊雖然沒有去我想去的遊樂場,但是親近了大自然,感覺還是很有收穫的,看到秋天樹木的變化,草地和河流的變化,學習到了很多的知識!

六年級敘事作文 篇2

以前一看到有人把一些動物當寵物養,我就覺得不可思議,我覺得他們太矯情了,不是我沒有愛心不喜歡那些可愛的動物,對於一些可愛的動物我甚至非常的喜歡,如果叫我每天和它們生活在一起,我覺得可以接受,但是叫我每天都處理它們的大小便,那我就吃不消了。雖然我喜歡搞衛生但是叫我每天處理它們拉在地板上的排泄物,我就覺得我根本辦不到了,如果叫我每天給它們洗澡,我覺得我還樂於去做,因爲我喜歡乾淨的動物。幾天前的一段不成功的養狗經歷讓我心裏非常的難受,我覺得我簡直就不能算一個有責任的家長。

半個多月前由於小女兒扁桃體發炎引起四十度的高燒,在掛了幾天鹽水無效的情況下我只得讓她住院,在一個禮拜醫生護士的精心治療下女兒的高燒才得以退掉。十二月十二日,女兒終於出院了,由於高燒的緣故,女兒明顯比前一段時間瘦了很多,也憔悴了很多,瘦削、青黃的臉蛋上一雙眼睛顯得那麼的無神。

因爲醫院離到我們鄉下的車站沒有幾步路,因此我們就坐了小巴士到車站,最後我們多花了一些錢讓司機將我們送到了家門口。

剛一跨進我們的家門口,一隻漂亮的小白狗就搖頭擺尾的衝我們跑了過來。因爲大女兒事先給我說過家裏領養了一隻兩個月大的小狗,因此我們纔沒感到驚奇。

雖然小狗的模樣是那麼的可愛,但是一看到家裏的衛生狀況我就犯愁了。小狗的小便大便像展覽品一樣的擺放在我面前,樓下、樓梯間、樓上這裏一小堆,那裏一小灘的,弄得我那剛看到小狗時的喜悅心情一掃而光。

由於小女兒剛出院天氣也很寒冷,於是我就打開了空調,等女兒一躺到牀上,我馬上就搞起衛生來了。因爲太喜歡小狗,大女兒竟然將小狗的小窩安排在她的房間裏,小窩裏鋪的是她穿不得我捨不得給人的嶄新的衣服,更氣人的是小窩的面前竟然擺着四隻小碗,一隻盛飯,一隻盛火腿腸,一隻盛牛奶,一隻盛自來水,人畜食寢一個房間的景象讓我怒火一下子就起來了,而且家裏的拖鞋也被小狗拖得到處都是。

我一邊搞衛生一邊不斷的怒吼着那隻小狗,雖然我那麼兇,可是那隻小狗就像一個厚臉皮的人一樣,不斷的跑上來和我嬉戲着,咬我的拖鞋和褲腳,完全沒有怕我的意思,看它那麼可愛我也就不再生氣了。

等我把整個屋子都搞乾淨以後,我的腰都要斷掉了。由於小狗的顏色是純白色的,又加之是一條公狗,爲了方便叫它,因此我就給它取名叫小白。這裏有個風俗說白尾巴的狗是養不得的是掃把星,它會給養狗的家裏帶來災禍和不幸,我是個不信迷信的人,對於這種沒有科學依據的說法,我很是反感,雖然公公婆婆像恨仇人一樣的恨小白,但是我們一家三口依然把它當個寶。

我不知道小白的智商有多高,與它對視時它那水汪汪的眼睛好像在向我訴說什麼似的,它那雙黑亮的眼睛就像一對熠熠生輝的黑寶石,是那麼的讓人心生憐愛。跟它對上的第一眼,我就深深的喜歡上這個充滿靈氣的小生命,因爲家裏大女兒小女兒都太喜歡它的緣故,因此我就把它當成我的第三個孩子,我老是在它面前喊“你大姐”“你小姐姐”的,我覺得除了它不聽話到處拉小便大便之外,它幾乎就沒有一點缺點。

由於身體不大好的緣故,我每天呆在家裏玩,因此跟它呆在一起的時間就比較的長。雖然我不喜歡髒的小動物,但是隻要一看到小白,我就好喜歡的,於是我就會不自覺的把它抱在懷裏,我覺得那個時候的小白真的好溫順的,它遐意的躺在我的懷裏,就像躺在媽媽溫暖的懷抱裏那種,這個時候它會用它表達愛的方式舔我的手。

小女兒一放學就會像燕子一樣的飛奔着跑上樓來,趁我不注意時她就會抱起小白來,因爲小女兒體質不大好,老是感冒發燒的,因此我就不允許她抱小白。大女兒說因爲小白到處大小便,因此她小姨廠裏那個打掃衛生的公公才決定將它送人的。小白原來是一隻流浪狗因爲飢餓才流浪到妹妹的廠裏的,妹妹看它可憐所以才讓那個搞衛生的大叔把它留在廠裏的。看廠裏沒人領養它,因此大女兒才擅自做主將它領回了家,看女兒如此有愛心,我也不再說什麼,因爲小白雖然是隻沒人要的流浪狗,但是它也是有生命的啊,如果換作是我的話,我也一定會將它領回家。

“小白,來握個手。”下班回家沒多久的大女兒,抱着小白坐在電腦前。

正舒舒服服躺在大女兒腿上睡覺的小白一聽到大女兒的喊叫,馬上就伸出了一隻前腳。小白的憨態之舉,令我們三人都忍不住大笑起來,在有了小白以後的日子裏,我們家的熱鬧氣氛比前一段時間多了很多。

跟它進一步的感情拉近,源於一次到河裏洗衣服。因爲都好幾個月沒出去洗過衣服了,因此我決定帶着小白到離家不遠的小河裏去洗衣服。

那天天氣很暖和,一掃幾日的陰霾和冷凍,在陽光的照耀和小白的陪伴下我的心情好到極點,伴着手機裏傳出的音樂我愉快的洗着衣服,我這時覺得連洗衣服都是一種享受。我是個以天氣而變心心情的人,月經來的那幾天和下雨天、陰天都會不同程度影響我的心情,只要那種不爽的感覺一來,我就什麼事情都不想幹且什麼事情都幹不好。

我站在洗衣臺前洗衣服的時候,小白快樂的在我的四周歡快的跑着鬧着。看到小白這麼快樂,我的心情也就像長了翅膀的鳥兒一樣,歡快的飛起來了。

當我剛把裝衣服的提桶放下時,我就聽到一聲“咚咚”流水撲騰的聲音,我以爲是我的衣服掉進水裏了,於是我趕緊扭過頭去看。唉,真是作孽啊,小白竟然掉進水裏去了,那麼冷的天氣掉進水裏,那種感覺一定夠慘的啊。

我一下子就將它從水裏撈了起來,顧不上桶裏待清洗的衣服我三步並作兩步就朝家裏跑。在我的懷裏小白渾身哆嗦着一雙眼睛顯得是那麼的楚楚可憐,看它那個樣子我難過死了,我真後悔把它帶出來,它只是一隻兩個月大的小狗啊,它的智商根本沒法和成人相比啊。

到家後,我從小女兒的衣櫃裏拿了幾條她不穿的褲子放在衛生間,等幫它把全身的水跡擦乾以後,我才用吹風機對着它猛吹起來。

大概是驚嚇過度還是冷的緣故,剛被我吹乾的它馬上就躲進大女兒給它鋪的暖和乾淨的小窩裏,一直到吃晚飯的時候它都窩在牀上不肯起來。我以爲它發高燒了,準備給它吃一些小女兒平時吃的退燒藥,可是大女兒一回家,它馬上就從小窩裏跑了出來,看它這樣,我也就打消了給它吃發燒藥的想法。

小狗掉進水裏的.第二天下午,剛出院沒幾天的小女兒因爲感冒病她的扁桃體又發炎了,因此她的體溫又升到四十攝氏度了。雖然一個晚上我給女兒吃了幾次退燒藥,但是由於是扁桃體發炎引起的,光靠退燒根本解決不了問題,於是第二天我就揹着小女兒進了鎮醫院。掛了幾天鹽水以後,女兒的高燒才退了下來。

“你趕緊把那隻小狗送人去,你到樓梯間看看。”當我正在睡夢中的時候,婆婆的尖叫聲把我給驚醒了。

一打開房門,我就被樓梯間的那一幕髒亂景象給嚇到了,本來放得好好的拖鞋全被小白給拖得到處都是,那白白的像是石灰一樣的東西,搞得所有的拖鞋以及地上都是那種東西,那種石灰印跡一直從樓梯間拖到樓下,家裏簡直比垃圾場都還要髒,當時我那個火氣簡直沒法形容。

六年級敘事作文 篇3

家風作爲一種無形的力量一直在潛移默化地影響着人們。每一個人都生活在一個原生家庭中。原生家庭家風好,這個人就會茁壯成長;原生家庭不重視家風建設,這個人在成長中就會走彎路。中國的每一個家庭都有自己的家訓、家規、家風,我家自然也不例外。那天,老師宣佈了單元考將在三天後進行,當許多人尖叫抱怨要趕緊複習時,我卻淡定地想到:“小考而已,不必太在意,等最後一天再複習也不遲。”幾兩天過去了,考試前的最後一天到了。我回到家,翻起了課本,發現有許多知識點我還很陌生,這時我便開始焦躁不安起來了。我懊悔地望着天花板,開始了臨時抱佛腳。讀着讀着,我的眼皮開始打起架來,我揉揉眼,特別想跳到牀上入眠,但還是剋制住了。突然,爸爸走了進來,驚奇地問道:“怎麼還沒睡?”我支支吾吾地回答道:”複習……準備明天的考試……”爸爸眉頭一鄒,說到:“早幹嘛去了!”於是他拿來一把椅子,開始唸叨了:“做事情之前,要做足準備,未雨綢繆,不要臨時抱佛腳,搞得手忙腳亂的!知道嗎……”我也只是像應聲蟲似的應了一聲。最終,還是因爲這個沒有考出理想的成績,我十分懊惱。通過這次考試我變明白了做事要未雨綢繆。

六年級敘事作文 篇4

我發現一個現象:凡是感覺幸福的人,都會從正面看問題;而感覺不幸的人,總是從負面看問題

那些從負面看問題的人,看什麼都不順眼,不對頭,所以不幸福。他們看不到好的一面,即使事情非常好;那些從正面看問題的人,看什麼都如意、高興,所以幸福。他們看不到壞的一面,即使事情挺糟糕。

幸福的人,會帶給別人快樂;不幸福的人,也會帶走別人的歡笑。

一位老師,對她的學生要求苛刻,學生們如果達不到她的要求,就會被當衆訓斥、罰站、打手。因此她的學生很不快樂,總是小心翼翼地做事。生怕激怒了老師,被懲罰。而那位老師,也整天憂心忡忡,覺得學生們一個個都呆頭呆腦,不開竅。她問校長怎麼辦,校長說:“你看到孩子們的優點了嗎?”她恍然大悟,從此改變了對學生的態度。慢慢的,她發現學生們竟有那麼多優點!不快樂的孩子們也變得快樂了。

成功人士,基本上可分爲樂觀主義者和悲觀主義者.那些傑出的藝術家,像凡·高、貝多芬之類的,都是悲觀主義着。他們的內心總是深沉、壓抑的——他們悲傷。但他們都是藝術大師,正是因爲他們內心的悲傷,造就了他們的獨特的風格。然而,他們不幸福,更不快樂,而且生命都很短暫——他們因抑鬱而死。

這就是樂觀樂觀主義與悲觀主義的不同。如果你渴望幸福快樂,就做個樂觀主義者吧!

教師點評:在現實生活中,我們人人都有一個攝像機,那就是我們的眼睛,我們看見的生活由陽光,也有陰影,就看你把鏡頭定格在陽光的一面,還是陰影的一面。一個孩子尚且透徹地明白這個生活真諦,我們成人呢。少一絲抱怨,少一份指責,多一點欣賞,多一點鼓勵,打開自己心扉,接受陽光,我們就會幸福。我爭取做幸福的老師!

六年級敘事作文 篇5

從一年級到五年級,我和同學們始終在一個班級學習,所以自然而然我們就像一家人一樣,互相幫助,互相友愛。我們一起經歷了許多事情,其中自然少不了一些有趣的事。

我們班的同學比較活潑、好動,在老師眼裏是一個麻煩不斷的班級,所以老師對我們很嚴厲。總體來說我們班的平均成績還算不錯,但在學習上也有不少問題同學。他們有的是比較貪玩;有的是家長忙顧不上指導孩子學習;也有的同學掌握知識比較慢。而我就是比較乖巧的那種學生,讓老師和家長比較放心。

記得四年級的時候,我班的小明同學上課總愛睡覺。有一次,語文老師在講一篇課文,提問道:“作者在文中重點寫了什麼?”大家都在思考的時候,突然有人回答道:“小狗吃月餅,嘿嘿!”頓時課堂上一片笑聲,大家回頭一看,原來小明在說夢話呢!把老師可氣壞了。放學的時候,老師把小明的媽媽請來了,把情況跟她一說,氣的阿姨用簸箕追着打小明,小明嚇得邊跑邊喊:“媽媽,我錯了,下次一定好好聽講。”老師趕緊把阿姨攔住,告訴她這樣打孩子可不行。後來我主動提出一對一監督並幫助小明改掉壞習慣,把學習成績提高上去。

自那後,大家都調侃他,管他叫“貪睡貓”,但大家還是主動幫助他。我們的班級生活就是由這些零星小事編織在一起的,讓我們成爲了一個團結友愛的集體!

六年級:豐燕一

六年級敘事作文 篇6

第十九章噬魂曲

——(仍舊不是夢璃的角度哦)

梓瑟緩緩轉身,向大門走去。

“真的決定了嗎?”音婷望着她離去的背影,鼻子有點兒泛酸。

梓瑟沒有回答她,只是走起來更加堅定了,那越來越沉重的腳步聲已經回答了她的問題。

睡在牀上的人兒依然是那麼漂亮,眉清目秀,國色天香。

“你不怕?”梓瑟的背後傳來一陣不知是關心還是什麼的話語。

“不怕。”梓瑟說,“她死了,我活在世上也沒什麼掛念的了。她,還有向亦辰……我,卻什麼都沒有了。”

話語那頭,眼淚已經冒了出來,附在了梓瑟亮亮的眼睫毛上,迅疾滑落在地上,然後消失得無聲無息。

門被輕輕推開,又輕輕關上。不久,又被輕輕推開。

梓瑟手裏多了一份東西——就是羊皮卷軸——就是噬魂曲。

它可以治癒人,也可以吞噬掉人。那個彈奏者,會被噬魂曲無情地掠走靈魂,變成一具沒有任何思想的空殼。它的音律很美,很美,美得讓人窒息,美得瞬間讓周圍的物品都啞然掉色。

梓瑟輕輕抹去舊鋼琴上的灰塵,每一個動作,似乎都是她對這個世界的最後留戀。

她細長的手指準備彈奏。

猛然間,一隻細嫩的手阻止了她。

“我來。”這句話冷冷的,背後卻是對姐妹的關懷。

那隻粉嫩的手,開始彈奏。

噬魂曲一旦開始演奏,就不能停下來,否則,聽到這首曲子的所有人,都將被噬去靈魂。

“音婷……你……”梓瑟顫抖着說。

瞬間,另外一隻手,梓瑟的手,也在鋼琴上跳動了起來。

“要彈,一起彈!”梓瑟咬着牙說。

音婷愣住了,但很快,她也咬緊牙關說:

“要死,一起死!”

噬魂曲的美妙的有毒的聲音,傳遍了整個房間。

“要彈,一起彈!”音婷說。

“要死,一起死!”梓瑟說。

曲聲把兩位少女的長髮拂了起來,已經進入了尾聲。

少女的眼睫毛微微動彈。

少女醒了,真真切切地醒了。她望着眼前的一切,淚流滿面,她們,爲何這麼傻?

她顫抖着,拖着虛弱的身子,一步一步向鋼琴靠近。

腳艱難地行走着。

“夢璃,難道你……不!不要!”

“我們發過誓的,不願、同、年、同、月、同、日、生、,但、願、同、年、同、月、同、日、死。”少女顫抖着說完了這句話。

鋼琴上,搭上了另外的一雙虛弱的手。

噬魂曲的美妙曲聲,昭示着死亡的來臨。很美,但,有毒!

少女堅強着站起來,拖着虛弱的身子彈奏。

恐怖的噬魂曲。

三個人兒的力量越來越弱,靈魂,快要被奪走了嗎?

不甘心,真的不甘心……

不甘心,真的不甘心……

不甘心,真的不甘心……

還有許多事情,等着她們呢,真的,就這樣離開世界了嗎?