我的理想小學六年級作文(彙編15篇)

在日復一日的學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那麼一般作文是怎麼寫的呢？以下是小編收集整理的我的理想小學六年級作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

我的理想小學六年級作文1

人生的道路佈滿了荊棘，人的一生充滿了理想……

有人想做“園丁”，去澆灌那些“祖國的花朵”；有人想當“白衣天使”，用自已的精湛醫術去解救那些被病魔困擾的人們；有人想當科學家，爲這絢麗的世界添上嶄新的一筆……而我卻只想做一名明星，不求大紅大紫，只希望有人能聽到我的歌聲。

其實我小時候，看見漂亮的衣服，就想當服裝設計師；看見優秀的作文，就有當作家的衝動……我真的很喜歡這些職業，可是身邊的人總說我不切實際，這個問題也捆擾了我好長一段時間，使我找不到人生的目標。不過，現在我再次找到了我的理想，它就是音樂！雖然我沒有動聽的歌喉，但我有讓聽衆快樂的願望。

相信每一個喜愛音樂的人都會認爲音樂是世界上最迷人的一件事物，而這只是我被音樂征服的原因之一。更重要的是，音樂是醫治心靈創傷的良藥。音樂不僅可以醫治歌者的傷痛，也可以安慰聽者。其實，表達情感的方法有很多，有的人選擇寫，有的人選擇說，還有的人選擇演，而我選擇唱。這也許跟我的性格有關吧！雖然我性子比較急，說話比較直，但卻不善於表達情感，因而含蓄迷人的音樂更適合我。而且，從小我就是一個“垃圾回收站”，身邊的人無論遇到什麼煩惱都會告訴我，我也習慣了安慰他們，選擇一種好的方式幫助他們。這樣，對人對己都很好，所以音樂很適合我。

我張開小手遮住藍天，然後漸漸收攏，抓住陽光、抓住理想，這種感覺十分奇妙，我深吸一口氣，然後大聲地說：

“理想，我要爲你而去努力、去奮鬥，我要追尋你，與你同行！”

指導教師：白文珍

我的理想小學六年級作文2

每個人都有自己的理想，我也不例外。在我小小的百寶盒中，也裝着五彩繽紛的理想。今天我就打開我的百寶箱，把裏面的寶貝一一拿給你看。

我的第一個理想，是當一名男警察，我不是喜歡他們的工作，而是喜歡他們的警服和他們在指揮交通的威風英姿。可是不久，我的理想就發生了改變，因爲我逐漸認識到當一名男警察的辛苦和困難。

於是，當畫家便成了我的第二個理想。從小我就對繪畫十分感興趣，很喜歡畫畫經常把自己的大作拿給爸爸媽媽看。爸爸媽媽只會說很好其實我畫的只不是一些普通的畫，這樣我知道我畫得很難看，所以我放棄了第二個理想。

我的第三個理想就是當一名教師。我接觸過很多老師，有年齡大的，資格老的，也有年輕的、經驗少的。但不管他們是什麼樣的老師，教那一門學科。我都非常喜歡他們。將來也想像他們一樣站在高高的講臺上給我的學生講課。

當畫家、當警察、當教師的理想不斷改變。

如今我也是一名六年級的學生了，即將步入中學的殿堂。如今的我已不是一個什麼都不懂的小孩子了。如今的我，對一些事情已經有了自己的看法。可能你會說這根本不算什麼理想，在這漫長的學習生涯中，我要把自己培養成對社會、對全人類有貢獻的人。

不管我長大後選什麼職業，做什麼工作，我對自己的要求唯一有一條是永遠不會改變的，那就是要從小事做起，從自身做起，做一個對社會和全人類有貢獻的人！

我的理想小學六年級作文3

理想是石頭，敲出星星之火；理想是火，點燃熄滅的燈；理想是燈，照亮夜晚的道路：理想是路，引你走到黎明。我躺在牀上，靜靜地望着窗外明亮的月亮，還有那數不盡的星星，美滋滋地想着我心中的理想：我想成爲醫生爲那些患病的人治病；我想成爲交警，讓世上少些事故；我還想成爲……

總之人生如果沒有了理想，那麼就會在生活的道路中迷失方向。理想是人生導航的燈塔，少了它，我們的生活會是一片迷茫，一片黑暗，一片靜寂。理想更是我們“飛向未來的翅膀”，少了它，我們會停留在“原來的世界”。

我的理想就像星星一樣，數也數不清。我最大的理想是成爲一名老師。以前，在書上常常看到描寫老師的文章，文章中總有深夜老師批改作業的身影，像“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹”這樣形容老師的詩句更是多不勝數，那些美好的篇章，總能讓我心中升騰起無限的敬意。在我的腦海裏老師們總是站在那高高的講臺上，帶着親切的微笑，她們講課時的那種耐心，與同學交流時的和藹，都是那麼的讓人倍感親切。在老師的手中，培育了多少朵“花”，偉大的科學家是老師培養的“一朵花”；令人崇拜的航天飛行員也是老師培養的“一朵花”；就連國家領導主席也是其中的一朵。可想而知，如果世上沒有老師，我們的社會會是多麼的落後。所以我們一定要爲祖國美好的明天繼續努力下去！讓我們這些少年在人生與理想同行之時，一起努力，將理想變爲現實，讓我們的生活更美好，讓明天的陽光更燦爛！讓未來的祖國更富強！理想，理想，理想……

我的理想小學六年級作文4

世間萬物都有自己的理想，花兒的理想是開放出多姿的花朵；鳥兒的理想是飛翔在廣闊的藍天上。而我的理想是成爲一名女警察，保護人民。

我要當的這個念頭是在那次搶劫案中萌生的。那天，我去坐公交車回家。車上人很多，很擁擠。最引人注目的是站在車尾的一名穿制服的女警察。這時，上來一位衣着豔麗的婦人，後面還跟着一個剃着光頭，面目兇惡的中年男子。這個男人鬼鬼祟祟給人一種不安全的感覺。這是，這個男人把手伸進那位婦人的皮包裏，拿出了錢包，他得手後便對司機說：“快停車，我要下車。”我親眼目睹了這一切，於是大喊：“快抓小偷！”只見那個女警察像箭一樣衝下車去，剛抓住那小偷的一隻胳膊，誰知，那小偷拿出一把雪亮的到來嚇唬女警察，可女警察毫不畏懼，三拳兩腳就把那小偷按倒在地，把錢包還給了貴婦人，押着那小偷去了派出所。我看着那位女警察英姿颯爽的身影，頓時，一個念頭萌生了：我要當一名女警察。

我深深地知道，理想是美好的但實現理想的道路是曲折的。所以，從現在起，我要爲實現理想而奮鬥。首先，我要鍛鍊好身體，每天六點準時起牀跑步，強身健體。並且還要好好學習，掌握更多知識。做事要不徇私情，並對需要幫助的人伸出援助之手。除此之外，還要有一顆正義的心，敢於面對邪惡。遇到困難有勇氣去面對。而且要嚴格要求自己，將來爭取考上警院，當一名出色的女警察。

我相信，只要我們有堅定的信念，努力奮鬥，就會一步一步沿着既定的目標到達理想的彼岸。

我的理想小學六年級作文5

理想是人生導航的燈塔，理想是人生學習生活的目標。有了理想，人的一生纔有意義，纔有希望，才能樹立我們的信心和努力的方向。我的理想是當一名名副其實的飛行員，駕駛着祖國的戰機，翱翔於藍天下。

我從小就對藍天、對飛翔有着濃厚無比的興趣。小時候，我經常一個人傻望着天空，對着天空一直髮呆，嘴裏還會不知依依呀呀地念着些什麼，可能是發出的一些疑問，抑或是一些美好的幻想，也可能是在默默地祝願。不管是在做什麼，小時候的我都有這樣一番模樣，我想我自己對飛翔和天空一定有着一種天賦，一種離不開的關係。

我經常會問大人們一些幼稚可笑的問題：“天空有多高？”媽媽總是會輕撫着我的頭回答我說：“天空呀，它摸不到尖，望不到頂，總是很高很高。”還有一些根本叫人無法回答的問題，我也將他們全盤托出，讓大人們揭開我心中的疑惑。“雲朵上面住着什麼？”“月亮是從哪裏來的？”“小鳥能飛多高？”媽媽總是用那句話回答我：“你長大後，駕駛着飛機去看不就知道了？”

“對！我要去解開我心中的疑團，我要去飛，我要駕駛飛機飛得很高！”讓那些和我有着一樣困惑的人得到答案。我以後要駕駛着飛機到處飛行，展示着祖國的國力的強大和科技的發達。

志向是人生前進的動力，理想是希望和夢想的靈魂。我將樹立自己的理想，併爲實現自己的理想而奮鬥！

我的理想小學六年級作文6

每個人都有自己的五彩斑斕的理想，工人、教師、警察、醫生……每一個理想都那麼美好，每一個人都是那麼執着。爲了理想，每個人都努力不懈地去實現，把瑰麗的理想成爲現實。童年的我是多麼天真，多麼幼稚。而我從來沒有想過我的理想是什麼。我的理想是成爲一個生物學家，成爲中國的達爾文，像他一樣的世界著名的生物學家，爲世界的生物科學做出貢獻。可能有人會問：“爲什麼你要當生物學家呢？這個目標多難實現呀！”我想當生物學家，純屬是平常慢慢積累下來的興趣。

記得在我很小的時候，經常會看到螞蟻搬家，每次看到成羣結隊的螞蟻井然有序的在路中穿行時，我就十分好奇，並且每次看完螞蟻搬家，都會下雨。這就令我更奇怪了，我跑去問媽媽，媽媽說：“螞蟻搬家就是爲了避雨，它們知道要下雨。”我越聽越好奇，十分想研究螞蟻，從此，我對生物研究就一發不可收拾。

俗語說：“書山有路勤爲徑，學海無涯苦做舟。”爲了實現理想也要多讀書，多積累知識，要仔細觀察周圍，並且要隨時保持着好奇心，這樣才能實現自己的理想。

在關於動物方面的小知識、小常識，我覺得積累得差不多了，就開始對自己身邊的事物也充滿了好奇。比潮溼處的苔蘚，土裏的小蚯蚓，我都研究過。在前幾天的科學課上，老師用顯微鏡讓我們觀察微小世界，這又燃起了我的好奇心，觀察螞蟻的腳會怎樣呢？“泉水挑不幹，知識學不完”，但只要你肯學，再多的知識你也能學到手。“海闊憑魚躍，天高任鳥飛”我就像一條魚，在廣闊的前途海洋裏自由自在地遊，選擇哪一條前途，是由我自己選擇的。但在這個前途海洋，不能全無風波，但我充滿信心，我有信心衝破各個難關，去追求我的理想，實現我的理想，爲祖國爭光。

我的理想小學六年級作文7

理想是人生道路上的一座燈塔，唯有它能照亮我們的生活。在我的心裏，成爲一名美食主持人的理想如一顆種子在萌芽，在生根闊葉，從未改變。

我的媽媽特別喜歡做飯，天天變着花樣做飯，我也時常把媽媽做的菜有多麼好吃說給身邊的夥伴們聽，而夥伴們聽着也只是片面之詞，並沒有達到我心中所想的“口水直流三千尺”的情景，當我知道還有美食主持人這個身份時，我便爲之着迷，當然，也是強大的美食熱鬧促使了我對美食主持人產生了一種由衷的渴望。

成爲美食主持人，必不可少的就是對美食的熱愛，要想把眼前的美食的色、香、味呈現給觀衆，要吃到這道美食的精華，它酸甜可口，飄香濃郁，苦甘帶甜，還是麻辣透心？讓觀衆聽起來就像已經嚐到一樣，隨着我的介紹，食慾爆發，身臨其境，然而這也離不開敏銳的嗅覺和能記憶多種味道的舌尖味蕾。

除了身體上味覺嗅覺的需求外，也少不了學好知識，多閱讀課外書，豐富業餘知識，瞭解世界各地飲食文化，多鍛鍊完好的心理素質，在觀衆面前盡情表達，流利、得體、愉快表達，讓觀衆認可美食之外，也認可我的節目。最後，成爲美食主持人最重要的還是一顆執着的心，堅定目標，朝着理想的方向不停飛翔！

不獻身給一個偉大的理想，生命就是毫無意義的，願我在理想人生的舞臺上，綻放最精彩的自己！

我的理想小學六年級作文8

每個人從小到大都有自己的理想，我也不例外。今天，我要給大家講一講我的理想。

我的理想是要當一名城市規劃師。爲什麼我長大要當城市規劃師呢？原因有兩方面：一是我從小就喜歡各種各樣的交通工具，對城市規劃十分感興趣。二是我們居住的廣州城市規劃太糟糕了。你看！廣州的立交橋縱橫交錯，如果你是外地司機，上了立交橋，不費一番周折是找不到正確出口的；整個城市沒有特色，道路擁擠，汽車太多，經常造成了交通癱瘓……我們彷彿生活在石屎森林裏，十分壓抑。所以，我希望成爲一名城市規劃師，能按照自己的想法設計這座城市。

首先，我要讓具有廣州特色的西關大屋和古巷適當地保留下來。因爲它們是代表廣州的歷史。比如：北京的四合院，還有衚衕弄，都被保留得好好的，這樣才能體現一座城市的文化底蘊。

其次，我要科學地規劃城市的交通，讓道路更暢通無阻，更合理。特別要建造一些寬敞大氣、簡潔明瞭的立交橋。千萬不要像現在那些立交橋那樣扭麻花似的，讓司機們雲裏霧裏的。要合理分配公共汽車和地鐵的站點，讓各類交通工具有效地結合起來。從而儘量減少小汽車的用量。同時，城市要多加一些懸吊式單軌列車和慢式磁懸浮列車等先進的新型交通工具，路線適合在從市區到達近郊。

最後，廣州號稱“花城”。加入我是一名城市規劃師，我會在市中心的街道盡量建一些綠化帶，例如：德國首都柏林的市中心全是鬱鬱蔥蔥的樹木，走在街上像在森林裏一樣。我希望廣州也能綠樹成蔭，成爲全國最佳居住城市。

但是，理想並不是馬上能實現的，我還要努力學習，才能最終成就自己的理想。

我相信，這一切能成爲現實的。

我的理想小學六年級作文9

每個人都會有一個夢想，我的理想很簡單，那就是人類靈魂的工程師——人民教師。

那是一次偶然在電視上看到的，在裏面報道的是一些關於老師們感人的事蹟，如：張麗莉不顧自己的生命去救同學；劉效宗堅守33年換來18個大學生；孫影爲了讓孩子們有書念，放棄了城市裏的好工作......所以，我從此的理想是當一名人民教師。

後來，有一次的事件更讓我堅信了人民教師的理想。

那是一次自習課上，因爲上午考了試卷，所以自習課老師準備先讓同學們改題，如果不會可以問他她，最後在再與同學們一起理解題，保證以後不會錯了。

而我卻正被一道難題堵住了“路”，怎麼也過不去，又因爲膽小而不敢去問，便遲遲地愣在了那裏，突然，我聽到老師叫我的名字，我便應了一聲，老師問：“你怎麼不來呀？是不是不會改？到我這裏來吧！”就這麼一句短短的話，卻使我倍感親切。就這樣，我被老師叫了過去，不一會兒，在老師的耐心講解下，我改完了那道錯題。當我回到座位後，我一直在想老師爲什麼那麼親切？突然，一個大大的“愛”字浮現了出來。

啊！我終於明白了：人民教師只有用心爲每一棵“小樹”澆水、施肥纔會種出好“大樹”。

所以，我一定要更加努力，爲成爲人民教師而努力。

我的理想小學六年級作文10

人人都會有一個屬於自己的理想，理想是一條小船，載着我們駛向幸福的港灣！我的理想是做一名培養人才的教師。做一名老師雖然辛苦，卻是一個神聖的職業。

記得有一句話說：老師是人類靈魂的工程師。也有這樣讚美老師的話語：老師是蠟燭，照亮別人，點燃了自己；老師是春蠶，默默奉獻，不求回報；老師是長青，散發着芬芳的清香……可謂是春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹啊！試問，哪一位傑出人士不是老師培養出來的？老師站在三尺講臺上，向我們灌輸着知識。我經常想，如果我是一位教師，那該多好啊！

假如我是一名老師，上課時，我一定會認認真真地講課。對那些聰明好學的孩子，我會有問必答；對於那些學習吃力的同學我會一視同仁，絕不偏袒。學習上如果有什麼問題，我會耐心地講解，直到他們聽懂爲止。假如我是一名老師，我不會按課本上的內容去講，不會讓同學們成爲“聽書”的機器，我會讓同學們獨立思考，跨入想象的門檻，會讓所有學生帶着疑問去讀、去分析、去理解。讓他們質疑問題，不要過度地依賴課本。對一些有獨特見解的學生會加以表揚，鼓勵其他學生向他們學習。

我知道，要實現理想光喊喊口號也是不行的。上課時，我會認真地聽講，做到課前預習，課後複習。只要努力，我的成績就會更上一層樓，離夢想就更進一步！

理想是黑暗中的一抹亮光，理想是氣餒時的鼓勵話語。理想指引着我前進的方向，讓我不迷失於大霧中！

我的理想小學六年級作文11

理想是夜空中閃爍的星星，是茫茫黑夜裏指路的燈塔，它帶人生活的希望，它照亮了前進的路。每個人都應該有自己的理想，併爲之奮鬥，我當然也有自己的理想，我的理想是成爲一名服裝設計師。而讓我擁有這個理想的，緣於一本叫《名人傳記》的書。

一個週日的'下午，完成作業後，百無聊賴的我，隨手從爸爸的書櫥裏抽出一本書翻了起來，我先被書中的一些精美的圖片吸引住了，繼而又被書中的名人的傳奇故事吸引，在書中，我認識一個叫卓凡尼.華倫天奴的外國人，他出生在一個充滿藝術氣息的意大利海港尼布斯市，華倫天奴家世代從事服裝生意，卓凡尼是這個家庭的第三代繼承人，他曾就讀於意大利著名大學研讀舞臺服裝設計。畢業後加入家族的服裝王國，他天才橫溢，是與生俱來的藝術家。由於他對潮流觸覺敏銳，再加上多年來與設計師共同創作的經驗，很快便吸取了各家之長，創立了其獨特的服裝風格，並因此獲得了各種榮譽。卓凡尼在服裝上的積極努力奮鬥，讓我感動不已，我也想成爲一個像他那樣的服裝設計師，爲人們設計出各種美麗的服裝，把大家裝扮更加漂亮。但空有理想是遠遠不夠的，必須要有實際行動。因此，從堅定了自己的理想之後，我總會很關注身邊的同學、父母、朋友……的穿着打扮，一有時間便會看電視上的服裝秀，把攢下來的零花錢用來買關於服裝設計的書，隨時隨地帶着圖畫本，把自己頭腦中的靈感，描繪到圖畫本中，設想着這些畫作被我親手變成一件件美麗的服裝，穿到大家身上的樣子。

因爲有了理想，我對學習變得更認真了，我知道把成績提上去，我纔能有機會到更高的學府去實現我的理想。我相信，只要堅持不懈的努力，理想終會變成現實。

我的理想小學六年級作文12

隨着時間的飛快流逝，我漸漸長大了，也有了自己偉大的理想。

理想是我們每個人的夢，我的理想是在藍天中實現的——一名帥氣的女飛行員。

在電視上我總會看到一羣女飛行員駕駛着飛機在天空中自由翱翔，她們像一隻只雄鷹在天空中飛翔，是多麼的自由快樂呀。在“十一”國慶大閱兵中，一羣女飛行員在五彩繽紛的煙霧中飛來飛去，多麼美麗、神氣啊！

小時候記得有一次，夥伴拿一架非常漂亮的遙控飛機讓我看，我一下子就被那架飛機吸引住了。漂亮的飛機上閃着銀光，飛機的扇葉在扇動。飛起來時，那種說不出的感覺就像掉到了雲彩裏一樣美。於是我就想：如果真的飛機駕駛起來，那肯定更美，長大了我何不當一名女飛行員呢？這個想法讓我有了一個完美的理想，今後一定要爲能成爲一名女飛行員而奮鬥。

在以後的日子裏，我要經常看一些關於飛行員的雜誌，作一名有豐富知識的女飛行員。我還要用很多的時間去拼裝模型飛機，瞭解飛機的機構，飛機飛行的原理，還要多嘗試一些關於平衡的運動，做一名敢於嘗試的女飛行員。還要對於一些飛行中常見的故障及氣候對飛行的影響多做了解，做一名工作高質量的女飛行員。對於重重困難我要敢於面對，做一名不怕吃苦的女飛行員。對於關於飛行員和飛機的新聞我總是認真的聽、看，從不錯過任何一次機會。我還要多去飛機展覽館觀察飛機、瞭解飛機，做一名有才幹的女飛行員。 做一名優秀的女飛行員，不但要把我的眼睛保護好，天天鍛鍊身體，還要練就驚人的膽量和頑強的毅力。

不管多麼困難，我都不會放棄這個夢想而勇於面對，讓我爲我的理想而奮鬥吧！

我的理想小學六年級作文13

我的理想是當一名醫生，而且是一名中醫。中醫不用像西醫那樣做手術、解剖，而且可以解決疑難病症，對我來說那叫一個樂此不疲。

黨蔘、當歸、山藥……這些中藥我很小的時候就看過了，煲湯的話味道也很好，對身體也有針對性的治療。

不少人對醫生有偏見，他們認爲當醫生面對的都是些病人，甚至是……死人啊，而且目前最難處理的就是醫患關係。但我一看到醫生的白大褂，心裏便有一種神聖感：這不就是傳說中的“白衣天使”嗎？當醫生就意味着救死扶傷，擔當的責任不輕，我非常願意擔當這個不輕的責任。

有時候生病去看中醫，開的一大堆中藥也並不甜，苦得啊，恨不得吐出來。但喝了沒過幾天就好了，可以說“藥到病除”；還有中醫的推拿，有時老爸老媽腰痛、腿痛，去中醫那裏做了推拿、鍼灸、按摩以後，總是一臉的愜意，還不停地說：“很舒服，腰腿不疼咧！”我都不得不感嘆中醫的久遠文化和魅力。

爲了這個理想，去藥店的時候，我常常溜去中藥那裏，看一看一些中藥，並記一記它們的名字分別叫什麼，樣子是什麼樣的，吃下去會是什麼功效，專治什麼病。不過，中藥的味道我喜歡，所以，我特別嚮往在一個擺滿中藥的地方工作呢。

還有就是每當老爸老媽去按摩或者推拿時，我都會看看推拿師的推拿手法，怎麼推，怎麼拿，看着他們推拿自如、拿捏得當的嫺熟手法，我心裏對中醫更是神往。

我現在爲了以後當中醫，常常在家裏看人體的穴位圖，涌泉、命門、太沖、太溪、太陽……也經常跟老爸、老媽按一按，推一推，聽聽他們的評價，他們由衷的稱讚，更堅信了我長大後要做中醫的信念。

我的書櫃裏擺着一本本關於中醫、中藥的書籍，我願終生以此爲伴。

我的理想小學六年級作文14

每個人都有自己的理想，當醫生，給病人治病，讓人們健康快樂；當運動員，賽場拼搏，爲國爭光；當科學家，把智慧和才能貢獻給人民……理想的種子也在我的心裏萌芽了。

曾讀過這樣一段文字——

“您用科學啓迪我們的心智，摒棄愚昧，引領文明；您用意志砥礪我們的品格，孜孜以求，奮勇攀登。您用平凡而偉大的一生，守候着真理的太陽，心繫民族，心繫祖國，播種知識，收穫希望。”“是您創造了世界的精彩與輝煌！”這是獻給老師的讚歌。是啊，老師，這個字眼是多麼的神聖；老師，這個稱呼是多麼榮耀。老師從事的是“太陽底下最光輝的職業”。因此，如果我能成爲一名光榮的老師，那該多好啊！（引用文字，表達了“我”對老師的敬仰之情，表露了自己的理想——是做一名人民教師。）

可是這個理想要怎樣來實現呢？（用問句過渡下文。）

當我看到老師在黑板上寫出工整美觀的粉筆字時，我明白了，要當老師就要寫得一手好字。於是，只要一有空，我就會提筆認真地練起字來。爸爸媽媽問我是不是想當書法家，我輕輕一笑，他們哪裏知道我心中的祕密呢？

當我看到老師講課的生動，出題的準確時，我知道了，要當老師就必須有紮實的知識水平。於是，我總是抓緊時間，溫習功課，探索新知。爸爸媽媽問我是不是想爭第一，我微微一笑，他們哪會知道我的美好心願呢？（兩段文字，具體敘述了自己爲實現理想而付出的努力。字裏行間洋溢着“我”對理想的熱愛、對生活的熱愛。）

我時常會做一個甜美的夢，夢見我真的走上了講臺（夢中實現了自己的理想，結尾簡潔富有意義。）

我的理想小學六年級作文15

想做什麼職業呢？也許有人想做救人的醫生，也許有人想做警察，也許有人想當科學家，而我卻想做一名教師。

如果我是教師，我會帶學生們一起觀察自然界的規律。在春姑娘來時，我們要做草地裏探索爲什麼有些植物長出的嫩芽是紅色，爲什麼通常豔麗的花都是有毒的。在炎熱的夏天，我們在小溪邊探索爲什麼時候水的自淨能力是有限的，爲什麼有些河流湖泊會發黑髮臭。在碩果累累的秋天，我們在田野裏探索蟋蟀是不是用嘴叫的，雌螳螂會不會吃雄螳螂。在白雪皚皚的冬天，我們又探索爲什麼有些動物會冬眠。雖然這一切，書中都有答案。可我認爲，學生們觀察後，得到的答案會比書上的更好。

如果我是教師，我要給予孩子們慈母般的關懷。下課鈴響了，孩子們快樂的往操場跑去。你瞧，他們有的在玩老鷹捉小雞：有的在比賽跳繩；還有的正在一起玩“過家家”呢！喲，是誰跑步不小心摔了一副狼狽相？我會給他貼上創口貼，問他“疼不疼，要不要緊？”

如果我是教師，我不會讓孩子們成天待在教室裏反覆看、讀那些課文。我會帶我的學生們在圖書室裏上課。你看，小紅正拿着一本《月光島》，她一會兒隨着書裏的情節皺着眉頭，一會兒又隨着書裏的情節露出微笑。小明拿了一本《鋼鐵是怎樣煉成的》，一會兒焦躁不安，一會兒又低下頭，替書中的主人公傷心。嗯，我四處走了一轉，發現孩子們都看得津津有味，連校長都誇我把語文課都上活了。

我相信，我的理想不是夢！我會努力向這個目標前進！