六年級未來的學校作文(15篇)

在日復一日的學習、工作或生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編精心整理的六年級未來的學校作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

六年級未來的學校作文1

我設計的未來的學校非常美麗，像個大花園。大門上有語音識別器，只要你對着它隨便說一句話，它就知道你是不是陌生人，如果你是本校的人，它就會說：“歡迎你來到我校，祝你在裏面度過一段快 樂的時光。”如果你是陌生人而且還要強行入內的話，它就會使用“暴力”把你趕走。

進到校園裏以後，呈現在你面前的是人造瀑布，像一條銀河從天而降，旁邊是五顏六色的花朵，和密密匝匝的樹林；現在，你踩在腳下的不是帶“刺”的水泥，而是白花花的雲朵，走在上面軟軟的、輕 輕的。

現在的廁所不是以前的老古董了，不是一進去就臭氣沖天的廁所了，而是你解完手，它就會把這些大便和小便都給淨化成新鮮空氣，而且廁所裏也佈滿花香。

而現在的教學設備也變得發達了，成了電腦教學，也不用老師費勁兒地去寫了。

別以爲老師不用管學生，學生們就亂說話了，每個桌子的左面都有一個錄音攝像儀，這裏面錄下來的影像可以直接傳到老師的電腦上，這樣一來同學們就更聽話了。

學校裏還有迅速轉移設備，比如說你要上廁所，可來不及了，學校的迅速轉移設備就會把你轉到學校裏你想去的地方，但是使用前要說明理由。這樣，這個設備纔會啓動。

學校裏還有電子警察。如果壞人來了，它就會主動上陣驅趕壞人，不讓壞人傷到學校裏的師生。

總之，我設計的這個未來的學校裏無奇不有，像這些神奇的東西數也數不清。總而言之，言而總之，我的想象力不錯吧！

六年級未來的學校作文2

未來的學校，是一座座高大的房子，房頂裝飾的很漂亮，下面，我帶你去看看把吧!

未來的學校，黑板不像現在的一樣，用粉筆在上面寫字，那麼費勁。而是用電腦控制的，老師不用講課，聽電腦就ok了。

未來的學校裏也有收作業的機器，那就是知識箱。只要交到知識箱內就可以了，假如有的作業被推了出來，就足以表明，他的字體潦草或沒寫完。

未來的學校裏有變形的機器，它可以變成空調，暖氣等許多機器。夏天的時候，它變成空調，讓我們很涼爽。冬天的時候，它變成暖氣，讓我們很暖和。

未來的學校沒有樓梯，樓梯是金光閃閃的星星組成的，它的名字叫做星星電環梯。假如你想去幾年級幾班，只要一眨眼睛，心裏念着自己想去的地方，唸完了，你睜開眼睛，就會到達的。

未來的學校裏面有“清潔工”，它的名字叫潔淨。假如有的同學在教室打架或跑，它會批評他們說：“怎麼這麼淘氣，假如你們跑時，就會飛到上空，你們一呼吸，垃圾就到肚子裏。這樣就很容易生病，以後別那麼淘氣。”讓後按自動清潔功能，把教室的灰塵吸的乾乾淨淨。這樣教室就不會塵土飛揚，煙氣滾滾了。

未來的學校有一個名字叫“花仙子”的知心朋友。假如你遇到了什麼煩惱的事，就可以去找它。那個地方很美，它是我們的音樂室，它可以爲你演奏出很美的音樂，頓時你的煩惱化爲無烏有，煙消雲散。

我設計的未來的學校就是這樣的美假如你想去看看，那麼就動起你手中的筆，未來的學校就在你的手中。

六年級未來的學校作文3

一轉眼到了2050年，這時學校已經不是普通的學校了，2050年的學校會是什麼樣的呢？請聽我慢慢的介紹給你聽吧！

未來的學校是用塑料做成的，這種塑料比鋼鐵還堅硬，而且重量只有泡沫那麼輕，它的材料非常特殊，所以不用擔心地震會有危險。就是有地震，我們也會毫髮無損。這種房子在房屋工廠

製成後，運到施工現場，幾個機器人有條不紊地工作。一會兒，房子就可以住了。

當你來到學校，走進教室首先你會看到五顏六色的牆壁，它可以隨着環境而改變；下課了，牆壁會變成綠色，讓同學們休息一下疲憊的大腦；上課時牆壁又變成了藍色，大家看了就不會過於緊張；要是教師裏光線不會牆壁就會變成白色，從而不影響同學們的學習。

教室裏最新奇的要數桌子和椅子了。桌面就是一塊電腦屏幕，如果你上課時間睡覺課桌就會發出警告；如果你的坐姿不正確椅子就會發出警告，提醒你坐 好。那時黑板也該“下崗”了。也許你會問：“老師怎麼給我們上課呢？”別擔心，講臺承擔了這項工作，講臺是一塊很大的電腦屏幕，上課時老師只需坐在椅子上 通過大屏幕就可以給我們講課。這樣教室就再也不會被粉筆灰污染了。

如果你很細心你會發現學校怎麼沒有操場啊？原來爲了減少佔地，超場設在地下了。下課了，自動升降機會把你帶到地下操場。那裏四周有發光板，在那裏猶如白晝一樣，不會影響學生們運動玩耍。

未來的學校多麼神奇呀！未來的孩子將會是多麼幸福啊！

六年級未來的學校作文4

二十年後，我早已經成爲了一位的發明家，我來到了小學母校，可母校已經不是我懷念的那個樣子了。

走進學校，我發現操場已經大變樣了。四周種滿了花草，許多鳥兒也來操場旁的樹木築巢，真是鳥語花香呀！剛走到樓梯口，一個聲音傳入了我的耳朵。這時，在我旁邊的一位小朋友對我說：“阿姨，您是新來的老師吧？這是自動樓梯，您只要在心裏想一想您要去的地方，就可以了。”我想：好奇特呀！

我來到了四樓，我曾經在這兒學習過。“丁零”，上課鈴聲響了，可老師怎麼還不來呢？只見學生們紛紛坐上座位，打開筆記本電腦，按了上課鍵，老師講課的畫面就在屏幕上出現了。啊，原來是這樣的呀！下課了，我去了老師的辦公室，老師爲我講解了學校的變化。

“你看，教室不但看起來十分美，而且用處可大呢！”老師微笑地說，“這教室地牆是森林的圖案。只要它不乾淨，就會自動清洗，它還可以散發出新鮮的氧氣呢！”

“再看：上課時，老師不用走到教室去，只要再辦公室，用電腦點擊上課鍵，就可以通過電腦給同學門上課了。對了，忘了給你介紹了：教室還有冬暖夏涼的功能呢！水泥裏結合了太陽能顆粒。再冬天時，夏天吸收的熱氣就散發出來了。”

我心想：學校這麼美好，同學在校園裏學習一定非常開心吧？這時，我四年級的班主任走過來，對我說：“學校能培育出你這麼個學生啊，是你自己的功勞，你如果也能當上老師，也要培育出好學生啊！”我答應着，信心滿滿地走了。

六年級未來的學校作文5

幾十年後，我可能成爲一位優秀的建築師，我會把我們的學校建設的比現在美麗，同時也會給同學們提供更舒適的學習環境。

未來的學校從上面看，不足一公頃，只有一座樓和一個小操場，這時，大家會覺得很奇怪：學校怎麼變這麼小？答案是：其它的東西都建在了地下。

地下共有5層，每層大約是一公頃，地下一層是體育場，裏面有籃球場、足球場、排球場、羽毛球場……還有各種各樣的球類，如：籃球、足球、排球……各式各樣的體育器材可真是應有盡有，下課或上體育課都可以到場地玩各種各樣的球類。

第二、三、四層就是教室，那時候的教室更具現代化，每個桌鬥都有一把特別的鎖，這個鎖不用鑰匙開，必須用指紋打開，如果你不是這個桌子的主人，鎖就不會打開，如果你5次都打不開，鎖就會給主人發信息；教室裏的教學設備，都是自動化的，只要你發出指令，電視、電腦、黑板都是自動出現。

第五層就是老師的辦公室，進了辦公室你就會發現：“老師的辦公桌上怎麼一樣東西也沒有，連電腦也不放呢？原來，東西都放在一個智能箱子裏，只要老師發出指令，比如說：“本子、油筆。”東西就會放在辦公桌上，給老師提供方便。在老師辦公桌的周圍，你可能會發現天花板上有許多小箱子，這些小箱子就是小電腦，老師只要一說：“電腦。”電腦就從天花板慢慢的下來了。

我相信，同學們會在未來的學校裏，在舒適安靜的環境下，快樂的學習，健康的成長。

六年級未來的學校作文6

未來的學校將超出人們的想象，富有時代感！20年後，我成爲了一名建築設計師，設計出了一座多功能的豪華學校，很快就成了一名舉世聞名的設計師。

就讓我來介紹介紹我設計的學校吧！當你走到學校的正門，首先映入眼簾的是它的不鏽鋼大門，大門的旁邊是一個門衛室，你會發現裏面沒有人，而是用一個高智能的機器人代替了他。在門衛室的牆壁上，有一個讀卡器，學生們只要用學校發的學生卡在上面刷一下，便可以走進校園。如果有陌生人，必須徵得校長同意後機器人才會放行，否則外人是無法進入校園的。

走進校園，繞過一個連在一起的大花園和池塘，便來到了一座新穎的教學樓前。這座教學樓看起來不大，其貌不揚，其實，它的功能可多了，還有許多教室，一至六年級各班的教室可全在這幢樓裏。

走進教室，你會發現沒有黑板，只有一臺投影機，它代替了黑板的“工作”。教室裏的每張課桌上都安裝着一排按鈕，只要你按下紅色的按鈕，便會有一臺電腦呈現在你的眼前，本學期的課文都存在裏面，所以學生就不用帶書本來學校了，很輕鬆吧？按綠色的按鈕，你會感到一陣涼爽的風吹過，按下粉紅色的按鈕，一陣暖氣迎面而來，給同學們營造了一個良好的學習環境。

未來的學校環境優雅，功能齊全，讓同學們學習起來既輕鬆又方便，在這樣的環境中學習是多麼愜意、令人神往啊！

六年級未來的學校作文7

“鈴~鈴~鈴”上課了，我們伴着悅耳的鈴聲踏進了25世紀美麗的府學校園。

快看！我們的校園多美麗啊！那邊的游泳池盛滿了湛藍湛藍的池水，中心有一個大噴泉。同學們經常在裏面嬉戲，夏天可以避暑降溫，冬天可以泡溫泉。校園裏綠樹成行，綠草成茵，蝴蝶翩翩起舞，小 鳥歡快歌唱。在可以變幻的體育場和餐廳裏，服務員爲我們提供熱情周到的服務。

我們的教學樓是一個大正方形，裏面有透明的電梯，就象坐着熱氣球升上天空，感覺棒極了！我們的教室也與衆不同，牆壁上的黑板可以變成一幅美麗的圖畫，隨着季節的變化，它還能提高或降低溫度 ，保持教室四季如春，非常舒服。

同學們過去用的紙、筆、本既浪費材料又不環保，現在可不同了，一個超薄摺疊電腦把一切都盡收“腦”中。同學們的作業可以通過網絡直接傳給老師，如果誰想作弊那可辦不到，因爲每一臺電腦都有 特別的指紋識別系統，保證萬無一失。

我們上課的方式也很特別。今天的地理課講的是巴黎，教室的大屏幕上馬上出現了雄偉的凱旋門，高聳的埃菲爾鐵塔和令人嚮往的盧浮宮。和藹可親的露依絲老師正從遙遠的巴黎給我們講巴黎悠久的歷 史和風土人情，雖然講的是法語，但我們通過同步翻譯機，就和聽中文一樣，所以在未來的`學校不僅有許多中國老師，還可以隨時隨地和外國老師進行交流。

未來的學校其實離我們並不遙遠，只要我們每個人都好好學習，夢想終有一天會實現。

六年級未來的學校作文8

待到二十四世紀，實驗小學已經非常漂亮了，我也已經成爲校長了。

我對學校的設計方案非常適合學生。因爲我考慮到一每個孩子的興趣愛好各個相同，他們有的愛讀書；有的愛運動；有的就只愛玩……

首先，我想到了愛玩的同學。因爲愛玩是孩子的天性嘛！比如：你可以在教學樓裏玩科學遊戲，但你回家時，必須從你今天玩的遊戲中說出一個道理來。有人就會問了，萬一我遇到的題目不是我今天玩過的，怎麼辦？你放心。我們早就考慮到這一點。因爲，我們的同學在開始遊戲時，錄入了自己的指紋信息，系統會自動識別個人信息。

下面，我要說的是我們學校最具特色的兩棟樓了。

一棟是古詩樓。古詩樓裏有書籍區，那裏的詩書許許多多，什麼詩都有。裏面還有閱讀區，閱讀區有很多臺一模一樣的電腦。那些電腦分兩種，一種是查閱詩文的電腦，一種是查閱詩意的電腦。有了閱讀區，一定就有背誦區了。背誦區裏有很多像古時候詩人樣子的機器人。像李白的機器人體內存有李白寫的所有作品。

下一棟樓是體育樓。各種項目在不同的樓次。你一定會問整棟樓一定會吵翻了天吧。告訴你，一點兒都不吵，因爲我們使用的是全世界最高水平的隔音地面。

其實，我還有很多樓沒有寫。我真希望二十四世紀的實驗小學就是這樣的。

六年級未來的學校作文9

22世紀暑假的一天，我轉學到未來的一個學校讀六年級。

我坐着飛碟來到校園上空，首先映入眼簾的是校園上空飄揚着的五星紅旗。

走進校門，我立刻被眼前的景色陶醉了。這所學校的牆壁、屋頂都是閃閃發光的銀白色，好像天宮裏的瓊樓遷到了人間似的。在操場正中有一個圓形的大花壇，花壇中間是 一棵古老的松樹，四周種着一片月季、杜鵑花和其他一些我叫不上名的花卉。

我來到了辦公室門前，緊閉着的玻璃門便自動打開了，走過一米後，門又自動關上了——這門是電子控制的。學校的李校長接待了我，我說明來意後，李校長便說：“歡迎你來到我們學校參觀。”

透過玻璃門，我看到每個老師的辦公桌上都有一個機械手，便問：“這些手是幹什麼用的？”李校長說：“這些手都是替老師批改作業的。老師把作業本放在桌子上，按下桌上的兩個按鈕就可以了。”“這樣老師就輕鬆多了，真不錯！”我說。來到漂亮的教室，我便問：“教室是用什麼材料做的？”李校長說：“哦，教室是用一種特殊的材料做的，冬暖夏涼，牆上的這些小孔有三種用途：一是通風換氣；二是可以自動的調節室內溫度；三是吸去灰塵。”

接着，李校長帶我來到教學樓後的菜地，說：“這是我校四至六年級同學種的太空蔬菜。”

告別了李校長，我乘坐飛碟向藍天飛去，俯視漂亮的學校，心想：我真想馬上開學到這裏來讀書。

未來，就在我們身邊，讓我們齊心協力去創造美好的未來吧！

六年級未來的學校作文10

“青山不墨千秋畫，綠水無弦萬古琴”，遠在青山，近在澗水，枝搖鳥語驚甜夢，風遣梅香入校園。

在那清泉邊，是智慧的搖籃——我們的未來校園，一個與自然融爲一體的校園。一羣身着英倫風校服的同學，正散落在清泉邊，綠樹上，各自手捧一本書，快樂地讀着。你瞧，那位坐在枝蔓上的，是位身材高挑的漂亮女生，她把藤蔓纏繞在纖細的手腕上，再將手放在胸前，閉上眼睛默唸：“做最好的自己，我要選一本勵志的書。”枝蔓彷彿讀懂了女孩的心思，緩緩移動，伸入巨大的藏書閣，用枝葉當作密碼，打開藏書閣的大門，纏繞着一本書，重新回到女生的身邊，女生接過散發着淡淡墨香的書，正是她想看的書，就在這“書香庭院”裏愜意地看了起來……

沿着“叮咚”唱響的小溪，直進“興趣白雲”。在這裏，我碰見了故人安雨曦，她帶我去自選課程，我帶上藍光眼鏡，在雨曦的指導下，按住藍色按鈕，看見了自選課程的菜單，那上面應有盡有：建築、農業、繪畫、樂器……這選擇了繪畫，緊接着就有了漫畫、中國畫、板繪等。好全好細的分類，我看到了一個無所不有的課程世界。在這裏，只要你想學的，它都有，每一門，每一類，井然有序；初級，中級，高級，各級課程，機器人老師帶着你循序漸進……

枝蔓還在生長，同學們還在學習，我還在繪畫。我們的未來學校，環境清幽藏古今學術，心境雅緻匯中外文明。

六年級未來的學校作文11

在未來，許許多多的東西都會發生變化，學校也不例外！

學校的大門擁有高科技的語音識別系統，如果你是這個學校的學生，隨便說句話，大門就會自動打開，說：“歡迎您回來，希望您在這裏度過美好的一天”如果你不是，它不僅會發起警報還會大聲說：“我不認識你，我不認識你”怎麼樣？警惕性是不是很強？

未來的教室也會發生翻天覆地的變化，所有的設備都是自動化和智能化的，上課的時候牆壁會變成藍色的，讓你能靜下心來專心聽講；下課時牆壁會變成綠色的，讓你放鬆心情。老師在課前只需按一下黑板上的黃色按鈕，就會自動彈出學生們的桌椅和老師的講臺，再按一下就會自動收回，這樣就不需要學生自己擺書桌。

上課的時候，老師只需要提前備好課件，光講就行，黑板上會自動顯示出對應的課件內容以及拓展知識。如果老師點哪位同學回答問題，她的課桌前就會自動出現一個屏幕，只需要手寫或者是語音，相應的答案就會出現在黑板上，簡直是太神奇了！

未來的操場也是全自動多功能型的，表面上看和一般的操場沒有什麼區別，其實隱藏着超強的功能呢！開會時，只要一按按鈕，就會從四面八方升起座椅和主席臺；運動比賽時就可以轉換成賽場和跑道；春天，操場上綠芽鑽出，花兒開放，一片美景；夏天會從四面豎起巨大的柱子，頂上很大很厚實的遮陽棚，還會自動彈出標準游泳池供我們上游泳課……

這就是未來的學校，我相信在不久的將來，一定會有這樣的學習好樂園！

六年級未來的學校作文12

光陰似箭，日月如梭。一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。一轉眼的時間我已經二十歲。回到學校就像投入大地母親的懷抱。回到母親的懷抱中，母校在這些年的變化可真大啊！

走過那長長的通道，通道兩旁的樹木就像同學們在向我們打招呼。來到母校的大廣場中央，連當年我的教學樓在哪裏都快要找不到了。記得以前兩邊都是奼紫嫣紅的鮮花，現在都變成像迷宮一樣的小道。校長的這些想法肯定是想讓學生和母校增加更多的情趣。走進大廳，我發現這裏多了電梯，更加方便了。我走進以前讀書的教室，不禁讓我想起了朗朗的讀書聲，真讓人懷念不已。那時的我們一個個都是讀書郎。裏面的座椅依舊擺放得整整齊齊，現在上課的都是人們發明的機器人，人們在他們的大腦中輸入了豐富多彩的知識，就像現在的老師一樣。黑板都變自動的了，只要我們說一聲，它們就會自動寫出那個字。來到操場，操場也變成了自動模式，按一下就會有你想要的東西出現。

母校的變化可真大啊！我都快要認不得它了，人們都說：“它認識我們，我們不認得它。”

六年級未來的學校作文13

晚上，我做了一個夢，夢到了未來的學校。

我回到了就讀的母校，一到校門口，那幾個金光閃閃的大字就映入了我的視線，讓我睜不開眼。一踏進校門，眼前的景象使我愣住了：學校的教學校都是用各種各樣巨大的水果連接在一起的，有蘋果、橘子、有芒果、還有水蜜桃……就像一座巨大的百果園！操場是一片綠油油的西瓜地，同學們既可以在這裏鍛鍊身體，也可以嬉戲玩耍，還可以欣賞到田園風光。再看教室：黑板是長方形的山楂片製成的；課桌是用堅硬的椰子果殼加工而成的；凳子是用梨製成的；粉筆是用香蕉壓成的；還有那教室的玻璃是用葡萄精製成的，昌瑩剔透、好看極了！而同學校就在這個花果飄香、充滿綠色的教室裏讀書、愉快輕鬆！

學校裏負責教學的老師也是不同的水果機器人：有蘋果機器人、香蕉機器人、葡萄機器人、還有石榴機器人……機器人老師對每個學生的愛好、習慣、思維情況都瞭如指掌，把他們的資料儲存在一個磁盤裏裝在體內，並針對同學們各自的特點，啓發他們的興趣，調動他們學習的積極性。當你遇到難題百思不得其解時，蘋果老師會給你一塊水果聰明片，難題立即迎刃而解；當你學習中需要查找課外知識時，石榴老師會遞上一顆資料具備丸，爲你提供所有的資料；當你學習疲倦時，火龍果老師就會造出一杯精力補充水，替你消除疲勞；當你犯下錯誤時，哈密瓜老師馬上送上一粒強力糾錯藥，使你立即改正錯誤……

這就是我夢中未來的母校！

六年級未來的學校作文14

我的校園很普通，四處到有垃圾，整體看起來不美觀。儀器的設備也很差，我們的電腦三，四個人玩一臺很沒趣；教學樓外牆上有人亂寫亂畫；教學樓很低；操場上什麼也沒有；校門口每天都有一個人站在門口檢查紅領巾，特別麻煩；學校還沒有體育室，圖書館，實驗室等娛樂的地方。

我希望我們未來的校園是這樣的：有高高的教學樓；香蕉皮操場，操場上有三十個機器人，負責打掃垃圾；操場中間有噴泉，四周佈滿人工草皮；教學樓裏，每班有一臺大電腦，每個同學的課桌上也都有一臺電腦，課本內容都在電腦上，如果寫作文，就寫在電腦上發給老師的電腦裏；在學校門口布置一個檢查紅領巾的儀器，讓每個同學佩戴紅領巾了；還要在教學樓旁建立一個三層樓，第一層是開放式體育館，可以在星期六，星期天帶家長一起來玩；第二層是圖書室，讓我們學到很多知識。第三層是實驗室，讓我們在新鮮的空氣中實驗。

這就是我心目中未來的校園，隨着生活水平的提高，我相信我心目中未來的校園一定會實現的。

六年級未來的學校作文15

我們未來的學校，將會是一座“城堡”，那裏環境地優美，系統功能一應俱全，我們即將在這樣的學校裏無憂無慮地、快樂地學習和生活。

學生和老師只要把自己的通行證一亮出來，就被感應器感應到，門就會自動打開。如果是陌生人，它就會毫不留情地發出衝擊波把他麻痹，請出學校，這樣保安就不用每天那麼辛苦地堅守崗位了。

冬天，學校的樹木會變得光禿禿的了，它就會自動綠化，讓學校變成綠洲。只要學校的任何地方髒了，它就會立刻變出一個強力吸塵器，把地面吸得一乾二淨，這樣園林清潔工也不用那麼辛苦地工作了。這全靠它有自動綠化和清潔的功能。

教室裏都煥然一新了，講臺上有個控制系統，如果哪位同學上課不認真聽，老師可以直接按一下按鈕，那位同學的桌子上就會發出“嗞嗞”的聲音。老師也不用每天辛苦地批改作業了，只要把作業收上來，放進一個批改機，不到一分鐘，堆積如山的作業就被改得清清爽爽。

最好的、最受歡迎的就是椅子按摩的功能了。如果同學們不舒服或者坐着累了，它就會自動爲你按摩，讓同學們消除疲勞，認真學習。

隨着科學技術的發展，只要我們努力學習，勇於創新，我相信這種學校早晚也會發明出來的，未來一定會更美好。