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六年級未來的學校作文彙編15篇

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在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。一篇什麼樣的作文才能稱之爲優秀作文呢?下面是小編爲大家整理的六年級未來的學校作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

六年級未來的學校作文彙編15篇

六年級未來的學校作文1

我的校園很普通,四處到有垃圾,整體看起來不美觀。儀器的設備也很差,我們的電腦三,四個人玩一臺很沒趣;教學樓外牆上有人亂寫亂畫;教學樓很低;操場上什麼也沒有;校門口每天都有一個人站在門口檢查紅領巾,特別麻煩;學校還沒有體育室,圖書館,實驗室等娛樂的地方。

我希望我們未來的校園是這樣的:有高高的教學樓;香蕉皮操場,操場上有三十個機器人,負責打掃垃圾;操場中間有噴泉,四周佈滿人工草皮;教學樓裏,每班有一臺大電腦,每個同學的課桌上也都有一臺電腦,課本內容都在電腦上,如果寫作文,就寫在電腦上發給老師的電腦裏;在學校門口布置一個檢查紅領巾的儀器,讓每個同學佩戴紅領巾了;還要在教學樓旁建立一個三層樓,第一層是開放式體育館,可以在星期六,星期天帶家長一起來玩;第二層是圖書室,讓我們學到很多知識。第三層是實驗室,讓我們在新鮮的空氣中實驗。

這就是我心目中未來的校園,隨着生活水平的提高,我相信我心目中未來的校園一定會實現的。

六年級未來的學校作文2

時光飛逝,一轉眼到了20xx年。

一天,我走進辦公室,打開電腦,看見一條信息,原來是我的小學同學發來的,是讓我今天回我的母校——第三小學,參加“二十週年校慶”,聽到這個信息,我非常高興。我乘上飛天雄磊來到了母校。

我一進大門,就看見了幾個機器人正在修剪樹木,把樹木剪成各種造型,非常美麗。我走進教學樓,看見了我的幾個好朋友,正在門前等我。我說:“你們不熱嗎?”呂悅說:“牆上有微型空調,當然不熱了。”我們走着走着,來到了學生們學習的教室,我心想,老師怎麼還沒來上課呀,這都幾點啦?原來現在老師都在電腦裏呢?每位學生都有一臺電腦,老師就通過電腦給學生講課。我跟同學們說:“你們還記不記得我們當時上課的時候都快把我們熱中暑了。”李佳琦搶着說:“現在每個班級都有微型空調,不用說熱天,就是冬天也像春天一樣。”我的同桌說:現在科技真是發達了,學生們用的筆、本……都是高科技的,書寫工整,還保護視力,要是咱們小學的時候和現在一樣就好了!

我們邊走邊談論着,真希望這一天早點到來!

六年級未來的學校作文3

二十年後,我早已經成爲了一位的發明家,我來到了小學母校,可母校已經不是我懷念的那個樣子了。

走進學校,我發現操場已經大變樣了。四周種滿了花草,許多鳥兒也來操場旁的樹木築巢,真是鳥語花香呀!剛走到樓梯口,一個聲音傳入了我的耳朵。這時,在我旁邊的一位小朋友對我說:“阿姨,您是新來的老師吧?這是自動樓梯,您只要在心裏想一想您要去的地方,就可以了。”我想:好奇特呀!

我來到了四樓,我曾經在這兒學習過。“丁零”,上課鈴聲響了,可老師怎麼還不來呢?只見學生們紛紛坐上座位,打開筆記本電腦,按了上課鍵,老師講課的畫面就在屏幕上出現了。啊,原來是這樣的呀!下課了,我去了老師的辦公室,老師爲我講解了學校的變化。

“你看,教室不但看起來十分美,而且用處可大呢!”老師微笑地說,“這教室地牆是森林的圖案。只要它不乾淨,就會自動清洗,它還可以散發出新鮮的氧氣呢!”

“再看:上課時,老師不用走到教室去,只要再辦公室,用電腦點擊上課鍵,就可以通過電腦給同學門上課了。對了,忘了給你介紹了:教室還有冬暖夏涼的功能呢!水泥裏結合了太陽能顆粒。再冬天時,夏天吸收的熱氣就散發出來了。”

我心想:學校這麼美好,同學在校園裏學習一定非常開心吧?這時,我四年級的班主任走過來,對我說:“學校能培育出你這麼個學生啊,是你自己的功勞,你如果也能當上老師,也要培育出好學生啊!”我答應着,信心滿滿地走了。

六年級未來的學校作文4

幾十年後,我可能成爲一位優秀的建築師,我會把我們的學校建設的比現在美麗,同時也會給同學們提供更舒適的學習環境。

未來的學校從上面看,不足一公頃,只有一座樓和一個小操場,這時,大家會覺得很奇怪:學校怎麼變這麼小?答案是:其它的東西都建在了地下。

地下共有5層,每層大約是一公頃,地下一層是體育場,裏面有籃球場、足球場、排球場、羽毛球場……還有各種各樣的球類,如:籃球、足球、排球……各式各樣的體育器材可真是應有盡有,下課或上體育課都可以到場地玩各種各樣的球類。

第二、三、四層就是教室,那時候的教室更具現代化,每個桌鬥都有一把特別的鎖,這個鎖不用鑰匙開,必須用指紋打開,如果你不是這個桌子的主人,鎖就不會打開,如果你5次都打不開,鎖就會給主人發信息;教室裏的教學設備,都是自動化的,只要你發出指令,電視、電腦、黑板都是自動出現。

第五層就是老師的辦公室,進了辦公室你就會發現:“老師的辦公桌上怎麼一樣東西也沒有,連電腦也不放呢?原來,東西都放在一個智能箱子裏,只要老師發出指令,比如說:“本子、油筆。”東西就會放在辦公桌上,給老師提供方便。在老師辦公桌的周圍,你可能會發現天花板上有許多小箱子,這些小箱子就是小電腦,老師只要一說:“電腦。”電腦就從天花板慢慢的下來了。

我相信,同學們會在未來的學校裏,在舒適安靜的環境下,快樂的學習,健康的成長。

六年級未來的學校作文5

22世紀暑假的一天,我轉學到未來的一個學校讀六年級。

我坐着飛碟來到校園上空,首先映入眼簾的是校園上空飄揚着的五星紅旗。

走進校門,我立刻被眼前的景色陶醉了。這所學校的牆壁、屋頂都是閃閃發光的銀白色,好像天宮裏的瓊樓遷到了人間似的。在操場正中有一個圓形的大花壇,花壇中間是 一棵古老的松樹,四周種着一片月季、杜鵑花和其他一些我叫不上名的花卉。

我來到了辦公室門前,緊閉着的玻璃門便自動打開了,走過一米後,門又自動關上了——這門是電子控制的。學校的李校長接待了我,我說明來意後,李校長便說:“歡迎你來到我們學校參觀。”

透過玻璃門,我看到每個老師的辦公桌上都有一個機械手,便問:“這些手是幹什麼用的?”李校長說:“這些手都是替老師批改作業的。老師把作業本放在桌子上,按下桌上的兩個按鈕就可以了。”“這樣老師就輕鬆多了,真不錯!”我說。來到漂亮的教室,我便問:“教室是用什麼材料做的?”李校長說:“哦,教室是用一種特殊的材料做的,冬暖夏涼,牆上的這些小孔有三種用途:一是通風換氣;二是可以自動的調節室內溫度;三是吸去灰塵。”

接着,李校長帶我來到教學樓後的菜地,說:“這是我校四至六年級同學種的太空蔬菜。”

告別了李校長,我乘坐飛碟向藍天飛去,俯視漂亮的學校,心想:我真想馬上開學到這裏來讀書。

未來,就在我們身邊,讓我們齊心協力去創造美好的未來吧!

六年級未來的學校作文6

“叮鈴鈴……叮鈴鈴……”鬧鐘響了,我從牀上爬起,坐上了火箭,火箭的速度可快了,和我們平時坐的汽車根本無法比,才“嗖”的一聲就把我們帶到了一所美麗的學校,這就是未來的學校。

走進校門,只見每一棵樹都長得又高又壯,卻看不見塵土飛揚的操場,我很是奇怪。“鈴……”上課鈴聲響了,我走進教室,咦!怎麼一位老師也沒有?突然,一位美麗的女老師頭像出現在電視屏幕上,她和藹可親地說:“同學們,早上好!”哦,原來老師是通過電視來給我們上課的。同學們一摁桌上的按鈕,電腦就彈出來了,同學們便開始用它來完成上課的內容。

教室的牆壁有各種各樣的顏色。在上課時,它會變成藍色,像美麗的天空;下課時,它會變成綠色,可以讓我們的眼睛適當休息一下;雨天時,它會變成白色,增加教室的亮度……它不僅能變色,還有適當的溫度呢。冬天,它會把整個教室變得非常暖和;夏天,它會把整個教室變得非常涼快。

“鈴……”下課鈴聲響了,同學們走出教室,只見一個個教室慢慢升起,一片操場展現在我的眼前,我們就在操場上做廣播體操。如果你想踢足球,操場馬上就會變成足球場。

“叮鈴鈴……叮鈴鈴……”鬧鐘又響了,我一下子從夢中驚醒。啊,原來是一場夢呀!我相信,只要我們努力學習,一定能實現這個夢。

六年級未來的學校作文7

哎呀!糟了!已經7:30了,上學要遲到了呀!怎麼辦?哼!有的是辦法,一個電話,學校就會專派一個穿越地點的時光洞來接你。家裏的機器人幫我洗漱之後,時光洞就出現了,上面有兩個按鈕,紅色的是學校,綠色的是家,只要一按紅色的,一會兒,我就穿越到學校了!

一進教室,輕鬆悅耳的音樂響了起來,給你帶來一陣輕鬆與愉快。以前教室的黑板早都不見了,現在已經改用電子白板了。如果老師寫錯了字,不用急,不需要白板擦,只要老師拿出配套的電子棒,說一聲“某某字錯”,錯別字就擦掉了。

我們的課桌板凳用的是光滑舒適的大理石。你肯定會想,萬一頭碰到了怎麼辦?告訴你吧!課桌和板凳的四個角都塞滿了棉花,碰着了一點都不會疼。

下課的音樂鈴聲響了,我們同學來到教學樓的頂樓。上面有一個大花壇,有一個音樂噴泉,還有一棵高大的古樹……同學們都圍坐着,手裏拿着掌上電腦在看書做作業。

說到電腦,那是學校專門爲我們定做的,又綠色、又環保,還沒輻射哦,課餘還能聽聽歌、玩玩遊戲看電影。老師把作業發在電腦上面,同學們做完後就發給老師,這個時代保護資源是很重要的。

學校是個森林公園,到處都有大片大片的樹木和花草,環境非常優美、空氣也很清新,一年四季都是鮮花盛開。我們如果遇到了不開心的事,走進校園的林蔭大道中,就會很快忘記一切煩惱。“琪琪,琪琪,起牀上學啦!”原來是爸爸在叫我起牀呢。

這就是我夢中未來的學校,你喜歡嗎?

六年級未來的學校作文8

夜漸漸深了,我進入了甜蜜的夢鄉。

我來到22世紀的一所學校,一到那兒,我就聞到了一股清香,原來這股清香是學校發出的,我很好奇,於是走那裏,看到一個機器人保安,他問我:“您要進來嗎?”

“是的,我要進去參觀參觀。”我走進學校,就看見一偌大的花園。那股香味就是從那裏散發出來的,我很怪,現在正值隆冬,園裏的桃花、梨花、杏花……這些別的季節纔有的植物爲什麼還在開放呢?裏面的機器人導遊告訴我:“這些植物都養在光學材料製成的大棚裏,每個大棚裏都有溫度調節機。只不過您看不見而已。”我心想:未來的科技這麼先進,連校園裏都能看到百花盛開,真是太美了。

我繼續向前走,便看到太陽能教室。走進教室,看到學生們都沒有背書包,我很奇怪,就問:“你們的書包呢?”一個學生說:“書包現在都用不着了,課本和作業都在學校的電腦裏呢!”哦!原來未來的學生都是在電腦上上課的呀。

“爲什麼學生們都到不同的房間裏去聽課呀?”我問學校的管理員老師。她告訴我:“每個學生進去以後,雖然課表都是一樣的,但是學生們的老師是不一樣的,學生們可以通過電腦來選擇老師。每個房間裏,還有一個計時器,一上課它就啓動,每過一節課他就會啓動護眼模式和放鬆模式,這樣學生們的眼睛就會得到合理的保護。

這就是我夢寐以求的學校,希望在不久之後的將來,我能夠創造出這種學校。

六年級未來的學校作文9

未來的學校將超出人們的想象,富有時代感!20年後,我成爲了一名建築設計師,設計出了一座多功能的豪華學校,很快就成了一名舉世聞名的'設計師。

就讓我來介紹介紹我設計的學校吧!當你走到學校的正門,首先映入眼簾的是它的不鏽鋼大門,大門的旁邊是一個門衛室,你會發現裏面沒有人,而是用一個高智能的機器人代替了他。在門衛室的牆壁上,有一個讀卡器,學生們只要用學校發的學生卡在上面刷一下,便可以走進校園。如果有陌生人,必須徵得校長同意後機器人才會放行,否則外人是無法進入校園的。

走進校園,繞過一個連在一起的大花園和池塘,便來到了一座新穎的教學樓前。這座教學樓看起來不大,其貌不揚,其實,它的功能可多了,還有許多教室,一至六年級各班的教室可全在這幢樓裏。

走進教室,你會發現沒有黑板,只有一臺投影機,它代替了黑板的“工作”。教室裏的每張課桌上都安裝着一排按鈕,只要你按下紅色的按鈕,便會有一臺電腦呈現在你的眼前,本學期的課文都存在裏面,所以學生就不用帶書本來學校了,很輕鬆吧?按綠色的按鈕,你會感到一陣涼爽的風吹過,按下粉紅色的按鈕,一陣暖氣迎面而來,給同學們營造了一個良好的學習環境。

未來的學校環境優雅,功能齊全,讓同學們學習起來既輕鬆又方便,在這樣的環境中學習是多麼愜意、令人神往啊!

六年級未來的學校作文10

我們未來的學校,將會是一座“城堡”,那裏環境地優美,系統功能一應俱全,我們即將在這樣的學校裏無憂無慮地、快樂地學習和生活。

學生和老師只要把自己的通行證一亮出來,就被感應器感應到,門就會自動打開。如果是陌生人,它就會毫不留情地發出衝擊波把他麻痹,請出學校,這樣保安就不用每天那麼辛苦地堅守崗位了。

冬天,學校的樹木會變得光禿禿的了,它就會自動綠化,讓學校變成綠洲。只要學校的任何地方髒了,它就會立刻變出一個強力吸塵器,把地面吸得一乾二淨,這樣園林清潔工也不用那麼辛苦地工作了。這全靠它有自動綠化和清潔的功能。

教室裏都煥然一新了,講臺上有個控制系統,如果哪位同學上課不認真聽,老師可以直接按一下按鈕,那位同學的桌子上就會發出“嗞嗞”的聲音。老師也不用每天辛苦地批改作業了,只要把作業收上來,放進一個批改機,不到一分鐘,堆積如山的作業就被改得清清爽爽。

最好的、最受歡迎的就是椅子按摩的功能了。如果同學們不舒服或者坐着累了,它就會自動爲你按摩,讓同學們消除疲勞,認真學習。

隨着科學技術的發展,只要我們努力學習,勇於創新,我相信這種學校早晚也會發明出來的,未來一定會更美好。

六年級未來的學校作文11

在未來,許許多多的東西都會發生變化,學校也不例外!

學校的大門擁有高科技的語音識別系統,如果你是這個學校的學生,隨便說句話,大門就會自動打開,說:“歡迎您回來,希望您在這裏度過美好的一天”如果你不是,它不僅會發起警報還會大聲說:“我不認識你,我不認識你”怎麼樣?警惕性是不是很強?

未來的教室也會發生翻天覆地的變化,所有的設備都是自動化和智能化的,上課的時候牆壁會變成藍色的,讓你能靜下心來專心聽講;下課時牆壁會變成綠色的,讓你放鬆心情。老師在課前只需按一下黑板上的黃色按鈕,就會自動彈出學生們的桌椅和老師的講臺,再按一下就會自動收回,這樣就不需要學生自己擺書桌。

上課的時候,老師只需要提前備好課件,光講就行,黑板上會自動顯示出對應的課件內容以及拓展知識。如果老師點哪位同學回答問題,她的課桌前就會自動出現一個屏幕,只需要手寫或者是語音,相應的答案就會出現在黑板上,簡直是太神奇了!

未來的操場也是全自動多功能型的,表面上看和一般的操場沒有什麼區別,其實隱藏着超強的功能呢!開會時,只要一按按鈕,就會從四面八方升起座椅和主席臺;運動比賽時就可以轉換成賽場和跑道;春天,操場上綠芽鑽出,花兒開放,一片美景;夏天會從四面豎起巨大的柱子,頂上很大很厚實的遮陽棚,還會自動彈出標準游泳池供我們上游泳課……

這就是未來的學校,我相信在不久的將來,一定會有這樣的學習好樂園!

六年級未來的學校作文12

“鈴~鈴~鈴”上課了,我們伴着悅耳的鈴聲踏進了25世紀美麗的府學校園。

快看!我們的校園多美麗啊!那邊的游泳池盛滿了湛藍湛藍的池水,中心有一個大噴泉。同學們經常在裏面嬉戲,夏天可以避暑降溫,冬天可以泡溫泉。校園裏綠樹成行,綠草成茵,蝴蝶翩翩起舞,小 鳥歡快歌唱。在可以變幻的體育場和餐廳裏,服務員爲我們提供熱情周到的服務。

我們的教學樓是一個大正方形,裏面有透明的電梯,就象坐着熱氣球升上天空,感覺棒極了!我們的教室也與衆不同,牆壁上的黑板可以變成一幅美麗的圖畫,隨着季節的變化,它還能提高或降低溫度 ,保持教室四季如春,非常舒服。

同學們過去用的紙、筆、本既浪費材料又不環保,現在可不同了,一個超薄摺疊電腦把一切都盡收“腦”中。同學們的作業可以通過網絡直接傳給老師,如果誰想作弊那可辦不到,因爲每一臺電腦都有 特別的指紋識別系統,保證萬無一失。

我們上課的方式也很特別。今天的地理課講的是巴黎,教室的大屏幕上馬上出現了雄偉的凱旋門,高聳的埃菲爾鐵塔和令人嚮往的盧浮宮。和藹可親的露依絲老師正從遙遠的巴黎給我們講巴黎悠久的歷 史和風土人情,雖然講的是法語,但我們通過同步翻譯機,就和聽中文一樣,所以在未來的學校不僅有許多中國老師,還可以隨時隨地和外國老師進行交流。

未來的學校其實離我們並不遙遠,只要我們每個人都好好學習,夢想終有一天會實現。

六年級未來的學校作文13

20xx學年開始了!學校的特色開學典禮很讓人期待。作爲六年級畢業班的同學,我們的最後一個開學典禮又是去哪兒呢?令我意料不到的是,我們是去未來的初中——十三中。

一進十三中的校園,我忍不住讚歎道:“好大!”

我們來到階梯教室,我們的開學典禮就在這裏舉行。十三中的一位老師來給我們介紹學校概況。

她說,十三中連續好幾年在公辦初中排行第一。但是,這還不怎麼讓我興奮。我興奮的,不是十三中悠久的歷史,也不是它前衛的教學理念或出色的教學成績,而是它擁有很多很多社團。

首先讓我興奮的是合唱團。要知道,我現在就在校合唱隊,對於熱愛音樂的我來說,到中學我也不想離開合唱隊。

其次,我還對舞蹈社團感興趣。優美的舞蹈想想就讓人陶醉。再說,我畢竟學過一段時間的拉丁舞……

還有動漫社團,我一想到自己在那裏可以畫出可愛的動漫來,就興奮不已。

十三中還有一支橄欖球隊,據說全杭州中學也只有這麼一支。

最後,我們參觀了學校,真的很大。

看了這篇文章,你是不是也和我一樣,巴不得馬上成爲十三中的一員?

六年級未來的學校作文14

我設計的未來的學校非常美麗,像個大花園。大門上有語音識別器,只要你對着它隨便說一句話,它就知道你是不是陌生人,如果你是本校的人,它就會說:“歡迎你來到我校,祝你在裏面度過一段快 樂的時光。”如果你是陌生人而且還要強行入內的話,它就會使用“暴力”把你趕走。

進到校園裏以後,呈現在你面前的是人造瀑布,像一條銀河從天而降,旁邊是五顏六色的花朵,和密密匝匝的樹林;現在,你踩在腳下的不是帶“刺”的水泥,而是白花花的雲朵,走在上面軟軟的、輕 輕的。

現在的廁所不是以前的老古董了,不是一進去就臭氣沖天的廁所了,而是你解完手,它就會把這些大便和小便都給淨化成新鮮空氣,而且廁所裏也佈滿花香。

而現在的教學設備也變得發達了,成了電腦教學,也不用老師費勁兒地去寫了。

別以爲老師不用管學生,學生們就亂說話了,每個桌子的左面都有一個錄音攝像儀,這裏面錄下來的影像可以直接傳到老師的電腦上,這樣一來同學們就更聽話了。

學校裏還有迅速轉移設備,比如說你要上廁所,可來不及了,學校的迅速轉移設備就會把你轉到學校裏你想去的地方,但是使用前要說明理由。這樣,這個設備纔會啓動。

學校裏還有電子警察。如果壞人來了,它就會主動上陣驅趕壞人,不讓壞人傷到學校裏的師生。

總之,我設計的這個未來的學校裏無奇不有,像這些神奇的東西數也數不清。總而言之,言而總之,我的想象力不錯吧!

六年級未來的學校作文15

待到二十四世紀,實驗小學已經非常漂亮了,我也已經成爲校長了。

我對學校的設計方案非常適合學生。因爲我考慮到一每個孩子的興趣愛好各個相同,他們有的愛讀書;有的愛運動;有的就只愛玩……

首先,我想到了愛玩的同學。因爲愛玩是孩子的天性嘛!比如:你可以在教學樓裏玩科學遊戲,但你回家時,必須從你今天玩的遊戲中說出一個道理來。有人就會問了,萬一我遇到的題目不是我今天玩過的,怎麼辦?你放心。我們早就考慮到這一點。因爲,我們的同學在開始遊戲時,錄入了自己的指紋信息,系統會自動識別個人信息。

下面,我要說的是我們學校最具特色的兩棟樓了。

一棟是古詩樓。古詩樓裏有書籍區,那裏的詩書許許多多,什麼詩都有。裏面還有閱讀區,閱讀區有很多臺一模一樣的電腦。那些電腦分兩種,一種是查閱詩文的電腦,一種是查閱詩意的電腦。有了閱讀區,一定就有背誦區了。背誦區裏有很多像古時候詩人樣子的機器人。像李白的機器人體內存有李白寫的所有作品。

下一棟樓是體育樓。各種項目在不同的樓次。你一定會問整棟樓一定會吵翻了天吧。告訴你,一點兒都不吵,因爲我們使用的是全世界最高水平的隔音地面。

其實,我還有很多樓沒有寫。我真希望二十四世紀的實驗小學就是這樣的。