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精選我成功了六年級作文彙編10篇

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在平平淡淡的日常中,大家對作文都不陌生吧,藉助作文人們可以實現文化交流的目的。那要怎麼寫好作文呢?以下是小編爲大家收集的我成功了六年級作文10篇,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

精選我成功了六年級作文彙編10篇

我成功了六年級作文 篇1

昨天,我的衣服被釘子鉤破了。我想:我的媽媽每天那麼辛苦,上班、買菜、做飯、洗碗、打掃衛生樣樣都是她做,我就不能幫我的媽媽分擔一點嗎?於是,我拿出針和線,把線的一頭往針眼裏穿,穿了幾次才穿進針的小眼裏,再把線的兩頭對齊打個結;然後,找出一塊和我衣服相近的布,用剪子剪下一塊,按在破洞下開始一針一針補,突然不小心把手紮了一下,直冒血,我把手貼上創可貼繼續補,可是,又紮了一下,十指連心好痛啊!我以爲補得差不多,一看和下面的衣服連在一起了,哎!只好拆了重補,補了好長時間總算補好了,雖然補得不好,但是我自己做了點事心裏也很高興。

我的媽媽下班回來,看見衣服和我的手,既心痛又高興,誇我是個懂事的好孩子,我心裏真是比吃了蜜還甜呢!忘記了痛。

我總結了一個道理,自己能做的事要自己做,不能什麼事都依靠大人,如果你幫大人做點事,其實他們比你還高興。

我成功了六年級作文 篇2

在20xx年學校組織的雞蛋撞地球的比賽中,我成功了,獲得了第一名,我很高興。

20xx年3月2日我們學校舉辦的雞蛋撞地球比賽終於開始了。我報了名。

回到家我趕快寫完了作業,把雞蛋從冰箱裏拿了出來。然後把報紙抱在了雞蛋上,由於太使勁雞蛋破了,蛋清流了出來,爺爺看見了說:“你在幹什麼?拿這麼多雞蛋幹什麼?”“我參加了學校組織的雞蛋撞地球比賽,比賽規則是讓我們包裝雞蛋,讓雞蛋從三樓掉下來不碎,可是我怎麼也包不出來!”這時爺爺走到我身邊說:“做什麼事都要有耐心,我們應該讓雞蛋用降落傘降落,再把它包上堅硬的外殼,這樣雞蛋就不會破了!”我拿起第二個雞蛋,先用乳膠把報紙貼在雞蛋上,然後晾乾,接着我和爺爺用塑料袋和線做降落傘,可是我心裏太着急了,一下子把袋子撕了一個口,我心想:連袋子都不聽我的話了,乾脆我不做了!爺爺看出了我的心思,說:“不要放棄,堅持就是勝利。”我又拿了一個袋子,耐心地做了起來,這時我做得降落傘。“出生了”了我把它困在雞蛋上。早晨,爸爸和爺爺很早就起來了,我也是,我和爺爺在樓上,爸爸在樓下,我讓雞蛋飄了下去,雞蛋飄到了地上,沒有破,我很高興,我和爺爺每天反覆的實驗,直到比賽那天,到比賽那天我沒有緊張,還像往常一樣,因爲有了前幾次的訓練,我獲得了冠軍。

回到家我把好消息告訴了爺爺,我的心裏比吃了蜜還甜,我們做什麼事都要有始有終,這樣才能成功。

我成功了六年級作文 篇3

“陽光總在風雨後,請相信有彩虹!”每當耳畔邊想起《真心英雄》,我就會想起那一次我的成功經歷……

記得那次的體育課上,體育老師宣佈:“今天我們進行400米跑步比賽,看看誰最有耐力!”我一聽到400米,立刻打了一個寒戰,那麼遠的路程,我行嗎?

比賽開始了,我想像一匹小野馬跑了出去。開始的一段路程,我還衝在前面,看到一個個同學落在我的後面,我有點神氣。200米後,我漸漸的覺得我的腿變得沉重,喉嚨裏也像火燒的一樣難受,我多想一屁股坐在地上好好休息呀!我的速度慢了下來,後面的同學一個個超過了我,忽然我被什麼絆了一下,差點摔倒。我停了下來,彎着腰,雙手按在兩個腿上喘氣,真想結束這次比賽。

忽然,我的耳邊傳來同學的吶喊:“加油,加油!”我想:我不能讓同學們失望,只要有最後一點力氣也要堅持!堅持就是勝利!頓時,我渾身充滿裏力量,望着前方的同學,我咬咬牙,大步跑了起來……一個同學被我超越了,兩個同學被我超越了,三個,四個……我感到風從我的耳邊吹過,最後的衝刺到了,我使出渾身力氣衝向終點……在一片歡呼聲中,我躺在草地上,陽光燦爛,同學們跑過來,微笑着對我說:“你得了第一,祝賀你!”老師走了過來,豎起大拇指說:“幹得漂亮!”頭上一片藍天,我感覺自己懸在空中,就像超人一般。

我超越了自己,我用自己的努力收穫了堅持,收穫了成功!那一刻我終於明白:沒有人能夠隨隨便便成功的真實含義!

我成功了六年級作文 篇4

成功這個詞對於我來說,十分耀眼,每個人都對自己一點小的成功十分激動。更何況較大的成功了。

上學期,期末考試的前幾天,爸爸答應我和弟弟:只要弟弟考進全班前十名,爸爸就給弟弟給獎勵;而我呢,學習成績比弟弟好,所以爸爸給我定的目標非常高——超過全班第一名,換句話說是要我考全班第一名。

剛開始,我覺得這個目標有點太遙遠,因爲我三年級的時候就一直沒有超過我們班第一名。

幾天之後,我開始覺得這個目標其實並不遙遠,因爲我的學習成績一般都在第二名或第三名上,我相信,只要我比之前更努力的話,我就一定會超過她。

緊張的一天,終於來了,那天,伴隨着緊張的氣氛,一場考試結束了,在老師閱卷的那幾天,我在家裏也是倍受煎熬的,考不好,不僅會失去獎勵,還會被爸媽罵一頓;考的好的話,那就萬事大吉了。

考試的成績下來了,我的三門科都在九十五分以上,確實很不錯,更讓人激動的是,我竟然比全班第一名還高一分,當時,甭提我多高興了。

雖然我比她僅僅高了一分,但是我爲這一分努力了,說明我還是進步了,要不然那些高考的人怎麼考不上大學呢,還不是因爲那一分,甚至零點五分呢。

成功,來之不易;成功,需要我們去努力,只要我們儘自己最大的努力,就一定會成功。

我成功了六年級作文 篇5

成功是每一個人所期待的`,獲得成功後的喜悅也是難以用詞來形容的。最近我做了一個彩色的風鈴,我才真正地體會到成功的喜悅,也嚐到成功背後付出的艱辛,知道了成功來得不容易.

作爲“彩色風鈴”小組的組長,製作一個別致的彩色風鈴一直是我的夢想。利用課餘時間,我折了很多漂亮的千紙鶴和幸運星。我琢磨着怎樣把這些千紙鶴和幸運星組合起來成爲一個彩色風鈴。

我遇到的第一個問題就是用什麼做風鈴最基本的骨架呢?既能把千紙鶴和幸運星串連支撐起來,還能把整個風鈴懸掛起來。我開始在屋裏轉悠起來,就在我一籌莫展的時候,我發現了立在牆角的一把兒童傘,那是我小時候出去旅遊在景區買的一把小陽傘,我連忙撐開看看,雖然有兩根傘架斷了,但修一修還能撐開。於是我決定用廢棄的傘架來擔任我風鈴的主要結構,這樣的話不僅解決了我遇到的難題,還可以廢物利用呢!

我和媽媽先把傘上的布給剪掉,剪掉布的傘看上去太“寒酸”,我還得給它裝扮一下,先把各種顏色的閃光紙剪成一條條的,再小心地包在每根“傘骨”上,你可別小瞧這個,那可是一個細緻活,得一根根很小心地包,尤其是臨近傘架的中心位置,因爲還有很多的小的骨架影響,所以得非常細緻,末端也要固定好,不然就會前功盡棄。單單就裝飾這個傘架,我和媽媽就花了好幾個小時。好在“功夫不負有心人”這下傘架遠遠望去都是金光閃閃、五彩繽紛的了。

支架的問題算式解決了,接下來就得把千紙鶴和幸運星給掛上去了。又遇到了一個難題,那就是用什麼將紙鶴與紙星星穿成一串掛在骨架上面呢?想來想去,媽媽提議用刺繡的線來連接。於是我又找來媽媽刺繡剩下的線。我把千紙鶴和幸運星間隔着穿成一串,而且同一串上的千紙鶴和幸運星的顏色基本保持一致,這樣不至於太凌亂,爲了保證每個紙鶴和星星的位置不至於滑落,還要在每個下面都繫上一個節。等到我們好不容易穿了有近十串,又發現,每兩個串得太稀了,如果要重新串,那可太費功夫了,還是媽媽聰明,她說可以把一串雙過來,變成兩串。但問題又出現了,這樣雙過來的一節的千紙鶴的頭朝着下面,於是我們只能把線從中間剪斷,再重新系一個節。等把幾十串千紙鶴和星星串好,又是好幾個小時。

現在是“萬事俱備只欠東風。”就差把所有的部件給組合起來了。如果把傘照我們平時的拿法裝上千紙鶴的話,做好的風鈴要懸掛起來又會遇到難題,於是我們決定把傘倒過來,這樣平常手握的傘把就可以把風鈴給懸掛起來了。問題解決了,我們立刻進行組裝。我們儘量把不同顏色的千紙鶴和星星交叉着固定在傘架上,另外在固定時還儘量做到在傘架上的位置能錯落有致。經過兩天的奮戰,這個風鈴總算大功告成了!我把做好的彩色風鈴懸掛在窗臺上,聽着風吹過風鈴,好不愜意,頓時讓人覺得心曠神怡。也讓我感覺到幾天的勞動沒白費,我也品嚐到了成功的喜悅.

我成功了六年級作文 篇6

每個人的成長過程,肯定不是一帆風順的,難免會遇到一些磕磕絆絆,在經歷這些磕磕絆絆的時候,我們可能會想過放棄,但是,只要堅持,就一定會成功。

有一天,媽媽帶領我和弟弟及魯婭、魯茜,一起去南湖的體智樂園玩,我是第一次去,聽魯婭說那裏很好玩,我對那裏充滿了好奇。來到了那裏,我驚呆了,那裏有一個六七米高的網子,用藍色的鐵柱支撐着,外面還有一圈防護欄。我站在下面,望着那個網子,心想:這有什麼好怕的,這麼低,對我來說就是小菜一碟。我兩三下就能爬上去……媽媽給我們幾個人交上錢後,我們就迫不及待地玩兒了起來。

我和魯婭一起飛快地爬了起來,爬到了半腰的時候,我就開始提心吊膽了,我透過網子往下看,下面是既硬又厚的可怕土地,我忍不住想:這個網子會不會不牢固?萬一我掉下去,會不會摔死?即使摔不死,也會摔成個殘疾人吧。我的腦海裏不知不覺地浮現出我從三四米高的地方掉下去的情景……想到這兒,我就手忙腳亂地下去了,魯婭十分詫異,問我爲什麼要下來,我就把那時候我心裏想的全都一股腦地告訴了她,於是,她就小大人似的鼓勵我說:“沒事兒,有什麼好怕的,有網子攔着呢,你想掉也掉不下去,你就一直看着上面,心裏別亂想,等到爬到最頂端的時候,就不害怕了,最大的敵人不是別人,而是自己,你要戰勝自己!”是啊,一隻小小的螞蟻都可以舉起比自己大上兩三倍的食物,它都不怕困難,我又有什麼理由害怕呢!

我重新振作起來,我一次次地失敗,又一次次地克服了自己,終於,我克服了心理的膽怯,成功登上了最頂端。我坐在最頂端的柱子上,高興地大喊起來:“我成功了!”我是多麼自豪啊!感覺空氣都是甜的,我想,這就是成功的味道吧。

失敗從來都不是壞事,逆流而上,所謂挫折也終究成了沿途的風景。

我成功了六年級作文 篇7

從我出生到現在我收穫了很多東西,有玩具、書、知識、智慧、失敗、喜悅……但是令我最難忘的是上一年收穫的成功。

在比賽開始前我和同學、爸爸不斷下國際象棋,我不斷被同學和爸爸“將死”,但我不斷的在失敗中積累經驗,最終於把我們班的同學一個個打敗,可是還沒嬴得到我爸爸。就在比賽前一天,我也不知道是讓我,還是我超越了爸爸,我終於把爸爸打敗了!這令我信心大增,最後激動人心的時候到了。“友誼杯”三棋比賽拉開了帷幕,雖然我到了我第一個對手面前,而他對我的鎮定的神色給嚇倒了幾分。我猜他在想:“這傢伙難道他完全不緊張,不可能比賽剛開始哪有人這麼鎮定”。我看着他的眼神就在想:“嘿嘿!緊張了吧,其實我也是裝出來的,只要看看我的腳就行了”。因爲我的腳就在震。比賽開始了,沒十幾分鍾我就以勝利結束了這場“戰鬥”。最後我一路過關斬將但卻在和我不分上下的宿敵王建昆手上輸了,而且又敗給了一個人,雖然我不知道他的名字,但能打敗我的一定很強。最後我只拿到第三名,但我也很高興了。

拿到獎後我更加努力練習,最後我還參加廣東省舉辦“王老吉”杯國際象棋錦標賽,經過十一輪的比賽我幸運的成爲了“五級棋仕”,在這比賽以後我也曾被對手打敗過,但這也是我成功的階梯,在以後的比賽我也得過一次名次,這使我明白了“失敗乃成功之母”這句話的道理!

我成功了六年級作文 篇8

“邁格森”是我學習英語的搖籃。在這裏,春華秋實,我收穫了知識,收穫了快樂,收穫了友誼,更難忘的是收穫了成功。

記得去年三月,一個春光明媚的日子,老師走進教室,滿面春風地對我們說:“告訴你們一個好消息,我們要選幾名同學參加‘託福’考試。”“託福?”我們驚叫了一聲,那不是美國的英語考試嗎?老師接着說:“是啊!老師想讓你們長長見識。這次考試是美國方面出題,專門針對小學生的英語等級考試。如果你們能夠參加,對自己是一次很好的鍛鍊!”當老師宣佈讓我參加考試時,我的心裏一陣忐忑不安。老師給我們鼓勁:“我相信只要你們努力,就會有收穫。”

兩個月的備考開始了。“託福”考試的特點是詞彙量非常大,每天必須背50多個單詞,熟悉 20個句型。可是,我每天除了要寫學校的作業以外,還要做奧數、彈鋼琴、吹巴鬆,太忙了!剛剛備考一個星期,我就想放棄了。媽媽知道後,語重心長地對我說:“別人能做到的事,媽媽相信你也能做到。世上無難事,只要肯登攀。只要努力,人沒有過不去的坎兒。”聽了媽媽的話,我重拾信心,繼續複習。每天早晨,我不到6點就起牀背單詞;每天晚上,我寫完作業,快到9點了,還堅持聽寫、熟悉句型。“五一”休假,我放棄休息,一連幾天都參加培訓。那兩個月,我備考真的很累、很累。

五月的一天,我終於迎來了“託福”考試。“託福”考試成績公佈了,真是“託”努力的“福”啊!我的閱讀得了滿分109分,聽力得了106分。

在努力中,我收穫了成功。

我成功了六年級作文 篇9

成功給人帶來喜悅,快樂,增強自信心和自豪感,最讓我感到自豪的是我第一次做“炒蛋”,那一次我永遠也忘不了。

一天中午,我肚子餓了,我想吃點東西,我突然想自己炒蛋,說幹就幹,我從冰箱裏拿了兩個蛋出來,拿出了一個碗,洗乾淨後,就把蛋打碎放在乾淨的碗裏,然後再拿雙筷子攪拌,攪拌完畢後,看看好不好吃,我拿筷子吃了點生蛋,沒味道,我想:“還要什麼來着”?我想啊想,終於想出來了,要放鹽和雞精,我在蛋裏面放了一點點鹽和雞精,然後再拌一下,把筷子往上一擡,有絲了,就說明這個蛋很好吃,然後就是炒。我先開煤氣,然後把竈打開有火了,就把鍋洗一下,然後放在炒上面,把鍋底燒紅後,就把油倒進鍋裏,然後,開始炒,前面很順利。可後面我一不小心就把蛋給炒糊了,我把蛋放在碗裏,拿筷子試了一下,雖然有點糊味,但是是自己親手炒的,所以還是覺得很好吃。

這次成功後,我終於知道了陽光總在風雨後,雖然前面有那麼多的步驟,但是自己的努力沒有白費,真是不經風雨怎麼見彩虹啊!

我終於成功了!

我成功了六年級作文 篇10

“噢耶,我成功了,我成功了!”我握着放大鏡,奪門而出,邊走邊喊,聲音震耳欲聾。

那是一個週末。無聊,如陰天無處不在的霧露,籠罩在我的心頭。窗臺上架着多年未用的幾把放大鏡。“咦,老師說放大鏡可以點燃東西。反正今天沒事,不訪試試看。”我心頭萌發出一個驚人的念頭。

說幹就幹,我拿起放大鏡,取了一團棉花。鄭重其事地做起了試驗。“要不算了吧,要是試驗失敗了,可能會誤傷自己的。”心裏不由得把擔憂起來。可一想自己身爲男子漢,不能迎難而上,那還算什麼男子漢。我又將放大鏡對棉花團舉了起來,太陽光透過放大鏡聚集成一個明亮的光點,正照在棉花團上了。

一分鐘過去了,沒有着。二分鐘過去了,還是沒有着起來。突然,棉花團中間出現了一個小黑點,接着又冒起了青煙,我被好奇心趨使着低頭去看。忽然一株火苗竄起來了。

“我成功了,噢耶!”

科學實驗真有趣,我們一定要勇於探索!