精選六年級開學作文彙編9篇
在學習、工作或生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。爲了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編精心整理的六年級開學作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
六年級開學作文 篇1
“啊！”一轉眼暑假就過去了，新學期又到了！今天是開學第一天，我騎着自行車高高興興地去上學。
到了學校，哇！學校全變了，變得很漂亮！學校裏的花花草草都豎了起來，好像在對我說：你好！歡迎你回校！”我到了領書的地方，一位老師給了我幾本課本，我猜她應該是我們的新老師吧。接着，我把書費交給了她。這時，學校的廣播響了：“請所有同學回到教室，請所有同學回到教室！”我看到大家都走向教室，所以我也走回了教室。
這時，我看到一位老師走進了教室。哇，果然不出我所料，他就是把書給我的那位老師！老師微笑着對大家說：“大家好，新學期開始了，大家高不高興？”我們齊聲說：“高興！”老師說：“好，現在開始學習，這節課學習語文，下一節課學習數學，最後一節課是體育課。我心裏樂滋滋的，因爲體育課是我最喜歡的一節課。課堂上，老師教會了我們很多東西。準備下課時，老師發了一篇試卷給我們做，做好了，我們就交給老師。下課了，我們大家都出去玩。一會兒，上課鈴響了，老師又教我們語文，最後，也一樣發一篇試卷給我們做，試卷內容看起來很簡單，但做起來很難。其實裏面的內容都是上一學期學過的，因爲我們暑假裏天天都玩，沒有學習的時間，所以忘記了。老師說：“學習是要持之以恆的，無論什麼時候都不能把學習放下，“少壯不努力，老大徒傷悲！”我們聽完後，情不自禁地認真看起書來。
“叮鈴鈴……”下課了，我高高興興地出去玩。不一會兒，上體育課了，我滿懷激情地出去活動。我和小朋友們一起跳繩、跑步、跳馬，玩得很開心！放學了，我背起書包高高興興地騎着自行車回家了，上學第一天真好玩，不僅學到了很多知識，還可以運動鍛鍊身體。我盼望着明天的到來！
六年級開學作文 篇2
盼星星，盼月亮，終於盼來了新學期的第一天。
一大早，我就背上書包興高采烈地回到學校。
來到學校，我跨進大門，首先映入眼簾的是一大羣人圍在升旗臺前。我想：“肯定又有什麼新鮮事。”於是，我也好奇地擠進人羣，看到一塊喜報立在升旗臺前。那大大的、金黃的“喜報”兩個字顯得十分奪目。在喜報上寫着上屆六年級同學取得的輝煌成績。其中有六名同學獲得培才初中招生一等獎、五名同學獲得二等獎、六名同學獲得三等獎。看着他們的成績，許多家長都發出“嘖嘖”的讚歎聲，說：“這些孩子太爭氣了，爲父母省了兩萬五千元。”是呀！他們取得的成績的確了不起，可又有誰想過他們曾經的辛苦呢？
在獲獎名單上，有一位同學是我的鄰居。她每天早晨7：30分，已經到教室上課了；每天下午6：00，她才從教室出來；晚上，我已經睡覺了，可她的書房裏仍亮着燈；每週星期六、星期天早晨，當我還躺在被窩裏不想起來時，琅琅的讀書聲已從她家傳了出來。在這小學六年裏，她不知留了多少汗，花了多少心血，纔有今天的成績。真可謂“一份耕耘，一份收穫”呀！
想到這裏，我也想到我自己，今年，我也上六年級了，我決心以他們爲榜樣，堅持不懈，持之以恆，努力奮鬥，攻克難關，抓緊每一分、每一秒，把課本里的知識全部記在腦海裏，把老師的每一句話銘刻在心中。學得不好的課目，要迎頭趕上；學得好的科目，要更上一層樓。這樣，在明年自己六年級升初中的時候，纔會取得好的成績，爲母校增光添彩，爲父母爭氣，爲自己的小學生涯留下光輝的足跡。
叮鈴鈴，上課鈴響了，我從思緒中回過神來。我下定決心，從今天開始，一定要好好學習。於是，我飛快地朝教室跑去，開始了新的學習、新的歷程、新的奮鬥……
六年級開學作文 篇3
二零一一年的九月一日下午五點二十分，我在家裏觀看了中央電視臺的《開學第一課》這個節目。
在這個節目裏，我認識了自信的小鋼琴手劉浩；認識了農村小學活潑可愛的同學們和他們的王老師；認識了以感恩爲樂趣的孟佩傑……看了他們的事情，讓我真正明白了“幸福”的含義。
節目開始不一會兒，舞臺上便響起了輕快悅耳的鋼琴聲，這是出自那位小鋼琴家之手？一定是爲長得特別英俊的小帥哥吧？但是看到了那位“小帥哥”又聽了主持人的解釋之後，我驚呆了：那個小男孩兒叫劉浩，從小就想學鋼琴，他到北京歷經千辛萬苦才找到了一個老師。剛學會一點，就每天都去琴行練琴，幾乎彈到了忘我的境界，不知不覺，三小時過去了，工作人員將他趕了出去，劉浩當時失聲痛哭，說以後還要來。但是上帝對這個熱愛彈鋼琴的小孩也是十分的不公平——他奪去了劉浩的光明。但他並不自卑，堅持學琴，非常自信，使他在彈鋼琴方面得到了顯着的進步。劉浩在家裏也能做父母的好幫手，在日常生活中和同齡的孩子相差無幾。
看看劉浩，我真的有些慚愧，他是盲人，卻很自信，還有着堅持不懈，自強不息的精神。而我是如假包換的正常人，平時遇到一點困難不是推給別人就是想方設法地去逃避，而且做什麼事也經常是缺乏恆心，最後經常是半途而廢。劉浩是個盲人，這給他帶來了多少的不便和困難啊，但他都一一克服了，還學會了鋼琴，彈得很悅耳。而我……唉！在生活中，我一定要學習他那份自信，和他堅持不懈的精神。
當我還沉浸在劉浩的故事裏，正在慚愧時，孟佩傑的故事又悄悄地走入了我的腦海：她是個孤兒，養母把她撿了回來，但養母沒多久就生病了，變的生活不能自理。於是，打理家務的擔子就落在了孟佩傑身上，小小年紀，她每天不僅幫養母活動筋骨、做飯，爲了節省時間，她還要邊啃着饅頭邊跑着步堅持上學，每天都忙到夜晚十點多，十二年如一日，這樣的苦累，除了佩傑，誰還受得了呢？我猜，儘管這麼辛苦，她一定是很快樂吧。因爲她爲養母付出了愛心和勞動。
觀看了她的故事，我明白了：幫助別人可以讓自己更快樂。在生活中，我也要學習佩傑，做個樂於助人的孩子，享受其中的樂趣，在家中我也要像他一樣關心和照顧長輩。
生活是多姿多彩的，讓我們找準一個正確視角，發現生活的美好吧！樂觀的人生態度是幸福的支柱。幸福就是分享，就像生日蛋糕一樣，分享的人越多，你的快樂和幸福就越多。讓我們一起重溫那首老歌——《幸福在那裏》。我們就會找到幸福的密碼。
六年級開學作文 篇4
暑假在我們的不經意間慢慢地過去了。新學期報名那天，媽媽本打算8點再帶我去報名的，但是我直嚷嚷着要早點去，沒辦法，媽媽只好一臉無奈地答應了下來。7點半，媽媽騎車搭上我奔向學校。
我本以爲我們一定是第一個到學校的，但是一路上從身邊晃過的家長和孩子們的身影徹底粉碎了我的想法。經過一路的顛簸，我們很快到達了學校。果然，學校。果然，校園裏雖說不如往常上學時那麼熱鬧，但幾百個人也是有的。我和媽媽做完了報名前必做的事情，便走上了樓。剛剛踏上了我們班的所在地??教學樓四層，我便感覺有些奇怪。只見我們班的兩個同學還有她們的父母，正站在門口議論着什麼，手裏的袋子空空如也。我趕緊跑過去一看，教室裏的課桌和講臺上什麼也沒有，也沒見到老師的身影。看了這樣的場景，我便回過頭對媽媽說：“看來的確是換老師了。”我爲什麼會這樣說呢?其實這也是有原因的。
報名的前一天晚上，剛要進入夢鄉的我被一陣電話鈴聲驚醒了。我起了牀，嘴裏不滿地嘟囔着：“會是誰啊?半夜三更的打電話。”從來電顯示上我斷定是孫老師打來的電話，媽媽搶先一步接起了電話。我趕緊坐在電話旁，用耳朵仔細地聽着，隱隱約約地聽到了“換老師”之類的詞語。我心裏一驚，難道是換新老師了?等媽媽放下了電話聽筒，我迫不及待地向她提出了相同的問題。她告訴我，孫老師改教我們的健康教育，而這學期的語文老師和班主任都由剛送走了六年級的哥哥姐姐的陳老師擔任是。聽到了這個消息後，我的心裏既傷心又擔憂，傷心的是孫老師畢竟是教了我們四年的老師，我們很捨不得她。擔憂的是新老師教書教得怎麼樣，紀律管得嚴不嚴。當然我更多的是期待，很想知道新來的老師長得什麼樣?溫柔嗎?教學風格是什麼樣的?
半小時以後，同學們都來得差不多了，我便把換老師的消息告訴了他們。他們本來看到桌子上沒有擺書就很驚奇了，聽了我的話，那驚奇勁兒就甭提了，爭着要向我問個究竟。正在這時，一個和藹可親的老師走進了我們班，我便想，她應該就是陳老師吧!只見她在家長的幫助下組織學生搬來書本，還沒放好，便被搶得一塌糊塗。等到書搶完了，你再看，同學們不是缺了這本書就是少了那本書。8點到11點，教室裏一片混亂，老師也沒有管，我心裏頓時對老師打起了問號。
從開學第一天她給我們講的她來帶我們班前的情況得知，其實那天報名時的混亂狀態也不怪她，因爲她也是報名前一天才得到學校的通知。因爲時間太緊，她連開門的鑰匙都沒有拿到。爲了不影響第二天報名，她還親自打掃了教室的衛生。
開學第一天，陳老師給我們定了很多條規矩，使我們班的同學感覺以後無論做什麼事都得小心翼翼的，所以很多同學都很不喜歡她，挑着機會來搗亂。老師好像發現了這一跡象，特意告訴我們，我們看到的只是她和藹的一面，但是沒有看到她嚴厲的一面。她希望我們努力學習、遵守紀律，爭取不讓她露出嚴厲的一面。聽了他的這番話，我的心裏就踏實了許多。
把紀律管好當然重要了，但更重要的是她教書教得怎麼樣。第二天，她給我們上了第一課，她的課講得實在是太好了，以至於全班同學的思路都在跟着她走，幾乎沒有一個人亂講話。這種久違了的感覺又出現了，這感覺曾在二、三年級時有過。但是因爲後來孫老師要教雙班，所以常常因爲體力不支而休息，更沒有精力去管上課的紀律了，這種安安靜靜的感覺已經離開我們很久了。
雖然陳老師很嚴厲，但是我知道她是爲我們好。其實，上學期我們班的紀律已經到了讓其他老師只有湊合上課，甚至於根本無法正常上課的地步了。我相信，在陳老師的努力下，我們班的紀律會一天一天好起來的。上課的環境好了，那全班同學的成績就一定會越來越好。
六年級開學作文 篇5
9月1號到了，耳邊已經能夠響起那熟悉的上課鈴聲了得到了新書，進入了新班……
上完了課，晚上一回家就火速打開了電視，看起了我們小學生必不可少的精神食糧——《開學第一課》
在中間的時候，裏面還插入了一個感人的小故事，主要講的就是：一個小姑娘在很小的時候就失去了父母，幸好在她的母親生前將她託付給了一個阿姨，纔有幸沒有被餓死在路旁。從此，這個小姑娘就快快樂樂的生活在了阿姨家。但是，厄運降臨在了這個和睦的家庭裏。阿姨癱瘓了，剛開始，家中的叔叔還能安心照顧臥牀不起的阿姨，但是，沒過多久，叔叔不再想照顧阿姨，就扔下阿姨和小姑娘自己走了，就這樣，這個沉重的擔子就落在了這個年僅八歲的小姑娘肩上。每天，她都要將阿姨背到輪椅上帶她到屋外兜兜風，透透氣，還要給她擦擦臉，收拾收拾東西，洗洗衣服最重要的是，這個小姑娘還要上學！自己來不及吃飯就不吃了，拿一塊饅頭往嘴巴里面一塞，哄哄自己咕咕叫的肚子。然後就趕快做點飯，一勺一勺的餵給只養了自己三年的養母……就這樣，日復一日，年復一年，小姑娘考上了大學。然而，在這之前，她照顧了養母12年。
這是一個多麼感人的故事呀，一個小姑娘擔起了一個連成年人都有可能擔不起來的“家”。
小姑娘是靠什麼擔起了這個家呢？這個問題在我的腦海裏徘徊。嗯，想出來了，她，靠的是自己的信心和毅力還有自己本質的善良。正是這種信心、善良和毅力，讓她跨過了命運給她設的障礙，讓她成功的考上了自己理想的大學，實現了自己的夢想！
一個感人的故事，裏面折射出了女孩兒與養母一起度過的12年風雨艱辛，酸甜苦辣。
現在，你是不是覺得自己很幸福呢？如果有，那這個故事就會變得有價值了，因爲，這是我們所有人的精神食糧！
六年級開學作文 篇6
愉快的暑假結束了，我們又迎來了一個全新的環境。開始了新一學期的`旅程！每年的9月1日，中央一臺都會播出《開學第一課》，今年，我特地觀看了一遍，使我受益匪淺！
這一年的《開學第一課》主要是以4個字爲主題：孝、禮、愛和強。古人有云：百善孝爲先。孝，從普遍意義上來講：無非就是照顧一下父母，多爲他們分擔一些事情。其實不是這樣的，對於父母來說，我們的安全才是最重要的，過馬路時一定要1停2看3過路，不能在公路上追逐打鬧……平日裏，幫父母做一些力所能及的事，比如說：擦擦桌子，掃掃地，倒杯水等等。總之，就是讓他們不要太過勞累，太過操心。人們常說：女孩子就應該知書達理，不要過於大大咧咧，有礙自己的形象。老師時常教育我們，懂禮貌的孩子纔是好孩子，禮，要從小就做起，簡簡單單的幾句話就能讓你成爲一個人人誇獎的好孩子：“謝謝”、“對不起”、“你好”、“再見”。見到媽媽的同學要友好的叫一聲“阿姨”見到爸爸的同學要禮貌的叫一聲“叔叔”。公共場合裏不能大聲喧譁，會影響到別人，吃飯時不能發出“唆唆”的聲音，這樣是不禮貌的。父母常常教育我們：要學會愛自己，愛他人。愛自己的意思就是要學會保護自己，不讓自己受到傷害，愛他人的意思就是在別人需要幫助的時候向他們伸出援手，在課本上我們也學過“贈人玫瑰，手留餘香。”同時，我們也要向雷鋒叔叔學習，以助人爲快樂之本，將愛心獻給每一位人士。有一句古話：自力更生，豐衣足食。從哪裏跌倒，就要從哪裏爬起來，就算失敗了，我們也不能心灰意冷，因爲有一句名言時刻告誡着我們：失敗就是成功之母。自強不息才能不愁吃穿。
在整個影片當中，讓我深受教育的就是秦勇了，他原本有着屬於自己的輝煌舞臺，卻因爲自己的兒子放棄了，有許多人問他：“你從6歲開始學音樂，已經在演藝路上踏出了一片天地，你放棄了，真的不後悔嗎？”秦勇沒有猶豫半刻，果斷的回答：“我不後悔，爲了大珍珠，無論我做什麼都值得。”
人生路是漫長的，只有真正理解了這四個字的人才不會失敗，孝順父母、懂禮講禮、關愛他人、自強不息！
六年級開學作文 篇7
時光轉瞬即逝，暑假在一眨眼只見，很快就結束了。我們的新學期也很快就要到來了，很快就能見到久違的同學們和老師們了。說實話，我還蠻想念我的同學們的。
新學期代表一個新的開始，在這樣的日子快要到來的時候，難免會有些緊張和期待。離開學還有幾天的時候，我每天就開始睡不好了，也不知道是因爲要見到老同學開心的，還是害怕開學以後的學業壓力。雖然開學會帶來很多的歡樂，但也不免也會有數不清的作業和考試，這是最讓我們頭疼的事了。帶着這樣激動又擔心的心情過完了剩下的幾天假期，新學期開始的日子終於來到了。
既然是一個新的學期，那麼總會發生許多新的改變。就好比我們的現在的教室就不再是以前的那個，現在我們已經升了一個年級了嗎，所以理所當然的要搬出以前年級的教室。這個學期我們的教學也有了一個很大的改變，那就是我們現在有了電教平臺，這不僅讓老師的教學工作更加輕鬆，也讓學生更加理解老師所講的內容。除此之外，我的同學們包括我都有了許多的改變，我們不僅在身高上有了變化，心理上也有了很大的變化，由於新學期的壓力和我們年齡的增長，使得我們比以前也更加的成熟了，不再像以前那樣毛毛躁躁的。雖然成熟了很多，但新學期麼總是有很多話要說，大家你一句我一句的說着假期的經歷和感受，真是感慨萬分。
新學期新開始。以前的不愉快和傷心也可以一併過去了。新的學期還有很多東西等着我們去體驗，我們沒有時間回憶過去，只能踏步向前，走向未知的未來。
六年級開學作文 篇8
又見熟悉的學校，陽光依舊明媚，天空依舊湛藍。唯有學校裏的玉蘭樹長高了些，枝繁葉茂。操場上熙熙攘攘，充滿了久違的歡笑。
走進教室大門，一聲聲“老江”叫得格外親熱。這聲音，聲聲入耳，顯得那樣親切，一股熟悉的氣氛迎面而來，我又回到了快樂的大集體！一張張熟悉的面孔展現在眼前：一個暑假過去了，同桌陳壯又強壯了許多，顯得虎頭虎腦，煞是可愛；陳煞是可愛；陳可可則像春筍出土般，又“竄”高了些；方浩呢，還是那頭微微留長的頭髮，自然地向前豎起顯得挺“酷”……大家互相問好，聊着，笑着，鬧着，往日快樂的氣氛又回來了。旁邊的兩位女生正興致勃勃地交流，詢問對方過暑假的情況，只見其中一位興奮地說：“我今年暑假去了北京，你也去了？”另一位略帶失望地回答：“那你可真是幸運，我今年可憐透了，爸媽工作忙。我只好成天悶在家，哪兒也去不成！哎，真羨慕你呀。”話音剛落，只聽得前面的朋友也在嘰嘰喳喳地談論：“我今年去廈門旅遊了，鼓浪嶼的海底世界可好玩了……”“我可苦了，考試沒考好，在家裏補習功課，玩的時間都沒有……”呵呵，看來，“玩”字這個話題還是挺新鮮的。
正想着，只見前面的幾位男生正探頭探腦地觀察周圍的動靜，很快又低下頭去，拿起筆，在本子上迅速寫着什麼。一位班幹部恰巧從一位男生旁邊路過，冷不防問道：“幹什麼呢？神神祕祕的？”那個男生猛然一擡頭，一看不是老師，鬆了一口氣，嬉皮笑臉地答道：“沒……沒幹什麼，就是作業出了點小問題。”說罷，又開始了他自己的“工作”。本以爲“臨陣磨槍”，還能逃過老師的“法眼”。可是“狐狸尾巴始終要露面”，這不，班主任剛到就要求檢查作業。那些朋友只得灰溜溜地躲着老師的目光，在作業本上亂畫一通，勉強來個矇混過關。哈哈，這“作業質量”的問題還是很嚴重的。
無意間一擡頭，瞥見了牆角的一臺嶄新的大彩電。呵！上面還掛着個投影儀。變了、變了，現在條件好了，教室裏的設備都“改頭換面”了，新學期果然不一樣！欣喜之餘，看着那三張課桌上的三個空位，心頭不禁涌起一股思念之情。五年同窗，到頭來還是分離，真不知我們何時才能再相見。低頭看着那一本本新書，往日的一幕幕在我眼前浮現：我們在一起上課，在一起做功課，在一起復習，在一起考試。然而今天，這個集體裏卻少了三人，你們在遠方跟着打工的父母，生活、學習還好嗎？
開學了，窗外小鳥的啼叫聲依舊清脆，風兒的腳步依舊柔和，學校的快樂依舊！
六年級開學作文 篇9
六年級即將要畢業了，我即將步入知識的殿堂，成爲一名合格的中學生，但我不擇校。我選擇的是離家近的一所普通學校。
暑假期間，有許多同學急切地擇校，他們每天談的也是擇校。他們的父母走關係花錢擇校，每天爲了擇校日夜奔波。我的心情卻很平淡，冷眼旁觀。我早已說服媽媽不擇校，家裏靠爸爸一個人養家餬口，錢來之不易。每個月的開銷大，還要還貸款，另外奶奶生病了，我就更不能擇校了，應該把媽媽準備給我擇校的錢存起來給奶奶治病。
就算擇校學習成績也不一定優秀，例如：有的人以爲進了好資源的學校，。以爲進了保險箱，就放鬆警惕，不好好學習，結果成績一落千丈。選擇一所好的學校固然重要，但是事在人爲，任何事物的發展靠內因，取得好的成績歸根結底靠自身努力。所以我堅持不擇校，並做好了開學的準備工作。只要我刻苦、認真、虛心好學，我相信，我一定能成爲一名成績優異的好學生。
就要開學了，爲了證明給大家看，我從暑假開始制定了一套學習計劃。一、帶着陽光上路，以高昂的熱情迎接新學校，擁抱我的初中之旅，放下沉重的思想包袱，帶着微笑，帶着理想，輕裝上陣。二、做好學業的準備，我利用暑假時間已經自學了初一的主要課程，做好了記錄，對學習中的難點作了記載，梳理出即將要學習的課程的綱要。三、買一本美文摘選，在文章中漫遊，並積累一些好詞好句，學會應用。四、購買自行車自己上學。五、“一寸光陰一寸金”，充分地利用每一秒時間。
就要開學了，我已經準備好了迎接新的學校、新的開始。讓陽光帶着我成爲一名優秀的初中生吧！
