六年級的味道作文(集合15篇)
在學習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。那麼你有了解過作文嗎？以下是小編收集整理的六年級的味道作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
六年級的味道作文1
天灰濛濛的，正下着雨。原來不停止的蟬叫，也化作雨滴滴下的聲音，散作滿天的憂傷。貓媽媽站在門邊找她那不知在何處的孩子，悽慘的叫聲勾起衆內心的憂傷。而我，站在操場上，拿着那只有89分的卷子，看着同學說笑離開的身影，心中有股耐不住的悲傷，順着雨水和淚滑過臉頰。
回到家，我接過媽媽遞來的毛巾，抹去臉上的淚，卻留下了深深的自責。媽媽笑着問：“這次考得怎麼樣？”我看着媽媽那甜美的微笑，那覺得那句話像把刀，深深地刺着我的心。“這……不用你管！”我的聲音夾雜着些許狼狽和悲傷，卻把懇求埋得很深。媽媽不再問，我像只受傷的野獸，拉着書包奔向我的房間，卻舔自己疼痛萬分的傷口。看着試卷上一道道錯題，我很自責：爲什麼不多得幾分呢？爲什麼這麼簡單的題我也要錯？我越想越憂傷，忍不住哭了起來。這時，一雙溫暖的手放在了我的肩上。我忍不住回頭一看，哦，是媽媽！我愣了一下，隨即立刻用手捂住了試卷上的分數，這分數不能讓媽媽看到。媽媽有些失望：“這便是你面對失敗的態度？”我愣了一下，心想：媽媽怎能明白，一個好成績的人在親人面前拿出不好的分數的感受。我便說：“你體會不到的！”媽媽聽了，有點意味深長地說：“你只在乎分數和別人的看待嗎？這樣的話，你只不過在用華麗的分數來掩蓋自己的弱點！”我聽後，明白了媽媽的意思。我鬆開了手，讓那89分露了出來，讓媽媽明白了我的弱點，這樣媽媽就可以更瞭解我，更好地幫助我了！
失敗，不僅僅意味着不好，還意味着進一步地瞭解自己。失敗的味道，我至今也無法忘記！
六年級的味道作文2
兒時，有一個人，她給了我無限力量！在下雨天，她總是默默地爲我撐起雨傘；在我受傷時，她總是第一個詢問我的情況；在我哭時，她總是第一個安慰我……這個人是誰？沒錯，她是媽媽！
我今年上五年級，我的家庭是一個離異家庭。有一次，媽媽出去做工，爸爸在外面吃香喝辣，媽媽在巴黎出差的時候，趕上了媽媽的生日。我們五口人通過電話給媽媽過生日！媽媽很感動，她用她那粗糙的雙手爲我們撐起了一片天！
我小時候學走路，媽媽用雙手扶着我，教我一步一步走，走着走着，我還會摔幾個跟頭。這時的媽媽連忙把我扶起來，安慰我說：“晗晗，怎麼了？是媽媽不好，沒事哦！不哭不哭，”媽媽說着說着，我就不哭了。
曾經的媽媽也是一名花季少女，自從有了兒女後，她們也升爲人母！我們讓她們成長不少，傷心不少，費心不少……我的媽媽是世界上最偉大的媽媽！她用那雙既粗糙又傷痕累累的雙手，用起早貪黑的精神爲這個支離破碎的家庭撐起了一片希望！
媽媽，我向我以前的所作所爲而道歉，明年我也要小升初了，我一定會考上一個好的初中！這次的期中成績我讓您開心了，因爲我進步很大！每門都是全年級前三！媽媽，我讓您傷心了多少？開心了多少？我一定會擼起袖子加油幹！我愛您！
六年級的味道作文3
愛的味道是什麼？愛像蜜一樣甜，還是像辣條一樣香，還是一種無法表達的味道？在我的心中，愛的味道就如那一杯甜美的橙汁。
記得那天，我在書房裏看書，正在思考書中的一道題。忽然，廚房裏傳出了榨汁機的“噼裏啪啦”聲，打斷了我的思緒，是什麼東西響呢？哦，原來是媽媽，她又開始了每天必修的家庭作業——榨鮮橙汁了。
我悄悄來到廚房門口，媽媽正從水果箱裏挑選出了兩個橙子，放進水中小心翼翼地清洗着。洗完後，她順手拎起水果刀，熟練地削着皮。只見那些飽滿的果肉露了出來，那一粒粒果肉，不知含着多少美味的汁，看着就想上去咬一口。接着，媽媽把橙子切開，用筷子細心地夾出那一粒粒像上了油似的小籽兒，生怕夾少了一顆，影響我這位檢查作業的“老師”的口感和健康。後來，媽媽把橙子切成小塊，一一放進榨汁機裏，蓋上蓋一擰開關，只見榨汁機裏的橙子翻滾起來，一陣轟鳴聲後，橙子漸漸變成了愛的橙汁，滿屋子都飄着濃濃的香甜味。
我回到書房裏，一會兒功夫，媽媽就端着一杯橙汁走進來，放在我面前，笑着說：“快喝了它吧，它對你的身體有好處，剛榨的，還新鮮着呢，快喝下去吧！”我聽了，就高興地端起了橙汁，咕咚咕咚地喝了下去。媽媽看着我喝了一大半，對自己的“作業”非常滿意，微微一笑，笑得那麼甜，笑得那麼美。此刻，我靜靜地看着媽媽，看着看着，發現媽媽的頭髮裏似乎又多了一些銀絲。頓時，我眼前的這一杯橙汁除了酸甜外，又多了一種味道，那種味道，深深流進了我的心上。
橙汁裏那種愛的味道，是世界上最美妙的味道，讓我回味一生。
六年級的味道作文4
夜晚，我數着天上的星星，看着它們眨眼，回味口中剛剛吃過的麪糊疙瘩，心裏嘆道：“真香！”
五點剛過半，外婆的廚房裏就傳出了一股香氣，勾着我的鼻尖，不錯，我被香味吸引了。
走到廚房一看，才發現那些是像餃子皮一樣的麪糊疙瘩。“外婆，這真香，什麼時候開飯呀？”我摩拳擦掌，眼睛盯着熱氣騰騰的鍋裏直看，恨不得立刻撈出幾片嚐嚐味道。“你呀，真是個小饞貓，洗洗手，馬上就開飯啦！”外婆笑着，用長長的勺子轉動鍋裏的麪糊疙瘩。
將近過了十分鐘，麪糊疙瘩出鍋了，大家都在飯桌上等着。
外婆用溼毛巾包着大鐵盆子，一路弓着背，笑着說：“來啦來啦，上菜咯！”
外婆拿起飯碗，邊幫我盛，邊用家鄉“普通話言說：“來，你多吃點，這可好吃了！”我接過碗，先是聞聞味道，再拿起筷子，然後夾起一片，最後放進口中，慢慢咀嚼，一股醇香味環繞我的味蕾，“嗯~好吃！”我兩眼放光，忍不住大聲讚歎。我繼續夾起一片，看着這片似乎比其他都厚，“哈哈，這真像‘厚臉皮’！”大家湊過來一看，頓時鬨堂大笑。
不過多久，一碗就這麼吃完了，我起身離座：“再吃一碗‘厚臉皮’，‘厚臉皮’太好吃了！”大家又一次仰天大笑，隨着時間的'流逝，笑聲此起彼伏，每當我說起“厚臉皮”的時候，大家就會無所顧忌地笑，笑得那麼開心，那麼親切……
吃過飯，我腦海中都是我每次提到“厚臉皮”一家人的歡聲笑語，我走到陽臺上，望着黑夜天空中的星星，它們眨着眼，似乎聽到我家的歡聲和笑語，也想下來嚐嚐“厚臉皮”的味道，體驗一家人在一起時的開心。
六年級的味道作文5
冬日的太陽給了我無限的遐想——
久違的陽光終於照耀大地，從灰色的雲層中露出臉來。又是一個陽光燦爛的大好天氣，我推開窗，沐浴在暖暖的陽光裏：他們像一個個小精靈，在我的身上跳躍。我深深地吸了口氣，好香！是太陽的味道吧，那淡淡的、若有若無的香氣，把我迷醉了。
“啪！啪！”陽臺上傳來了媽媽打棉被的聲音，是媽媽又在忙碌了。她邊拍打邊說：“太陽啊，是有味道的，那種香味很特別，暖暖的、淡淡的，會讓人覺得特別舒適！”對於這一點，我深信不疑。
冬天的白晝似乎那麼短暫，幾乎一眨眼的功夫就已經夜幕降臨，寒夜的天幕，半個月亮斜掛，星星在閃爍着，它們就如同媽媽的眼睛般，透露出無限深邃的愛。
一天就這麼不知不覺的過去了，我準備回臥室休息，發現媽媽已爲我鋪好被子，牀邊放好了一杯熱氣騰騰的牛奶，媽媽又在忙碌着，用這種無聲的方式爲我傳遞着愛的訊息。在鑽進被子的那一刻，我聞到一股暖暖的味道，那是太陽的味道。哦不，那是媽媽的香味！雖然媽媽已經不會像小時候那樣爲我取暖，但是充滿陽光的被褥同樣可以溫暖我全身。
太陽每天從東邊升起，從西邊落下。媽媽也隨着時光慢慢變老。唯獨不變的，是媽媽那暖暖的愛！淡淡的，香香的……
六年級的味道作文6
“慈母手中線，遊子身上衣。”這句話讓我感觸很深，因爲我的媽媽便是一位這麼偉大的母親。
星期五的晚上，媽媽看了天氣預報，明天星期六是一個陽光明媚的天氣。媽媽對我說：“你後天不是要去演出嗎？你的舞蹈衣已經髒了，我現在就去給你洗。正好把你和爸爸那一大堆衣服也洗了。”我高興的答應了一聲可以。可是當媽媽把那件舞蹈衣拿出來了以後，我看見上次學完跳舞后，弄的一身都是油。媽媽洗的肯定費勁。之後媽媽又拿出了那一大堆的衣服，起碼就有十幾件。這一洗都要洗到深夜了。我跟媽媽說：“不要洗了，現在都九點了，這一洗就要到深夜了。”可媽媽說：“那你後天穿什麼呀？”我只好成全媽媽。此時還沒到睡覺的時間，爸爸正躺在牀上津津有味的看着他的電視劇，我坐在牀上悠閒第看着我的書，只有媽媽在那辛勤的勞動。
時間一分一秒的流走，到睡覺的時間了。我躺在了牀上，媽媽卻還在那裏洗衣服。我聽見了水流的聲音，搓衣服的聲音，捶打衣服的聲音。我感到了一些愧疚，我坐在牀上舒舒服服的看書，媽媽卻在那洗衣服。我決定跟媽媽一起睡。於是假裝入睡，到了晚上12點，媽媽終於洗完。當媽媽房間裏的燈關了，我才真正的睡覺了。
那天媽媽手中的衣服，正是我身上穿的這件，這乾淨的衣服散發的淡淡清香便是母愛的味道。
六年級的味道作文7
有人會說，六年級的味道像咖啡有點苦。有人會說，六年級的味道像甘甜的果汁。有人會說，六年級的味道更像五味雜陳的怪味豆。而我會說，六年級的味道更像雜糧一樣，有苦有甜。
六年級了，學習成爲我生活中主要內容。
記得在期中來臨前，我真的被學習覆蓋了整個腦子。甚至連與同桌說一兩句話時間都沒有。
打從第一節課起，如果是數學，那80%會測一張練習卷。如果是英語，那70%會複習。如果是語文，那70%會講練習卷。我有時會暗暗在想:爲什麼一到考試就會有一大堆試卷呢？但是我不會埋怨老師，因爲我知道，老師這麼做也是想要我們拿到一個理想的成績。
六年級了，我遇到了三位主科老師。是她們，讓我學到了許多知識，讓我從迷茫的世界裏走出來，讓我知道學習是多麼快樂的一件事。
老師們，您們像燃燒的蠟燭，照耀我成長的道路。老師們，您們像辛勤的園丁，是那樣無私奉獻，無怨無悔。老師們，您們像一架橋樑，支起了我們與知識的相見。
我還遇到了許多友好的朋友。課上，我們認真聽講，積極舉手發言，共同學習，共同成長。課後，我們你追我趕，打打鬧鬧，笑聲充滿了整個校園。
我害怕失去所有的“愁”與“樂”，因此我一直在控制自我，該寫作業就寫作業，該玩就玩。學習，沒錯，是成了我生活中的主要內容。但我不能過度的讓自己疲倦，因此生活中，有點“甜”，蠻好的。
啊！六年級，你有苦有甜。你有時讓我“愁”，有時讓我“樂”，你帶給了我多少“愁”與“樂”啊，六年級，你是我人生的一大折啊！
六年級的味道作文8
清明節，儘管我百般無奈，萬般哀怨，甚至有在地上撒潑打滾的衝動，最終還是被迫放下游戲機，被拖上了老爸的車，去鄉下老家看望爺爺奶奶。靠着車窗生悶氣的我，無法想象到，短短几個小時之後，我的心情就發生了翻天覆地的變化……
一下車，剛喊過“爺爺、奶奶，我回來了！”老家裏養的大白薩摩耶便興奮地朝我衝了過來，我一下子抱住它，揉揉它的大腦袋，一股混合了泥土和青草的氣味，散發出來，“你這傢伙又在田裏打滾了吧！”我的氣一下子消了大半，看着他期盼的大眼睛，我將狗繩給他套上，向老爸高喊一聲：“我帶着大白出門啦！”
一出門，美妙的鄉間味道立刻將我包圍住了，那深入肺腑的清香，來自桃花；那沁人心脾的芬芳，來自青草；那清涼提神的氣息，來自薄荷……
突然，一股特別的氣味擠開其他味兒，調皮地鑽進我的鼻子：啊，濃郁、芬芳、香甜而又清新，比老媽的法國香水不知強了多少。
“大白”似乎也注意到了，它抽抽鼻子，隨即歡快地向前奔去，我被它拉着左拐右拐，很快一大片油菜花地便展現在我們面前，我們走了進去，隨後便來到了一個香氣四溢的世界：滿目黃燦燦的油菜花，長得比我還要高，小小的花朵密密麻麻擠在一起，肆無忌憚的佔領了這片土地。陽光下，耀眼的金黃充滿了我的視野，獨特的花香芬芳了我的呼吸，散落的花粉染黃了“大白”的皮毛，我迷戀着、沉醉了。
鄉間的味道像一隻鉤子，勾住我讓我無法離開，流連其間！
六年級的味道作文9
我家廚房裏擺放着很多的調料，不同的調料其味道自然也就不同，就如帶酸的醋味、辣椒的辣味、食鹽的鹹味、白糖的甜味……我家廚房的味道很多，但最後我只想用兩個不太相關的字來形容，我家廚房的味道是幸福的味道。
每天一到飯點，我家廚房裏就會飄出陣陣香味來。廚房裏的各種調料相互夾雜，又在媽媽的掌廚之下，散發出一種全新的香味。媽媽是廚房的主人，媽媽喜歡做飯，並且也會做很多不同種類的菜品。每天都能夠吃着媽媽做的飯菜，這就是一件很幸福的事情了。
這不，今天又到了晚飯時間了，媽媽的身影就又在廚房裏忙碌了起來。我聽着從廚房裏傳來的切菜聲，然後是噼裏啪啦的炒菜聲。不會，從廚房裏飄出來的菜香就在空氣中流竄了起來。我吸了吸鼻子，從廚房裏飄出來的香味，讓我的肚子咕嚕咕嚕的叫喚了起來。
“吃飯了。”我終於等到了媽媽的這一句話。瞬時間我就衝去了廚房，媽媽將炒好的菜全都放在竈臺一角。進了廚房的我，頓時就被廚房裏的香味給吸引了，廚房裏的味道可多了，並且多而不雜。
我又看着穿着圍衣笑眯眯的看着我的媽媽，這一幕在我心裏涌上了一種觸動。我再次吸了吸鼻子，我家廚房的味道可不就是幸福的味道嗎？
媽媽用心的照料着我們，每天的一日三餐都花費了不少心思。媽媽會詢問我們想吃什麼菜，又喜歡什麼樣的口味，媽媽在用她的方式愛着我們。我家的廚房就是媽媽向我們表達愛的地方，媽媽利用家裏的廚房，在一日三餐上精心的準備着，想讓我們吃的更好，也希望我們的身體會更健康。
六年級的味道作文10
秋天的顏色是黃的，秋天的風是涼的，秋天的味道是酸的、甜的、香的、苦的、辣的……秋天的味道是那樣耐人尋味！
秋天的味道是酸的。那橘子多麼美味，儘管它很酸。橘子的營養價值很高，而且它還不是一般的美味。吃了一個橘子就想吃第二個，吃了第二個就想吃第三個……還有那山楂，也是酸的。但如果把山楂串成糖葫蘆，一咬下去，酸甜可口，真是美味啊！秋天不只是景色美，食物也好吃。那檸檬、石榴……個個都酸的美味，秋天的味道是酸的。
秋天的味道不僅是酸的，也是甜的。那美味的地瓜，蒸着好吃，炸着也好吃，可烤着最甜、最好吃。烤了地瓜，香味隨涼風飄去……不僅有烤地瓜，還有甘蔗，那汁，多麼香甜！秋天甜的東西很多，甜蘋果、梨……個個美味、誘人。讓人忍不住想咬一口。秋天的味道是甜的。
秋天的味道也是香的。那隱藏在各色樹葉後面的栗子店，總是以香味招攬生意。花生店，也是香味飄散，十里之外都充滿了香味。秋天的味道是香的。
秋天的味道是苦的。苦柚，一開始吃是苦的，後來再吃就變成了甜的。書上說，苦柚可以降火、排毒。還有苦瓜，是家裏的必備菜。秋天的味道是苦的。
秋天的味道是辣的。青蘿蔔很辣，辣椒也很辣。秋天的味道是辣的。
秋天天氣涼爽。這美味的食物，這味道，酸、甜、香、苦、辣……真令人心馳神往。
六年級的味道作文11
家鄉的味道，乃是村中心賣的饃夾臘腸和肉串。
我老家在河津的村子裏，我家就在村的中心，一到晚上，我就會看到兩三縷屬於賣饃夾臘腸的煙。
我到了樓底，隔着好遠就聞到了香味，急急忙忙的跑過去，發現這早已圍滿了人，我好不容易進去，給了老闆兩塊錢，老闆用老家話說了一句：好嘞，等一下吧！老闆有一個長方形的碳爐，他先是用一面小刷子粉刷饃饃的兩面，然後再放上兩根臘腸來烤，當饃和臘腸都烤好了，他就把臘腸夾在烤饃裏，再把串臘腸的鋼芊抽出來，然後包上袋子給了我，我一口咬下去，饃既不太鹹也不太辣，味道剛剛好，饃沒有太多油，吃下去很酥脆，臘腸外硬裏軟，吃起來很香，一般我能吃上三四個。值得一提的還有家鄉的肉串，我們老家的肉串其實叫骨肉相連，一層脆骨下面一層肉，吃起來很有勁，看上去很油，但吃起來絲毫不油膩，有時我會再撒點孜然粉，這樣的骨肉“香”連誰能不心動呢？而且全是瘦肉，還有脆骨，吃起來還脆脆的，骨和肉還連在一起，像是兄弟一般，有時閒來無事，就去樓下買幾串骨肉相連，我吃的時候感覺嘴巴瞬間滿足了。最多的時候我可以吃上七八個，權當零食來把它們吃進肚中，感覺全身都舒服的多了。
有時我待在成都，便會要求老家的鄉親或親戚幫忙帶上一些肉串和饃夾臘腸，雖不在老家，但吃下去還是很高興的，但又爲我沒在老家而感到一點遺憾。
家鄉的味道就是這人間的酸甜苦辣鹹，還是這骨肉相連和饃夾臘腸。
六年級的味道作文12
那時你我還是讀初中的時候，老師安排你我做同桌，覺得很奇怪，因爲當時已經不再是小學那般可以男女同座，而你這位女生竟然安排跟男生的我同桌。
老師在上課時安排的，我也並沒有說什麼，等到下課的時候，我帶着疑問去到老師辦公室，通過了解才知道，老師安排是爲了促進我們兩的學習，因爲你我可以互相在數學和英語上學習，我數學基礎好所以常常高分但英語不行，而你與我剛好相反。 其實跟你同桌有點別樣的感覺，因爲你聽課的時候總是不專心，喜歡看着書本發呆，這就讓我覺得不解了，我爲此也問過你：這樣你的英語是怎麼學的。你說：不怎麼用學，成績就這麼高了。我有點無語，但已經作爲同桌了，我在數學上也盡我可能的幫助你，而我的英語也只能自己學，你說我認真的樣子很可愛，有時候說自己看着我發呆，我尷尬的不知道說什麼好。
人們說的：初戀就像是青澀的蘋果，看上去很誘人，但吃一口卻是滿嘴的苦澀。但那時愛的味道，並不是青澀的，而是那份帶着你獨特的香水味。 我問過你是否噴過香水，你說：每個女生都有自己身上不同的味道，不過只有認真去聞才能聞到。接着說着說着自己的臉就紅了起來，我也只能埋頭看着那些英語單詞。
那段時間，彼此在學習，我也聞着那份愛的味道，卻沒去觸碰那份聖神的愛情。
六年級的味道作文13
走出對與錯的觀念，那裏有一片田野，我將與你在那裏相會。——魯米，十三世紀
早春的景色是白描，雖已過了寒氣逼人的時令，也仍顯得冷清，有些過於素淡了；至於聲音，也沒有繁春的鳥語花香、暮春稀薄的蟬鳴，稱不上絕好。
我以爲，早春之美，遊走於一屏一息之間，那是一種美的意念，那是一種春天的味道。
漫步于田埂上，能隱隱感到小溪解凍後流水清涼的味道，有些寒冷但開始柔和。茫茫麥浪中，小麥的青苗發出的香氣與剛剛融化的雪水和爲一體，天真、誘人、活潑，而又格外純淨；枝頭報春的梅無所畏懼地開着，鮮豔、高貴、冷傲，美則美矣，但望來略生生疏之意，似乎梅的美過雅過淨，不染俗指不可接近。但若是閉上雙目，靜心感受四周若有若無的清香，不難感到梅也有柔弱的瓣兒，梅也有動人的柔情……
這一切的一切，與泥土的清香自然地混爲一體，打破了冬的莊嚴、肅穆，訴說着春的溫柔、生機與包容。
包容——
我想，春的美是包容的，這是一種寬厚而希望的包容，正如在春天的味道中，鮮花與野草，甚至是麥田中的雜草，都散發着同樣的醉人的芳香。而我，一個春的欣賞者，在陶醉於春天的味道時，不會遺漏任何一個微小的生命，哪怕那是日後大有害處的雜草，此時此刻，我也會懷着一份虔誠與敬畏的心，以同樣的謙卑面對新生，面對生機，面對春天。
這不禁讓我想起了“人之初，性本善”的說法。我想，這大概是對的，一如每一個春的生命，在開始之初，都只是想爲大地添一份綠意。
僅此而已。
走出對與錯，一次美好的新生，便是在遙遠而寧靜的春。
那遠遠的田野，在這個早春的清晨，給着我這樣的哲理夢境。
這，便是春天的味道。
六年級的味道作文14
每當我看到小飯店裏賣的春捲時，我就會想起身在家鄉的奶奶做的那有着故鄉氣味的春捲來。
奶奶先到市場市場裏買回來一些春捲皮和肉沫還有蔥後，就可以開始做春捲了。拿出一隻大碗，把蔥和肉沫倒在大碗裏，拿出筷子把肉沫和蔥均勻地攪拌在一起，就可以包春捲了。先把一小疊春捲皮放在鋪着塑料紙的桌面上，用筷子夾一點肉沫的鋪成一條線，順手把那個靠近肉沫的角往裏一卷，就把肉捲了起來。三分之一的春捲皮卷好後，把左右兩個角往裏一折，接着用手把剩餘的皮都捲了進去。這樣，一個小巧玲瓏的春捲就這樣做好了。
因爲春捲在沒有煮熟時是不能吃的，之所以要炸一炸。於是，奶奶會在鍋裏先倒一寫油，用中火把油燒熱後，開到小火，緊接着，就把春捲放進去，“噼裏啪啦，噼裏啪啦”，剛被放進鍋裏的春捲立刻叫了起來：“好燙呀！痛死我了！”奶奶便會拿着鍋鏟在鍋裏快速地“拉”着春捲，它們立刻在鍋中跳起了舞，而春捲也換上了一套會冒泡泡的金色禮服，和舞伴一起跳着快節奏的華爾茲。又過了一會兒，奶奶關掉了煤氣竈，從碗櫃裏拿了幾隻碗，把春捲夾到碗裏，招呼我們來吃春捲。我咬了一口，味道又香又脆，一連吃了好幾個。
那種家鄉的味道，深深地印在我的腦海中。那些美好的印象，我一輩子也不會忘記的。
六年級的味道作文15
光陰似箭，日月如梭，兩年的光陰，一晃而逝。對我愛如潮水的李老師，轉眼間也要離開我，我心有萬般不捨，是您――李老師，讓我嚐到了別離的味道。
剛踏上四年級的臺階，無知的我，遇到了一位負責任的、體貼我們的語文老師。慢慢地對她的印象淡了，如花朵，被樹葉遮住了，只有悠悠的花香流露出來，看不到那美麗的花兒了。
語文老師上課欣然有趣，下課後，還和我們聊天。是呀！語文老師只比我們大12歲，還童心未泯，不是很自然嗎？那時，老師對我們要求也很嚴厲，我在那時，竟因她的嚴厲，生了厭惡之心，討厭她了。
在過去的七百多日的匆匆裏，我也與老師親密接觸了許多次。那回，老師叫我到辦公室，我彷徨的走進老師辦公室，心懷忐忑。進去後，看到老師生氣的臉色，我就覺得自己錯了。老師的批評話語像雨點似的拍打在我臉上，讓我擡不起頭來。老師一會兒說：“蘇新堯，你最近怎麼搞的？語文成績連九十分也上不去！”一會兒說：“你上課三心二意，前面說完後面說，一點兒也沒有上課的樣子！”想不到，我上課的一舉一動，老師盡收眼底，我愈發慚愧了，老師這麼器重我，我卻一點不珍惜，我心裏很焦灼，不知該怎麼回答。“唉！”老師嘆了一口氣，又用慈祥的眼神看着我，摸摸我的頭，語重心長的說：“你要好好學習，長大了才能在社會上立足。”老師讓我回教室時，我的腳像灌了鉛，走也走不動。就在那時，我對這位老師產生了敬意。
在老師的嚴厲教導下，期末考試我竟然考了第二名。當我上六年級時，卻換了班主任，考前我見到李老師，竟是最後一面。
我嚐到了別離的味道，別離的味道是辛辣的，是鹹腥的，是讓人難過的，是痛苦的。有憂有淚，有難過，有難忘，這便是別離的味道。
