有關學生六年級想象作文合集9篇

在平時的學習、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編幫大家整理的學生六年級想象作文9篇，歡迎大家分享。

學生六年級想象作文 篇1

路上一輛輛汽車呼嘯而過，汽車尾氣也隨着排氣管搶着跑出來，空氣已是越來越髒，不知道未來的汽車是什麼樣子的。

2414年，汽車的外貌發生了嶄新的變化。汽車的玻璃水是淨化水，車前的燈是用太陽能發的電，這種太陽能不僅能發電，而且，在雨天沒有陽光的情況下還可以用這種能量照着花草，使花草可以整天沐浴着陽光，快速生長。這汽車當然也可以養花，不過不是真的在車裏養花。而是打開燈折射到車裏，也可以模仿鳥兒的鳴叫，這樣我們就不需要去公園裏了，這種能量只要太陽照一天就可以用一個星期，不用排放尾氣，油也不用了。這車還可以飛翔在天空，想想俯視大地的感覺是多麼好。如果人多，這車也可以自動調節空間大小，最多坐16個人，渴了還可以從車裏拿果汁喝，駕駛員也不用太勞累了，可以無人駕駛，也可以讓不會開車的人體驗一下，只要按下安全系統，隨這人怎麼開車都不會有事，不過這樣還是要少玩，先拿駕駛證再說，在車裏開演唱會也可以，只要你想唱，你敢唱，隨你怎麼high！

這真是輛好車，安全係數高，又滿足人們的休閒，也不用擔心尾氣的排放，純天然的能量，希望未來會有這種價錢低又實用性高的車。

學生六年級想象作文 篇2

在高科技飛速發展的21世紀，擁有汽車早已是家常便飯，不足爲奇的事了，但如今的汽車有很多的缺陷，雖說它方便了人們的通行，但是卻帶來交通事故，它的尾氣排放污染空氣……，人們對它是又愛又恨。

我夢想中的新型汽車卻恰恰繼承了汽車的優點，同時也彌補了它的缺點。首先，請看它的外形：新型汽車的外形是豐富多彩的，喏，有憨態可掬的大熊貓，可愛的毛毛熊，高貴的芭比娃娃……也有男生喜歡的霸氣十足的龍，帥氣的忍者，站在公路上，就彷彿看了一場汽車展。

夢想中的新型汽車它的功能更是沒的說，瞧！它的車殼外有一層透明的軟墊，當有別的汽車撞上你的車時，軟墊就發揮它的作用了，它會迅速反彈，但也不會傷着另一個車主和車。真實車一看，更是大開眼界吶！華麗的座椅坐着很舒服，它可以根據車主的喜歡更換不同的圖案。車內有一股清新的味道，原來是無毒的空氣淨化劑。車內的空調會根據車內的溫度調整合適，無需車主親自調試。汽車還會被我覆蓋，走到哪兒都不會斷網。車主不用擔心會爲迷路，車內配有最新版的個gps導航路線。每當你累了不想車時，你只需打開語音系統，報出你的目的地汽車就會將你安全送達。

當然,不只這些，車頂上有一個小小的八音盒，每當下雨時，雨滴會爲你演奏出一支支的樂曲，好讓你放鬆心情，緩解壓力。車中還會自然：綠色盆栽，當你眼睛發酸時，可以看上幾眼，緩解視力疲勞。

我夢想中的新型汽車的優點說也說不完，我相信這種汽車遲是會能的！

學生六年級想象作文 篇3

截止20xx年在我們國家機動車保有量以超過2,4億輛，現實中的汽車，車身長重、量重重、停放佔用面積大、使用時既消耗我們地球有限的能源又會污染空氣。所以我夢想中的新型汽車體積小、重量輕、功能多、又保護環境。

下面就請走進我的夢想讓我給你們紹一下我夢想中的新型汽車吧！

她的外殼是用合成樹葉做成的，具有摺疊，環保，永不生鏽等特點。首先介紹摺疊功能，可以把汽車帶在身上，需要的時候按一下變形鍵，一輛豪華汽車就會展現在你們面前；接下來介紹環保功能，冬天就用寒冷的西北風作爲她的動力，盛夏用太陽能，在平時霧霾污染的時候，就自動切換到pm2.5作爲燃料，整車做到0排放；她還有防盜系統，會識別自己的主人，如果不是主人在使用就會自動報警通過你的手機給你發送圖像信息。她最吸引人的地方註定是她的自動駕駛功能，把你想去的目的地輸入行車電腦，這需按下確認鍵，她會自動識別，自動選擇線路，讓你無憂無慮再也不用擔心迷路這個問題了，讓你駕駛這樣的汽車既經濟又安全更舒適。

我夢想中的這款汽車最大最大的亮點是駕駛人員不用駕照，不會違章。

噍！我夢想中的汽車不錯吧！

學生六年級想象作文 篇4

現在的交通工具都很發達，尤其是汽車，包括寶馬、奧迪、法拉利、、、、、、一些品牌的汽車，可是我想象中的汽車尤爲神奇，最重要的是它節能環保。

我想象的汽車外表就很拉風：流線型的車型，上面刻着超炫的`圖畫，和電影中的變形金剛有的一拼。我的汽車不僅可以在陸地上跑，還可以在天空飛，在海上游行，欣賞美麗的海上風景。

內部的功能也很齊全：電視、電腦、、、、、、應有盡有。還有把超舒服的按摩椅，要是開車開累了，它可以給你按摩，緩解疲勞。這輛汽車最重要的特點就是開車方便，不像傳統的汽車，要考駕照。我可以毫不誇地爲我這輛汽車代言：就連三歲的小寶寶都會開這輛汽車！說到這兒，你們可能不會相信，或者說我在信口開河。但事實是這輛汽車裏面有臺智能機器人，他可以接收人類大腦的旨意，知道要去哪兒，然後就開起汽車了。怎麼樣，神奇吧！

此外，這輛汽車出意外的情況也是極少的，就算是自然災害也可以避免，比如雷暴，要是在樹林裏開車，恰好又有雷暴時，你可以絲毫不用擔心，因爲有避雷針啊，她可以隨時引雷下土。就算是遇地震、泥石流、暴雨，火山爆發、、、、、、它都能預防。別的汽車都不會飛，而我的汽車有渦輪裝置，裏面的能源足夠讓它飛行一整天，順利逃到安全的地方。

聽完我的介紹，你們也認爲我的這輛汽車很神奇吧！不過我相信再過幾年，我的夢想一定會夢想成真的，我的這輛夢想汽車一定會變成現實！

學生六年級想象作文 篇5

魔法，是通過幻想而想象出的奇蹟；魔法，可以幫助我們實現任何願望和任何有意義的事情；魔法，是人們心中一個美好的嚮往；魔法是每個人都想擁有，都想獲得的。但魔法始終是假象始終是不可能的，假如我真的擁有魔法，我會幫助更多的人，是大家開心快樂每一天！

假如我擁有魔法，我會變個機器人，讓機器人用它勤勞的雙手來打掃我們美麗的學校，讓我們的學校變得一塵不染。除此之外，我還可以教大家不能亂扔垃圾，不破壞公物等等。讓我們的家園變得更加美麗，更加生機勃勃。

假如我擁有魔法，我可以中許多高大碧綠的樹，種許多五顏六色的花，讓地球花團錦簇，奼紫嫣紅。讓我們的家園到處都是綠色，讓我們的學校一年四季都是春天的景象。使我們能呼吸到最新鮮的空氣，讓大家越活越開心，越活越健康。

假如我擁有魔法，我可以用我的魔法幫助許多需要幫助的人，讓大家不用那麼煩惱。

假如我擁有魔法，我可以讓我的學校充滿高科技，每個學生的桌子上都有電腦，老師和學生就可以通過電腦來講課，寫作業，批改作業等等。我還可以變出一個神奇的垃圾桶，每次扔進垃圾，按一下紅色的鍵，就可以立刻消失。我還可以變出一個微型調節器，夏天變涼，冬天變冷。讓教室裏永遠冬暖夏涼，空氣清新。

假如我真的擁有魔法，那該多好啊！

學生六年級想象作文 篇6

在一座青翠的山上，住着一位漂亮的仙女，她有一顆非常善良的心靈，每天都會幫動物、植物，包括喜、怒、哀等它們實現一個單純的小願望。

這一天，所有來實現願望的都走了，只剩“怒”了。“怒”坐着，用手託着下巴，像在想着什麼。

“怎麼啦？”仙女笑眯眯的問道。

“ 怒”這才鬆開手，難過的問道：“仙女，我那麼惹人厭嗎？”

“不啊，怎麼啦？”

“那爲什麼我住在一個小女孩的身體裏，大家都說她變的火氣啦 ？希望我挪移呢！嗚嗚嗚……”說着，“怒”難過的哭了起來。

“人類的認識總是不全面的，每個事物都有正反兩面呢！你也有你的好呀！沒有了你，怎樣表達人類的一種心情？沒有了你，怎樣使人知道自己錯了，你很生氣，需要他∕她改正錯誤？而且，有了你，纔有了它呀！”仙女笑眯眯的說道。

“額… ？”怒”陷入了沉思。

“你回去吧！我已經知道你心裏想要的啦！”仙女笑道。

“怒”非懂似懂的回去了。其實，它也不知到自己心裏想要的到底是什麼。

它在家裏高興地等了很久很久，可它心裏想要的那個願望還沒來，它再也耐不住啦：“怎麼還沒來呢！”

一個小小的身影走了過來。

“ 您好！對不起，我遲到了！”“怒”心裏想要的那個願望帶着甜美的微笑深深的鞠了一躬，它便是“寬容”。

“怒”心頭的那把大火，一下被“寬容”那種神奇的力量給融化了。從此，它們便成了最要好的朋友。

以寬大的胸襟去對待他人，這不好嗎？

學生六年級想象作文 篇7

一個美麗的早晨，太陽公公慢慢地探出頭來，大地頓時醒了過來，道路兩旁的鮮花也睜開了眼睛。迎面走來一名小學生，穿着一套蘭色的運動服，正踏着歡快的步伐走在上學的路上，這個孩子就是我，卻不知一場精彩刺激的大冒險正等着我了。

突然，眼前出現一個金光閃閃的魔法棒，一個有魔力的聲音一直在耳邊縈繞：孩子，你是一個幸運兒，我們從地球上8~12歲地孩子裏進行了抽測，認爲你完全可以進入魔界，體會魔界的神奇。記住，進入魔界的口令是“嘰裏咕嚕”。難道真的這麼神奇，我纔不信哪？對着魔法棒輕輕的說：“嘰裏咕嚕”

突然間天旋地轉，一個神祕的力量把我吸了進去。，當我睜開眼睛，霎時被眼前的一切驚呆了！“啊”，我情不自禁地喊了出來，自己正處於一片沙丘中，風呼呼地吹過。我趕緊向前走去，翻過一道沙丘，發現遠處是一片廣闊的草原，間或有幾處不大的樹林，還有泛着藍光的河水從草地上緩緩流過。站在高高的沙丘上可以看到河水兩岸遍佈着一些動物，就像現在放牧的羊羣，但那不是羊，而是體型巨大的恐龍，不時有陣陣吼聲傳進我的耳朵！啊！難道恐龍復活了！

遠處又傳來一陣“轟——轟——”的巨大聲響，地面也隨之搖晃起來，“是地震龍！”一個可怕的印象從我腦中閃過。不一會兒，我就看清了它的輪廓，粗壯的腿支撐起山一樣高大的身軀，走路時發出的聲響就像千斤的巨石砸到了地上。我拔腿就跑，漸漸地，我已經跑出了草地，就有一隻長達13米的霸王龍向我衝過來，急忙向草叢跑去，可是哪能跑過霸王龍啊！霸王龍的嘴巴離我還有兩三米的時候，一隻甲龍從草叢中奔出來，與霸王龍廝打起來。好險呀，突然看到旁邊有一個寬度不足一米的洞口，急忙鑽了進去，一團黑不溜秋的東西出現在我的面前，還全身帶着臭味。“你是誰？”我捂着鼻子喝道。“我是本拉，我就是你們人類製造出來的，你們汽車排出來的尾氣，你們亂倒垃圾所製造出來的臭氣，越來越多，我就漸漸的產生了。哈哈，看我一口吃了你！毀滅整個地球” 說完，本拉張開黑漆漆的大口就一口吞了我，“不要……救命……！”我拼命地掙扎着。

“不要呀……不要呀……”我正掙扎着，突然聽到媽媽的聲音：“孩子，怎麼了？你做噩夢了嗎？”啊，原來是一場夢，真是太可怕了。不過，我認爲人類一定要好好保護環境，好好愛護我們的地球！不讓未來世界的悲劇重演！

學生六年級想象作文 篇8

“叮鈴鈴……”我從睡夢中醒來，發現自己變了模樣：頭戴一頂尖尖的帽子，身穿紫色的長袍。這是怎麼回事呢？突然我發現牀頭櫃子上有一根藍色的金屬棒，金屬棒下面有一張紙條，上面寫着“你需要什麼，只要一揮魔棒，就能如你所願。”剛讀完這行字。我就興奮得跳起來，原來這是一根魔棒，我成了無所不能的魔法師！

我決定先變一頓豐盛的早餐，我一揮魔棒，一桌豐盛的早餐便出現在我眼前，我邊吃早餐邊想：平時學習太緊張，沒時間出去，我今天一定要到世界各地去看一看。

我先來到沙漠，沙漠可真熱啊，又沒有水，如果行人被熱死或渴死，那怎麼辦呢？我一揮魔棒，沙漠頓時變成了一片蔥蔥郁郁的綠洲。離開了沙漠，我來到久旱不雨的非洲大陸，這裏的花草樹木和莊稼都快枯死了，我趕緊一揮魔棒，給這裏變出了一場及時的大雨。離開非洲，轉眼我又來到東南亞，這裏正在鬧水災，房屋、莊稼都被洪水淹沒了，我趕緊變出一堵又高又厚的牆，讓肆虐的洪水不再氾濫。

早聽媽媽說，貧困山區的孩子因爲沒錢上不起學。我決定到山區去看一看，來到山區，映入眼簾的是貧瘠的土地和破舊的房屋，我一揮魔棒，土地上長出一片片莊稼，果樹上果實累累，破舊的房屋變成一幢幢嶄新的小樓，學校變成了3層高的教學大樓。整個村莊煥然一新，孩子們又可以高高興興地上學了。

我還要到監獄裏去，把壞人的野心變成一顆顆善良的心，讓他們從此改邪歸正，再也不做壞事……

“小宇，小宇快起牀了，要遲到了！”我一下子被媽媽的叫聲驚醒了，原來這全是一場夢啊！

假如我能成爲一位真正的魔法師，利用我的魔法造福人類，那該多好啊！

學生六年級想象作文 篇9

某日，因作業尚未完成，本人只好深夜加班。於是，我與瞌睡蟲的一場惡戰緊鑼密鼓地打響了。

原本，我還精神煥發，漸漸地，我的眼皮開始下垂，寫字速度足以與蝸牛爬行相媲美，一個字要寫一分鐘。我眼皮耷拉下來了，不好！我感到有一支瞌睡蟲大軍入駐我的身體。我的頭越來越低……“我不能睡，不能睡！我要努力，要努力睜開雙眼，繼續寫字！”瞌睡蟲暫時勉強被趕出了身體。

不一會兒，瞌睡蟲大軍重振旗鼓，席捲而來。我的睡意漸濃，沒多久，我的額頭都捱到桌子上了。不行，我一定要堅持下去。我一個健步衝到衛生間，將頭狠狠地浸入冷水中——頓時，神清氣爽，瞌睡蟲被沖走了。

我繼續埋頭苦幹，奮筆疾書。幾分鐘後，我再次感到眼皮有千斤重，不知不覺，倒在桌子上睡着了……也不知過了多久，“啪嗒”一聲響驚醒了我，以爲媽媽來“檢查”，我立刻從座位上彈射起來，緊張地四下張望，發現只是虛驚一場，原來中性筆掉在地上了。我長舒一口氣，拾起中性筆，繼續做作業。

5分鐘過去了，10分鐘過去了，15分鐘過去了……我體內的瞌睡蟲越積越多，慢慢地，我的意志力抵不過瞌睡蟲大軍的攻擊，眼前的練習題變得恍恍惚惚，宛如一隻只惡狼蜂擁而來，此時我已彈盡糧絕，即將戰死“題場”。

緊要關頭，我摸索着拉開抽屜，找到風油精，蘸在中指上，抹在鼻尖上。我就不信，滅不了這些瞌睡蟲。風油精果然奏效，人變得神志清醒，做作業的效率也提高了不少。

沒想到，風油精的威力也只是螳臂當車，有效期維持了十多分鐘，被瞌睡蟲大軍迅速攻破了。

實在沒辦法，只得咬牙出絕招。我眯着眼，跌跌撞撞地找到冰箱，打開了冰箱門，一股寒氣迎面撲來，我一連打了好幾個寒戰。我拼了，作業要緊。我把眼睛一閉，取出一個冰塊含在嘴裏。“啊……啊……”一股寒意躥入心頭，冰得我齜牙咧嘴，一個勁直吐涼氣。就這樣，我一邊做作業一邊含冰塊提神。

時針指向12點時，我把冰塊含化了，也把作業做完了。終於，任憑瞌睡蟲“攻城掠地”，我已倒在牀上呼呼大睡了。