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實用的我的理想六年級作文合集6篇

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無論在學習、工作或是生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,根據寫作命題的特點,作文可以分爲命題作文和非命題作文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編收集整理的我的理想六年級作文6篇,希望能夠幫助到大家。

實用的我的理想六年級作文合集6篇

我的理想六年級作文 篇1

爲了培養我的閱讀興趣,媽媽在網上淘了好幾天,才爲我選訂了一套《法布爾昆蟲記》。我每天掐着指頭算日子,希望書快一點兒到。

一天中午,媽媽去輔導班接我下學。路上,媽媽說:“晨晨,媽媽要告訴你一個好消息……”“是不是《法布爾昆蟲記》到了?”還沒等媽媽把話說完,我已猜到了。

回到家,我看到桌上放着一個大盒子,正是我夢寐以求的《昆蟲記》,我迫不及待地打開,哇,整整的十大本,每一本的封面插圖都不一樣,我太喜歡了。

每天早上,媽媽還在睡夢中時,我已經悄悄爬起來,抱起《昆蟲記》讀起來。吃飯時,我也要媽媽催好幾遍才肯放下書。我真是太喜歡這套書了,我看了一本又一本。從書中我認識了許多昆蟲。我對媽媽說我長大了想當昆蟲科學家,媽媽問爲什麼,我說:“因爲當昆蟲科學家可以觀察很多很多的昆蟲,還能認識許多自己從來都沒有見過的昆蟲。”

自從看了《法布爾昆蟲記》後,我現在特別愛觀察昆蟲。一次我正在觀察一隻蜜蜂時,不小心被蟄了一下,但我還是想當一個像法布爾那樣的科學家。

我的理想六年級作文 篇2

著名的哲學家史立茲曾說過:“理想如晨星,我們永遠不能觸到,但我們可以像航海者一樣,接星光的位置航行。”理想如一塊指路牌,爲迷路的人們指出前進的道路;理想如人生中的燈塔,照亮我們前進的道路……我的理想是當一名演員。

演員是在表演中扮演某個角色的人物,演員的演技都要求表演到位,演員一般在生活中有深厚的生活基礎,一般分爲本色演員和性格演員兩種。我當演員有兩個原因,一是讓自己快樂,二是在自己快樂的同時也讓別人快樂。

我在電視上看過天衣無縫的演技,也看過漏洞百出的,我還看見過一個大約六七歲的小演員,他竟然能在三秒之內“擠”出酸楚的眼淚!演員還能用自己的語言,動作,神態來“傳播”自己的心情,他想讓人哭,就讓人淚如雨下;想讓人笑,就讓人笑;用“出神入化”來比喻他們一點也不誇張,演員什麼職業都可以演,“小偷,警察,飛行員……”等。

我現在已經開始爲理想而奮鬥,雖然會很辛苦,但蘇格拉底說過:“世界上最快樂的事,莫過於爲理想而奮鬥。”讓我們一起努力,去實現我們的理想吧!

我的理想六年級作文 篇3

我的理想,是當個超級發明家。我要發明很多對我們人類有用的東西。

我首先要發明一把“自動傘”。它還是一把不用手拿的傘,它會自動的.飄在你的頭頂上方,聽你遙控指揮。它的上面有兩個按鈕,一個按鈕是紅色的,一個按鈕是綠色的。天熱的時候,你啓動一下綠色的按鈕,一股清涼的風就會從傘的頂端飄來,這風就像夏日的空調一樣涼爽,給你帶走炎熱。天冷的時候,啓動紅色的按鈕,一股溫暖的風,就會從三的頂端飄下來,給你驅走寒冷。我還要發明一種彩色的有香味兒的雲彩,它不僅可以給市區增加新的景觀,它還是一種交通工具,只要站在上面,說出你想去的地方,它就快速地把你送到需要去的地方。我想有了這項發明,我們就不用擔心做汽車的擁擠和坐飛機的危險了。

我還要發明一種魔法種子,只要把它放在水裏,它立刻就能生根發芽,而且還能開花,並且能發出淡淡的香味兒。把它放到廁所的馬桶裏,咱們就不怕廁所有臭味兒了。我要成爲世界頂級的發明家,我要發明更多的東西爲人類服務。爲了實現我的理想,我一定要好好學習。我相信只要刻苦學習,就一定能實現我的理想。

我的理想六年級作文 篇4

一個人有了理想就好像是找到了人生努力的方向,就像迷途的扁舟發現了燈塔一樣,便會爲之而努力奮鬥。我也一樣,有了理想,才能促使自己在學習過程中更加努力,更上一層樓,才能爲祖國的現代化建設添磚加瓦。

當一名教師是一個神聖,辛苦的職業.它的任務是爲祖國的未來培養人才.作用很大,很神聖,全國到處都需要教師.但這個職業同樣也很辛苦.每天要講課,有時學生不聽話,還要管紀律,甚至會大發雷霆,遭受那些不聽話的學生的白眼.即使受到再大的委屈,也還要堅強,因爲國家需要他.每天晚上,當人們都進入夢想時,有一個屋子裏依然有燈光,那是老師在批改作業,寫教案.一夜一夜,教師們都是這樣熬到很晚,第二天還要打起精神給學生講課,這是何等的辛苦.

正因爲這樣,我更想要做一名老師,爲祖國培養人才,體會教師的辛苦,所以我立志要做一名教師.

從很小開始我就很想做一名教師.在家裏還經常把自己當成老師,學習講課.現在我覺得,當一名教師,要把知識掌握好,還要有自己的見解,這樣才能把知識更好的傳授給同學們.另外,還要把性格變的開朗些.最後,還要有耐心.

教師是我的理想,它會爲我敲響警鐘,提醒我不犯錯誤,更加向上,促使我努力學習,勇往直前,堅持不懈,頑強拼搏,爲理想的實現而奮鬥!

我的理想六年級作文 篇5

每個人的心裏都藏着美好的理想,有的想成爲引入注目的明星,有的想成爲人類靈魂的工程師,有的想成爲白衣天使……而我的理想是成爲一名作家。

在我的眼裏,當一名作家是一件神聖的事。坐在書桌前,一刻不停地捕捉着腦子裏飛速閃過的靈感,將它們整理成文,然後帶着激動的心情把自己的作品感染讀者,使自己的心與讀者的心產生共鳴,這難道不是美好的事情嗎?

我很崇拜作家,他們居然能把一些普通的事物寫成讓人難以忘卻的經典。朱自清的散文《匆匆》,讓我感受到了時間的寶貴;老舍先生的《養花》,讓我更加熱愛生活。這些美文激發了我的寫作慾望,這種慾望更加堅定了我當作者的決心。

當然了,要想從文學愛好者成爲作家,這個過程並不簡單,它充滿艱辛,充滿苦澀。記得有人曾這樣說,一代代的作家既是豐碑又是高牆,豐碑可供後人敬仰與追隨,高牆又使很多人畏懼和退縮。所以,對於我來說,要想成爲一名真正的作家,首先就要有紮實的語文基礎。在日常的學習和生活中,我必須時刻堅守着這樣的理念:多讀、多思、多看、多學、多練。

我堅信,只要堅持不懈地努力,理想就不會落空。我,在不久的將來,一定會成爲一名作家!

我的理想六年級作文 篇6

每個人都有一座前進的燈塔,它的名字叫理想;每個人都有一段必經的道路,它的名字叫生活。在漫漫人生路上,歡笑與淚水就如海浪般衝擊着我小小的心靈,小時候那些天真的理想早已在成長的點點滴滴中成爲永恆的回憶,而成爲一名作家這個偉大的理想卻一直領導着我走向生活中一個又一個新的臺階……

小時候,媽媽經常給我買一些兒童輔導書,雖然我不知道書上都寫着什麼,但是我還是會指着書上看似複雜的字咿咿呀呀的亂讀一番。等我長大了,每次看到電視上那些作家驕傲的與讀者們分享自己創作的文章,我都會用着羨慕的眼光去望着他們,我也想和他們一樣:投稿。出書。寫雜誌。於是,我揉了揉因爲仰望作家們太久而發酸的脖子,也開始行動起來,但是每次都是以失敗告終。爲什麼我做不到呢?

轉眼間,我已從一個充滿幻想的孩子變成了一個見多識廣的少年,我不會再用幼稚可笑的語言去應對:你的理想是什麼?這個看似深奧的問題。因爲我知道了要有一顆同情心。要有社會責任感。要幫助那些曾經受過挫折而至今未看到光明的人們;要幫助那些曾經飽經滄桑而至今未走出陰影的人們。所以,我想,我想用我的筆去幫助那些人們重新看到希望;我想,我想用我的微薄之力讓那些人們感受到社會這個大家庭的溫暖與快樂;我同樣想,想讓那些人們徹底的忘掉曾經的痛苦與悲傷,把過去的幸福與坎坷轉化爲一種巨大的力量,慢慢的植入心底……

天才是百分之一的靈感加百分之九十九的血汗,我現在才十三歲,正是要爲了今後的生活而奮鬥的時候,我應該正確的認識成功的喜悅與失敗的痛苦,努力的完成我偉大的理想—如果你要問,我的理想是什麼?我一定會毫不猶豫的回答你:“我的理想是當一名作家。”如果你要問我,我爲什麼要當一名作家?我一定會滿懷信心的告訴你:“爲的是幫助更多人,爲的是讓我們感覺到自己的生活是多麼幸福……”