六年級心願作文彙編十篇
在日常學習、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。一篇什麼樣的作文才能稱之爲優秀作文呢？以下是小編幫大家整理的六年級心願作文10篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
六年級心願作文 篇1
藍藍的天空下面是一望無際的大海，時不時會掠過海鷗靈敏的身影。
在夢幻般的海水中暢遊是多麼幸福的一件事兒，一羣海豚正在進行遷徒。我就是其中的一員，我和同伴們一起向日本的大田町方向游去。
當我們靠近海豚灣時，幾艘漁船開了過來，他們把一根根長竿伸入水中，不知在那一頭做了什麼手腳，使那些長竿不斷髮出噪音，形成一道聲牆，我們海豚的聽覺特別敏銳，對噪音十分害怕，只好集體掉頭向海豚灣方向逃去。
等我們都逃到了一條條有“木瓜”的線前之後，他們在我們身後又拉起一條條“木瓜”，封住了我們的出路。一開始，我們並不驚慌，想從“木瓜”繩下面鑽出去，重新回到航線上去。可是事與願違，一條海豚箭一般的衝向那條古怪的“木瓜”線，卻被彈了回來，那充滿靈性的眼中充滿了痛苦和疑問。在它之後，又有幾條海豚衝向“木瓜”線，也同樣的被彈了回來。之後，我才發現“木瓜”線下面是漁網，我們很無奈，只好在那一小塊水域中游泳。
到了第二天，來了很多人，他們幾個人一組，開始圍捕我的同類。
我看見他們抓住了我的好朋友梅傑，便不顧一切向他們衝去，一下子跳了起來，越過了那道“木瓜”線，向他們衝去，那一擊，像是獵豹們對獵物們發起衝鋒，又像是一道閃電，撞到了他們。我並沒有發覺，他們被撞倒了之後，心中視乎沒有怒火，反而有一絲驚訝，但更多的是興奮。
就在我撕扯裹在梅傑身的網子的時候，他們並沒有阻止我瘋狂的行爲，反而你一句我一句的議論起來。我繼續全神貫注撕扯裹在梅傑身上的網，並沒有注意到一張網撲向了我，直接把我裹在了裏面。
我十分驚訝，才明白過來他們剛纔是欲擒故縱。我在他們的歡呼聲中用力掙扎，可根本無法擺脫，被他們裝上了漁船。
在漁船上，我感覺十分痛苦，我想，如果我剛纔不是那麼衝動，也許就不會像這個樣子了。梅傑是很多同伴的好朋友，爲什麼它們不去救它呢？不過，我不後悔，爲了能救梅傑，冒再大的險我都心甘情願
我在心裏默默的許下心願：願人類有一天能夠覺悟，放下貪慾，我們之間能和諧相處。
六年級心願作文 篇2
是梵天星斗，點綴這茫茫夜色，一顆顆星星似一個個心願，高懸在天空，那是遙不可及，人們想要得到，就必須要一步一步的踩着結實的階梯，往上爬。
我從小就有一個心願，就是能當上一個偉大的詩人，詩歌在我的心目中是那麼的美麗，那麼的神聖，那麼的令我向往。
詩歌可以讓我們的心胸變得寧靜，誠實而遼闊詩歌可以讓歲月凝固，讓我們回眸歲月的雕像，反芻人生過往的風景，詩歌可以讓我們的人生變得有節奏，有浪漫的情懷，有一雙發掘詩情，發現真善美的眼睛。
唐代著名詩人李白，最傑出的主義浪漫詩人，以詩歌反映了自己的情感：
長相思，在長安。
絡緯秋啼金井闌，微霜悽悽簟色寒。
孤燈不明思欲絕，卷帷望月空長嘆。
美人如花隔雲端！
上有青冥之長天，下有淥水之波瀾。
天長路遠魂飛苦，夢魂不到關山難。
長相思，摧心肝。
一首《長相思》寫出了詩人李白的無盡惆悵。
詩歌很美妙，它可以表達人生百態，將情感和思想濃縮，就是詩歌，它是詩人飛翔的翅膀，帶着詩人翱翔在詩歌的海洋，賞盡世間的無盡風景。
古時候出現過許多偉大的詩人，用詩歌表現了當時社會的情況。
少陵野老，杜甫，雖然身在戰亂的時代，卻依然心繫蒼生，胸懷國事，寫下《登高》這一首千古名詩：
風急天高猿嘯哀，渚清沙白鳥飛回。
無邊落木蕭蕭下，不盡長江滾滾來。
萬里悲秋常作客，百年多病獨登臺。
艱難苦恨繁霜鬢，潦倒新停濁酒杯。
寫出了千千萬萬古人的憂愁，讓人感到無盡的傷悲，人的一生那麼的短，一轉眼，便白髮蒼蒼，不禁令人回想過去……
詩歌，是多麼美妙，詩人，是多麼偉大，我的心願，就是當一個像杜甫，李白那樣偉大的詩人。
明天是世上增值最快的一塊土地，因它充滿了希望，有了希望，才能實現自己的心願，讓汗水浸透，讓熱血沸騰，讓我們的腳步踏向遠方……
六年級心願作文 篇3
世上萬物都心願，花兒的心願是綻放出美麗的花朵；鳥兒的心願是建築一座結實的鳥巢；而我的心願是什麼？請同學們和我切入主題：小時候，我小時候聽說有一種草叫“四葉草”，它可以許願，還可以實現願望！我的心裏就想要是我有這樣一種草那該多好呀！許下自己的願望。可是我一直沒有找到這種草，這時我就想是不是就沒有這種草？我現在六年級了，就在不久前我發現了這種草，我輕輕地摘下握在手中在心裏默默的許下願望，然後把它的葉子摘下，因爲這樣你許下的願望纔會實現。
可是事情過去幾天了還是不見願望實現，這時我才知道原來這都是假的。自己的願望要自己親手去實現，是要通過自己的努力才能玩成，世上是沒有可以完成心願的工具，而我又在心中種下了一個等待我來完成的夢，我知道上帝給你關上一扇門就會給你打開一扇窗，種下一粒種子就是種下一棵希望！我相信只要你有夢想有努力，那你一定會得到你滿意的答案，實現夢想。我想等到我夢想開花的時候也是我成功的時候！讓我們一起加油！
六年級心願作文 篇4
我的心願有很多，但我最想當一名航天隊員。
我如果當上了航天隊員，我就要乘着自己的航天飛船來到太空，到一個沒有人去過的星球，在那裏安家落戶。
我要在那裏造一個電廠，用挖掘器挖掘金礦……可是，要完成這麼多工作，我需要在那裏生活一陣子才行啊，可我的吃飯問題怎麼解決呢？我就帶一些種子吧，撒在那裏，讓它生根發芽……這樣，我住的那個無名星球就有了五穀。我再給星球起個名字，就叫“等久星”吧。你可能不知道我爲什麼要起這個名字？因爲我已經想實現這個心願很久了，所以就叫“等久星”。
但是在那裏我必須穿航空服，航天服不透氣、會非常的悶。怎麼辦呢？我就帶着花草樹木去那裏吧，這樣，花草樹木釋放出了氧氣，生活在星球上就可以穿着正常的衣服了。對了，聽說石油是天然氣和硫酸的結合才產生的，我就通過數據找到天然氣，在水域地帶再找到石油，我就可以讓他們充分爲我的太空生活發揮作用了。這樣就可以乘着飛船在很多星球間進行旅遊了。
我還有很多的心願呢。所以從現在起我要好好學習，鍛鍊身體，增強本領，早日實現我的心願！
六年級心願作文 篇5
在我上小學四年級的時候，爸爸開的鴿子廠裏面養着一隻兩歲的黑貝犬。這是隻母狗，是一隻體型較大而性格溫順的母狗，它是個英雄母親，一口氣產了八隻小狗崽。爸爸挑了一隻顏色最黑的送給了我當生日禮物，我好喜歡。
一到我們家，那隻一個月大的小黑貝有點害羞，一見到我就躲到桌子下面去，經過我用牛奶對它進行誘惑，它才真正與我交上朋友。
在我和它相處的兩個月中，我才真正明白什麼叫做快樂。在我遇到不會的奧數題時，它暖暖的氣息能夠讓我忘記煩惱，安靜的思考；當我練習滑冰摔跤時，它跑前跑後總能在無形中給予我力量，讓我充滿信心。我和它成爲了好朋友，它就像我的影子一樣無時無刻的跟着我，所以我給它取了個名字——“影子”。
在過完暑假的一個月後，堂弟來我們家做客。堂弟餵給了“影子”一塊巧克力。“影子”在一天後開始嘔吐、厭食。過了一段時間後，“影子”悄悄地死了。它死後我到小診所一問才知道，原來狗是不能吃巧克力的，那樣會使他死去的。我知道後又後悔又憤怒，不應該讓堂弟餵它巧克力。
現在，我只能看它的照片來懷念它。我現在最大的心願就是讓“影子”重新回到我的身邊，或者讓我忘記它。
“影子”，快回來吧，沒了你我會很寂寞的，“快回來吧”！
雖然我有許許多多的心願想實現，可我一定會選擇那位可愛的夥伴重新回到我的身邊。“影子”，你已經是我生活中必不可少的一部分，在我心中已經有了一個深深的印跡。
六年級心願作文 篇6
大家好，我叫劉通，我從小到大的願望是當一名長官全世界玩具店的總經理，我給予孩子快樂，讓他們快快樂樂的生活着，我要讓全世界的孩子們知道我們不是爲了金錢才活在這個世上的，應該是快快樂樂得才能活在這個世上。
至今都沒有改變這個願望了，我能夠給予全世界孩子們快樂和幸福，現在的社會很少能給孩子們快樂和幸福，我要讓全世界的孩子有童心時候的快樂。
有了孩子們的歡笑就是給家長的歡笑那麼這個世界上到處都有歡笑啦，那麼全世界的人都快樂就不會引起戰爭也不會又無家可歸的孤獨得孩子了。
最後我實現了這個願望，我當上了全世界的玩具店長管者，我把我自己的快樂給了孩子們，全世界都有了歡笑的聲音。
我希望世界上沒有戰爭，我希望全世界的孩子能夠快快樂樂.倖幸福福的生活在這個世界上，我還希望自己創造的玩具能很受歡喜，也希望孩子們特別喜歡我的玩具和童真。
我的願望能讓孩子們生動的體會到他是怎麼才生活在這個世界上的，怎樣才能活在這個世上的。
六年級心願作文 篇7
人有願望，書雖不是人，但它也有靈魂，也有願望。
書祈禱上帝，讓它來到人間。上帝感動於它的無私，感動於它的知識可以奉獻，答應了它的要求。
書來了，從古代到現代，書與人們不離不棄，陪着我們學習，陪着我們歡笑，陪着我們走向未來。
一直以來，書從不傷心，臉上都是燦爛的微笑，像花朵一樣盛開。它笑得那麼燦爛，笑得那麼陽光，笑得那麼美麗。它是陽光下，最是陽光的孩子。
啊！不知何時，書也痛苦起來，也悲傷起來。它來到了教室，來到了學生的書包中，學生卻不珍惜，到處亂塗亂畫，到處勾拉劃拉，書的鮮血流了出來。它後悔了，後悔來到了人間，如果大家都這樣，它又何苦求上帝。
嗚嗚，半夜裏，書哭得那麼痛苦。它偷偷地藏起來了。咦，書不見了，怎麼辦？要被老師罰了，這該怎麼辦？書啊，求你早點出現我，要麼不然我就倒黴了，小主人不斷央求。
書看不過來，出來在了小主人的眼前。這下，小主人高興了。
從此以後，小主人愛護書了，也更加懂得書的價值了。
書的願望終於實現了。
六年級心願作文 篇8
燭火搖曳，照亮我的臉龐，射進我的心靈，一個個心願如一朵朵含苞待放的荷花，競相開放......
友誼之花述說着我的心願：願我攜手共度美好時光的朋友們，今後都能學業順利，前途不再渺茫，學習成績更上一層樓!
親情之花述說着我的心願：願我的父母永葆青春，永葆活力，工作萬事如意，不會被煩惱與困擾所環繞，天天開心，健康長壽!
老師之花述說着我的心願："春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹"願老師身體健康，工作時能夠勞逸結合，減少負擔，一批批棟樑之纔將出自您之手!
社會之花述說着我的心願：願社會上的不良現象能夠煙消雲散，取而代之的是溫暖與真情，在世界的每一個角落都充滿溫馨與快樂，充滿貧困山區孩子們銀鈴般爽朗的歡笑聲!
久久地凝視着最後一根蠟燭，那麼，我呢?願我今後的人生之路充滿光明，雖然前進的道路充滿艱辛，但艱辛蘊寓着希望，我要用自己強健的雙手，去開創祖國輝煌的未來!
輕輕吹滅最後一支蠟燭，燭光照耀的臉上，笑容悄悄爬上我的嘴角，我堅信，美好的.心願必將逐一實現!
六年級心願作文 篇9
我的心願有很多很多。就像天上的雲彩一般，純潔，無瑕；就像夜空中的星星一般，閃爍着，數也數不清；我的心願就像玲瓏的糖果一般天真又甜蜜······
我，希望成爲一名醫生，醫治脆弱的生命。
一位爲生命垂危的病人，被我所醫治，便好了起來，這就是白衣天使吧！瓦久了一天條生命，闖過了一道道難關，迎接活力的奇蹟。雖然到處都是藥水的氣息，雖然每天都要努力的工作，但，我希望成爲一個善良的白衣天使·······
我，希望成爲一名作家，在書寫中創造輝煌。
筆，是我的夥伴，紙是我的靈感，在我的書寫下，描繪了世間的喜怒哀樂，記錄了中國的輝煌，端模了雄偉壯觀的長城，記載了氣勢浩大的天安門，描寫了獨一無二的東方明珠，刻畫了中國別具一格的名族風，讓別人的重新認識不知道的中國，這，就是作家的魅力吧······
我，希望成爲一名老師，無私的精神讓我感動。
老師，像園丁一樣哺育着我們，爲我們擁有更好的明天而努力着，給予我們母愛般的溫暖，教導我們做有道德的人。老師，不辭辛苦地工作，爲了給我們更好的知識，常常在燈光下備課到深夜，爲了得到的卻不是名利與地位，只是爲了我們一時的進步，便對老師而言，就足夠了。老師，是偉大的，是無私的······
心願是美好的，是純潔的，天真的，我只想爲這些無私工作者們歌頌着，仰慕着，同時這也是我內心深處的夢想，更是我，小小的，心願······
六年級心願作文 篇10
“我的心願是做一名航天員”，“我的心願是當一名科學家”“我的心願是當一名工程師”當他們的心願從心底裏迸發出來的時候，突然之間我覺得他們好偉大。而此時的我覺得我的心願微不足道，因爲我的心願是能收集更多的作文材料，成爲大名鼎鼎的作家。
媽媽知道我的心願後，笑着說：“得了吧，就你做事三分鐘熱度，還想當作家？”我反駁說：“爲什麼這麼說呢？起碼我知道了好多關於寫作的名句啊！如冰心奶奶說寫作文也要有科學的態度，也就是要認真誠實，實事求是，沒有科學的態度，一定寫不出真摯感人的文章。”我就是想當冰心奶奶、楊紅纓阿姨、瑞典的阿斯特麗林格倫那樣的女作家不行嗎？
聽了媽媽那樣諷刺的話，我暗下決心一定要寫好作文，我在多看、多聽、多想這三方面下了很大功夫。
多看：以前媽媽纏着我讓我買書，我連看都不看一眼，現在是我纏着媽媽給我買書，買書之後，我總會在第一時間看，媽媽讓我寫作業，我偏要先看完再寫，直到爸爸出面發揮他的“獅子吼”我才肯罷休，然後不情願地去寫作業。
多聽：以前，我纏着媽媽在手機上下載好聽的音樂給我聽，媽媽偏不，可是現在我要媽媽給我聽一些散文，詩歌，我樂的屁顛屁顛的，媽媽也不亦樂乎？
多想：以前我時常想一些電視劇的劇情，想他們的命運。現在我常常幻想一本書的結尾是什麼，應該有什麼樣的結尾。
多想、多聽、多看，這三個方面是寫作文的重要元素，我會把它們放在心上像醞釀美酒一樣對對待的。
心願也許在慢慢等待在實現，也放在你不經意間突然在你身上綻放。
