六年級心願作文彙編九篇

在生活、工作和學習中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編幫大家整理的六年級心願作文9篇，歡迎閱讀與收藏。

六年級心願作文 篇1

我有一個心願：長大以後要像魯迅先生一樣，當個大文豪；像魯迅先生一樣，受許多人的愛戴。我也要賺很多很多錢，來贍養爸爸媽媽，讓他們享清福，因爲他們太累了，太偉大了。

爸爸每天早上就得早早地起牀，吃飯，有時還來不及吃飯，就得穿着一身破舊的外套，外套上還粘着許多拍不掉的灰塵，這件外套是爸爸專門穿去工地工作的。爸爸就這樣穿着髒兮兮的衣服，騎着沾滿灰塵的摩托車走了。

中午回來，爸爸狼吞虎嚥地吃飯，吃得很快，就像幾天沒吃飯一樣。吃完飯後，爸爸休息一個小時就又要去上班了。

媽媽每天早起，做早飯，照顧年幼的弟弟起牀，吃飯。做完這些，就去買菜洗菜洗衣服。忙完這些，又要做午飯了。

爸爸媽媽就是這樣忙碌着，天天如此，他們太辛苦，也太偉大了。所以，我要好好讀書，考個好大學，找個好工作，賺很多錢孝敬他們。每天都煮他們愛吃的菜，他們想吃啥就吃啥，想去哪就去哪，讓他們開開心心。

這就是我的心願，我一定會實現我的願望。

六年級心願作文 篇2

心願就像是種子，一旦我們將其播種到我們的心田，那麼我們的生活也會因着這個心願而開始改變了。正如我的心願是考入重點中學的初中部，我的生活也就圍繞着個心願在行動了。

當我將這個心願告訴了我的爸爸媽媽後，我發現這件事兒也影響了他們。本來還只是我一個人在努力的事兒，現在已經變成爸爸媽媽和我一起在努力了。他們也希望我能夠考上重點中學的初中部，現在我負責好好學習，他們負責我的後勤工作，我們一家人，一起朝着我的心願努力奮進着。

現在我的這個心願已經長出了嫩芽了，我開始爲着這個心願重新複習我的功課了，每天都會早起背誦，在學校裏上完了一天的課程後，也會在晚上將早上背誦的課文繼續誦讀，直到滾瓜爛熟，第二天再開始新的章節複習。媽媽是這顆心願嫩芽的陽光提供者，她負責幫我保持心情愉悅，避免我因爲一些生活瑣事而變得不怎麼開心，進而影響我的學習，影響我的心願嫩芽繼續長大長高。爸爸則是這顆心願嫩芽的雨露提供者，他用他那特殊的方式影響着我，讓我將其變成我努力學習的動力，從而促使我的心願慢慢地成長着。

你有什麼心願嗎？如果你也有什麼心願的話，你不要一個人默默地想了，不妨把心願播種到你的心田，也播種到身邊人的心田，這樣你就能在你的生活中不斷爲着這個心願的實現而努力了。身邊人也會因爲你有着這樣的心願，而情不自禁地有意無意地幫你實現你的這個心願，他們都願意看到你實現心願那一天的到來，他們都願意看到你實現心願的快樂模樣。

還愣着幹嘛？將心願播種到心田，每一天都爲着心願的實現而努力吧！

六年級心願作文 篇3

又是清明，我的思緒又飛回了兒時，太外婆還健在時。

那時，每年春節爸爸媽媽纔回沭陽看我，爸媽走時，我卻從不像別的孩子那樣哭着喊着不讓走，因爲我有一個疼我愛我的太外婆。

太外婆經常帶我到田間，那片田堪稱我的“百草園”。太外婆在田間幹農活，我光着屁屁在田邊泥地裏玩耍，太外婆叫我回去我不捨。她便讓我一個人在田間玩，那時有許多可玩的：逮泥鰍、趕蛤蟆、抓蜻蜓、網麻雀……最令我難忘的就是逮泥鰍了，站在田邊全神貫注地挖泥巴，忽然，一個黑乎乎的東西一下子從泥巴中竄出，我拿小網一網，使勁一拉拉出水面，一條“鐵嘴將軍”便被擒獲了。一整天下來，可以抓到七八條“鐵嘴將軍”。天漸漸晚了，“陽子，回家吧！”太外婆的呼喚一聲又一聲迴盪在田間，悠長甜美充滿了慈祥。回到家，太外婆總會用我一天所得的泥鰍給我弄一大碗泥鰍麪條，吃着自己抓的泥鰍，太外婆下的麪條可香了。

待到我要上幼兒園時，太外婆騎着三輪，送我去上學。在路上，還會給我買吃的喝的帶上，到了幼兒園，太外婆塞給我一枚一塊錢硬幣當零用錢，我知道家裏不富裕，就在放學後把錢放在家中。可太外婆第二天又塞給我，因爲她不知道那是她前一天給我的，正如我不知道第二天太外婆又塞給我的錢是我前一天放回的錢一樣。就這樣，那一塊錢記載了祖孫倆的心願。

再到後來，爸爸媽媽要帶我去常州了，我與太外婆要相隔兩方了。去常州的前一天，太外婆又帶我去了田間，並把那枚硬幣給了我，我天真地說：“太外婆，我到常州後一放假就來看你。”“好呀！太外婆等你。”說着她笑了，笑得很甜很慈祥。第二天我要走了，我很想留下，就呆在車上不說不笑到了常州。

到了陌生的城市，離開了太外婆，心裏不是個滋味。總盼望着放假，第一年，我沒回去，第二年我也沒回去，第三年的一天我跟着爸爸媽媽回到了沭陽。一下車，我直奔太外婆家，家裏有很多親戚，我找了一圈沒找到太外婆，卻看到一尊棺材，太外婆就躺在裏面，我問外婆，太外婆躺在那裏面幹什麼？外婆流下兩行淚說：“太外婆累了，在睡覺。”我天真地點了點頭，輕輕地走了，怕吵醒了太外婆。

現在，我已是個大男孩了，太外婆雖然走了，但她那甜美的聲音還盪漾在我的耳邊；精湛的廚藝遊蕩在我的舌尖……

六年級心願作文 篇4

記得我寫過一篇作文“我的心願”：“我有一個小小的心願，就是能夠坐一次飛機……”這個願望陪伴了我很久很久，我一直覺得，只要我能夠坐一次飛機，就了了一樁心事，我就滿足了。直到這天晚上……

晚上，我像往常一樣，早早的上牀，進入了夢香，夜裏，我做了個夢：我和媽媽在家裏過着幸福的日子，一天，我正和小貓玩着，突然，我看見一個透明的惡魔飛進了我家，媽媽正坐在餐桌上玩遊戲。惡魔飛到了媽媽後面，手伸進了媽媽的身體，拽出了一個透明的靈魂，那是媽媽靈魂。它把我媽媽放進了一顆淡紫色的水晶裏。我不敢相信我的眼睛，心裏的恐慌促使我儘量別看。突然，椅子上的“媽媽”站了起來，它來到我身邊，冷冷的說：“寶貝，把你的桃核籃子交出來。”不知哪來的勇氣，我竟然一把抓住了它的衣襟一邊使勁的搖晃，一邊大聲的叫道：“你把媽媽還給我！把媽媽還給我！！”它把我往地上一推，突然我醒了。

我躺在牀上，才發現剛剛只是個夢，我從盒子裏拿出桃核籃子，深深的鬆了口氣。這是媽媽送給我的禮物，從我出生開始，就沒摘過幾次。我感到很奇怪，一向怕鬼的我在夢裏怎麼會如此勇敢。古人說：“日有所思，夜有所夢。”難道，在我內心深處，一直都在想念媽媽，不忍媽媽離開我嗎？

想起許多人，討厭父母，覺得他們很煩，但是，如果有一天，他們被壞人抓走，或是離開了你，你還會討厭他們嗎?其實在每個人的內心深處，最思念的人都是父母，爲什麼不能體現在日常生活中呢？其實你是愛他們的，可爲什麼，平時還要做出一番討厭他們，憎恨他們的事呢？

那天晚上，我才發現，原來自己是多麼怕失去爸爸媽媽的呀！我覺得，坐不坐飛機都無所謂，如果讓我失去一切，但有爸爸媽媽一起陪伴着我，那我也願意，這就是我內心最深處的心願！

六年級心願作文 篇5

我喜歡生機勃勃的春天，喜歡鬱鬱蔥蔥的夏天，也喜歡果實累累的秋天，但我更喜歡白雪皚皚的冬天。每年一到冬天，我就盼望下雪，因爲雪景太美了，處處瓊樓玉宇，遍地銀妝素裹，更棒的是我能與小夥伴們一起痛快地堆雪人、打雪仗。

今年，我也期盼着下雪，那麼我就可以像閏土那樣裝弶捉小鳥了：大雪過後的清晨，萬籟俱寂，我和小夥伴在雪地上掃出一片空地，用木棒支起竹匾，撒下秕穀，等鳥兒來了拉動縛在棒上的繩子，鳥兒全都罩在竹匾下了，好多好多小鳥……

那天早晨，我睜開睡意朦朧的雙眼，望望窗外——竟然白茫茫的一片，我真不敢相信——竟然真的下雪了！哈哈，難道是老天爺知道了我的心願，爲我送來了這麼一場雪？我一骨碌起了牀，忙不迭地去學校。操場上已經有好多小夥伴在玩雪了，我迫不及待地加入了“戰鬥”的行列，置身於雪地裏，我們擲雪球、打雪仗，玩得滿頭大汗……

玩累了，我來到香樟樹下休息，看着被雪壓彎了腰的樹木，我的腦海裏忽然出現了剛纔上學路上看到的情景：路邊許多稻田裏的稻穀都還沒收，前幾日還是稻浪起伏的，今日狼藉一片……真是糟糕，要是接着再下一場大雪，豈不顆粒無收了？

操場上，同學們還在盡情地玩雪，而我默默地回教室了。悄悄地，我又改變了心願：紛紛揚揚的`大雪啊，待到寒假時再下吧！那時稻穀已收盡了，寒假裏的我們無憂無慮，一定會玩得更痛快！

六年級心願作文 篇6

心願是一粒小小的種子，種在心靈的土壤裏，漸漸地生根、發芽、開花。每個人都有自己的心願，我也不例外，我的心願就是做一名美術老師，與可愛的孩子們一起展開想象的翅膀，畫出精美的畫作。

小時候，我有過很多心願——當老師，無論是體育老師、語文老師，還是音樂老師都很好……可就在那一次，我改變了我的想法。那天，媽媽帶我到美術興趣班參觀，我看到了許多栩栩如生的畫，色彩的搭配，構圖佈局的選擇，都是那樣的迷人。也就是這時，學畫的種子在我心底萌發了，我下定決心，一定要學好美術。

媽媽似乎看出了我的心思，幫我報了美術興趣班。課堂上，老師耐心地指導我們畫畫的要點，我們也認真地吸收着知識。直到現在，我還一直在學畫，它不僅能使我忘掉憂愁，還能陶冶情操，給予我好朋友似的安慰。在我開心時，用顏料畫下自己的喜悅，畫作是靈動的、自然的、欣喜的；在我傷心時，用彩筆畫下自己的煩惱，畫作是灰暗的、冷清的、孤獨的。漸漸地，繪畫成了我生活中不可缺少的一部分。

記得一個下着暴雨的早晨，我的心情也如同天氣一般，低沉、失落。我在家裏跟媽媽狠狠地吵了一架，一氣之下，我躲到房間裏，拿起一張白紙就畫。漸漸地，我沉浸在畫中，一筆一畫，一橫一豎，全像是有了生命一樣，溫柔地安撫了我躁動不安的心。不知不覺中已經過了半小時，我看着我的畫，一下子豁然開朗，煩躁的心已經平緩下來，心想，剛纔明明是我不對，我怎麼會這樣做呢？窗外的雨已經停了，可我心中的雜雲還沒散……

是繪畫給我的生活增添了樂趣，在我萎靡不振時給予朋友似的關懷，讓我幸福、快樂地度過每一天。有人曾說：“我寧可做人類中有夢想和有完成夢想的願望的最渺小的人，而不願做一個最偉大的無夢想無願望的人。”是啊，我們每個人都應該有夢想，它如天上月，皎潔之光照亮前行之路。我相信，只要努力，夢想不再是夢，它終究會實現。

六年級心願作文 篇7

藍藍的天空下面是一望無際的大海，時不時會掠過海鷗靈敏的身影。

在夢幻般的海水中暢遊是多麼幸福的一件事兒，一羣海豚正在進行遷徒。我就是其中的一員，我和同伴們一起向日本的大田町方向游去。

當我們靠近海豚灣時，幾艘漁船開了過來，他們把一根根長竿伸入水中，不知在那一頭做了什麼手腳，使那些長竿不斷髮出噪音，形成一道聲牆，我們海豚的聽覺特別敏銳，對噪音十分害怕，只好集體掉頭向海豚灣方向逃去。

等我們都逃到了一條條有“木瓜”的線前之後，他們在我們身後又拉起一條條“木瓜”，封住了我們的出路。一開始，我們並不驚慌，想從“木瓜”繩下面鑽出去，重新回到航線上去。可是事與願違，一條海豚箭一般的衝向那條古怪的“木瓜”線，卻被彈了回來，那充滿靈性的眼中充滿了痛苦和疑問。在它之後，又有幾條海豚衝向“木瓜”線，也同樣的被彈了回來。之後，我才發現“木瓜”線下面是漁網，我們很無奈，只好在那一小塊水域中游泳。

到了第二天，來了很多人，他們幾個人一組，開始圍捕我的同類。

我看見他們抓住了我的好朋友梅傑，便不顧一切向他們衝去，一下子跳了起來，越過了那道“木瓜”線，向他們衝去，那一擊，像是獵豹們對獵物們發起衝鋒，又像是一道閃電，撞到了他們。我並沒有發覺，他們被撞倒了之後，心中視乎沒有怒火，反而有一絲驚訝，但更多的是興奮。

就在我撕扯裹在梅傑身的網子的時候，他們並沒有阻止我瘋狂的行爲，反而你一句我一句的議論起來。我繼續全神貫注撕扯裹在梅傑身上的網，並沒有注意到一張網撲向了我，直接把我裹在了裏面。

我十分驚訝，才明白過來他們剛纔是欲擒故縱。我在他們的歡呼聲中用力掙扎，可根本無法擺脫，被他們裝上了漁船。

在漁船上，我感覺十分痛苦，我想，如果我剛纔不是那麼衝動，也許就不會像這個樣子了。梅傑是很多同伴的好朋友，爲什麼它們不去救它呢？不過，我不後悔，爲了能救梅傑，冒再大的險我都心甘情願

我在心裏默默的許下心願：願人類有一天能夠覺悟，放下貪慾，我們之間能和諧相處。

六年級心願作文 篇8

嫩綠青草的心願是綿綿細雨的滋潤，潺潺小溪的心願是遼闊大海的懷抱，飛翔小鳥的心願是湛藍天空的自由一而小小的我也有一個心願，那就是去看看我心中的大海。

我想要去看海，去擁抱那美麗動人的藍色精靈，欣賞海平面盡頭水天成爲一線的美景，分不清是海還是天空。正是霧鎖山頭山鎖霧，天連水尾水連天。

我想要去看海，感受帶着淡淡鹹味和溼潤的海風，讓它溫柔地撫摸我的臉。久久地凝視波光粼粼的海面，就像媽媽溫情的目光注視着我。

我想要去看海，聽聽大海唱歌的聲音，時而雄壯，時而舒緩。海是那樣的美，又是那樣的多情。有博大的胸懷，有沸騰的理想。吸引着我，召喚着我，讓我身不由己。

我想要去看海，看浪花一朵朵地衝上岸，拍打着岸邊的礁石，好像在輕輕地訴說古老的故事。我想變成一條自由自在小魚兒，去看看平靜海面下涌動着怎樣的波濤洶涌。

我想要去看海，把自己淺淺的腳印留在金黃的沙灘上，這是青春懵懂的足跡。一次次彎腰拾起有精緻紋理貝殼，聽聽裏面嘩嘩嘩的海浪聲，這是歸鄉的號角聲。

我想要去看海，我想光着腳，捲起褲管踩在軟軟的沙灘上，望着成羣的海歐在蔚藍的天空中自由地盤旋翻飛，我只想大聲地呼喊：我愛你，大海。

我想要去看海，幻想自己就是那海面油輪上的水手，不怕狂風，不怕暴雨，揚起風帆乘風破浪駛向太陽升起的地方。

大海，你是我心中的夢，一切的一切，我想要看海，我真的真的想要去看海……

六年級心願作文 篇9

大家好，我叫劉通，我從小到大的願望是當一名長官全世界玩具店的總經理，我給予孩子快樂，讓他們快快樂樂的生活着，我要讓全世界的孩子們知道我們不是爲了金錢才活在這個世上的，應該是快快樂樂得才能活在這個世上。

至今都沒有改變這個願望了，我能夠給予全世界孩子們快樂和幸福，現在的社會很少能給孩子們快樂和幸福，我要讓全世界的孩子有童心時候的快樂。

有了孩子們的歡笑就是給家長的歡笑那麼這個世界上到處都有歡笑啦，那麼全世界的人都快樂就不會引起戰爭也不會又無家可歸的孤獨得孩子了。

最後我實現了這個願望，我當上了全世界的玩具店長管者，我把我自己的快樂給了孩子們，全世界都有了歡笑的聲音。

我希望世界上沒有戰爭，我希望全世界的孩子能夠快快樂樂.倖幸福福的生活在這個世界上，我還希望自己創造的玩具能很受歡喜，也希望孩子們特別喜歡我的玩具和童真。

我的願望能讓孩子們生動的體會到他是怎麼才生活在這個世界上的，怎樣才能活在這個世上的。