【必備】六年級開學作文合集5篇

在日常學習、工作和生活中，大家總少不了接觸作文吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。爲了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編收集整理的六年級開學作文6篇，歡迎大家分享。

六年級開學作文 篇1

開學了，安靜的校園變得熱鬧了。

老師，同學們都回到了校園裏。我又見到了敬愛的老師，親愛的同學，心裏多麼高興！上課時，我們認真聽講；放學了，我們跑出教室，玩滑梯，盪鞦韆，真開心！

看見一年級的小弟弟，小妹妹們，我覺得自己長大了，是一個二年級的小學生了。在新學期，我要學習許多新知識，讓知識和年齡一起成長。

六年級開學作文 篇2

今天是全市中小學開學的第一天，願所有的孩子都能夢想成真。

20xx年，中央電視臺舉辦了第一次《開學第一課》，核心是“知識守護生命”，那是汶川大地震後對生命的思考與珍惜，讓人爲之感動，爲之叫好。20xx年，《開學第一課》得以延續，核心是“愛的教育”，不僅讓學生，也讓全社會的人們反思對祖國的愛、感受對家人朋友以及全社會的愛，體驗愛的傳遞與愛的力量。今年，《開學第一課》的核心是“夢想”。筆者認爲，這樣的主題非常好。

夢想是一個人成長的動力，有夢想纔有希望，有夢想是幸福的，有夢想可以讓青春永駐……可當前社會浮躁，一些人迫於工作與生活的壓力，出現了信仰的危機；還有不少人爲了高房價、社會分配不公平、身體亞健康等而感到迷茫與失落。正因爲夢想、信仰問題的出現，才成就了張大師、李神仙們。更讓人憂慮的是，這種浮躁的社會情緒不可避免地傳染到了青少年身上，從而出現了“比爹”、“學好不如嫁好”、“沉迷網絡遊戲”、“脆弱輕生”、“厭學逃課”等不良的現象。要糾正這些思想或者行爲習慣，恰恰需要引導我們的青少年從小擁有自己的夢想，並努力堅持。

讓一個人擁有自己的夢想，很多時候就在那一閃念，可能是基於某人的一句話，或受某個人物的影響，或因某件事而有所觸動。那瞬間的火花甚是可貴，但不完全是偶然的，很多是長時間教育與啓迪的結果。而且，讓一個人堅持自己的夢想，不懈追求，雖與一個人的性格有關，但更賴於理想教育的常態化，對青少年以經常性的激勵與刺激。當然，社會各界還應培養出一個良好的環境，給青少年追求夢想、實現夢想提供機會，讓夢想之花不僅是默默地堅持，更要有開放的一天，有結出碩果的可能。

六年級開學作文 篇3

開學，是個既讓我煩惱，又讓我興奮的日子。煩惱，你懂的，因爲就要上學了，不能玩了。但是，煩惱裏更多的是興奮，因爲又可以見到老同學了。

最令我期待的那個人，便是李瓊娜。她的大門牙上，有一個火車也能穿過的洞。圍繞這個“洞”，我們說過很多無厘頭的話，無數次地笑過鬧過。這個“洞”，成了枯燥學習生活中的亮色。過了一個假期，不知道她的那個“洞”是補上了，還是變得更大了。還有她那聰明腦袋上的那一撮短短的毛（頭髮），不知道有沒有長長一些；那矮矮的個子，不知道有沒有長高一些……

我帶着好奇的心靈，帶着那麼多問號，來到學校，等待着李瓊娜的到來。

“來啦！來啦！”我興奮地大叫道“李瓊娜，你可算來了！”我一把抱住了她。李瓊娜被我的熱情蒙掉了，只是一個勁兒地笑着。

“咦？李瓊娜，你怎麼沒長個啊！還是隻有這麼高！”抱完了，我大驚小怪地嚷嚷起來。也就只有李瓊娜知道我的心，她反應過來了，說了一句我最愛的話“那是因爲你又長高了。”我倆都咧嘴笑了起來。

在她笑得時候，我馬上敏銳地發現，她那牙齒上的“洞“又大了不少。我伸出手指，點着那個洞，說：“李瓊娜你是不是有多吃糖了，你看看你牙齒上的洞，一架飛機都能飛過去了！”李瓊娜伸大笑起來，出手指點了點我的腦門。

“哎喲”我摸着她的頭髮，誇張地大叫：“李瓊娜，你這撮毛長得不錯啊！都那麼長了，還有啊！你居然梳了個空氣劉海，不錯噢！”

李瓊娜笑得更歡了。

你說，有這麼可愛的同學，開學那點煩惱，還算是煩惱嗎？

六年級開學作文 篇4

2月27號，明天就是返校的日子，我這一天是這樣忙碌的。

媽媽上班之前，拎着我的耳朵，對貓在被窩裏的我千叮嚀萬囑咐一定要把作業整理好。我爽快的答應到：“沒問題”。媽媽走後，我又呼呼了一陣，懶在被窩裏想：明天開始又要上學了，能懶再懶會吧。這樣想着，不知不覺又睡了一會，睜開眼睛的時候，天已經大亮，看看時鐘，已經到了9點30分，我馬上起牀，吃了點飯，立刻收拾起作業來。

先拿出老師放假前的作業單，仔細看了一遍：閱讀一本，速算一本，作文八篇，6下練習冊一套……數來數去，完，怎麼少了一本閱讀呢？我記得我是寫完了的，怎麼就沒有了呢？我記得像熱鍋上的螞蟻一樣，腦門冒出汗來。桌上，桌下，牀上牀下，到處找也找不到。我急忙給媽媽打電話，帶着哭腔說：“媽媽，我的作業哪裏去了？你看見我的閱讀作業了嗎？”“你的作業不是自己每次寫完都自己整理好了嗎？怎麼想起來問我呢？自己好好找找吧，我這忙着那！”媽媽說完，毫不留情的掛斷了電話。

我的眼淚無聲的流了下來，老師說過：作業完不成，開學就少發書，讓家長來領孩子的書。班級裏調皮的`孩子都有過這樣的懲罰，我，一個班幹部，如果犯這樣的錯誤，怎麼在老師和同學們面前擡起頭來。越想越着急，越着急越找不到。閱讀作業好似淘氣的小朋友，不知道貓哪裏了？

正當我找得焦頭爛額的時候，門外傳來了鑰匙開門的聲音，我回頭一看，是爸爸回來了，我像得到了救星一樣，哭着跟爸爸說：“我的閱讀作業不見了，咋整啊，明天就上學了，我的作業完不成，多丟人啊……”我哭成了淚人。爸爸嗯了一聲，轉身進了他們的臥室，拿出一本書，對我說：“是這本嗎？”我一看，哭着“嗯嗯嗯”。

原來是爸爸拿去給我檢查作業啦。虛驚一場。爸爸覺得自己沒告訴我，讓我這樣着急，決定給我補償，答應我一個要求。

懸着的心終於落地了，我整理好作業，開心的等着明天上學的日子了。

六年級開學作文 篇5

20xx年9月1日是新學期開始的第一天，從這一天起我就進入了六年級，也就是小學生涯的最後一年了。

早晨，明媚的陽光照射在我的牀上，預示着一個好的開始，我匆忙吃過早飯，便和樓下的張福昊一起上學了，臨走時媽媽還不忘在我的背後叮囑一句：“注意聽講，記好老師留的作業！”

今天的公交車上人非常多，兩個月來不見的同學們在這裏聚會了！劉家驥似乎又長高了，朱宏達似乎又變瘦了，趙博陽又黑又胖，可能是在遊池裏曬的吧！當2路車到了“市政府”站時，同學們就像開閘的洪水一樣奔出車外。

教室裏早已沸騰起來，同學們各自講着自己的假期生活，男同學們三一羣兩一夥切磋遊戲經驗，據說魯嶽在《夢幻西遊》裏已經70級了，現在正當“獵人”呢，還買了點卡，我媽可不讓我買。

久違了的張老師風風火火走進了教室，她告訴我們：六年級是小學升初中的最後一個階段，升入一個怎樣的初中關鍵在於這一年的努力了。

我一直是個學習成績極不穩定的孩子。聽到老師這番話，我也該緊張起來了，該好好學習了！

這就是開學的第一天，從這天起我應該好好學習了。