實用的六年級樂趣作文五篇

在日常的學習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？以下是小編收集整理的六年級樂趣作文5篇，歡迎大家分享。

六年級樂趣作文 篇1

哎！說真的，我很懶，並不喜歡動手去做手工，然而，與我相反的是我弟弟，這傢伙，偏偏喜歡搞一些亂七八糟的東西，是個收集垃圾的“垃圾大王”！

有一次，我竟也被他帶入了這充滿樂趣的世界。那是一個星期天，我完成了作業，正無聊的在一旁看電視。弟弟跑來問我要不要和他一起做手工，我與往常一樣拒絕了，並詢問他在做什麼，他撲閃着眼睛告訴我，他在做迷宮。紙盒迷宮？聽起來還不賴嘛！弟弟再一次向我發出邀請，不過，這次我並沒有拒絕，因爲我也想做做看。我答應後，弟弟立即跑出去抱了一大堆紙板，各種各樣，真不知道他哪收來的。算了，管他三七二十一，先開始做吧！我們選了一個無蓋的圓柱紙盒，將它放在桌子上。我和弟弟分工合作，我負責把這個紙盒裝飾一下，而弟弟拿些長一點的紙片，把他剪下來。

由於我不放心，便先把那些尺寸一一量好，再給他找只小點的剪刀，做好安全工作。接下來，我便準備將這個紙盒好好裝飾一番！首先在薄些的紫色卡紙上畫幾隻帶着神祕感的貓咪，又拿了一張橙色的紙來畫萬聖節南瓜，然後再小心翼翼的剪下來。剪好後，我又在圓柱的側面貼了一層黑色紙片，製造出一種陰森森的感覺，又貼上了貓咪和萬聖節南瓜，這使得原本令人毛骨悚然的感覺，變得柔和了許多。外面的裝飾完成了，只剩下裏面的沒做。突然，弟弟舒了一口氣，興奮地對我說道：“姐！我剪完啦！”真是來得快不如來得巧啊！弟弟正好剪完了，我連忙接過來一看，嗯，剪得還不錯。我叫弟弟把膠布拿過來，讓我把這些紙片沿着圓柱的內圈圍好，並用透明膠粘上，我還在紙盒下面鑽幾個小洞，增加迷宮的難度。終於，一個完整的小球迷宮就完成啦！

哎，這麼久都沒體會過創造的樂趣了，想想真是開心啊！

六年級樂趣作文 篇2

上網，很多人聽到這個詞都會很敏感，但有些人卻覺得有些乏味。現在的青少年緊跟時代的步伐，都喜歡上網，併成爲了自己的一大樂趣，我也不例外。

網上的內容豐富多彩，上網能解決我學習中的許多困難。每當佈置查閱資料的時候，我都會毫不猶豫地打開電腦，上網搜索，並選取一部分有利於這次作業的內容。就比如本週二老師讓我們回家查找山西名吃的資料。我上網一查，便出來了好多，有：平遙牛肉、老陳醋、汾陽核桃……就如同我在琳琅滿目的商店中挑選着山西的特產一樣。我覺得這些特產都很好，可是老師只讓選一種。我滾動着鼠標翻到了底頁，卻看到了“推薦”這兩個字，“啊！就這個了。”我選了太谷餅，因爲我看了網上的評語覺得太谷餅更有特色，網上的推薦真是幫了我大忙。我如願地完成了老師佈置的作業，而且也瞭解了我們山西的名吃，這真是一舉兩得。上網豐富了我的課外知識。

我愛上網。在網絡的搜索，讓我知道了國家大事，瞭解了全國各地的熱點新聞。我完成了每週一次的新聞評述。

我愛上網。在無聊時，它給我增添了樂趣，有時小遊戲是不錯的選擇；上網，能解決我學習中的疑難病症，成爲學習中解決問題的.必經之路；上網讓我關注到最新的新聞，豐富了我的生活。上網給我增添了許多樂趣，我愛上網。

六年級樂趣作文 篇3

不管是大人還是小孩都有學習的機會和權利，如果給了你學習的機會，你會珍惜嗎？回答是肯定的。

我們學校這學期爲了讓學生能更加了解中國的傳統文化，能更加了解我國經典文化的精髓，增加我們的知識面，舉行了“經典誦讀吟唱”活動，帶給我們一個良好的學習機會。

最有意思的是，這個學習的好機會不僅給了學生，還給了家長。當我一聽到老師說讓我們將學校學的經典誦讀，回家後教給父母誦讀並背會這句話的時候，我很激動，也很開心。激動的是我也可以當小老師了，開心的是小時候因家裏窮沒怎麼上學的媽媽也可以和我一起學習中國的傳統文化了。

記得第一次教時，我一回到家就飛奔到媽媽房間，把這個好消息告訴了媽媽，媽媽聽後很興奮，她還對我說，她很樂意學習古代人所說的經典話語。剛開始教媽媽時，我模仿老師的教學方法先給她讀一遍古文：“學而時習之，不亦說乎？有朋自遠方來，不亦樂乎？……”再向媽媽解釋了一遍古文的意思，我念一遍就讓媽媽跟着我一起念一遍，這樣可以幫助她很容易地記住並背會，看着牆上的鐘“滴答滴答”地一分一秒地過去了，又看着外面的天越來越黑了，可媽媽還沒有背會。我看出來，媽媽的心裏有點兒傷心，我也看出來了，其實媽媽很想背會，可不管怎麼努力就是背不會。我就鼓勵媽媽說：“不要着急，慢慢來，這個的確有點難背，如果你肯下功夫就一定能背得滾瓜爛熟。”媽媽聽了我的話，似乎有了信心，又開始很努力地背起來了。她一個人默默地站在一邊背，過了幾分鐘後，媽媽大步流星地走過來順順利利地背出了。沒想到媽媽居然在這麼短的時間內將國學經典背出，我和媽媽開心極了……

經典親子誦讀讓我和媽媽都樂在其中。

讀書就是這麼快樂，學習就是這麼開心，其實，不管是哪一個地方，都可以成爲學習的場所，不論你是老還是幼，都可以堅持學習。

六年級樂趣作文 篇4

第一次養狗我家有一隻小狗，當我和它在一起時，就感覺很快樂。我出去玩時，都帶着小狗，它很聽話，而且令人喜歡，人們總表揚我的小狗，就像表揚我。不管我做什麼，小狗都跟着我。有一天，我去上課，小狗在家很孤獨，我也覺得在學校也很孤獨，我上體育課的時候，我在想我家的小狗，我知道小狗也在想我。

明天就要參加運動會比賽了，媽媽爲此給我買了新鞋，我想穿上這雙新鞋，我一定能賽出好成績，小狗也會爲我驕傲，想到這兒，我興奮不已。不過，到了第二天早晨，我看見我家的小狗正在新我的新鞋子，我生氣了說：“你爲什麼把我的寫字咬壞？”我知道狗聽不懂我的話，所以我便按耐不住心中的怒火，拿着兩隻鞋子往小狗身上扔，狗吱吱地叫，它很疼。

星期四我去上學了，我忘記了關門，小狗先跑出來，我媽媽說：“這孩子怎麼忘了關門了！”媽媽這才發現小狗跑了。我回來了，發現小狗不在家，我四處都找了，但都找不見，幾乎把整個家翻遍了。可是還是沒有找到，都怪我沒有關門。我想了想，小狗會不會被逮狗的逮走了，我現在後悔起來，不應該對小狗發火。從那以後，我每天早晨，中午，下午都在想我的小狗。同時也想告誡大家，小狗是人類的朋友，請友善的對待它們。

我又買了一隻新的小狗，儘管它也愛亂咬東西，但是我理解它並原諒它。

六年級樂趣作文 篇5

以前總是在電視上觀看猜成語的遊戲，今年終於我們家也舉行了一個猜成語比賽。

吃過晚飯，勤快的媽媽已經洗碗去了。爸爸卻坐在椅子上苦苦思索着，小姨用手撐住腦袋，看起來好像在想工作上的事。但是事實上——爸爸一拍大腿，大聲的說：有了！我們舉行猜成語比賽如何？我從椅子上跳了下來，說道：好啊！妹妹卻低下頭，唉聲嘆氣的說：不，不，我不行，我不僅不會猜成語的，還不會幾個像樣的成語。我笑了笑，對她說：沒事，可以這樣呀，你做動作我們來猜，怎樣？好，好。妹妹拍手叫好，樣子興奮極了，像是吃了興分劑！

第一個出謎的是爸爸，爸爸拿了張白紙，在紙上東畫畫西畫畫，一轉眼，紙上出現了一顆花生。媽媽急忙說：妙筆生花，對不對？嗯，對的。媽媽笑了笑，說道：看，還是你老媽最厲害！你們要加油哦！

第二個出謎的當然是媽媽了，她把頭垂下去，唉聲嘆氣。爸爸又說道：絕對是有氣無力！我立即反駁：錯了，是垂頭喪氣吧！媽媽笑了笑，對我說：爲什麼是垂頭喪氣呀？我立即說道：因爲你低下頭，所以便是垂頭，你唉聲嘆氣的，便是喪氣，連起來就是‘垂頭喪氣’了。媽媽笑了笑說：嗯，還是我的寶貝女兒聰明。

在一邊悶悶不樂的妹妹生氣了，嘟起小嘴，使勁地擺了擺手說道：該我了，該我了。她站在牀上，把手輕輕的放在眼睛上面，遠望前方，那樣子活像孫悟空，可是我又沒有想到關於孫悟空的成語。爸爸笑了笑說道：簡單，高瞻遠矚嘛！小菜一碟。妹妹得意的搖了搖頭。我們不約而同的說道：那是什麼？妹妹神祕的公佈答案那是‘齊天大聖’哦！猜不着了吧，猜不着了吧！哈！哈！哈！聽完妹妹說的話，看着她那搗蛋樣子，還真像是轉世女孫悟空。我的天哪，齊天大聖？哪是成語嘛？全家人都笑的前仰後翻，站也站不起來，渾身都沒有力氣。

哈，哈，哈猜成語這個遊戲太有趣了。生活中處處充滿樂趣。只要我們懷着一顆熱愛的心，就能感受到那點點滴滴生活中的情趣。