【精品】六年級國慶作文彙編9篇

無論在學習、工作或是生活中，大家都寫過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那要怎麼寫好作文呢？下面是小編整理的六年級國慶作文9篇，希望能夠幫助到大家。

六年級國慶作文 篇1

九月三十日九點鐘，是我要去我二姨家的日子，因爲我要去吃喜酒。

晚上九點鐘我們就從上海出發，去江蘇泗洪的二姨家。沒想到我們遇到了堵車，沒想到竟然還遇到了連環撞車了。高速公路上特別特別堵，堵了一，兩個小時，堵得我心裏像着了火一樣。終於不堵車了，我們一路飛奔而去，過了七八個小時，才終於到了。

住進大酒店後，我和爸爸媽媽先吃了東西，休息了休息，然後就準備出去玩了。

我們一家人去洪澤湖玩了。先到洪澤湖的橋上面去欣賞它的景色，洪澤湖的景色真美啊！美得山清水秀。

洪澤湖湖邊有一大片蘆葦，洪澤湖裏有野生大閘蟹，個頭特別大，但是個個蟹黃飽滿，鮮美無比，讓然欲罷不能，洪澤湖的小魚也特別的鮮，鮮味無窮，據說，洪澤湖是一個生產大閘蟹地地方，也是生產魚和龍蝦還有菱角，菱角是一種長在水裏面的植物，也是特別鮮美的一種食物，洪澤湖邊上到處都是賣大閘蟹的地方。

據說洪澤湖湖邊可以乘船觀賞景色，所以我們一家人去乘船觀賞景色，水邊長着一大片蘆葦，還有野蘆葦，洪澤湖邊上有桃園，桃園裏的桃花真美啊！美得像仙女一般。

我在那邊採了一些柿子和蘆葦，柿子放在車子裏，蘆葦放在牀頭上。我的媽媽拿起手機，給我和弟弟拍了很多照片。我們愉快的玩了一整天。

到了第二天，我們去了山東省莒南縣，我和舅舅、弟弟和外公去收穫玉米，在玉米田不遠處有幾棵栗子樹，所以玉米收割完我就和弟弟，舅舅一起去摘李子去了，然後，我真的是收穫不小啊！

這個國慶節，我過得真是充滿趣味！

六年級國慶作文 篇2

說到熊貓大家一定都不陌生吧？熊貓是我們中國人民的國寶，它們的姿態往往都是憨厚可愛的。遺憾的是，在我們江南，卻沒有熊貓。今年“十一”期間，聽媽媽說南山竹海邀請來了貴賓——熊貓，我立刻迫不及待地拉着媽媽乘坐班車到了南山竹海。

我們氣喘吁吁地爬到了山頂，而通到熊貓館的唯一路徑是纜車，而我們也十分累了，正好乘上攬車。沒想到是讓乘客站着的，我只好緊緊地抓着扶欄，沿路上了“雞鳴村”。我飛快地衝在前面，媽媽在後面跟隨着我。“遊覽由此向前由此向前。”我看見前面一張藍色的指導牌，就跑了過去。“那裏那裏！”我走進了一個很安靜的大廳，“那裏那裏！”我來回穿梭，怎麼也走不完，我喘着粗氣，慢悠悠地走着。我好不容易看見一個路牌：左熊貓館。我的勁又上來了，衝進了“熊貓館”。剛到熊貓館，只聽見一羣小朋友的聲音：“熊貓！熊貓！”我朝聲音的來源看去，只見一羣人圍在天梯上，我急促地朝天台奔去。站上天台，我喘了幾口氣，細細打量起正在園內遊走的熊貓起來：身上的顏色只有黑白兩色，隱藏在黑眼圈中的眼睛，圓圓可愛的耳朵，小巧玲瓏的鼻子，還有脖子那一圈的絨毛和腳上的絨毛都是黑色的，其餘全是白色的。我朝媽媽招招手，媽媽來到了我的身旁。一隻熊貓蹲在它的“家門口”，呆呆看着它的家。另一隻看起來更活潑可愛，遊走在我們面前。它們看到籠子打開了，都回到了家，我們這些遊人都走了下去。

洞穴裏面別有風情，假山、洞穴應有盡有。飼養員從二樓丟下一捧新鮮的竹葉，那隻憨態可掬的熊貓走向了竹葉，而另一隻也爬上了假山。我的目光鎖定了那隻走向竹葉的熊貓，我一直很奇怪熊貓是怎麼樣吃食的。只見那隻熊貓調過頭，吊起了一根竹葉，用手抓起，坐了下來，然後悠然自得地躺了下去，把竹葉放在自己的嘴邊，“啊嗚啊嗚”地自顧自吃了起來。不一會兒，一根竹葉就只剩下一些小小竹葉了。聰明的大熊貓丟掉了那根竹葉，站了起來，站在竹葉叢中，一屁股坐在了地上，拿起一捧竹葉津津有味地啃了起來，好像旁若無人。我“噗哧”一下笑了出來，熊貓真不愧是我們的國寶，好可愛呀。我以爲一捧竹葉熊貓吃的肯定很慢，沒想到熊貓真是“賽劉翔”，一會兒就吃完了一捧竹葉。熊貓多麼的人性化呀！多麼活潑可愛的生靈呀！它趴在竹葉叢中，一會會兒解決掉了很多竹葉。我拿着手機，按下了快門，拍下了一張熊貓吃竹子時姿容可掬的照片。那隻熊貓大概吃飽了，走到了熊貓面前，它們到了一個角落，我跑到了觀看角落的最佳角度，之間兩隻熊貓躲在了角落裏，親暱地互相蹭來蹭去，兩隻熊貓互相咬着耳朵，憨態十足。要回家了，我戀戀不捨得再看了熊貓一眼。

熊貓，你胖乎乎的，懶洋洋的，可愛極了。雖然只有短短30分鐘，卻讓我記憶深刻。熊貓，下次我一定還來看你。

六年級國慶作文 篇3

今天，天氣涼爽，在微風中還隱隱約約聽到了鞭炮聲和歡呼聲，因爲今天是“國慶節”。

國慶節，家家戶戶的門上都插上了一面大大小小的紅旗，都在過着幸福愉快的節日。而我卻覺得我過的好‘暈’啊！因爲，事情是這樣的：

今天我和我的好夥伴打算去'北京華聯'上邊玩。我們每個人都帶了一些錢，是車費和玩的錢。我們去玩是時，我們在路邊看到了有“乞丐”，我和夥伴們覺得他可憐，就商量這由誰去給他送些錢，最後他們就一致由我去給那位“乞丐”送錢，我就帶着那顆聖神的心去給那位“乞丐”送錢啦！

後來我們玩累啦就準備回家，可是我們中的那位小美人胡月卻說“我們一起坐22路車坐到終點站吧，我還可以幫你們付車費錢。”我們想都沒想就異口同聲的說“好。”因爲我們都想知道終點站是在哪裏的。

我們陸續上了車。在坐車是路上，居然堵車了！我嗎在車中閒的無聊，還在車中舉行了一個遊戲，雖然車上的人不多但是還是把車上的所有乘客都給逗樂了，這個遊戲就是石頭剪刀布誰輸誰就演一個小品。

我們玩了這麼久，車也堵了好長時間，我們坐在自己的位置上歇一歇。我忽然看到了有人在賣貼畫紙和紅旗。我們每個人都買了一張貼畫和一面紅旗。把貼畫貼在臉上，把紅旗舉在手裏，變成了一個個小，我們在車中鬧哄哄的，不是唱歌就是玩遊戲，玩累啦就趴在座位上看遠處的風景。

不知過了多久，車子終於到了終點站，可是和我們想的都不同，我們以爲它還會把我們送回來但是它把我們送到終點站就不走了。我們都在埋怨胡月。最後，開過來一輛消防車，我們問他們怎麼走，他們真是忠於職守，直接把我們送到了可以回去的車子上。我們的車子開走後，我們邊感謝邊向他們招手再見。

在回家的路上，我們一路唱這歌，一路灑滿了歡笑。這就是我們過的國慶節，暈暈的。

六年級國慶作文 篇4

國慶整整放了七天假嘞，心血來潮的我準備親自下廚。

“哇!媽媽呀。”我急忙從廚房跑出，歇斯底里的大叫着。“怎麼啦，好吵的。”姐姐不耐煩的訓着我。“姐....姐啊，食...物是活的呀。”結結巴巴叫着。

“你這個小壞蛋，把我們煮熟了還吃到肚子裏，你有沒有良心啊。”番茄兩隻眼睛死死的瞪着我，感覺下一秒眼淚就要流了下來。“就是...咳咳，我都..一大把年紀..了，你還..這麼殘忍。”黃瓜爺爺用手指着我，眼睛立刻佈滿血絲“對，抗議抗議.......”被它們一說，所有的食物都開始反抗。“你們給我安靜!!”我有些不耐煩的望着它們，“我告訴你們，其實我們不是沒有良心，而是我們如果不吃你們的話，那麼餓的就是我們啊，嚴重的話還會死的呢。不僅僅是我這一家，你們是農民伯伯種出來的，況且我們也是出於無奈啊。”我兩手一攤，肩膀一慫，明明確確的向它們表明我不是故意的。

“我也知道啊，可是我們也不容易啊，好不容易有了生命..唉。”豆腐妹妹不知從哪兒變出來的一條手帕，急忙着把眼淚擦乾，“你看我們多不容易呀，無論怎麼哭還是會被煮熟。”“就是，你要再給我們一個說法!!!”現在所有的食物都開始起鬨了，差點就把我的家給拆了。

“你們都給我安靜!”突然響起媽媽嚴肅的言語，讓所有人都嚇了一跳。“你們都有罪，你黃瓜爺爺，興師動衆，關入食物監獄五年.......”媽媽將一個個食物都關入了食物監獄，也避免了被拆家的危險。

可是所有的食物都活了，我們家的食物都被關入了食物監獄，現在街上到處都是蔬菜花果，沒有一個食物會聽話的，害的大家都沒東西吃啦。

啊呀，不說啦，我得趕緊找找國慶七天的食物啦。要不然，七天後的我就是一個“餓死鬼”啦!

六年級國慶作文 篇5

今天我和爸爸媽媽去馬嵬驛玩了。媽媽告訴我那裏是埋葬楊貴妃的地方，楊貴妃是唐朝的一個漂亮的妃子。我們到了之後，走了一段距離，看到了一個戲臺子，上面有孫悟空的表演和變臉的表演。孫悟空說可以跟他合照，但是我們沒去，因爲怕耽誤的時間太長了。看完表演我們就去找吃的了。我們首先吃了貴婦糕，我說是紅豆味的，媽媽說是綠豆味的，吃起來甜甜的、黏黏的，還挺好吃的。接下來我們又吃了攪團，攪團感覺滑滑的、辣辣的、皮還厚厚的，也有一些黏黏的。

我看見其他人的攪團都是用碗裝的，我們的是用盒子裝的，我問爸爸，爸爸說不知道。吃完攪團我們又去吃了菠菜面，我覺得菠菜面厚厚的、綠綠的，顏色像樹葉。吃完麪條，爸爸媽媽又去吃了蒜泥羊血，我嫌太辣，沒吃。吃飽喝足後，我們又向裏走了一點，看到了鴕鳥、鵝和火雞。我們繼續往裏走，找到了一個湖，湖邊有個小亭子。我還在路邊撿了一些小石子。我還看到對面有一個“茅子”，茅子就是廁所。我進去洗了手。然後爸爸就說回家吧。我們就一起慢慢向停車場走去。路上有很多三輪車拉着遊客，很擋路也很危險。我希望這些三輪車不要再出現了，立刻消失。

今天心情指數70。 有十分是因爲三輪車，還有二十是因爲媽媽說我寫得像流水賬。

六年級國慶作文 篇6

十月一日是一個特殊的日子，它是我們祖國母親的生日。在即將到來一個盛大的節日，我們已按捺不住我們內心的歡樂，希望祖國的`生日早些到來。

一九四九年的十月一日，新祖國誕生的日子，在北京天安門廣場上，我似乎聽到了那隆隆的禮炮聲、那羣衆的歡呼聲、那雄偉的國歌聲、還有那宣佈新中國誕生的聲音；我好似看到了那壯觀的場面、那羣衆燦爛的笑容、那豪邁的情懷、還有那鮮豔的國旗威武的飄揚着。

金秋時節碩果累累，農民們在果園裏快樂的採摘着，一個，兩個，三個一筐，兩筐，三筐一車，兩車，三車豐收越來越多，笑容越來越燦爛，我們的生活越來越美好。這是誰的功勞呢？是我們可愛的祖國母親。

在美麗的校園裏，同學們快樂的吸收着老師所給予的豐富知識，雄壯朗讀聲陣陣傳出教室，悠揚歌唱聲飛揚在校園裏，教師們與同學們成爲朋友，在一起談論、學習。看，在操場上那矯健的風姿，是同學們在鍛鍊身體。我們在這校園裏快樂的學習，沒有傷心，沒有痛苦，也沒有悲傷。這是誰爲我們創造的美好條件呢？是我們可愛的祖國母親。

白雲悠悠，藍天悠悠，太陽照射着可愛的大地，歡喜交織，照射出越發強烈的日光，但是這是溫暖的，不是那麼曬人。原來，這是太陽對國慶的迎接，對祖國的微笑。雖然已是秋天，但這時的大地依然有着美麗小花所散發得清香。這是誰經過虐殺而爲我們所創造的美好條件呢？使我們可愛的祖國母親。

十月一日，這個特殊的日子即將到來，以前的悲痛與現在的歡樂交織着，內心燃燒着我的激情，但我不知道什麼語言可以代表我內心那強烈的歡樂，因爲我知道這不單單是用語言可以形容的！但在這裏，我想高高唱起我們宏偉的國歌，以表達我對祖國母親生日到來的快樂。五星紅旗迎風飄揚，勝利歌聲多麼響亮

在此，我祝祖國母親永遠繁榮、昌盛、文明、富強，希望祖國發展的愈來愈美好！

六年級國慶作文 篇7

十月一日是一年一度的國慶節，是祖國母親的生日。祖國母親今年54週年了，因此全國都洋溢着喜慶的氣氛。

乘着氣氛，我和表姐來到了高山仰止的外婆家。

吃完飯，表姐要寫作業。我就和表弟、妹一起去黎家的大馬路上去玩，我騎着自行車，便叫表弟坐上來。表弟先坐，再叫表妹坐。我們來到了大馬路上，表弟就坐上來了，我搭起表弟溜一個大板，呼呼呼，一陣風吹過來，真是涼快。接着我又要搭起表弟上板。接着搭表妹了，也是這樣。然後我們就去玩吊牀了，弟弟剛坐上去，就又有一些人來，看見了弟弟在吊牀上，兩名比我小的男子也坐了上去，另外兩名也比我小的女子就在那兒有力的搖。誰知搖着，搖着，三人都跳下來了，因爲她們越搖越快，他們又坐了上去，又這樣跳了下來。這時，我知道了三個人的名字：黎康、黎耀輝、黎瑤穎。之後表弟就去搶表妹的吊牀，黎康就坐在吊牀上了，黎耀輝也在搶他妹妹的吊牀。黎耀輝看見了黎康，就去搖他，搖啊搖，黎康就摔了下來，頭先落地，腳在落，幸虧哪兒有沙子。他摔了下去還在笑。沒人，我就三步並作兩步的坐上了吊牀，他們又來搖我，我不是這麼輕易的搖走，他們搖了很久，才把我搖了下來。這時黎康又坐了上去，自己搖着，搖着，也摔了下來，他摔得有模有樣。這是我哈哈大笑，笑的我合不攏嘴。這時表弟叫道：姐姐，回家了。我便答應了。在路上我總是想着這件事。而且我每天都這樣去玩，真的很快樂。我都不知道，這也很快樂。

這次國慶雖然沒有到外面山水遊玩，但是在外婆這裏也很好玩！

六年級國慶作文 篇8

國慶七天，我不僅得到了充分的休息，而且飽覽了南通的大好風光，及時爲自己充了電，還暢遊了古玩市場。

鏡頭一

十一國慶，大家難免要串串門，就在去親戚家的路上，我看見了南通的新景象——城閘大橋。城閘大橋是南通第一座立交橋，因此被稱爲南通城內第一橋，它前後綿延700米，中間的橋塔高76米，由38根繩索固定。這座橋於今年7月剛剛竣工。你們一定得去看看啊。

鏡頭二

今年我已升入6年級，大家都在你追我趕，難得放假，我得及時充電，十一節，我看了《房子》這篇記實小說。文章講述了一個家庭家庭即將拆遷，兄弟們明爭暗鬥要搶房子，而把母親給淡忘了的故事。讀完後，我不禁有感而發：南通正在發展，到處在搞拆遷，這樣的事也許就發生在我們身邊。試問，當你們明爭暗鬥要搶房子時你們把父母的養育之恩拋到了哪裏？

鏡頭三

羣藝館裏有許多古玩，這天，我看完了電影，見時間還早，便來到羣藝館只見大大小小的攤販足有百十來個，有賣玉器的，有賣寶劍的。有賣銅錢的，我一會兒跑到銅錢攤辨別銅錢的真僞，一會兒跑到玉器攤誇誇玉器的精美，一會兒跑到寶劍攤看看寶劍的鋒利。

這個國慶，我過的即充實又快樂，盼望着下個國慶早點到來。

六年級國慶作文 篇9

譁、譁、譁……這是下雨的聲音，然而就在這雨中有一輛車正在行駛——我和我媽，我們要去圖書館。到了圖書館，進去一看，啊，好意外，路上，我想象着現在的圖書館是一片空曠，電視新聞天天說景區爆滿，高速公路都排起了長隊，以爲人們都到景區那兒去了。可現在裏面人羣熙熙攘攘，我下意識地拉緊了老媽的手，生怕鬆開就找不到了。那選書的疑問和等待查詢的煩燥聲好比足球比賽觀衆的吹呼聲和喝彩聲一樣，這個時候管理員就算有三頭六臂也忙不過來了，需要幫助的人們那急切的聲音好比飢餓的松鼠找不到果子吃，還好有電腦，爲焦躁不安的小朋友提供了很多幫助，按上面的編號可以很方便地從一排排書架中找到想要的書，不用像無頭蒼蠅一樣亂轉。

進到少兒館，我就像瘋了一樣向動漫區跑去，找了一摞漫畫書找了個座位坐下便翻開書津津有味地看了起來，周圍一片喧鬧聲中，我卻讀地好仿旁若無人一樣逍遙自在。

原來在圖書館過國慶節也有很多小夥伴啊，哈哈。沒有擁擠的人羣、馬路，只有自在的閱讀。