精選六年級感恩作文彙編八篇

在學習、工作、生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編幫大家整理的六年級感恩作文8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

六年級感恩作文 篇1

感恩父母同學們，讓我們學會感恩父母吧！用一顆感恩的心去對待父母，用一顆真誠的心去與父母交流，不要再認爲父母是理所當然幫我們做任何事情的。他們把我們帶到這美麗的世界，已經是足夠的偉大，且將我們養育成人，不求回報，默默地爲我們付出，我們就別再一味地索求他們的付出。感恩吧！感謝父母給予的一點一滴月亮在天上，我們在地下；就像父母在海角，而我們在天涯，月亮升得再高也高不過雲。而我們走得再遠也走不出父母的思念，晝夜交替，四季循環，一天天，一年年，我們在快樂地成長，由一個個不懂事的小學生成爲今天意氣風發的青少年，可你是否意識到父母的雙鬢已顯斑白！歲月這柄無情的刀已經在

、“樹欲靜而風不止，子欲孝而親不在”。與其當父母不在時再責備自己沒能好好的孝敬他們，不如在此時，多付出一份行動儘自己一份應盡的孝心。帶上孝心上路，奮鬥就有了動力；帶上孝心上路，生命就更加燦爛；帶上孝心上路，人生就更加輝煌！朋友們，讓我們與孝心同行，攜手共創美好未來吧！

六年級感恩作文 篇2

感恩，有人問感恩是什麼?爲什麼要感恩?那我們應該感恩誰呢?

我們首先應該感激父母，他們給了我們生命，給了我們無私的父愛和母愛，他們培育我們，他們教我們做事的原則做人的品質。

我們要感恩老師，他們傳授知識給我們，教我們做人的尊言，他們那無私的奉獻精神影響我們，在學習上，生活上給了我們一次又一次的啓示。

我們還要感恩朋友，是朋友在我們困難時伸出了友愛的手，是朋友在我們生病時給予了深情的問候，是朋友在我們迷失方向時，給我們指出正確的方向，讓我們繼續前進。還有那些書，是它們讓我明確自己的目標，讓我們讀懂生命的本質，生活的真諦。

感恩是一種歌唱生活的方式。

我們要永遠用一顆感恩的心看世界，要學會厚待，學會寬容。感恩，會讓我們變的富有，知道快樂，享受生活!同學門，讓我們“學會感恩”只有擁有一顆感恩的心，我們才懂得去孝敬父母，擁有一顆感恩的心，我們才懂得去尊敬師長，擁有一顆感恩的心就擁有幸福，我們就會明白事理，更快地長大，我們就能擁有一個美好的未來。

六年級感恩作文 篇3

親愛的老師，因爲有了您，我們的世界纔會變得如此美麗，混沌之中，纔有了指路的明燈，迷茫的夜空，纔有了永恆的北斗。您肩負着神聖的使命，您肩負着祖國的未來，您肩負着民族的昌盛，您肩負着歷史的重任，就這樣，一代又一代的少年在您的撫愛下健康成長，在您的關注下奔赴遠大的前程。

記得剛上小學的時候，我對學校的一切都感到陌生。由於這個原因，在課堂上，我就是知道問題的答案，也總是猶猶豫豫不敢舉手。您也許覺察到了，向我投來鼓勵的目光，似乎在說：“於曉玫，別害怕。鼓起勇氣試一試。即使答錯也沒關係。”是您溫柔的目光，讓我增加勇氣。

我立刻舉起手回答，雖然答得不怎麼理想，但您還是微笑着表揚了我。正因爲有這第一次，使我增加了膽量，久而久之，我在課堂上養成了積極舉手發言的好習慣。

我發自內心地感激您，我的老師!感謝您爲我所做的一切!將來，無論我成爲參天的大樹還是低矮的灌木，我都將以生命的翠綠，向您祝福——我的老師!

六年級感恩作文 篇4

雄鷹之所以能在天空中翱翔，是因爲有種種的困難對它的磨礪；孩子之所以能夠健康快樂的成長，是因爲有父母的關愛與呵護；樹木之所以能長的壯大，是因爲它接受陽光沐浴，雨水灌溉，還經過了風吹雨打的考驗。總而言之，我們要學會感恩。

楚漢之爭中，劉邦手下的大將：韓信，原來也只是一個窮苦人家的孩子，5歲時死了爹，17歲時母親也因病去世，寄居人下，又常受白眼，就以釣魚爲生，但是漸漸的，魚少了，他釣不到，就只好餓肚子，幸好又一位常到河邊洗衣服的大娘可憐他，每天吃東西時都分給韓信一些，韓信感激在心，後來到鐵鋪去打工，不在釣魚，之後又到劉邦兵營裏去當兵，一次談論兵法與退敵之計時，他被劉邦的重臣——蕭何所賞識，成爲大將，爲劉邦立下不少戰功，後被封爲楚王，他爲報答那位大娘，回到江蘇老家，找到那位大娘，親自送給她了一千兩黃金。韓信在富貴後，不忘報恩，令人感動。

同樣，生活中，還有許多值得感恩的事。

記得有一次下課後，老師講的一道題我不太明白，就問李佳怎麼做，她故意賣弄，說不告訴我，讓我自己去想，我賭氣，想：哼，不告訴我，我自己想，賣弄什麼？

我冥思苦想，琢磨，終於明白了，並且我還想到了另一個非常簡便的算法，告訴老師，得到了老師的贊同，我很高興，也很感激。感激李佳沒告訴我而讓我自己去想，那會兒如果她告訴了我答案，我自己不琢磨，也不會發現更簡單的算法了。

要學會感恩，懂得感恩。

我感謝父母對我的愛，因爲他們用愛，使我成長。

我要感謝老師，因爲他們將自己的知識毫不保留的交給了我們。

我要感謝警察，因爲他們將社會管理的安全、公平、正義。

我要感謝

要常懷一顆感恩的心，纔會使自己成長，成爲一個懂得感恩的人。

六年級感恩作文 篇5

古人說得好：“滴水之恩，應當涌泉相報。”，父親的嚴辭責備中承戴着無限的希望，母親的溫柔呵護裏蘊含着無限的關愛，是他們用勤勞的雙臂支撐起一座遮風撐雨的家，是他們用成熱的心護愛着嫩幼的兒女，濃情化不開的愛啊！讓我們一輩子也走不出你們那雙飽含深情的眼睛。我們雖不能做出驚天動地的舉動，但也不至在母親節送一個束康乃馨，在父親節掛上一個電話，深情地說一聲：爸媽你們辛苦了！

“三寸粉筆，三尺講臺言國運！一顆開心，一生秉燭鑄民魂”，老師啊，是你們放牧自己的在青春，收穫祖國的富強，你們任勞任怨，即使要根根銀絲爬上額際也毫不在乎。我們在詞彙的海洋中遨遊，以尋找世間最美的詞藻。我們要在美好的花園裏遊覽，以覓得世間最美的篇章，獻給您祝您永遠健康！

感恩是欣賞人生。無論是感恩節的來源，還是我們的生活感受，只要有真正擁有一顆感恩的心，就方可欣賞人生，感悟人生的真締和美好。

霍金在問及自己的心靈時，他用心靈寫下：我有朋友和親人，我有我堅信的真理，更重要的是我有一顆感恩的心，感動中國獲得者之一田世國用自己的腎獻給自己的母親，用感恩的真誠換來了母親的健康，今天數人潛然淚下，史鐵生着作《地壇》，感謝挫折讓他擁有了一顆勇敢的心……英國的作家薩克雷說：“生活就是一面鏡子。你笑，它也笑；你哭，它也哭。”你感恩生活，生活將賜於你燦爛的陽光。你不懷感恩之心，最終可能一無所有，如果你每天能帶着一顆感恩的心，那麼你面對生活的.態度該是愉快積極的。

六年級感恩作文 篇6

我的母親是一位理髮師，她爲了我放棄了她最愛的理髮工作。有很長一段時間，我就是媽媽身後跟着的“小尾巴”。

記得上一年級的時候，有一次，我上學走之前，感覺頭很疼，臉還很燒得慌。細心的媽媽，急忙拉住要出門的我，伸出手摸摸我的額頭，再試試她的。感覺我的額頭很熱，急忙開車帶着我去了醫院，看醫生打吊針。媽媽爲了我不辭辛勞地跑上跑下，還爲了哄我出去給我買好吃的……我一想起媽媽，心裏就暖暖的，好像有熱流源源流出。

還有一次，我和好夥伴吳亦桐一起騎車玩，手裏拿着玻璃瓶，車騎得太快了，拐彎的時候一不小心摔倒了。手被玻璃瓶子扎破了，流了好多的血，我被嚇壞了，媽媽抱着我就趕快要打車上醫院。吳亦桐的爸爸看見了，把我們送到了醫院。醫生說扎得太深了，得先把傷口清理了再縫針。縫針的時候我打了麻藥一點也不感覺疼，可是我看到了媽媽心疼地流出了眼淚。我知道天下的母親都和我的媽媽有一樣的母愛，那是無私的，不求回報的。

從那以後，我學習更加認真了。有一句古話說得好：“誰言寸草心，報得三春暉。”因此，爲了報答母親，我一定不會讓她失望的。風中的風鈴響起，似乎在奏響一首感恩的歌。

感謝母親的嘮叨，因爲她們讓我們少走彎路；感謝母親賦予了我們的一切，讓我們用感恩的心呵護吧！

六年級感恩作文 篇7

感恩是一種文明，是一種生活態度，是一種思想境界，是一種美德，更是一種責任。

開展此次活動來源於一次與家長的談話，讓我意識到孩子們的唯我獨尊、自私冷漠的心理趨勢，漸漸遠離了感動，忘卻了感恩，以爲父母的養育和教誨都是理所當然，恰巧我們第二次看圖寫話的內容是《給媽媽洗腳》，藉助着“三八”國際婦女節來臨之際，爲了讓孩子們能夠學會感恩――感謝媽媽對他們的成長所付出的一切，開展了一次感恩教育活動。

活動初我將“媽媽”這個詞大大的板書在黑板上時，孩子們心裏非常納悶，不知道老師要幹什麼？當其問到“你對這個詞的理解是什麼？”孩子們一個個舉起自信的小手，“媽媽，是至高無上的”；“媽媽是愛我們的”；“媽媽就是要我得第一”；“媽媽很辛苦”，其實孩子們對愛有着自己的認識。隨即播放視頻《給媽媽洗腳》，連續播放了兩次，當時就有孩子眼眶紅了，我知道在這一刻我觸動了孩子們的心，接下來環節孩子們自由發言，我也以自己爲人子爲人母的身份與孩子們交談着。最後倡意孩子們利用本次週末完成“四個一”給媽媽一個大大地擁抱；一個甜甜的吻；一句媽媽我愛您；給您洗一次腳！通過這次活動，愛的種子深深的埋在了每個人的心中。

感恩這個詞對於孩子們來說還很抽象，但我相信將這樣的美德一點一點滲透，孩子們也將會將寫一份感恩成爲一種習慣。

六年級感恩作文 篇8

人生旅程上，您豐富我的心靈，開發我的智力，爲我點燃了期望的光芒。感謝您，我的英語鄭老師！

感謝您——鄭老師，您讓我成爲自信的，能超越自我的人。你用事實向我們證明：學習並不是一種負擔，而是一種快樂和職責，一把通向我們從未知到達天地的鑰匙。您教會我們用自我的頭腦和雙手大膽探索，去尋找和發現，讓生活充滿驚喜！

感謝您——鄭老師，您是一個我們能永遠信賴的人，你讓我們明白：只要我們願意，能把一切向您傾訴。你常說你也曾是個孩子，因此你能理解孩子的喜怒哀樂。

感謝您——鄭老師，是您讓我明白：我們能從失敗中汲取教訓，在困難中積聚力量，在黑暗中尋找光明。您給我們勇氣去開動腦筋，同時要求我們襟懷坦蕩。您將美放在我們心中，給我們教誨、見識和想象，你爲成長的我們做到了！或許你講課的每個細節隨着時光的流逝會被我們淡忘，但您的熱情、勇氣和慈愛會永遠保留。

感謝您從不對我們冷嘲熱諷，在我們嘗試時，您總是殷切關注着，即使結果是那麼微不足道，也總是讓我們明白您已看到了我們的成績。是您讓我們懂得生活能像一張紙一樣輕薄，也能夠像大海一樣深邃，向天空一樣遼闊，而我們務必自我做出選取。您帶領我們所經歷的每個問題，每個發現，其中體驗都令我們着迷，讓我們看到了智慧在知識海洋中的閃爍。

最後，再次祝您教師節快樂！