【精華】六年級作文集合9篇
在學習、工作乃至生活中，大家都經常看到作文的身影吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。你所見過的作文是什麼樣的呢？下面是小編整理的六年級作文9篇，希望能夠幫助到大家。
六年級作文 篇1
春天來了，大樹的枝條上長出了嫩葉，小草從泥土裏冒出了頭，燕子們也追隨着春天的腳步，向北方飛去。
可是當它們飛到瑞士的時候，風雲突變，皚皚白雪趕走了春日的暖陽，這給了剛經過長途跋涉的燕子們當頭一棒，它們已經很累了，在雪地裏又找不到吃的，不得不掙扎在死亡線上。
善良的瑞士人民很快就發現了燕子的困境，當地政府決定把燕子們集中起來，用火車運送到溫暖的地方去。政府通過電視、廣播動員全國人民一起行動起來，去尋找瀕臨死亡的燕子，把它們送到火車站。
一個叫貝蒂的小女孩聽到廣播後，馬上和爸爸媽媽一起出門去尋找凍僵的燕子。他們在那個春寒料峭的日子裏，頂着刺骨的風雪，踏着凍硬的山路，耐心地四處尋找着，小貝蒂的腳走疼了，鼻子都快凍掉了，可她還是堅持着，她想跟大家一起救助可憐的小燕子。
忽然，她聽見輕微的鳴叫聲，拔開草叢，她輕輕捧起一隻奄奄一息的小燕子，她用手掌暖着它，還朝它呵着熱氣，這是她救起的第一隻小燕子，她要救活它，還要救活更多的小燕子……
火車站裏，成千上萬的燕子坐上列車駛向春暖花開的遠方，燕子們在車廂裏唱着它們自己的歌，歌聲裏有對生命的讚美，對春天的渴望，還有對人類的深深謝意與感動！
六年級作文 篇2
週三，我們學校組組織去秋遊，我們要去的地方是南宋官窯博物館。杭州南宋官窯博物館位於杭州玉皇山以南烏龜山西麓，地處西湖風景區南緣，是中國第一座在古窯址基礎上建立的陶瓷專題博物館。
來到大廳跟前，我看見“南宋官窯博物館”幾個大字剛勁有力，閃閃發光，進了展廳大門，只見一塊石頭上刻着“青瓷故鄉”四個字。在電視中得知，中國是瓷器生產遺址，聞名海內外，這就是宋代五大官窯之一的南宋官窯。八百多年前，南宋官窯曾住在中國陶瓷發展史上下下了濃重一筆，在杭州留下了陶瓷文化的歷史足跡。
參觀完文物陳列，緊接着我們又參觀了龍窯遺址。南宋官窯依破而臥，頭低尾高，像一條向下俯衝的火龍。整條龍窯可分爲搖頭，窯室，窯尾三段，長40。8米，平均寬2米，頭尾高差7。2米，用磚砌築的車輪廊清晰，氣勢恢宏。龍窯遺址被保護在廊內，兩側是階梯的參觀道，供觀衆臺階而上，憑欄觀賞。
參觀完龍窯後，我們就打開揹包，把自己所帶的吃的，吃着，聊着，開心極了吃飽了，喝足了，我們又去了八卦田。八卦田的形狀非常奇特，田內重者八種顏色不同的莊稼，中間還有一個太極，使之名副其實。
時間過的很快，一天的遊玩結束了，大家過的很開心，這次來參觀南宋官窯博物館的收穫真不小！
六年級作文 篇3
有個披着綠絲巾，像一陣風的女孩兒，她叫綠。
她長得挺清秀，笑容淺淺的。身上披的那條綠絲帶，惹得同學既想要又眼紅，是啊，在一羣衣着樸素的學生中，冒出一個圍着綠絲巾的女孩實在是太引人注目了。老師也很喜歡她。喜歡她的文章優美，喜歡她成績優秀。
她見到所有人都一樣，露出淺淺的微笑，有的像蒙娜麗莎的微笑，使人猜不透，這笑的含義究竟是嘲諷，表揚又或是什麼呢。快期末考試了，一切都是那麼美好。當她猛地擡起頭放鬆一下，卻只見全班同學都在埋頭寫功課。不經意間觸到了班主任那含怒意的雙眼。驚得她就像碰到了燒紅的磚塊，使她下意識地把頭深深地埋下去。
以前，她成績優秀，是因爲她喜歡聽老師上課。喜歡語文老師抑揚頓挫的朗讀聲，喜歡一個個有趣的問題。她是愛思考的。可是，到了複習期間，聽來聽去都只是些枯燥乏味的易考點。不停地記筆記，中性筆筆芯幾乎幾天就換一次。書包越來越重，她在人羣中也越來越黯淡。最後，她成了一名普普通通的學生。同學們也一直沒在意，只是因爲自己考上了前幾名而歡喜。
可有一天，她消失了。
沒有人知道她去哪裏。班級中有了小小的慌亂，只有在這時，人們才意識到這披着綠絲巾的女孩兒的好。只有在失去時，才懂得珍惜。
其實，這女孩兒的真實身份，是青春。
六年級作文 篇4
在我生命這一小部分時間裏，也是在這六年的小學生活裏，每一次的相遇又離開。現在我上六年級了，就要離開我的母校了，也要離開小夥伴和我的老師。老師就象一個蠟燭，照亮了我們自己一點點熔化。這一次，我不知道我們會再見面不會，但你永遠在我心裏，永遠是我心中偉大的老師。
您雖然和我們在一起的時間不長，但在六年中你是我見到的最好的老師。你每一次給我講道理，都讓我明白了許多。你永遠是一位好老師。你來得時候我什麼都不會寫，是你來了以後，一點一滴教我。每次我寫作文時不會你就講給我聽，你是一個好老師，你讓我明白了怎樣寫作文。讓我學會了去感受、去體會。老師是你改變了我，讓我懂得了是非，我是多麼渴望上初中時你還教我呀!
但我知道那是不可能的。如果我能再上一次六年級，我會更好的把握努力。我多麼想回到冬天我們在雪地裏玩，你帶着我們，在那快樂的時間裏多好呀!
時間是來也匆匆去也匆匆，一分一秒的過去了，我想你一定能教出更好的學生。
就象歌裏唱的一樣，時間一去不再有，但我要謝您我的老師。
這是我最喜歡的學生之一。
記得剛接這個班的時候主任就告訴我，這個孩子不要管他學不學習了不給你惹事就謝天謝地了。可他還是沒少給我惹事，不過還好，也開始學習了。上次期末測試破天荒的及格了，讓所有知道他大名的人，雙目圓瞪。說真的比好學生考個一百分都讓我開心呢。
看着他語句不太通順的文字，真的讓我很感動呢。不知不覺也想起許多往事來，想起自己的不好，當初怎麼對人家那麼猙獰呢?畢業了，最捨不得的還就是他呢。可是剛纔心中的千言萬語忽然間就沒有了。
不過，孩子，老師也會永遠記得你的。記得你笑起來的`時候彎彎的月牙眼，能把我也帶笑了;記得你因一次不公正待遇而痛哭的傷心樣子;記得那個可愛的你和你“一鳴驚人”的名字。
最後，老師也謝謝你，謝謝你帶給我的快樂和感動。
六年級作文 篇5
兒時的許多回憶，早已經朦朧在歲月的深處。橋上的那一架鞦韆，卻像永不停息的鐘擺一樣，在我的記憶深處搖盪。
我自小由祖母帶大。在上小學之前，我像一條小尾巴，幾乎每天跟在祖母身後。她去買菜，我跟着，她去朋友家串門，我也跟着。跟着祖母，就好像一棵小草挨着大樹，不用擔心風吹雨淋，每天都陽光燦爛。最快樂的是，每個不下雨的清晨跟着祖母出去散步。祖母說清晨空氣清新，她在前面走，我蹦跳着跟隨她，走過濃蔭下的小路。偶爾採一朵不知名小花，也可一路玩賞，直到去上幼兒園的時候才放下。
我們清晨散步的時候總會走到瀏陽河的那一座風光橋。在記憶中那座橋總是那麼繁華，每天清晨過來鍛鍊的人好像都聚集在這裏，更多的是和祖母一樣的老年人。最讓我惦記的，是撟上的那一架鞦韆。
它普普通通的，常年靜靜地立在橋頭的一側。架上垂下兩條細長的鐵鏈，下方吊着條皮坐墊，窄窄的，看上去像一片樹皮，泛着深褐色的油亮亮的光。五歲的我，時常望着它癡癡地想着：自己坐在鞦韆上，飛蕩起來，像小鳥一樣自由地飛翔，看到更更闊的天地，看到更美的風景。
我央求祖母帶我盪鞦韆。許是祖母覺得我太小，許是祖母事情多忘記了，祖母一直沒有提及這件事。那架鞦韆依舊在橋頭靜默着，但在我心中卻搖盪着更厲害了。
終於有一天，祖母居然答應帶我盪鞦韆了。那天清晨，魚肚白的天空抹着紅暈，我的臉頰也映着一抹紅，我比平時蹦跳地更歡快了，幾乎是飛奔着衝到鞦韆旁邊。當時的我，似乎想都沒想，迫不及待地坐到了鞦韆的皮墊上。當我雙腳懸空的那一剎那，心中“噔"地一下，涌上絲絲縷縷的恐懼。這張樹皮一樣的坐墊此刻像一片薄紙，好像是一瞬間就要斷裂，兩旁的鐵鏈，冷冷地扣住了手指。我感覺自己好像就要掉下來了，掉到橋下的河裏，被水沖走了。
我猛地跳下鞦韆，飛快地跑開，就像要逃離猛獸的追捕。祖母來不及反應，我就已經跑遠，只剩下鞦韆在悠悠地晃盪。祖母的嘴角泛起柔和的漣漪，緩緩地向我走來，她牽起我的手，手掌的厚實和掌心的溫暖，讓驚恐的我漸漸放鬆下來。
我低着頭，不知是慚愧還是無佘，亦或還有失落。祖母在一旁，並不言語。就這樣，我們默默的回到鞦韆旁。
鞦韆依舊安安靜靜的，好像什麼都沒有發生。祖母看着我，溫和地笑着，“莫怕，慢慢來，這個鞦韆結實着呢”。我聽着祖母的話，將信將疑地看着那細細的鐵鏈，那薄薄的樹皮一樣的坐墊。我嘗試着再次坐上鞦韆。“莫怕，奶奶會一直在你身後！我的心底，彷彿打開了一扇門，涌進了縷縷溫暖的陽光。我雙手抓緊鐵鏈，冰冷交錯的不再是恐懼，而是我想要跨過恐懼的勇氣。祖母在我身後，輕輕地搖着鞦韆。漸漸地有風拂過臉龐、掠過耳畔，掀起縷縷青絲，輕快飛揚。鞦韆漸快、漸高……
鞦韆盪到最高點，我看到了遠方。風光的河水緩緩流淌，叢從容容。河對岸的一幛幢高樓。在晨光中靜靜地立着，大陽剛從天邊升起暖暖的，不刺眼。天空廣袤兒柔美，我感覺我在飛向藍天。回過頭，看到奶奶依舊在我身後，還看到奶奶柔柔的目光和淺淺的笑意。
長大後，再去細數與鞦韆有關的回憶，明白了橋上的那架鞦韆，開啓了我人生的另一種視角——只有在高處才能看到遠方。而我更加懂得，祖母的愛，會一直在我身後，推着我飛得更高，飛得更遠！
六年級作文 篇6
現在的社會上，有許多騙子、小偷，我們應當學會自我保護，並與這些人分清界限，否則，會給你帶來不必要的麻煩。我就經歷過這樣的事。
那是個黃昏，我與朋友結伴坐公交車回家。我們來到了公交車站，可公交車遲遲不來。眼看着夕陽越來越低，晚霞越來越紅，我們漸漸坐不住了。“我們打車回家吧。”朋友說。“那不行”我說，“多費錢呀。”突然，旁邊竄來一個人影，“小同學，你好，我們又見面了。”來者說。我仔細的打量了這個人，黑大衣藍褲子，頭戴氈帽，個子不高。“我們認識嗎？”我狐疑的問。那人笑而不語，走上前摸了摸我朋友的頭，顯得很親熱。朋友一把掙脫開來：“你幹嘛！”陌生人仍厚着臉皮和我們套近乎。
看見朋友無動於衷，陌生人又轉移了目標，向我來了。她先是從我手中拿走市民卡，左瞧右瞧。哎呀，我的天，他想打劫我的市民卡呀！好一個壞人，光天化日之下竟對沒有家長陪同的小學生下手！我裝作鎮靜地對對方說：“快把市民卡還給我。”那人爽快地把市民卡還給了我，又問我住哪。好一個厚臉皮，誰會把家的地址給那麼賊眉鼠眼的人。我胡亂說了一陣應付陌生人。不行，我得想辦法甩開他。於是，我指着路邊一輛車說：“哎？我爸開車接我們來了，我們走。”我拉起朋友的手就走。其實根本沒有人會來接我。我回頭一看，陌生人中了我的計，跑了。
經過那次等車風波，我體會到壞人是多麼難以琢磨。他們專找那些沒有自我保護意識的人，我們要加倍小心。
六年級作文 篇7
親情在我的“字典”裏，已經深深烙印上了痕跡。她時常不打招呼，有時也不出聲響，只是悄然無息地來到我身旁，爲我引路，爲我撐傘，爲我架橋……
童年時那一次摔傷，那片小小的創可貼，就充滿了濃濃的親情，令我永世難忘。
那是一個微風習習、陽光明媚的中午，吃完飯的我根本閒不下來。我趁着媽媽不注意，找個機會偷偷拉起自行車，飛快地衝出門上路玩去了。此時的我猶如一隻出籠的小鳥，一會兒猛踩輪子，一會兒來個急剎車，一會兒高聲呼喊“我自由了，我自由了”，記得我的聲音在空中久久迴盪着，引得許多路人用奇怪的眼神看着我。
不久，來到了一段剛修補過水泥的參差不齊的路面。“這沒什麼大不了！”一向自誇的我，還不忘向路人炫耀我的車技。剛好水泥路中間有一塊石頭被我當作了飛躍的目標，我自信滿滿的。突然，“媽呀”一聲，由於石頭夠大，自行車後輪沒有跨過，我“撲通”一聲，連人帶車狠狠地摔到了路邊。我疼得大叫起來，爬了半天好不容易坐了起來，一看，我腿上的褲子破了一道大口子，裏面還流出了一堆鮮血。一看到受傷流血，我害怕得哭了出來，由於腳也扭了，走不了路了。
正在此時，出門辦事的爸爸剛好路過，他看到我摔傷了，趕忙跑了過來：“你看你，又是調皮惹的禍吧，還流了這麼多的血！”說完，爸爸就迅速地扶起自行車，把我抱到車後架上坐好，推着我趕回家。到了樓下，爸爸迅速上樓，拿來了創可貼、棉籤、酒精、紅藥水等家裏備用的藥品。用酒精消毒後，擦上紅藥水，貼上創可貼，爸爸的動作非常的嫺熟。眼看着爸爸生氣和心疼的神情，我頓時覺得羞愧萬分。
經過此事，我終於明白了：人世間的親情，是其他再昂貴的東西永遠無法替代的，她永不下崗！
六年級作文 篇8
我原本是非洲草原的一隻普通的象，但又不得不四處奔波，因爲我們需要一個美好的家。因爲我們想健康的活下去……
記得很小的時候，一場大火毀滅了我們的家園，許多同伴失去了生命。我，是一個幸運的象，我們全家都逃了出來。媽媽說這是全球氣候變暖引起的，但那時的我並不知道那是什麼。我只知道人是一個奇怪的動物，亂丟垃圾，還建立了許多古怪的房子每天排放很臭的東西。
當我們憧憬着大海是我們的新家時，我卻發現海不是大家所說的蔚藍的、望不見盡頭的，而是滿是油花、骯髒渾濁的，海里還漂浮着死魚蝦，這時我才知道我的家變得狹小了，我開始恨人類，他們是那麼自私，不給我們留一點生存的餘地！
繼續往前走，尋找我的家……
我們又來到雨林，希望這是我們的家。在這裏我們遇到了同類，他就是雨林象，他：“說快走吧！這裏不是你們的家，我們的夥伴們，鳥，魚，都被抓走了！我們也想逃亡，因爲人屠殺我們，他們很想要我們的牙，他們用它做裝飾品、雕塑。下一個很有可能是我們……”
繼續走，在此當中有許多要麼死了，要麼被人抓走了。現在只剩下我一個。“我一定要活下去，不能死，我一定要找到一個家，讓大家活下去。”我常常這樣想。
來到沙漠，大海，雨林，草地……我的家在哪裏？難道這個世界就沒有我們生存的地方嗎？也許家就在那裏，一個美麗的仙境，在遙遠的國度，我——一隻象的願望馬上就要實現了，可是前方空氣混濁，我呼吸困難，我要死了。我很傷心，沒能爲大家找到美麗的家。但我們的家在哪裏？難道就是在動物園的鐵籠裏？或者被人殺死把屍體扔在草地上？
我也想告訴人類，上帝創造我們是爲了讓我們和睦相處，而不是讓你們用那殘暴的手段來殘殺我們！我們是同一種生物，只是你們比我們聰明，但你們這樣真是太過分了！當我們動物都滅絕時，你們纔會反思你們做的是什麼。
六年級作文 篇9
那一刻，我很快樂
人的一生過得飛快，轉眼我已經度過了十二年的光陰，這十二年中的點點滴滴，都值得我回味，雖然有一些已經記不得了，但這些事中，總有一兩件是讓人難以忘懷的 ，每想起這些事，我都會感到：我很快樂。
記得那是一年暑假的最後一天，早上我一起牀便看到外面陽光明媚，小鳥在樹梢上唱着歡快的歌，我的心情也不由自主的好了起來。吃過早飯，便跑了出去，看到有幾個人正在下跳棋，我也前去看了看，看到他們玩得挺高興，我也玩了幾局，確實很有趣，我便在那裏玩上了癮，但是他們沒有一個是我的對手，全都被我打得落花流不水，再也不願意和我下了，真是太掃興了。
滿臉興奮地回到家，對媽媽說：“我和別人下跳棋，他們沒有一個是我的對手，真是太遜了。”這時媽媽說：“我們來下一局吧，我下棋可是很厲害的。”我不服氣，便和媽媽下了一局，我滿懷信心的開始下，以爲很快就能結束戰鬥，但事實上我錯了，確實是很快結束了戰鬥，但我卻輸得一敗塗地，下一局不得不好好應戰，最終終於戰勝了媽媽，我實在是太高興了。
我很富，因爲我是個快樂的富有者。我有個幸福的家庭，我的父母雖然不是腰纏萬貫，但他們給予我的愛是不可相比的，當我們一家人坐在一起其樂融融的時候，當我從爸爸、媽媽手上接過熱乎乎的飯菜的時候，我發現，我還有很多東西得去學習，快樂是金錢難以買到的，是人與人之間的感悟，這話說得太對了。
那一刻，我很快樂。
