當前位置

首頁 > 作文中心 > 六年級作文 > 【推薦】我的六年級小學作文4篇

【推薦】我的六年級小學作文4篇

推薦人: 來源: 閱讀: 1.21W 次

在日復一日的學習、工作或生活中,大家對作文都不陌生吧,藉助作文可以提高我們的語言組織能力。一篇什麼樣的作文才能稱之爲優秀作文呢?以下是小編幫大家整理的我的六年級小學作文4篇,歡迎大家分享。

【推薦】我的六年級小學作文4篇

我的六年級小學作文 篇1

理想是石,能敲出星星之火;理想是燈,能照亮夜行的路;理想是路,能引你走到黎明。從一年級起,我就偏愛文字,更有一個久久縈繞於心的理想,我想成爲一名作家。

或許有人認爲成爲作家不符合實際,而成爲醫生、教師纔是實質上的選擇。可倘若換個方式問你:春天美好嗎?很多人也許會問:春天和作家有什麼關係呢?其實它們之間的確是沒有關係的,但春天是離不開文字的薰陶的!

聊起春天,很多人也許會想起蝴蝶,是啊!蝴蝶是春之精靈,一到青草返綠,鮮花吐蕊的季節,就會看到那抹靈動的色彩。可蝴蝶的壽命恰恰是很短的。它們的美只綻放在那張開手心的一瞬間,但有種東西卻可以永遠留住它,那就是文字!

文字,每個人對它的見解都不同,有人認爲它簡單易懂,有人卻認爲它複雜難解,而真正瞭解它的人,卻是那些在文字的海洋中遨遊的人,他們,就是作家。

有的人將古時候的.詩句背得滾瓜爛熟,有的人將國學精粹朗朗上口,而到真正運用時,他們卻頓時啞口無言。作家,或許不能讀懂古文,或許不能背出千古傳唱的詩句,可他們卻最瞭解寫作的人,最能體會他們當時的心中所想。

有的人認爲作家是誰都能成爲的,那些出的幾千字只是流水賬罷了,可惜,這些人往往就是那些成不了作家的人。或許有人只看到那些作家寫的書銷量第一,或許有人只看到誰獲得了諾貝爾文學獎,或許有人認爲有些作家寫得文章就是垃圾,可你卻忽略了他們嘔心歷血寫文的過程。

大自然中的景物很美,可它們終有一天轉瞬即逝,即使世間萬物會再輪迴,那與曾經也是不一樣的了!或許有人用相機記錄下了當時美好的一瞬間,可當鳥雀唱響自然天籟間餘韻悠揚的頌曲,你拍得下來嗎?唯有用世間最美麗的聲音——文字,才能再現當時靜寂清澈的情懷!所以,我想成爲一名作家,在大自然的餘韻中敞開心扉。

我的六年級小學作文 篇2

這麼美好而快樂的寒假已經過去了,時間真的過的好快好快,把眼睛閉上,回想已經的經歷,感覺像昨天一樣,現在,我們都是六年級了,長大了,懂事了。我們不在是以前不懂事的小孩,做錯事,不敢承認,摔倒了,只會哭,現在我們必須自己面對現實,做錯事,我們必須改正,因爲老師說過“做錯事,必須勇於承認,纔是好孩子!"時間如流水,一去不復返,所以我們必須要有目標!

馬上就要畢業了,我們不能在貪於玩,我們必須要認真學習,多看課外書,多做課外練習,上課認真聽講,積極發言,面對數學,我們不能不懂裝懂,這樣只會對自己的學習更差,所以不懂是事情及時問老師,能聽懂老師說的!多問,多寫。面對英語,我們要做重要的筆記,不能粗心,書要準時背會,聽寫要認真的記單詞,才能學習提高,多讀,多背!科學是比較難的,但是我們不能放棄,科學也是很重要的,面對老師的實驗,我們必須要聽的懂,自己會做,科學是應於自然領域的知識,你會感到科學很偉大!科學是文明的永恆、普適、唯一性就是科學。科學有別於真理!

對於同學,我們要友好的相處,因爲我們已經長大了,沒必要在吵架,友誼是第一的!我們要和平相處,因爲團結就是力量,無論你多優秀,但是同學,不喜歡你,你也沒用!因爲你不懂的珍惜,我們之間要學會包容,學會體諒,學會幫助!

這就是我的目標,相信大家也能做到的!同學們,加油吧,我們一起共同努力!

我的六年級小學作文 篇3

我的媽媽是一個和藹可親的人,也是一個做事細心的人,更是一個無時無刻不關心我,照顧我的人。在我的記憶深處,那件事一直在閃爍着光芒,讓我想起我的媽媽。

那是一個深秋,金色的楓葉紛紛飄落,伴着我走進校園,剛一進教室,我就聽見數學老師大聲地喊:“收作業了,收作業了,沒交的得快交上來!” 我翻開書包,開始找作業本,翻了一遍,沒有。再翻一遍還是沒有,我開始焦急起來,心想:這下慘了,這下慘了!沒帶作業本,準會被罵的狗血淋頭! 我忐忑不安的走到數學老師的辦公室,剛一打開辦公室的大門,我便被眼前的一幕驚呆了。

是媽媽!真的是媽媽!她的衣服溼淋淋的,袖口還帶有幾滴雨水沒有幹,她的頭髮由於溼了而粘在了一起,懷裏揣着一個藍色的本子——我的數學作業本!我驚訝極了,心裏萬分感動,我第一次深刻地感受到了母親對我的濃濃的愛,它像陣陣暖流,溫暖了我的心靈,爲我撒上了那充滿了希望的種子,像一雙隱形的翅膀,撫佐着像小樹苗一樣幼小的我。

媽媽,你可知道,在烈日炎炎的夏天,我願化作一縷清風,給您帶來絲絲涼意。

媽媽,你可知道,在大雪紛飛的冬天,我願化作一串騰火,給您送去陣陣暖流。

媽媽,你可知道,在奼紫嫣紅的春天,我願化作一朵鮮花,給您送去點點芳香。

我的六年級小學作文 篇4

我有一個小夥伴,她總扎着一頭乾淨利落的馬尾辮,英氣的臉上綻放着自信的笑容。她就是我的好朋友——徐子璐。

她是一個很爲班級着想、爭光的女孩子。每次運動會上,總有她那矯健的身影。我還記得,那次運動會上,又一次比賽,四百米跑步的時候,發令槍一響,她第一個跑出去,就像一陣風一樣,衝在第一位。第二圈,第三圈……啊,她有些慢下來了!看到這一幕,我們自行組成一支拉拉隊,使勁的給她加油。“徐子璐,加油!”聽見來自班級的鼓勵,她憋足了一口氣,開始衝刺。看着她那努力擺動的雙臂,我想,她現在心裏只有一個念頭:一定要跑到第一名,快點,再快點,爲班級爭光!此刻,她正飛快地向終點跑去,三十米,二十米,十米……五米……她第一個衝過了終點線!得知自己是第一名以後,她長長的鬆了一口氣。“滴答,滴答。”是她汗珠滴落的聲音,她晶瑩的汗珠灑落在操場上,她朝我們看看,露出一個燦爛的微笑,似乎在說:我們贏啦!

看她跑好了,我急忙下去扶她,怕她支撐不住。她的身體是那樣的沉,汗水透過衣服,整個人身上都是汗。劇烈活動後,我都可以聽見她“怦怦”的心跳聲。之前她還跑了一趟八百米,體力大量的消耗,讓她整個人都在發抖了。真的難以想象,她最後幾圈是怎麼撐下來的。我有些擔憂的問她:“你怎麼樣?沒事吧。”她用着最後一點力氣衝我展了一個微笑:“我當然沒事啦,獲得了第一名,爲班裏爭了光,沒有什麼比這更重要啦!哦,不過我實在沒力氣了,能幫我買瓶水來嗎?”我點了點頭,將她扶到座位上。

在買水的途中,我又想起了她在賽場上氣喘吁吁奔跑的樣子,她忍着苦累衝到終點的模樣,還有她在跑完後那燦爛的笑容——此刻的她就像個小太陽,閃閃發光。這讓人不禁感嘆,這真是一個樂觀而堅強的女孩。

她就是我的小夥伴——徐子璐。一個充滿朝氣、樂觀、熱愛班級的女孩,我的好朋友。