實用的我愛讀書六年級作文彙編5篇

在日常學習、工作或生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的我愛讀書六年級作文5篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

我愛讀書六年級作文 篇1

陽光猶如一塊五顏六色的布，把整片大海都籠罩在自己的懷裏。陽光照射在了桂花上，桂花笑了，笑得格外燦爛，也十分沁人心脾。

我剛從圖書館買到了夢寐以求的《三國演義》，他可花了我幾個月的零用錢。我坐在街頭的凳子上，等待公交車的到來。我翻開書，看得津津有味，彷彿在書的王國遨遊，旁邊的東西，事情和人都與我無關。我的頭上彷彿有着一個金鐘罩，馬路上的車開了，旁邊商場發出了聲音“走過路過，不要錯過……”，聲音嘈雜，可我幾乎沒有聽見多少聲音。街頭的廣播高聲地說着什麼，可是，我的心還在書中。劉備爲什麼會落得如此下場呢?曹操爲什麼要這樣做呢?書頁在我的膝蓋上一頁一頁地翻動。我的疑問如同火山爆發，魚貫而出。

我看到了孔明草船借箭，曹操一位孔明要開站，結果用去了大量的箭。“哈哈哈”我的嘴角漾起了燦爛的笑容，彷彿揮之不去。過了好久，我環顧四周。咦，剛纔坐在這裏時太陽才照射在腳尖，什麼時候悄悄爬上了膝蓋呢?我 明明纔看了一小會。哎呀，車來了。我快速地跑上了車，交了一塊錢，坐在位子上，靠着椅子，以求暫時的休息。我閉上了眼睛，彷彿把所有的故事情節都記在了心裏……

我讀書，我快樂。書猶如生活的發動機，也猶如一顆舒心丸。“即令你一貧如洗，也沒有任何柵欄能阻擋你在書的王國遨遊。”

我愛讀書六年級作文 篇2

書——總是帶着淡淡的油墨香氣，走進了我的生活，引領了我生活的航程。弗朗西斯。培根曾說：“讀書，可以怡情。可以博採。可以長才。每讀一本書，我的靈魂便會得到一次昇華。

書，是我最親密的朋友，是我最要好，最形影不離的無聲老師，它幫助我解決生活與學習上的問題，也給我知識，它給我力量。知識就像大海，無邊無際的。在我生命中，書就像一條船，載我遠航，帶我去尋找知識的勝利彼岸。書，還讓我到廣袤的科學領域去開墾、發現有關人類的奧祕！這一切，怎能說不是書的恩賜呢？

書，也是我最親密無間的好夥伴，在我寂寞、憂傷的時候，它會使我發笑，這樣，我會感覺有個朋友陪在我的身邊，一點也不會寂寞。

每當翻起書，我心裏就無比得開心，書裏的精彩內容，每時每刻都誘惑着我，怎麼能不開心呢？在看《楊家將》得時候，裏面是相當得精彩啊！腦海裏還會時不時得呈現出英雄們保家衛國、奮勇殺敵的景象。《麥克白》中那一幕幕由麥克白引起悲慘的景象，看了真讓我氣憤、憂傷。但惡人必有惡報，書的結局必會有美好，麥克白因受不了良心的譴責，遭到了報應。

我爲書付出我的精力與時間，書也“知恩圖報”，給我了許多許多：它讓我上課思維敏捷，發言時獨特的見解“技壓羣雄”；它讓我博學多識，在同學們中擡頭挺胸；它讓我明白道理，雖不敢自詡“深明大義”，但也並非“無德之人”；它讓我瞭解了許多偉大人物的奮鬥史及其感悟；它讓我數次在競賽中“耀武揚威”，爲班級爭光；它讓我文筆非凡，雖不能留下千古絕唱，但也時常自行斟酌，別有趣味……

書，我一生的夢想就是擁有全世界的書。我是連做夢都想，但也許這是難以實現的願望。不過，我不感到絕望，因爲，在度過每個春夏秋冬中，是書，它培養了我的情操，陪伴着我成長、生活，因此，我無比欣慰。但是提醒一點：那全都是健康的，有意義的書！

我愛讀書六年級作文 篇3

不知怎麼的，從小到大，我總對書有着特殊的感情，這種感情伴隨着我年齡的增長，非但沒有減少，反而越來越強烈。有的時候，就連自己也無法控制這種情緒，如果說要把生命排在第一的話，那我就敢百分之百肯定的說：“書籍就是我的再度生命！”

雖然我愛看書，但也有因爲書而引起的酸甜苦辣。那是一個星期天，我正在家看書，表哥來我家找我，說要去釣魚，我本不想去的，但禁不起表哥的再三誘惑，我便偷偷的拿了本書藏在背後，到達目的地後，我趁表哥釣魚期間，拿出書坐在池邊津津有味的看了起來。就在這時，只聽表哥：“上鉤了，上鉤了！”的歡呼聲，使我一驚，書不慎被跌落水中，當時我腦子一片空白，只知道那是我最愛的書了，我縱身一跳，與池水僵持了兩三個回合之後，終於搶救到我最喜愛的書，但我轉念一想：糟糕，我不會游泳啊！我便大喊救命。正在釣魚的表哥聞訊趕來，救了我。回到家後，媽媽看到我這幅尊容，不份青紅皁白就給了我一巴掌，我哭了，哭的很傷心，但並不是因爲媽媽打我，而是因爲我的寶貝書因沾了水而變的皺巴巴的，我爲它的遭遇而難過。

的確，書對我有某種特殊的意義，所以我喜愛它，從另一個角度上說，書籍就像是我飛向藍天的翅膀，到達成功彼岸必須依靠的船漿，書在我幼小的心靈裏播下美好的種子，我的萌芽、生長無不沐浴着它的陽光雨露。

我愛讀書六年級作文 篇4

書使我們的知識更加豐富，書使我們的視野更加開闊，書使我們不必行萬里路，便可知萬千事。我愛讀書帶給我的那一種滋味——快樂享受。

從幼兒園時的第一本繪本，二年級時的第一本純文字書，這些書使我愛上了讀書，徹徹底底地愛上了讀書的滋味。讀到魯濱遜獨自一人在一座孤島上生活20多年時，我感受到他那種堅強的意志力；讀到海倫·凱勒，作爲一個看不見、聽不見、說不了話的人，卻被評爲了“世界最傑出的女性”，她那種永不放棄的精神更是值得我敬佩她、學習她。

再讀《十萬個爲什麼》，我知道了更多的`科學知識，這些是在課本里學不到的，它們促使我繼續探索、學習更多的科學知識。

我最愛的書的名字叫《簡·愛》，是我最喜歡的一本書，一個個跌宕起伏的情節，像一塊塊磚石捶打着我的內心，它吸引着我去閱讀，閱讀那一個個打動人心的故事。書中的簡·愛更是讓我敬佩不已，爲了追求自由，不惜付出一切。

讀書使我懂得了許多，我喜歡讀書帶給我的滋味，使我沉醉在書中無法自拔。

“你愛讀書嗎？”“當然愛，讀書帶給我快樂，讀書像是沙漠裏的最後一滴水，帶給我無窮的知識。”

我愛讀書六年級作文 篇5

高爾基說過：“書是人類進步的階梯。”後來我在這句名言中找到了真諦。

我小的時候總以爲書就是帶給我痛苦的東西，讀起來也總是一目十行，很不耐煩。媽媽無論怎麼淳淳教導我都聽不進去。當我一年級的時候我遇到了我的語文啓蒙老師——苗老師，課堂上她那娓娓動聽的講述讓我非常陶醉，猶如身臨其境。有時老師的聲音噶然而止，我卻仍舊沉醉

其中。從那一刻起，我就愛上了度書。

每到星期天，我就纏着媽媽帶我去新華書店買書。然後就迫不及待的看起來，有時媽媽問我話我也答非所問，媽媽總是愛憐的用手指點着我的頭說：“哎呀，你這個書呆子。”在讀書的過程中只要遇到生子或難懂的詞組，我就會去訪問“字典大樓”，大樓的“工作人員”會很熱情的幫助我找到正確答案。那時我會很高興，也感覺很有成就感，因爲我又吸取了新的知識。

每當我讀一本好書的時候，它總是讓我癡迷。在知識的海洋裏，我知道了我們是一個有着五千文明的古國；我明白了什麼是唐詩宋詞；我瞭解了華夏的文明，清朝的敗落以及現在社會主義的飛速發展。我愛讀書，因爲知識在於集累，只要全神貫注地讀書，我們就會收穫很多知識和樂趣。但一定要做到持之以恆，堅持不懈。不能三天打魚，兩天曬網。這樣你就會學富五車搞八斗。

我們要感謝眼睛，是它給心靈的窗戶，讓我們看得見明亮的世界。我們要感謝書籍，是它給我們插上了理想的翅膀，讓我們在知識的天空裏翱翔。同學們，拿起書和我一起認真的讀吧。