當前位置

首頁 > 作文中心 > 六年級作文 > 實用的發現六年級作文300字集錦5篇

實用的發現六年級作文300字集錦5篇

推薦人: 來源: 閱讀: 2.06W 次

在學習、工作乃至生活中,大家對作文都不陌生吧,藉助作文可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編幫大家整理的發現六年級作文300字5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

實用的發現六年級作文300字集錦5篇

發現六年級作文300字 篇1

去年暑假我去農村玩,最喜歡乾的事要數捉蟋蟀了。

在田間,我捉了一個多小時,杯子裏的蟋蟀也有不少了。於是我便快快樂樂的向家中跑去。由於跑得太快了,把一隻蟋蟀掉了下去,正好掉在了路邊的一個小水塘裏,這下可糟糕了,於是我馬上下水去撈。正當我準備下去撈它時,發現從它肚子上飄出了一串水泡,我想起了自然老師說人或動物在水下用鼻子或嘴在水下呼氣,就有一串水泡漂上來,那蟋蟀的鼻子在那裏呢?於是我馬上回家做了一個實驗。

首先我拿了一大盆水,又拿了一隻蟋蟀。然後把它的身子提起來,把它的頭放入水中,過了一分鐘,蟋蟀非但沒死,反而越來越精神了,好像在對我說洗臉好舒服呀!我又把它的頭提起來,把身子放入水中,只見它拼命的掙扎着,一會兒把身子挺起來,一會兒把身子向上浮,看了這情景,我實在不明白,蟋蟀爲什麼把身子向上浮呢?於是我查了十萬個爲什麼,書上說,蟋蟀靠肚子上的兩個孔呼吸,所以它要把肚子向上浮了。

這次捉蟋蟀讓我學會了一個在課堂上學不到的知識啊!

發現六年級作文300字 篇2

大自然是一個奇妙又奇怪地方,在裏面經常會有意外、奇妙的發現,我在此受益良多。

記得那次,我剛回到鄉下,就找哥哥,我發現他不在家,於是就往回走。突然一個熟悉的聲音叫了我一下,回頭一看,是哥哥,原來他在草叢裏。原來他在草叢裏捉小蟲玩,我走去與他一起找,走着走着,突然,踩到了個凸起來的東西,低頭一看,原來是意外的踩到了一個蟻窩,我把哥哥叫了過來,哥哥在上面踩了幾腳,很快他就發現了異常,這蟻窩比正常的蟻窩更堅硬,不知何時,有一隻螞蟻不懷好意的從窩裏跑了出來,我把它捉了起來,這種螞蟻紅紅的,看上起像是家喻戶曉的紅火蟻,可是這種螞蟻的頭要大很多倍,它們的牙又長又尖,要是被咬到,就算不皮開肉綻,也得有一條小傷痕。我摁了摁它的頭,感覺不像是普通的螞蟻,因爲螞蟻的頭一般都是非常脆弱的,連一陣風都能把它的頭吹走,但是這種螞蟻的頭比較堅硬。我立刻跑回家裏,打開電腦搜索,後來發現,這種螞蟻叫全異巨首蟻,紅紅的外表,一個大大的頭,鮮豔的賣相,卻暗藏殺機,長着兩排尖尖的牙齒,一隻公蟻能殺死一隻螳螂。

這次意外地發現讓我學到了許多的大自然知識,很寶貴嗎?

發現六年級作文300字 篇3

我在生活中,發現了許多“祕密”。在我二年級的時候,意外地發現壁虎“斷尾逃生”之術。

那一天正是傍晚。在燈光的照耀下,壁虎在我家的牆壁上爬來爬去,尋找着獵物。我當時對壁虎可以說是非常陌生的,因此,我一心想着捉一隻壁虎來觀察觀察。

終於過了幾十分鐘以後,一隻壁虎爲了它的`“美餐”,一隻蚊子跑了下來。那隻壁虎一步一步地逼近了蚊子,而我則一點一點的準備攻擊壁虎。激動人心的時候到了,覺得已經到了發動攻擊的時候時,那一隻蚊子轉眼間消失在我的視野中。

螳螂捕蟬黃雀在後。在壁虎享受蚊子的美味之際,我立刻抓住了壁虎的尾巴。

可是我萬萬沒有想到,壁虎使勁地掙扎,不一會兒壁虎的尾巴活生生的斷掉了。我當時被這戲劇性的變化嚇壞了,不由自主的丟掉了那隻尾巴。而那隻壁虎,則斷着尾巴狼狽的逃了回去。

過了幾天,我再次發現了那隻壁虎。根據遠距離的觀察,我發現那隻壁虎的尾巴長了三分之一。因此,我明白了:每一種昆蟲或動物遇到敵害時都有自己的逃生方式。其中,壁虎就是一個例子。而它則是運用“斷尾”逃生的。

發現六年級作文300字 篇4

我最近有一個新的發現,那就是:小區裏的私家車可真是越來越多了!

我在一年級的時候,我們一家搬到了“怡心花園”。在“怡心花園”是由六棟樓房和一個小花園組成的一個獨立的生活小區。那時候,在樓與樓之間的小道上幾乎沒有任何一輛車停在道路上,個別幾輛私家車停在車庫裏。

可是到了今天,我們小區裏的汽車由原來的幾輛車變成了幾十輛車。這下子可不要緊,車庫就沒有那麼多了,這些私家車只好停在道路上了,汽車一輛挨着一輛,車頭頂着車尾。原來還算寬闊的道路變得狹窄擁擠了,人們只能在小區的小花園裏溜達了。

我認爲:人們擁有私家車既有好處又有壞處。

好處是:有了汽車,這說明人們的生活水平提高了。人們知道有了汽車出行方便了。

壞處是:隨着汽車數量的增加,汽車的尾氣會對大氣排放二氧化碳、溴等有害氣體,使大氣受到嚴重的污染,並且會對周圍的空氣產生影響。

所以,我認爲弊大於利,人們還是儘量不要用汽車了吧!

發現六年級作文300字 篇5

我們活在這個世界上,是一件非常美好的事,所以我們應該感恩、知足、惜福。可是有很多人認爲學生就只能讀書,生活無聊、乏味又緊張。其實我們只要放慢自己,就可以發現生活中的快樂與美好。例如:玩扯鈴、游泳、看漫畫書、打躲避球等等。

打躲避球是一件刺激又有趣的事情,不但可以專心打球,又可以紓解生活上的煩惱和壓力。我常常在下課時間,呼朋引伴找人一起打躲避球。因爲打躲避球,既可以運動,也可以訓練自己的專注力,所以都會有很多人來參加這項活動,我們常常因爲時間控制不當,而太晚進教室。讓心情放輕鬆,不知道是好是壞?但我們要儘量做到最好。

到了每年最炎熱的夏天,我們總是想去游泳,但如果方式或地點錯了,往往會造成危險,所以我們應該去游泳池,不該去沒有救生員的地方。游泳是一件既可以運動強身又可以放鬆心情、紓解壓力的一個好方法。每一次游泳,都感到自由自在、無拘無束,這種感覺是那麼地美好。

每一次玩扯鈴時,拋鈴總是讓我很開心,因爲拋鈴就像把煩惱都拋掉了,所以玩扯鈴是一件拋卻煩惱的好方法之一。

其實美好就在我們的周圍,如果我們用心體會,生活一定會更有趣味。