精選六年級作文集錦五篇

在平凡的學習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編爲大家整理的六年級作文5篇，希望對大家有所幫助。

六年級作文 篇1

“一個人只要活得誠實，有信用，就等於有了一大筆財富。”讀了這句話，使我想起發生在我身上的一件事。

記得有一次，數學老師把昨天的試卷發了下來，只見同學們有的垂頭喪氣，不願被被人看見;有的眉飛色舞，神采飛揚;還有的一邊藏着自己的考卷，一邊關心一下別的同學的分數。拿到試卷，我定睛一看，呀!我居然得了一百分，高興地一蹦三尺高。

在回家的路上，我興奮地哼着小曲。一進家門，我就迫不及待地拿出試卷給爸爸媽媽看，提高嗓門說：“爸爸媽媽!我考了一百分!”爸爸接過試卷，高興的說：“真不錯啊。”正當我得意的時候，爸爸突然說：“哎呀!兒子，你並沒有一百分，有一道題老師沒發現。”我一看，哦，還真是。爸爸說：“你明天去跟老師說一下。”我想：如果我去跟老師說，那我的一百分不就飛了嗎?媽媽似乎看出了我的心思，說：“一百分不重要，重要的是要有誠信。”聽了媽媽的話，第二天，我把這件事的經過告訴了老師。

雖然沒了一百分，但我還是覺得十分開心，因爲我懂得誠實守信最可貴。

六年級作文 篇2

多少次，從那朵小花旁經過，卻忘了去觸摸它的芳香；多少次，將陽光盛在眼裏，卻忘了咀嚼它的燦爛；多少次，那些不留痕的美麗與我擦肩而過，而我卻忘記去追逐，去念想。突然，在不經意間拾起風傳來的訊息，才忽然發現：美，其實就在我的身邊。

當我懷揣着感恩和恭敬的`心觀看完由中央電視臺聯合教育頻道播出的綜藝節目——開學第一課之《美在我身邊》後！真正的從內心感受到這是一部集藝術、教育於一體的視覺和聽覺盛宴。突然，我發現：美，其實就在我們身邊，正如著名雕塑大師羅丹曾說過：“生活中不是缺少美，而是缺少發現美的眼睛。”

美，就在我身邊，它躍動在地鐵駛過時的轟鳴聲中。那一抹抹心中的悸動，沿着希望的方向，不斷地前行。從節目中的最美女教師鄧寧、最美司機吳斌、最美戰士高鐵成身上，我發現了生活中的人格之美、社會之美。關愛之美。其實，生活中並不缺乏美，只是我們不善於去觀察，如果你細細地品味，會發現在我們自己身上也存在着美，那就是自信之美。美，就在我身邊。美，無處不在。

我們的生活中處處都有美：你看！峯壑爭秀、巍峨挺拔那是高山的美；爭奇鬥豔、五彩嫵媚那是花朵的美；偉岸蔥蘢、如臂如股那是樹木的美。美景隨處可見，季節的美也毫不遜色。春天，花兒盛開、樹木發芽，萬物復甦。秋天，大地豐收，空氣中飄着果實的香味。這種美更是令人心曠神怡！

美，就在我身邊，它充斥着我們的每一個微笑，每一個動作，每一個身影。它感動着我，鞭策着我不斷去找尋生活中的美。

觀看完開學第一課之《美在我身邊》後，我更加明白，那些青春的悸動，那些四季的色彩，那些美麗的芬芳，一直都在我的身邊，而且成爲我生活中優美的剪影，因爲他始終默默地提醒着我：美，就在我身邊。

六年級作文 篇3

媽媽的個子不高，和我差不多，她雖然長得矮，可是短小精悍，濃縮的都是精華。

媽媽有一雙銳利的大眼睛，好像兩盞探照燈，什麼東西都逃不過她的“掃射”。和眼睛比起來，嘴巴就顯得有些小，不過小小的嘴巴，說出來的話句句經典。媽媽還有一雙柔軟小巧的手，那是世界上最溫暖的手。

媽媽有時是個生氣筒。要是我離電視機太近，她的小嘴就會蹦出一句：“葛浩傑，你想鑽到電視裏當悟空嗎？”表情嚴肅，讓人看了心裏直打顫。一次，媽媽出去了，我心想，這下你盯不了我了吧。正當我站在電視前看得津津有味的時候，媽媽像神仙一樣飄了回來，悄悄地站在我後頭，拍了拍我的肩，我轉過頭去，看見她怒氣衝衝地拿兩隻探照燈“射”我。“從今往後，和電視機最少保持五米距離。男子漢，說到做到。”我知道媽媽生氣，是爲了我的眼睛着想，我答應媽媽以後改掉這個壞習慣。君子一言，駟馬難追。

到了冬天，生氣筒會變成暖氣爐。下雪天，小鳥被凍得唱不了歌，村口的樟樹都戴上了白色的帽子，我的耳朵也被北風吹得失去了知覺。放學的時候，媽媽來接我，她用那雙小巧的手護住我的耳朵，就像一個暖氣爐，烘暖了我整個身子，那是媽媽最溫柔的時候。媽媽心裏想的永遠都是我。當我生病的時候，她就變成一個大力士。瘦小的她揹着我去坐車，我感覺自己像一座山壓在她身上，可她走路的速度竟然比平時快好幾倍。到了醫院，我怕打針，媽媽說：“別怕，捏着我的手就不痛了。”護士一針下去，我用力地捏住媽媽的手，我看她很痛，可是媽媽什麼也沒說，眼睛關切地注視着我的手臂。瘦弱的媽媽是值得我佩服的大力士。

媽媽還是家裏的一根支柱。她和爸爸每天晚上都要做外貿訂單，有時候在電腦面前，一坐就是五六個小時，這不但會破壞眼睛，還會對肩椎造成很大的傷害。每次和爸爸做好單子都是深更半夜了，可她從來不和我們說“累”。她和爸爸支撐起整個家，讓我和姐姐可以安心地學習，無憂無慮地生活。媽媽是我的“護身符”，她的愛永遠伴隨着我；我是媽媽的“小跟班”，希望快快長大，長大以後成爲媽媽最貼心的“護身符”。

六年級作文 篇4

我是一個從深山裏蹦跳而出野孩子，晝夜不停地纏繞着山奔跑。

我是那樣潔淨明亮，小魚在我的懷裏穿行，小鳥在我的身邊快活的飛來飛去。我的身邊是一片翠竹，就像一塊無瑕的翡翠；藍天和白雲在我身上投下影子；朝霞和晚霞讓我更加五彩繽紛。我向人們提供必須的生活用水，灌溉着萬畝良田。到了晚上，附近的居民會在我的岸邊乘涼。拉家常等，最開心的要數孩子們了，瞧：有的在竹林裏捉迷藏，有的在唱童謠，也有的在捉螢火蟲。螢火蟲搖戈的軌跡，使我增添了幾分神祕。

可惜好景不長。現在的科學越來越發達，雖說這時好事，可環境也隨着被破壞。看，離我不遠的養牛廠，將牛糞倒入我的肚子裏，我能不發臭嗎？更可惡的是染紗廠，把沒有經過處理的廢水直接倒入我的體內，搞得我一下子穿上了黑西裝；一下子又穿上了節日彩服；一下子又。此外，沿河居民爲了貪方便，將垃圾倒入我的體內。往日的笑聲沒有了，小魚和小鳥都不見了，就連周圍的花花草草也沒裏生氣！

我多麼希望有一天，河道工人們會駕着小船，將漂浮在水面上的雜物和水草；人們不再把垃圾和雜物倒進我的肚子裏，那我該多高興啊！

六年級作文 篇5

今天，我們班舉行了“我的夢想秀”選拔表演。有許多同學積極參加。

爲了這次夢想秀，我們都做了充分的準備，帶了精緻的服裝和伴奏帶，表演開始啦！有的唱動聽的歌曲；有的跳美麗的舞蹈，其中讓我印象最深的是葉子貝，她跳的是拉丁舞，隨着動感的音樂，她翩翩起舞，時而轉身，時而舒展雙臂，那優美的舞姿，讓我看得目不轉睛。我表演了一隻印度舞，明快的節奏加上動人的舞姿，也引來同學們的陣陣喝彩。

本次夢想秀的出賽舉行的成功，我們將繼續努力，爭取在決賽中取得成功。