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【實用】我成功了六年級作文彙總十篇

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在現實生活或工作學習中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編爲大家整理的我成功了六年級作文10篇,希望對大家有所幫助。

【實用】我成功了六年級作文彙總十篇

我成功了六年級作文 篇1

成功可以給人帶來喜悅與快樂,可以讓人增長見識與經驗,可以讓人增強自信心與自豪感,我成功的前因後果,我成功的密祕,讓我給你細細道來,一定可以讓你大受啓發。

那次,我成功了!六年級作文是我手下敗將。那就是我順利而無阻地參加了在博羅第六小學舉行的六年級作文比賽。比賽回來後,我真是有點迫不及待地想知道比賽的結果。盼着,盼着,後來,我從老師口中得知一個震奮人心的消息:我的六年級作文榮獲縣一等獎,我高興得無法用語言來形容。初次的成功,既讓我興奮,又讓我肩負了一個重擔??去惠州比賽。隨後的日子我看了許許多多有關寫作方面的書,寫作能力也有所提高。

去惠州比賽的日子到了,我隨着學校的教導主任來到惠州市上排小學。主任讓我對號入座,然後叫我不要緊張,以正常水平發揮,盡力就行了!我緊張的心情像波濤洶涌的大海??無法平靜,但想起老師對我的期望,心情才慢慢恢復平靜,考生們一切準備就緒,屏幕上顯示出題目和提示要求。我環視了一下週圍的考生,他們的筆都在六年級作文紙上龍飛鳳舞,而我的筆卻原封不動,我腦子裏一片空白。我左思右想,靈感終於來了,就動起筆來。開始我寫得很有頭緒,誰知後來,我的思路被監考官洪亮的聲音打斷了“還剩20分鐘,請大家抓緊時間完成六年級作文。”真是熱水燙腳了,時間已經所剩無幾,我得抓緊時間寫。15分鐘已經過去了,我的六年級作文終於大功告成,剩下的時間就用來檢查六年級作文了,看看有沒有錯別字,語句是否通順。“大家交卷,離開考場”。監考官洪亮的聲音再次傳入我的耳中。我交了六年級作文,滿懷信心地走出了考場,雖然這樣,但我還是怕我名落孫山。下午3點鐘我聽了廣州兒童文學家趙小敏的講座,接下來就是進行頒獎儀式,我心情緊張地聽着主持人念着獲獎名單,當聽到我的名字時,我高興的一蹦三尺高,得了三等獎,頒獎儀式結束後,我們所有的獲獎同學合照了一張相片,隨後便離開了上排小學。

我成功的祕密是:一是珍惜時間,世界上的一切財富都可以用勞動去創造,惟獨時間是一分一秒也創造不出來的,更不能用金錢買到;二是合理安排時間,充分利用時間,注意改進學習、做事的方法;三是必須以堅韌不拔的精神,百折不撓地同前進路上的挫折與困難作鬥爭;四是要有自信心,自信心是前進的動力,能激勵我們克服困難;五是要虛心學習別人的長處,彌補自己的不足,在求知的路上,要保持勤奮好學、永不驕傲。如果你能做到以上幾點,那一定能成爲比我更成功的人!

我成功了六年級作文 篇2

是什麼,在你成長的道路上爲你奠基?是什麼,在你成功的道路上默默地輔助你?是什麼,在形影不離地陪伴着你?哲人說:“是知識!”孩童說:“是信仰!”流浪着說:“什麼都不是,只是你自己!”世界上有一種神奇的東西:它是在你所處險境時的一把保護傘px是在你遇到困難時的解問之法;它是在你迷路時的指南針。你可能會問,這麼神奇,這麼偉大的東西是什麼?我回答,它是——嘗試。

人只有不停地嘗試,不停地堅持才能成功,因爲有了嘗試我明白了成功的真諦;因爲有了嘗試我纔會看見前進的'路;因爲有了嘗試我纔有了妙想,有了好奇,有了成功。記得剛上小學時,我的成績不是很好,每次考試都被教師批評,慢慢地,我嘗試着被教師表揚,一開始,儘管我沒怎麼被批評了,但還不夠,我不停地從多方面嘗試,我成功了,我被教師當衆表揚了。嘗試是成功不可或缺的法寶。許多偉大的驚人的成功都是因爲有人在不停地嘗試。嘗試會開拓出我們的夢想,嘗試會明亮我們的慧眼,嘗試會帶給我們無窮無盡的快樂,讓我們開闊視野,讓我們改變命運,讓我們展望未來。讓我們學會嘗試,掌握嘗試。記住:嘗試+堅持=成功!

我成功了六年級作文 篇3

在我十二歲的童年生涯中有許多次成功:一個人睡覺、獨自煮麪、自己繫鞋帶、學滑旱冰……這一次又一次的成功讓我記憶猶新,激動不已。最讓我自豪與快樂,沒齒不忘的是:成功學習滑旱冰。

當我看到電視上的旱冰運動員在空中做着嫺熟的動作時,我總是很羨慕他們能夠在空中飛舞,地上游弋。我也時常夢見我穿上旱冰鞋在空中飛舞,在地上疾馳,我多麼希望能滑一次呀!

終於有一天,鄰居兼好朋友又是同學的黃嘉培來問我滑冰嗎?我說:“我不會,又沒有鞋。”她就借了一雙給我,穿上它,扶着朋友滑行時,我感到很高興。我第一次滑冰雖然摔了幾十個大跟斗,而且也滑不了多遠就得停下來調整,休息一下,不過疲勞中感到很充實。

後來,我幾乎天天做完作業就借上同學的滑冰鞋在操場上滑行,疾馳。幾個月後,我的技術明顯提高了,不再是滑幾米摔一次,滑行的時間與路程也有所增加,也會較快速度的轉彎,也敢從斜坡上滑下來了。在技術提高的同時,我也漸漸希望能有一雙屬於自己的旱冰鞋。

終於有一天,我如願以償有了自己的旱冰鞋。這鞋可真好呀!穿上它可以毫不費力地爬上一個坡,穩定性和平衡性也十分的好。拜這雙好鞋所賜,我的滑冰技巧越來越好,直到一次同學對我說:“你已經學會滑旱冰咯。”我才意識到我真的已經成功了,從以前一小時摔無數個跟斗到平平安安滑二三個小時,有時還能做幾個急轉彎……

我成功了,我成功學會滑旱冰了,我歡呼着,我狂奔着,我興奮了好幾天。我深深地體會到,“成功來自拼搏”,這句話說得真對呀!要不是我努力了,拼搏了,我的那個夢想永遠也圓不了。我會繼續開拓創新,奮力拼搏,創造一個個新的成功。

我成功了六年級作文 篇4

過去,我總以爲爸爸媽媽的工作十分輕鬆,媽媽就是那麼到處看看,爸爸就是那麼指指點點。暑假,我和表哥去幫媽媽推銷皮鞋,我才真正體會到爸爸媽媽工作的辛苦。

我和表哥在烈日下行走,看到一間非常漂亮的鞋店,我便叫表哥進去,可表哥只是瞧了瞧就繼續往前走。我好奇地問:“這是鞋店,爲什麼不進去碰碰運氣呢?”表哥說:“這雖然是鞋店,但他們的檔次和款式都不適合我們。”我想了想,也挺有道理的,推銷要找合適的對象。前面又有鞋店了,我看了看鞋子,想:應該合適了吧。果然,表哥已經進去了,雙手送上已經打開的裝着鞋的鞋盒子,彬彬有禮地對店主說:“你好,我是來推銷……”表哥還沒說完,店主就很不滿意地說:“我不要,你快走,要不然我叫保安來……”唉,竟然被店主當成騙子。我們雖然非常氣憤,但知道做事就是要受氣的,只好退了出來。

我們又開始出發了。口渴了,買礦泉水;肚子餓了,買快餐,媽媽給的伙食費都被吃光喝光了。在烈日下,我們走了一條又一條的街道,看到的鞋店不時檔次低就是名牌專賣店,真是無從入手!我已經再沒有力氣向前走,乾脆就坐在店鋪前的臺階上,任汗水直流,恨不得快點回家享受涼快的空調。突然,我眼前一亮,看見馬路對面有一間合適的鞋店,我們就進去碰碰運氣。那店主仔細看了看鞋說:”讓我考慮考慮,改天再和你們聯繫。“我們聽了高興得跳了起來,走了一天,終於找到那麼一點兒希望。

拖着沉重的步伐,我們踏上歸程。我體會到了爸爸媽媽的辛苦。最近,我聽媽媽說,那個店主真的來找我們要鞋子。我一聽,甭聽有多高興了!因爲我成功了!

我成功了六年級作文 篇5

成功像是一朵棉花糖,融在嘴裏,流進心裏;成功像是一盞星光,把甜蜜的夢點亮;成功像是一種甜品,讓人品嚐後回味無窮;有一天我也品嚐到了成功的喜悅。

有一天我放學回到了家,打開書包,拿出作業,這些題我都會,我不禁沾沾自喜。可是當我做到最後一題時我的筆停住了,這道題我沒見過,怎麼辦?我開始犯了難,突然妹妹看到我緊皺眉頭,知道我碰到了難題,就對我說:“你可以查電腦做題呀。”對啊,我突然像抓住了救命稻草一樣,我急忙打開了電腦,當離答案近在咫尺時,我愣了一下,腦海裏彷彿有兩個人在說話,一個在說:“殷思琪你不應該這樣做。”另一個說:“沒事的,反正老師也不知道。”我的腦子裏像一窩蜂一樣好吵。這時,媽媽抓住我的手,語重心長的對我說:“假如你違背了誠實,用抄來解決問題,你這道題最終還是會不理解,那你爲什麼要做它呢?”“我知道了。”我對媽媽說。我放下鼠標,知道了錯誤,回到書桌重新做起題來,我的驗算紙被我畫的沒有一塊空地,直到傍晚,媽媽叫我吃飯,我也沒有聽見。皇天不負苦心人,解了一個小時,終於成功了。我開心得跳了起來,一直喊:“我成功啦,我成功啦。”這時才感到肚子餓了,媽媽端來香噴噴的飯菜,我吃着飯感覺到飯好甜,菜好香。

通過這件事,我知道了只要有恆心沒有什麼是不可能的,只要功夫深鐵杵磨成針。

我成功了六年級作文 篇6

開始我什麼都不會,後來漸漸學到了很多本事。

那時我不會站起來,更不會走路。我的媽媽正好外出有事,剩下我一個人在家。我的媽媽兌好了牛奶的奶瓶就放在桌子上。我看到了,想去吃。我不會走路,只會爬,怕摔倒,不敢去,就在牀上打滾。一不小心,滾下了牀。雖然有點痛,但也是一個機會。這是我第一次冒險,很高興。我爬、爬、爬,爬到桌子下面,站又站不起來,上又上不去。拿不到,怎麼辦呢?我試着站了幾次,都沒站起來。這時,我的媽媽回來了。看到我在拿奶瓶,她想鍛鍊我一下,就在一旁看着,沒有管我。我被惹火了,使勁往上一蹦,站起來了,拿到了奶瓶。我津津有味地吃着,感覺沒有什麼東西比它更甜的了。

還有一次,我在院子裏玩。爸爸給我買了一雙輪滑鞋,我十分高興。可我不會滑。我十分擔心會摔跤。在爸爸的幫助下,我終於會滑了。

象這樣的事情太多,我都做到了。我不也嚐到了成功的滋味了嗎?

我成功了六年級作文 篇7

每個人都有成功和失敗。成功,你會開心,失敗,你會沮喪。沒關係,不要沮喪,相信自己,你總會成功的,陽光總在風雨後。

“媽媽,我去寫作業啦!”我揹着書包,往書房走去。

“認真寫啊!”正在洗碗的媽媽也不忘對我再三叮囑。今晚,我一定要把作業寫完!我在心裏暗暗的下定決心。

我從書包裏拿出數學試卷,準備攻克我的弱項——數學。“啊!這題我會!呵!這簡單了!”我的嘴裏不斷的發出聲音。也不知怎麼了,腦子裏忽然浮現出了糖果,許許多多的糖果堆成了一座糖果山。猛地一驚,我重重地拍了一下自己,對自己再三警告,不要分心!

寫着寫着,忽然遇見了一道難題,左思右想也做不出來。

我扳着一張臉,從書房走出去想請教媽媽。媽媽見我拿着卷子,就問我:“怎麼了?”我支支吾吾地說:“有一道題不會。”媽媽看了看我說:“再好好想想!”沒辦法,我無奈地回到書房。

過了一會兒,我又跑出來問媽媽,媽媽還是老樣子。唉!老媽,我真的懷疑我到底是不是您親生的?我不會是撿來的吧?

“這一道題是這樣的,甲有3份,乙有2份,它們的和200,那麼甲、乙各是多少?”我一遍又一遍地讀題,仍然沒有一點頭緒。於是,我採用畫線段的方法去做。

甲是3份,就畫了3段。乙是2份,就畫了2段。然後,不對,不對。可是這是什麼意思呢?我又一票否決了這種方法。這一題總有解決的方法,可能我還沒有發掘。我不斷地對自己說。我靜下心來,仔細地回想樑老師講過的方法。

“甲加乙就是5份,200除以5一份就是40。再用40乘以3等於120,求出的甲。40乘以2等於80,求出的是乙。”我忽然心頭一亮,開心地跳了起來。

我跑出去對媽媽說:“媽媽,我算出來了!也理解了!原來這麼簡單的!”媽媽笑着對我說:“看吧,你會計算的,只要用心審題,找出關鍵一定會算。”還對我豎起了一個大拇指

哈哈!今晚我真高興,通過我堅持不懈的努力,還有我頑強不屈的毅力,終於把這一道題給解決了,並嚐到了成功的喜悅。

我成功了六年級作文 篇8

我一直都在網球班學習,堅持每天放學都去刻苦訓練,流出了汗水也體會了成功的喜悅。

那天,當我去訓練時,教練遞給我一個球,說:“你今天學習上手拋球。”他讓我把球拿在左手裏,往上輕輕一拋,這是上手發球的基本功,要站得穩,拋得直。我以爲這很容易,很快就學會了,我覺得教練可以教我新動作了,可他讓我每天堅持拋一百次,一絲不苟,認真地完成每一次拋球。時間長了我有了厭煩的情緒。對教練說:這是“無用功”,可教練卻強調說這是“基本功”,並給我講了一個達芬奇學畫畫的故事:達芬奇是一代繪畫宗師,可他學畫畫時,老師交給他一個雞蛋,讓他每天“畫蛋”,一直畫了兩年之久,爲他以後的繪畫打下了線條、色彩、光線的基礎。聽了這個故事我很受啓發,然後每天按要求練習拋球,漸漸我覺得雙腿更有勁了,站的更穩了,拋球的線路也更直了。以後教練開始教我上手揮拍,先用手的虎口握住球拍,慢慢往後拉,再往上揮,最後往下扣。練習一段時間後,教練讓我把拋球和揮拍結合在一起,可以發球了。我很興奮,來到一筐球前,拿起一個球,往上拋,把拍子橫過來從身體的一側拉拍,把拍面向上翻,拍子舉過頭頂,把身體向前傾,握住拍子往下扣,再蹬腿,可我的速度太慢了,當拍子打到球時,球打在了我的拍框上,從網前彈了過去,我不灰心,咬咬牙,堅持再來!當我再次發球時,看好球,向上用力一拋,做好揮拍動作,嗖——的一聲球過網了。我很開心。

這件事讓我明白,無論多大的成功都是辛勤的汗水換來的,我也知道了基本功的重要,這次關於上手發球的事情,讓我體會了喜悅的同時也收穫了成功。

我成功了六年級作文 篇9

活着不是靠淚水博得同情,而是靠汗水贏得掌聲。

——題記

夏,悄悄地,從春的懷裏溜了出來。雲朵中的影子搖晃,比蝴蝶還輕。滿天的楊絮,享受着午後的陽光。淡雅的玉蘭,綠葉蔥蘢而不尖銳,暗香散落,娉娉嫋嫋。

又是一次運動會,偌大的操場上,熱血沸騰,人山人海。

發令槍的聲響還未散下,第一棒的隊員像點了火的導彈,“砰”的一聲發射了出去……“加油呀!最後一棒了!”熱烈的歡呼聲,從四面八方向我涌來。我抓緊接力棒,拼盡全力的向終點奔去,耳邊傳來“簌簌簌”地風響。風吹在我身上,想冰涼的手,撫摸着山崗。

倏然,哨聲響起,紅絲帶在我腰間飄揚。風吹光影,碎而狹長。一個戴着鴨舌帽,手拿計時器,身着一件深藍色運動服,黑色運動鞋的裁判,向我走來。“恭喜你們,獲得了接力賽第一!”裁判笑眯眯地說。

“同學們,讓我們用最熱烈的掌聲,爲我們的運動員鼓掌,爲我班又取得了一次成功!”老師撩了撩披下的秀髮,笑靨如花,放下手中的遮陽帽,示意我們起立。在我站起來的那一刻,一絲自豪和喜悅涌向心頭,我們,成功了……

電線杆上,鳥翼起落,灰色跳躍。我取下胸前的號碼布,擡頭望向遠方,微醺的雲船在黃昏中,緩緩划向夕陽的殘照。繾綣昧光,晚風搖曳。

那天,我品嚐到了成功的喜悅,我在衆人的羨慕中,看到全新的自己。

我成功了六年級作文 篇10

在20xx年學校組織的雞蛋撞地球的比賽中,我成功了,獲得了第一名,我很高興。

20xx年3月2日我們學校舉辦的雞蛋撞地球比賽終於開始了。我報了名。

回到家我趕快寫完了作業,把雞蛋從冰箱裏拿了出來。然後把報紙抱在了雞蛋上,由於太使勁雞蛋破了,蛋清流了出來,爺爺看見了說:“你在幹什麼?拿這麼多雞蛋幹什麼?”“我參加了學校組織的雞蛋撞地球比賽,比賽規則是讓我們包裝雞蛋,讓雞蛋從三樓掉下來不碎,可是我怎麼也包不出來!”這時爺爺走到我身邊說:“做什麼事都要有耐心,我們應該讓雞蛋用降落傘降落,再把它包上堅硬的外殼,這樣雞蛋就不會破了!”我拿起第二個雞蛋,先用乳膠把報紙貼在雞蛋上,然後晾乾,接着我和爺爺用塑料袋和線做降落傘,可是我心裏太着急了,一下子把袋子撕了一個口,我心想:連袋子都不聽我的話了,乾脆我不做了!爺爺看出了我的心思,說:“不要放棄,堅持就是勝利。”我又拿了一個袋子,耐心地做了起來,這時我做得降落傘。“出生了”了我把它困在雞蛋上。早晨,爸爸和爺爺很早就起來了,我也是,我和爺爺在樓上,爸爸在樓下,我讓雞蛋飄了下去,雞蛋飄到了地上,沒有破,我很高興,我和爺爺每天反覆的實驗,直到比賽那天,到比賽那天我沒有緊張,還像往常一樣,因爲有了前幾次的訓練,我獲得了冠軍。

回到家我把好消息告訴了爺爺,我的心裏比吃了蜜還甜,我們做什麼事都要有始有終,這樣才能成功。