精選走進六年級作文300字彙總十篇

在日常的學習、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文可分爲小學作文、中學作文、大學作文（論文）。你知道作文怎樣寫才規範嗎？下面是小編幫大家整理的走進六年級作文300字10篇，歡迎大家分享。

走進六年級作文300字 篇1

走進大自然，我們可以聽到許多美妙的聲音。如，在枝頭上高歌的小鳥，還有圍繞在它們身邊的樂隊——知了。它們一起演奏了一首非常動聽的歌曲。鳥兒就在枝頭上“吱吱，吱吱”地叫着，而知了呢，它就“知了。知了”的叫着。那是一首多麼美妙，而且有奇特的歌曲啊！我都把自己當作其中的一員了，正當我陶醉在其中的時候，突然，我被一陣聲音喚醒了——河水的笑聲。

河水“嘩啦，嘩啦”的奔向遠方，好像在趕路似的。河水中有許多石子，河水和石子碰擊到一起的聲音更好聽了，“唦嘩啦，沙湖啦”。它們也好像在演奏這一首首清脆美妙的歌曲，好聽極了！讓我不得不拍手叫好。（小學生作文）

“唦啦啦”，突然下起了雨來，頓時。把炎熱通通都沖走了，舒服極了。過了一會兒，雨終於停了下來。“咚咚，咚咚”我聽到了滴水的聲音，我不斷地尋找聲音的來源，轉頭一看，原來是因爲剛下完了雨，那些露珠從草和花上掉了下來，這時，令我聽到了音樂的美好。

大自然好像要我做裁判似的，讓我從這麼多首歌中選擇一首最動聽的出來。這讓我多爲難啊！因爲每一首歌都讓我迷戀和着迷。我已經跟大自然融爲一體了，這讓我久久不捨的離開。

走進六年級作文300字 篇2

今天，我們學校組織我們幾個人去圖書館參觀和學習，我們真的學到了許多知識，比如圖書管理、分類等等，真是讀書破萬卷，下筆如有神啊！

我們上午出發的時候我還以爲很無聊呢，後來我發現我錯了，一進到門口，幾個叔叔阿姨在門口迎接我們，他們一個個笑的興高采烈，看到他們真感到親切啊！一進去，我們先到了兒童閱覽室，裏邊的書籍一本本的按着條形碼的標號排列着，真整齊。我們就仔仔細細的看了每一列的書，真好！

接着，我們又去了冰心陳列室，那裏真的是充滿着知識的地方，有冰心小時候的書，還有冰心去國外留學時的照片，還有冰心寫的毛筆字，真是美不勝收啊！

之後，我們又去了多媒體電腦室，閱覽室。那裏真是好乾淨、好整齊呀，我們以後也要把圖書整理的整整齊齊的，讓大家以後看書也能有一個好心情。

回來之後，大家的感受紛紛涌上心頭，一時半會兒是說不完的。這次活動，讓我對圖書館有了更深的瞭解，我們還填了志願者的報名表，能夠爲大家服務是快樂的，而且還能和借書的人交朋友，真是個兩全其美的辦法。我這次去了圖書館，不僅學到了借書的程序，還學習到了管理圖書的知識。我希望同學們到圖書館按規定借書，方便大家就是方便自己。

走進六年級作文300字 篇3

今天，我們來到了鄭州市科技館。科技館一共有三層，第一層是多功能廳，第二層是一個奇妙的世界，第三層就是人體的奧祕。

我們先來到了第一層的多功能廳，多功能廳裏有好多科技設備。我們到時，時間剛好，要開始表演高壓電節目了。首先表演的節目是一個大電網，一旦導電便非常響，還會發出幾萬伏的電流。第二個節目是一個小一點的電網，先讓幾名觀衆進入電網，導電前不能碰電網，導電後纔可以。其中有一個觀衆的手還被電了一下呢！第三個節目最好玩，是靜電錶演，請一位長頭髮的觀衆配合。讓那位觀衆摸靜電器，只見那位觀衆的頭髮就像刺蝟一樣豎了起來。

接着我們來到了第二層。第二層有好幾面哈哈鏡，哈哈鏡可以照出胖的我、瘦的我、高的我、矮的我······可真不愧爲奇妙的世界，太好玩了！

最後我們來到了第三層。三樓有媽媽肚子裏各個時期的嬰兒，讓我明白了媽媽懷胎十月有多麼辛苦。我還知道了細胞的分解。人體的奧祕可真神奇呀！

我們把科技館轉完了，不錯吧！有機會一定要來看看哦！

走進六年級作文300字 篇4

今天，天氣晴朗，陽光明媚，小鳥在枝頭唱着動聽的歌。常樂中心小學中高年級排着整齊的隊伍來到了張謇紀念館。

一走進張謇紀念館，就會看到一棵數百年的銀杏樹。那棵銀杏樹雖然飽經風霜，卻仍然鬱郁蒼蒼，充滿生機，難怪會被稱爲“海門市樹中之王”的稱號。那棵樹可粗了，大約有3個成年人才能夠把它抱住；那棵樹可高了，大約有3層樓房那麼高；那棵樹可大了，像一把撐開的綠色大傘，可以遮風擋雨。

看着看着，我便想起了張謇爺爺四十二歲中狀元，但是他並沒有忘記爲人民造福，爲社會造福。雖然張謇爺爺並沒有做過什麼驚天動地的事情，但就是因爲有了他，纔有了我們今天美好的生活。是他爲了我們中國輕工業的發展奉獻了他的一生！

我靜靜地站在銀杏樹下，眼前彷彿出現了張謇爺爺小時候坐在銀杏樹下讀書的樣子，他是多麼地認真，多麼地專心。我再回顧他的一生，發現他就是因爲有着不懈地努力和堅強，就像這棵銀杏樹一樣堅持不屈，鍥而不捨。

銀杏樹高高地站在那兒，一定是看到了現在常樂的發展，爲我們而感到驕傲！百年銀杏永遠是那麼鬱鬱蔥蔥，而常樂鎮會變得越來越美好。

走進六年級作文300字 篇5

星期一下午，陽光明媚。我們懷着激動的心情走到學校門口，今天我們要去科技館學習食物和人體，而且要坐高層巴士，我還從來沒坐過呢！我心裏想着更加激動了：坐第一排肯定很爽！我便衝向前趕緊搶位置。唉！太可惜了，沒搶到，不過沒事，還有一次機會，心裏想着，我的心又放了下來……

到了科技館，最先映入眼簾的是一個巨型大掛，裏面有藍色液體直流而下，好像怎麼流也流不完。我很好奇爲什麼它能不停地流呢？不過我來不及多想，因爲同學們已迫不及待地開啓了我們的人體食物旅行了。

我們的活動很豐富，令我最難忘的就是——走入“人體”世界，變成“草莓蛋糕”。

我先走進口腔，往上爬到了“胃”，體驗了被攪拌的感受，好暈啊……又體驗了被擠壓的感受。最後，我還沒回過神就直滑下了“小腸”，我還不知道我是怎麼滑下來的，我一下子感受到做食物的“痛苦”。小腸好長啊！好不容易纔到了大腸，大腸比小腸短也寬多了，很容易就到了屁股，最後變成一坨“大便”出來了……

時間過得飛快，我還沒玩夠就要回去了。這次，我很幸運地把那好位置“佔領”了。果然超爽，有一種高空移動的感覺！

走進六年級作文300字 篇6

中華文化悠悠五千年曆史，中華美德更是貫穿其中。中華文化博大精深，而中華傳統美德更是不可忽視。

美德是什麼?可能很多人都沒有弄明白，我覺得美德就是尊老愛幼，就是在公交車上主動讓座，就是看見不平的事可以伸手去幫助一下。當然有人會說這種美德太膚淺，但是我卻覺得這一點也不膚淺，因爲美德就得與生活相接

我們可能還沉迷於古代的書籍中的“孔融讓梨，黃香溫席”這種故事對於我們來說還有意義嗎?現在的水果保鮮與技術可以讓我們一年四季吃到新鮮的水果，根本不需要去讓梨。而且基本上我們家家都有空調，更不需要我們像黃香那樣去溫席。所以這些古典文化教給我們的是對待家人的態度。

雖然在現在像孔融讓梨那樣已經沒有什麼必要了，但是我們可以把梨洗乾淨再給家人。我們雖然不用去溫席但是我們可以在父母回家之前把他們的東西整理好，着也不正是一種美德嗎?

古希臘的著名哲學家蘇格拉底就說過“美德即知識”這就說明了美德是好的知識。而且他也指出教育可以使人認識自己靈魂之內以有的美德。這就體現了人要有好的美德就必須要受到好的教育。

走進六年級作文300字 篇7

前幾天，我隨晚報小記者團來到寧波荃盛食品有限公司，親手製作了月餅。

走進公司，只見一個很大的全透明的淨化車間裏有幾條流水線。每條流水線前面有個機器，從裏面出來一隻只已經成型的月餅。流水線旁邊站着一個個工人，他們動作熟練地幫有些調皮的月餅歸隊。月餅還要經過工人的噴水再用毛刷塗一層蛋黃液才能進入烘烤箱。

我們做的是手工月餅。想不到看着容易做起來難，我把餡和皮都混在一起了，第一個月餅失敗了。第二次，我將餡放在皮上面，一隻手慢慢轉動皮，一隻手輕輕把餡往皮裏塞，終於將餡全部塞入皮裏，再揉成一個球，將球放入喜歡的模具裏左右上下敲幾下，“撲通”一聲，印着“中秋月餅”字樣的'月餅輕盈地跳了出來。呀，成功了！伴着成功的喜悅，我一下做了十隻月餅，有蓮蓉餡、蛋黃餡、海苔餡……一個個印着菊花、“中秋快樂”各式圖形的月餅從我手中誕生了。

烘烤1小時左右後，我們親手做的手工月餅終於出爐啦！

走進六年級作文300字 篇8

春天在冬天裏蛻變，新生，以它獨特的風景吸引着人們的視線。

淺淺的綠意渲染出濃濃的生氣，淡淡的花香裝點烈烈的思意，春天似乎久久鬱悶的人們一個朗朗的心情，給肅殺的世界一個暖暖的風景。

春天是美好的，它可以使人鼓起錚錚的勇氣，向未來，向目標，向理想去衝刺，去拼搏。

春天是可愛的，羞澀的花蕾垂下了頭，可愛的綠葉伸着懶腰，爲久違的世界裝點生機，小草也趁着這美好的時刻，鑽出頭來分享這可愛的春光，你說春天可愛不？

春天是詩情的，古往今來，多少文人騷客被春色所傾倒，多少詩人吟誦過春天！“隨風潛入夜，潤物細無聲”這一千古名句，我們早以身聞熟詳，但誰又能知當年詩人內心複雜的心情呢？你說春天是充滿着詩情不？

春天是陶醉的，那柔和的輕風的期望們化成了神話中的玫瑰迷霧；那細如淺，密如涓的綿綿細雨給人予無限的期盼與醉人，將人領入那記憶的深處，盎然的春色也給予人們生活的激情。

走進春天，讓我們重拾希望向目標迸發。

走進春天，讓我們鼓起勇氣，面對挫折奮然前行。

走進春天，讓我們裝好信心，揚起自信的風帆。

有一種風景讓你憧憬，讓你遐想！

走進六年級作文300字 篇9

暑假來了，讓我們放下繁重的作業，走進田野，大自然在呼喚你，俗話說：大自然是心靈的家園，又是心靈的源泉。在這大好時光裏，更應該走近田園，感受着旖旎的風光。

這天，我隨媽媽來到田裏，我看見我的好朋友也在，於是我們就結伴去尋找蟬皮，我們來到樹底下，樹林裏尋找。很快，我們的口袋也鼓了起來。尋一個陰涼處，有幾塊大石頭的，便於休息。如果幾天連雨，天晴之後，還會有山泉從石縫中流出，流過休息處，吃着果子，喝着泉水。遠處樹上的果子能勾起人的饞引。那整天穿梭於花叢中的峯蝶竟飛到了手上，這一瞬間我們都是無比驚訝的。

走在田間，山泉水積成小水渠，茂密的參天大樹，遮住了陽光，正是一個好所在，一望無際的麥田，猶如一片金色的海洋，風一吹，麥浪翻滾着，又彷彿一個個舞蹈演員。山路雖然坎坷不平，但一路上有不絕的好風景。

田園好一個生機勃勃的樂園，我慶幸的生活依山傍水。尋個時間，叫上家人來到田間，享受一下這大好的風景吧！

六年級:xx

走進六年級作文300字 篇10

今年暑假，爸媽給我報了巨人作文班，並對我說：“孩子，以後寫作文就不怕了，進了巨人作文嘛！”今天，我倒要看看老師到底要怎樣制服我這個“膽小鬼”。

我走在前往作文班的路上，邊走邊想：作文老師兇不兇呢？教室怎樣呢？……沒想到走進教室一切都以我盼望的方式告訴了我。我們靜靜地坐在明亮﹑寬敞又幹淨的教室裏等待老師的到來。咦？都到上課時間了，老師怎麼還沒來？“對不起，同學們，我遲到了。”一位漂亮的高個子女老師笑着走進教室。聽到那和藹的語氣，我的害怕頓時被拋到了九霄雲外。

開始上課了，老師讓我們把自己“畫”在紙上。過了幾分鐘，老師把同學們的“肖像”收起來，打亂，又發到同學們手中。“大家快去找朋友吧！”我們像幾隻老鼠似的在屋裏亂竄，最後，大部分“老鼠”找到了朋友。老師又拿起“肖像”一一點評，讓我們在遊戲中學會了作文，增長了知識。

用這種方式寫作文，我喜歡！以後，我一定要在巨人作文班裏認真地“玩”，認真地學。