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【精選】我的六年級作文300字集合9篇

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在日常學習、工作抑或是生活中,大家都接觸過作文吧,作文根據體裁的不同可以分爲記敘文、說明文、應用文、議論文。那麼,怎麼去寫作文呢?以下是小編爲大家收集的我的六年級作文300字10篇,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

【精選】我的六年級作文300字集合9篇

我的六年級作文300字 篇1

在暑假的某一天裏,姐姐陪我去學鋼琴。

“嘀嘀嘀,嘀嘀嘀”剛走出小區,姐姐的電話就響了,我小心翼翼地偷瞄了一眼,切!原來是“雞雜”打來的。我突然想起“雞雜”是姐姐的一個同學,我還跟他通過話呢!

姐姐拿起手機就開始像洪水一樣滔滔不絕了。什麼亂七八糟的,我也沒細聽,只是在旁邊轉來轉去,轉來轉去。

一分鐘,兩分鐘,三分鐘。啊!這到底是陪我學鋼琴還是我姐和“雞雜”的聊天會啊

“姐姐!怎麼還沒好啊!都多久了嘛!”我開始發牢騷了。

“別搗亂!”姐姐說完便轉過身繼續聊。

“沒事,我妹在哪兒催。”

硬的不行來軟的,我跑到姐姐面前用口型告訴她快點,她卻無動於衷。看來得使出殺手鐗了!啊——我跳,我跳,我擺,我擺,我左三圈,右三圈,脖子扭扭,屁股扭扭。經過一番折騰,姐姐還是——繼續打。

哎,我就這樣被忽略了。“雞雜”,我討厭你!

我的六年級作文300字 篇2

有人喜歡爭奇鬥豔的玫瑰,有人喜歡耐寒的冬梅,有人喜歡傲霜的秋菊,有人喜歡香氣撲鼻的茉莉。而我卻喜歡樸實向上、朝氣蓬勃的向日葵。向日葵的莖和葉都是綠色的,花是黃色的,像一個個孩子站在太陽露出那燦爛的笑容。一個人若心情不好看了它就會把不愉快的心情全部扔掉露出快樂的面容。

春天,向日葵從土裏爬出來,矮矮的似一個個頑皮的孩子,嬌羞的向日葵則用身體遮住自己的臉,生怕別人看到。

夏天,他們長高了,也長大了,懂得爲人民服務了。則吸收陽光和水分,充分的供給自己產出的果實--瓜子。

秋天,向日葵則感應到一年快要結束了,把它一年所吸收的養分長出的果實--瓜子,貢獻給人們。晚冬來臨,向日葵在土地裏吸收者着營養,等待明年的來臨,繼續爲人民服務。

這就是無私奉獻的向日葵,我愛向日葵,愛他無私奉獻的精神,愛它的質樸純真。

我的六年級作文300字 篇3

我尊敬的人有許多,下面我來介紹一下其中的一位,她就是我們學校的清潔工——張阿姨。

張阿姨四十歲左右,圓臉,高鼻樑,眼睛大大的,一頭短髮,髮梢稍卷,身材微胖,身高大約有一米六的樣子。每天見她都是一身工作服,胳膊上帶着套袖,有時也戴着口罩、手套。讓人一看就知道張阿姨是一個勤勞樸實的人。我尊敬張阿姨,是因爲她特別勤勞,她熱愛自己的工作,每天都見她忙忙碌碌的樣子,手拿掃把和撮箕,把走廊、樓梯、操場和其他每一個角落都清掃的乾乾淨淨。有時見到有的同學亂扔垃圾,她就撿起來,絲毫沒有怨言。

我尊敬張阿姨還因爲她誠實忠厚。一次,張阿姨在校園掃地時,發現地上有一大疊一百元的鈔票!當時,她沒有多想,沒有一絲猶豫,把拾到的錢交給了學校。我聽說張阿姨拾金不昧的事蹟後,十分感動。我在想:張阿姨幹掃地的活,也掙不了幾個錢,家裏上有老,下有小,一個月下來自己的工資又花光了。如果拿了這些錢,對工資不高的張阿姨來說,也是一筆補貼家用的錢呢!可她認爲,不是自己的錢就不能據爲己有,張阿姨的舉動生動體現了我們中華民族拾金不昧的傳統美德。

張阿姨的拾金不昧的精神使我一生受益,我要感謝張阿姨。

我的六年級作文300字 篇4

我家種了一棵茶花樹。從它被媽媽帶回家那時起,已經足足陪伴了我們三年多了,幾乎成了我們家的一員。

茶花樹每年都會花開花落。它不像家裏的石榴樹那樣,每到深秋時節葉子都會落光,直到春天才會長出啦。而茶花樹卻一年四季蒼翠欲滴,生機盎然。

媽媽告訴我,茶花一般都在深秋和初冬這個交叉點開花。但是還得看天氣,纔出來報到的,並不是年年都準時趕到。現在時間已經進入了深秋和初冬的“交叉點”了,可因爲氣溫像剛進入秋天一樣暖和,按理說茶花還不會來報到的。

然而,我家的這棵茶花樹也許是知道我們一家人對它的思念,所以它已經長出來一個個綠色的小花苞,就像一顆顆小青豆。有些已經長出了非常飽滿的花苞,外面穿着一件件綠色的“外衣”;也有剛長出來的小花苞,剛剛露出一個見見的小頭,好像在試探外面的世界;有的甚至快要開花了,他們把綠色“外衣”脫下,換上了粉紅色的“外套”。

看着這些花骨朵,我又想起了茶花綻放的樣子。它們穿着一件粉紅色的“衣裳”在翩翩起舞。粉紅色的花兒每一層都有六片花瓣,一層一層向外排列得非常整齊。

每當想到茶花開放的美麗樣,我就盼望那些花骨朵早點開放。

我的六年級作文300字 篇5

在人們的生活中,會有許多令人關注和喜愛的東西,或一幅畫像,或一首曲子,或……,可是,最讓我着迷的,還是那展出在泥塑學校的一個泥人,我記得,那天有許多人……

聽老師說,獲獎的泥塑馬上就要展出在我們的面前了,許多的學生都跑來了,想一睹獲獎泥塑的風采,想看看它好在何處。我們排着隊,一個一個地去參觀,隊伍像一條長龍,慢慢地向前移動着,我們那激動的心情難以言表,那獲獎作品慢慢地向我們靠近,近了,更近了。我們的心就像一隻活蹦亂跳的小兔子一樣,撲通撲通地跳個不停。

作品呈現在我們的面前了,這是捏的一個孫悟空三大白骨精的場面,真是惟妙惟肖,就像真人似的,令我們驚歎不已,好多學生都甘拜下風。瞧,那孫悟空,機靈勁可強了,一隻手撓着頭,好像在想打白骨精的方法,一隻手拿着金箍棒,朝着白骨精,彷彿想把她馬上打死。哇!孫悟空的'腦袋後面還有三根毛呢,作者真細心,連這都捏出來了,怪不得能獲獎呢。我服了。

看着這獲獎作品,我就好像身臨其境似的,自己彷彿也在白骨精的洞穴裏,此時,我就想撲上去,幫孫悟空一把呢……

我喜歡的工藝品又很多,可是,令我最喜愛的,還是那隻看見一會的孫悟空三打白骨精!

我的六年級作文300字 篇6

新年是我們中國人的節日,希望大家在新年裏快快樂樂的、倖幸福福的。下面我們就來看看我們的小作者是怎樣描寫過春節的吧,或許和你過新年是一樣的哦。

噼啪,噼啪新年到了,他們肯定又在那兒放鞭炮了。是啊新年到了,也就可以放鞭炮啊什麼的,春節是我們中國的節日,關於春節壓歲錢有一個傳說,在很久很久以前,有一隻年獸會在過年的時候來吃小孩,許多大人都制服不了那個,後來有一家人給了小孩一個銅板,那小孩就把那銅板放在自己的枕頭邊,然後睡着了,結果那天晚上年獸來吃那個小孩,可年獸剛靠近小孩,那個銅板便發出萬道金光,年獸就被嚇跑了,從此大人到了新年都會給自己孩子壓歲錢,這樣就不會被年獸吃了,我希望在今年能拿到許多壓歲錢。

在這個新年裏我想幹些什麼呢?第一是會找表哥一起來放鞭炮,那最有意思了,可以一起到樓頂,接着把煙花擺在上面,點燃,看着天上那美麗的煙花,別提心裏有多高興了,第二就是跟表哥(注意我有很多表哥)一起去爬山,上次爬了後覺得挺有味道的,既可以鍛鍊耐力,又可以鍛鍊體力,真是一舉兩得,第三就是在很晚的時候和家人坐在沙發上一期看聯歡晚會,看小品時一起笑,聽歌一起聽,這最有趣不過了。

我的六年級作文300字 篇7

每個人都有敬佩的人,可我最敬佩的人是陳叔叔。

陳叔叔很高,帶着副眼鏡,一副知識淵博的樣子。他雖然是一名中學生老師,卻每次都去學習書法,天天都刻苦練習書法,每天總要練上幾個毛筆字,他還很會樂於助人。

記得有一次,叔叔出差了,可小區的路燈壞了,夜晚漆黑一片,鄰居的王奶奶提着籃子,只能摸着走路,姐姐走過,覺得這麼黑,心驚膽戰,“啊”!大叫一聲逃跑了,阿姨提着錢包,害怕地說“燈壞了,我提防小偷呀!”

好不容易,大家終於把陳叔叔盼來了,大家一擁而上,有的說:“你可回來了,我們的路燈壞了,正等着你來修呢!”陳叔叔聽了緊皺眉頭說:“我打電話叫修理工來和我一起修。”

不一會兒,燈就被修好了,大家一個勁兒地感謝陳叔叔,陳叔叔笑容滿面地說:“爲大家服務是我應該的。”

還有一次,一個人來照陳叔叔幫忙把他送到個地方,陳叔叔二話不說,馬上就把他送過去了。

陳叔叔,我敬佩的人。

我的六年級作文300字 篇8

古文就是古代人用文言文寫的文章,我知道很多古文,但其中我最喜歡的則是《琵琶行》。因爲它不但十分押韻,而且敘事明確,令人一目瞭然。白居易寫的《琵琶行》中有很多千古名句,都沿用至今。例如“此時無聲勝有聲。”“同是天涯淪落人,相逢何必曾相識?”我在閱讀過程中,不禁驚歎,白居易是如何想到這些句子的?

這篇古文講了白居易來聽琵琶曲,彈琵琶的女子爲白居易講了她從盛至衰的悲慘身世。白居易也講了他被皇帝冤枉的事,最終白居易十分感傷,寫下了這千古傳唱的詩篇。

白居易的詩直白如話通俗易懂,雖像打油詩但也富有藝術魅力。

他將那位女子描述的惟妙惟肖,又寫了自己如何愛聽她的音樂。其中“大弦嘈嘈如急雨如急雨,小弦切切如私語。嘈嘈切切錯雜彈,大珠小珠落玉盤。”十分有趣地描寫了她的琵琶聲。

這片古文令我陶醉。這就是我喜歡的一篇古文。

我的六年級作文300字 篇9

我們的校園是一個美麗的校園。

一進學校的大門,就會看見一個美麗的大花園。那裏是盛開着各種各樣五顏六色的鮮花,還有那嫩綠的小草在鮮花周圍,默默襯托着花兒的豔麗。在大花園裏的還有高大的楊樹,翠綠的柳樹,葉子像一把把小扇子的銀杏。如果我是一隻快樂的小麻雀,我一定會在樹上建一個家,天天觀賞者這裏的花、草、樹木。藏在樹上歡快的唱着一首首動聽的歌曲,小花小草聽着我唱歌,和我一起跳舞,那裏多麼歡樂

再往裏走,就是綠油油的操場和方方正正的升旗臺,鮮紅的五星紅旗迎風飄揚。操場上一片歡歌笑語,許多小朋友在快樂的遊戲。有的在玩捉迷藏,在這裏找到了一個,在那裏又找到一個。有的在比賽跑步,誰也不服輸。還有的在跳舞,扭動着腰肢,高興極了。

學校有着整潔明亮的教室,時不時聽見朗朗的讀書聲。音樂教室裏,老師彈着琴,同學們放聲高歌,歌聲、讀書聲、歡笑聲匯成一片讓人流連忘返。

我愛這美麗的校園!