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實用的發現六年級作文300字彙編9篇

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在學習、工作乃至生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編精心整理的發現六年級作文300字9篇,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

實用的發現六年級作文300字彙編9篇

發現六年級作文300字 篇1

我們在日常生活中經常可以發現一些很有趣的事情,但是有些事情可能你不知道他們是爲什麼這麼做,那麼今天我就給你們說說吧。

我發現有趣的事情很多,比如說有:小魚打滾,小猴搶挑,烏龜吃魚等等……那接下來我就給你們說說,我見過最有趣的一件事吧,就是我有一天放學回家,看見我家養的那四條金魚,有金色的、紅色、黑色的,其中我最喜歡的就是那條紅色的,它很漂亮,它的顏色很鮮豔,不一會,我就看見,那幾條魚,在跳優美的舞蹈,我發現,它們把像紗巾一樣漂亮的尾巴擺動着,在跟着節奏把拉丁舞跳起,簡直跳的沒法比喻,正說着呢,魚羣裏面的青魚不知道咋了,跳着跳着,便翻起了跟頭,別的魚也跟着翻起了跟頭,這雜技太好玩了,我就趕緊拍手鼓掌,我離開了一會兒,有半個小時,我又過去看他們,它們在正常的遊動,我往裏面投了一個食物,吃完,就接着了,我看見有兩隻可能因爲太激動所以才跌到了玻璃上,另外兩隻還在自由的跳,而剛剛摔倒的那兩隻卻回洞休息了,我拍拍魚缸,那兩隻魚也就回洞休息了。

我看了以後,覺的那麼有趣,我以後要多去觀察一些事情,只有這樣,我們才能懂得更多的知識。而且,我們要用我們細緻的眼睛去發現更多的事情。

發現六年級作文300字 篇2

莎士比亞曾經說過,“書是全人類的營養品”,那書到底有什麼營養呢?下面,就聽我一一道來。

讀書給我帶來了快樂。每當我捧起《幽默故事集》閱讀起書裏的一則則笑話,我總會哈哈大笑,讓心靈得到放鬆。《格林通話》這本書也十分吸引我。看着公主與王子那美好的結局,我不禁跟着快樂起來,爲他們祝福。

讀書讓我學習到知識。《海底兩萬裏》中,我可以瞭解到海底世界的許多奧祕。我可以瞭解歷史,知道古人們生活的樂趣。我能夠明白機器人的製造過程,能對月球的構造瞭如指掌。

讀書是我心靈變美。《中國學生智慧故事》中的美德故事讓我的心靈得到震撼,使我變得心地善良,樂於助人。這種發於中而行於外的美,深深受人們的喜愛。

讀書對我寫作有幫助。作文書於名著中的寫作結構與優美的詞句,更是值得我學習。在自己的作文中運用一下別人的結構,再結合一些自己的想法,選擇一些名著中的經典佳句,就能逐步提高寫作水平。

平時所謂的風度高雅,所謂的氣質高貴,所謂的眉目清朗,所謂的有書卷氣,都是勤於讀書的益處。只要你堅持讀書,你會變得更優秀。

發現六年級作文300字 篇3

我最近有一個新的發現,那就是:小區裏的私家車可真是越來越多了!

我在一年級的時候,我們一家搬到了“怡心花園”。在“怡心花園”是由六棟樓房和一個小花園組成的一個獨立的生活小區。那時候,在樓與樓之間的小道上幾乎沒有任何一輛車停在道路上,個別幾輛私家車停在車庫裏。

可是到了今天,我們小區裏的汽車由原來的幾輛車變成了幾十輛車。這下子可不要緊,車庫就沒有那麼多了,這些私家車只好停在道路上了,汽車一輛挨着一輛,車頭頂着車尾。原來還算寬闊的道路變得狹窄擁擠了,人們只能在小區的小花園裏溜達了。

我認爲:人們擁有私家車既有好處又有壞處。

好處是:有了汽車,這說明人們的生活水平提高了。人們知道有了汽車出行方便了。

壞處是:隨着汽車數量的增加,汽車的尾氣會對大氣排放二氧化碳、溴等有害氣體,使大氣受到嚴重的污染,並且會對周圍的空氣產生影響。

所以,我認爲弊大於利,人們還是儘量不要用汽車了吧!

發現六年級作文300字 篇4

人人都有自己的新發現,我呢,也不例外。這真是“有心栽花花不開,無心插柳柳成蔭”,我無意中發現了一個小祕密。

那天,天空深碧湛青,萬里無雲,我正在家門口踢毽子,忽然,我看到一個“一”字,我定眼一看,原來是一羣螞蟻急急忙忙趕着搬家。只見它們忙裏忙外,採食運土,有的兩隻螞蟻搬一粒米,其中一位用嘴銜着米粒,那一位緊緊抱着米粒;有的三隻螞蟻爲一組搬一根乾草;……那來來去去的一定是個指揮官,它揚起手,嘴裏好像在說着:“快點快點!”你瞧,它還不時去幫那些體弱的小螞蟻呢。這隻隊伍浩浩蕩蕩前進,它們有條不紊,緊張有序。

我似乎聽到了他們齊心協力的口號聲……咦,它們爲什麼要搬家呢?

我回家急忙打開電腦。哦,原來是這樣的,螞蟻有一種特殊的器官,它們可以提前知道是不是要下雨了,螞蟻便會迅速地搬家。

這時,烏雲密佈,電閃雷鳴,不一會兒天便下起了傾盆大雨。我想:電腦上說得一點都不錯呀。

發現六年級作文300字 篇5

今天,我去動物園看動物時發現了一個有趣的現象。我發現獅、虎、豹、狼等食肉動物它們那敏銳而凹陷的`眼睛都位於臉部的正前方;而牛、馬、羊等食草動物的眼睛卻長在臉的兩側。

看到這個現象我不知道是怎麼回事,於是就查閱了很多資料,終於知道了答案。

原來,自然界的食肉動物,都是些積極主動的進攻者它們一旦發現食物就會快速追擊。在追擊的過程中,他們不僅需要強有力的腿部肌肉、一張寬闊的大嘴和滿口尖利的牙齒,而且還要用眼睛注視目標準確測定距離。眼睛長在臉部的正前方這就爲食肉動物的追捕提供了方便。而食草動物不同,他們性情溫和,吃的是“素齋”在自然界中隨時可能成爲食肉動物的美味佳餚。他們的眼睛長在臉的兩側視野開闊有的還可以水平環視三百六十度,這樣可以及時發現敵情,儘快逃命。

另外像大熊貓,它是吃箭竹等爲生的食肉類動物,這是由於歷史上大熊貓的生活環境日趨變得惡劣,迫使他改變了食性。他的眼睛長在臉部的前端則是繼承了祖輩的遺傳特徵。

通過這次觀察動物,我覺得自然界非常有趣。如果你認真觀察,就會發現許多有趣的現象在以後的生活中,我要繼續觀察,發現更多有趣的事情。

發現六年級作文300字 篇6

發現,源於思考與探索

——題記

發現,不是單純的字眼,它需要三分思考與七分探索的組合,去探索,去挖掘……

一天,我習慣了似的一放學回來就去洗衣服。我來到了河邊,像往常一樣提水沖洗地板。我把桶放到水裏,裝滿水。然後,慢慢地往上提。奇蹟發生了!噢,也許是激動使我誇張了一點吧!但,對於一個小孩,激動是意料之中的事。就在我提桶的那一剎那間,兩個旋渦分別從兩端形成而駛出十幾釐米之外。隨後,就消失得無影無蹤了。對於這個發現,我高興了一天呢!我聯想了許多偉大的科學家。比如,牛頓。愛迪生。謝皮羅。魯班,等等一系列偉人,他們又何嘗不是注重從細小的。司空見慣的自然現象中看出問題,追根溯源,認真尋找答案呢?所以,發現不是幸運女神的眷顧,也不是上帝的恩賜,它要靠我們的雙手去挖掘,去發現……

呵,一個簡單的發現,牽引了一大串道理,使我明白了許多許多。

我們要有愛迪生的探索精神!只有這樣,我們才能發現這美好世界中的巨大寶藏!

發現六年級作文300字 篇7

一個夏天的下午,我和幾個小夥伴在小院的一角玩耍。忽然我看見樹叢之間掛很大的蜘蛛網平掛在兩樹之間,細細密密的手藝不錯嘛!奇怪的是沒有蜘蛛我們分頭去找,終久沒有找到,蜘蛛到哪裏玩了呢?

由於有好奇心,第二天中午我又來到原處我終於有了新的發現在另兩棵樹之間一隻蜘蛛正在精心織網動作可認真了,新織的網跟原來的沒什麼兩樣,只是掛發不同,難道這不是它的家嗎?由於天氣的悶熱我不便久留,於是又帶着疑問回家了。

悶熱的天氣帶來了一場雷雨,雷雨過後由於我擔心蜘蛛和網。於是又來到院子裏這才發現平掛着的給雨大的支離破碎,豎掛的卻安然無恙。網上還掛着晶瑩的雨珠呢。

我恍然大悟,原來蜘蛛能預知天氣,大雨來臨它也清楚,平着掛的雖然坐着舒服可容易撕破所以重又織了豎掛的網。多可愛的生靈,聰明能幹像人一樣,能在艱難的環境找生存的地方,他們不辭辛勞我們也更應該這樣。

蜘蛛織的網給了我了啓示:人生充滿風風雨雨只有拼搏奮鬥子強不息,才能度過難關。

發現六年級作文300字 篇8

“啊——我發現了一個祕密!“你們一定想知道我發現了一個什麼祕密吧?別急,讓我慢慢地告訴你們吧。

那是一個暑假的中午,我看《十萬個爲什麼》這本科學書的時候,書上說加了鹽的水,可以讓雞蛋浮起來。

我有些不相信,就按照書上所說的方法,準備了一根筷子,一個水杯和雞蛋,還有一些鹽。我給水杯裝了一些水,放了一些鹽,用筷子和弄和弄使它融化,我把雞蛋放到鹽水裏,雞蛋只是在水裏晃了一下,就沉了下去。我又水裏加了一些鹽,雞蛋還是在水裏晃了一下,又沉下去了。最後,我在水裏加了很多鹽,雞蛋終於浮在了水面上。

”這到底是怎麼回事呢?爸爸我來考考你吧。“爸爸笑着說:”因爲加了鹽的水比沒加鹽的水浮力要大些,所以雞蛋就可以浮在水面上。”我滿意的點了點頭。

啊!如果我再認真觀察,一定會有更多新奇有趣的發現。

發現六年級作文300字 篇9

前幾天,老師讓我們種一種植物。如花生、黃豆、玉米……發了芽就帶到學校。我種的是花生和玉米。

我把一個礦泉水瓶剪掉了上半部分,做成一個簡易的小花瓶。再把肥沃的土壤裝進瓶子。然後,我把花生種子和玉米種子小心翼翼的埋進土裏,澆上水,我的植物就種好了。

於是,我天天盼望我的植物能早日發芽。每天放學後,我總會跑到陽臺上去看它們,給它們澆適量的水。

漸漸的,我發現我的花生從土裏探出了白色的小腦袋。那嫩嫩的芽兒越長越大,過了兩天,就長成了肥厚的葉子,聽媽媽說那叫“子葉”。兩片子葉外面還包着粉色的花生皮兒,那可愛的樣子就像兩隻朝天捧着的小手。

又過了幾天,我驚喜地發現,我的玉米竟然也發芽了,那嫩綠的芽兒從土裏鑽出來,尖尖的,就像一棵小竹筍。

我目不轉睛的盯着這兩株嫩芽,我突然發現,玉米和花生的芽居然毫不相同:花生先長出兩片厚厚的嫩芽,而玉米則先長出如針尖一樣的嫩芽兒。

於是,我去找我的《百科全書》,這才發現:這就是單子葉植物和雙子葉植物的不同呀!