關於學生六年級想象作文彙總6篇
在日常學習、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。那麼，怎麼去寫作文呢？下面是小編整理的學生六年級想象作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
學生六年級想象作文 篇1
在一座青翠的山上，住着一位漂亮的仙女，她有一顆非常善良的心靈，每天都會幫動物、植物，包括喜、怒、哀等它們實現一個單純的小願望。
這一天，所有來實現願望的都走了，只剩“怒”了。“怒”坐着，用手託着下巴，像在想着什麼。
“怎麼啦？”仙女笑眯眯的問道。
“ 怒”這才鬆開手，難過的問道：“仙女，我那麼惹人厭嗎？”
“不啊，怎麼啦？”
“那爲什麼我住在一個小女孩的身體裏，大家都說她變的火氣啦 ？希望我挪移呢！嗚嗚嗚……”說着，“怒”難過的哭了起來。
“人類的認識總是不全面的，每個事物都有正反兩面呢！你也有你的好呀！沒有了你，怎樣表達人類的一種心情？沒有了你，怎樣使人知道自己錯了，你很生氣，需要他∕她改正錯誤？而且，有了你，纔有了它呀！”仙女笑眯眯的說道。
“額… ？”怒”陷入了沉思。
“你回去吧！我已經知道你心裏想要的啦！”仙女笑道。
“怒”非懂似懂的回去了。其實，它也不知到自己心裏想要的到底是什麼。
它在家裏高興地等了很久很久，可它心裏想要的那個願望還沒來，它再也耐不住啦：“怎麼還沒來呢！”
一個小小的身影走了過來。
“ 您好！對不起，我遲到了！”“怒”心裏想要的那個願望帶着甜美的微笑深深的鞠了一躬，它便是“寬容”。
“怒”心頭的那把大火，一下被“寬容”那種神奇的力量給融化了。從此，它們便成了最要好的朋友。
以寬大的胸襟去對待他人，這不好嗎？
學生六年級想象作文 篇2
假如我是風，我會帶着無數人的希望，爲人類以及大自然帶來幸福和快樂。
假如我是風，在那鳥語花香的春天裏，我會戴着春姐姐爲我配上的花朵們，把那些草地裏的花瓣香帶到城裏去，讓那些沒有見過大自然的孩子，臉上綻放出無數笑容，這時，我又會踏着輕快的步伐，換上美麗的花衣服，蹦蹦跳跳地走過世界上每一個地方，讓冰凍的小河融化，讓含苞待放的花朵齊開放，岸邊的柳樹開出新的嫩芽，並把那些可愛的蒲公英種子散發到各地。
假如我是風，在那綠樹成蔭的夏天裏，我會換上鮮豔的綠襯衫在田地裏嬉戲玩耍，那些頂着個大肚皮的西瓜急着向我問好；無數的大樹拍着手，以示歡迎，草莓妹妹和她的水果朋友們跳着舞迎接一切美好事物的到來，不知不覺，我進入了城市，已是深夜，我拉長的身影在黑夜中穿梭，爲人們帶來一絲絲涼風。
假如我是風，在那涼爽的秋天裏，我戴上一頂黃帽子，穿上黃色衣服，把地上的落葉都吹起來，在空中成爲一個美麗的風景，這時，我又來到田野裏，幫着農民伯伯做事，農民伯伯擦了擦頭上的汗，笑容滿面地說：“今年又是個豐收年！”看到這一幕，我高興極了。
假如我是風，在那晶瑩剔透的冬天裏，我穿上白棉襖，和冬姐姐一起做遊戲，並把雪花撒到莊稼上去，對着那些發愁的害蟲，我做了一個鬼臉，把那些害蟲氣的一跳三尺高，望着披上銀裝的大地和在傲雪中爭鬥的梅花，我感嘆說：“這一切，真美好！”
假如我是風，一個可愛的風，一個調皮的風，一個只想爲人類造福的風，我願世界變得更好。
學生六年級想象作文 篇3
自從發明了汽車，人們的生活得到了極大地改善，但是汽車也有很多的不足，如有廢氣、發生車禍會車毀人亡等。
我心中的未來汽車這些問題都可以解決，一起來看看吧。我心中的汽車，用廢氣做動力，駕車的人在車內可以用語言來開車，汽車就會自動識別，如果趕時間，不用擔心，你可以把汽車轉變成飛行模式，在天上你可以盡情享受風一樣的感覺，也可以變成水中的小魚，這樣就可以捕捉小魚小蝦，可以觀察水裏的生物，你也可以去太空轉轉，如果整夜不回，車實在沒有動力了，你可以按下“光能”按鍵，這樣無論日光月光還是星光，只要是光，都可以當做能量。
你可以把汽車變成一座房子，容他二十幾個人都沒有問題，裏面的傢俱應有盡有，說一聲“餓了”就會有機器手臂給你送上吃的。此外如果你在郊外有危險，按下“防護”鍵，車身四周會圍起一個“等離子保護屏”然後向衛星發送求救信號，這樣你就安全脫險了。
如果你在的地方環境惡劣，你就對它說“調節”，這樣冬暖夏涼，就好多了。汽車可以變成航天的飛船，你可以在小行星帶穿梭，你說什麼？哦，有黑洞怎麼辦呢？你對它說“逃離”衛星會把汽車轉化成納米顆粒，然後送走。
真希望我可以坐上這輛未來的汽車。
學生六年級想象作文 篇4
魔法，是通過幻想而想象出的奇蹟；魔法，可以幫助我們實現任何願望和任何有意義的事情；魔法，是人們心中一個美好的嚮往；魔法是每個人都想擁有，都想獲得的。但魔法始終是假象始終是不可能的，假如我真的擁有魔法，我會幫助更多的`人，是大家開心快樂每一天！
假如我擁有魔法，我會變個機器人，讓機器人用它勤勞的雙手來打掃我們美麗的學校，讓我們的學校變得一塵不染。除此之外，我還可以教大家不能亂扔垃圾，不破壞公物等等。讓我們的家園變得更加美麗，更加生機勃勃。
假如我擁有魔法，我可以中許多高大碧綠的樹，種許多五顏六色的花，讓地球花團錦簇，奼紫嫣紅。讓我們的家園到處都是綠色，讓我們的學校一年四季都是春天的景象。使我們能呼吸到最新鮮的空氣，讓大家越活越開心，越活越健康。
假如我擁有魔法，我可以用我的魔法幫助許多需要幫助的人，讓大家不用那麼煩惱。
假如我擁有魔法，我可以讓我的學校充滿高科技，每個學生的桌子上都有電腦，老師和學生就可以通過電腦來講課，寫作業，批改作業等等。我還可以變出一個神奇的垃圾桶，每次扔進垃圾，按一下紅色的鍵，就可以立刻消失。我還可以變出一個微型調節器，夏天變涼，冬天變冷。讓教室裏永遠冬暖夏涼，空氣清新。
假如我真的擁有魔法，那該多好啊！
學生六年級想象作文 篇5
“叮鈴鈴……”我從睡夢中醒來，發現自己變了模樣：頭戴一頂尖尖的帽子，身穿紫色的長袍。這是怎麼回事呢？突然我發現牀頭櫃子上有一根藍色的金屬棒，金屬棒下面有一張紙條，上面寫着“你需要什麼，只要一揮魔棒，就能如你所願。”剛讀完這行字。我就興奮得跳起來，原來這是一根魔棒，我成了無所不能的魔法師！
我決定先變一頓豐盛的早餐，我一揮魔棒，一桌豐盛的早餐便出現在我眼前，我邊吃早餐邊想：平時學習太緊張，沒時間出去，我今天一定要到世界各地去看一看。
我先來到沙漠，沙漠可真熱啊，又沒有水，如果行人被熱死或渴死，那怎麼辦呢？我一揮魔棒，沙漠頓時變成了一片蔥蔥郁郁的綠洲。離開了沙漠，我來到久旱不雨的非洲大陸，這裏的花草樹木和莊稼都快枯死了，我趕緊一揮魔棒，給這裏變出了一場及時的大雨。離開非洲，轉眼我又來到東南亞，這裏正在鬧水災，房屋、莊稼都被洪水淹沒了，我趕緊變出一堵又高又厚的牆，讓肆虐的洪水不再氾濫。
早聽媽媽說，貧困山區的孩子因爲沒錢上不起學。我決定到山區去看一看，來到山區，映入眼簾的是貧瘠的土地和破舊的房屋，我一揮魔棒，土地上長出一片片莊稼，果樹上果實累累，破舊的房屋變成一幢幢嶄新的小樓，學校變成了3層高的教學大樓。整個村莊煥然一新，孩子們又可以高高興興地上學了。
我還要到監獄裏去，把壞人的野心變成一顆顆善良的心，讓他們從此改邪歸正，再也不做壞事……
“小宇，小宇快起牀了，要遲到了！”我一下子被媽媽的叫聲驚醒了，原來這全是一場夢啊！
假如我能成爲一位真正的魔法師，利用我的魔法造福人類，那該多好啊！
學生六年級想象作文 篇6
在20年以後，未來的科學家已經發明瞭許多的新型汽車，現在作爲小記者的我，要來到著名汽車發明家―—艾利克斯的最新發明的車展中了！我實在是太開心了！
我來到車站，活動纔剛剛開始。哇！這可是最新款的火焰雷車1號啊，現在終於能親眼見識了。身旁的服務機器人要向大家介紹一下啦。“火焰雷車，可以根據車主的心情來變換顏色，假如車主的心情大好，車的外表就是大紅色；車主的心情不好，車的外表就是憂鬱的灰色……讓我們在進入車內看看，喔寬敞無比，大約可容納30幾人。但在這說明一下，車的本省可跟別的車一般大小哦！車裏有豪華的上等的真皮車套，最新款的電子產品，還有浴室，太空牀等各種各樣家居。”“這、這、簡直是房車呀！”我不禁讚歎道。機器人說道“請聽我講完，火焰雷車不僅豪華，還很環保，你不需要拿許多錢去買汽油，空氣可以直接當汽油，而且還不會有尾氣。如果你停車時前後左右都有車那你可以按下帶有翅膀的那個鍵，這樣你的汽車就處於飛行狀態，直到飛到你要到達的地方。以防車主記憶不好，我們帶有圖案的表示使用的功能。火焰雷車外有一層保護膜，就算火焰雷車和別的車撞在一起，也不礙事，而且對方的車也會安然無恙。這樣的車你們如果心動的話就行動吧！過了這個村，就沒了這個店了。快來買吧！”我暈，機器人也竟然打起了廣告。所有在場的人蜂擁而上，如果是你，你也會買嗎？
