【熱門】六年級開學作文合集十篇

在日常生活或是工作學習中，大家都經常看到作文的身影吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那麼你有了解過作文嗎？下面是小編爲大家整理的六年級開學作文10篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

六年級開學作文 篇1

說起來，今年的開學第一課可真是特別呢。一眼望去，最吸引人眼球的便是那機器人了。但沒想到他竟然會說話，說一句什麼來着？哦，對了是，“開學第一課創造向未來。”看來這次開學第一課的主題便成這個了。接下來就該唱開學第一課主題曲了。今年的《開學第一課》是由王鶴棣、官鴻、樑靖康和吳希澤唱的。

接下來就該主持人上場了，主持人是我們撒貝寧叔叔和何炅叔叔，而我們的第一堂課是夢想，主講人是成龍叔叔，因爲成龍叔叔要拍新的電影，所以沒辦法來現場。只能用視頻的方式來和我們交流，當我看到成龍叔叔的人摸板上貼滿了勳章時，我內心有了很大的震撼。雖然我之前想過拍武打片肯定會受傷。但從未想過會受這麼嚴重的傷，但是陳龍叔叔說“我們要創造，我們要有夢想，還有敢於拼搏，”在那一刻，我釋然瞭如果你有一個夢想，就要爲此努力，爲此拼搏，在你努力的同時會有很多挫折，但是你只要堅持不放棄，都會成爲你一路走來最寶貴的財富。徐敏洪叔叔不就是個很經典的例子嗎？他高考考了三次才考上大學，收到錄取通知書時，他正在地裏種菜創期一次次失敗，但他堅持不懈，纔有瞭如今的榮耀，夢想啓發創造青年要敢於有夢，夢想是走向未來的動力，是追逐目標的燈塔。

現在要開始我們的第二堂課，“奮鬥，”了，首先請出的是世界珠心算冠軍——王桐晶姐姐，這位姐姐真的是給我帶來了很大的震撼，但是自從我聽到她十幾年訓練生涯中演算過的卷子能鋪滿100間小學教室時，我的震撼慢慢的變成佩服，崇拜和尊敬，奮鬥可以戰勝困難和挫折，也可以造就幸福的人生。在這個充滿機遇的新時代，青春是用來奮鬥的，幸福是奮鬥出來的。

第二堂課講完了，接下來就是我們的第三節課“未來”，首先我們要做一個實驗，無殼孵小雞，有我們苗磊老師和王源哥哥一起來完成，雖然王源哥哥前面沒有成功，但是兩次之後，他成功了。這次實驗告訴我們要一起以科學精神，實踐精神和創造精神去探索未來，少年智則國智，少年強則國強。作爲青年，我們要以夢爲馬，以心爲劍，少年遠行，不畏將來。一起“創造向未來。”《開學第一課》就這樣結束了。

看到今年《開學第一課，我真的是越來越期待下一個開學第一課了

六年級開學作文 篇2

一轉眼又要開學了，我將要進入六年級了，我難免會有一些感想。再過一學期，我很快就要離開我的小學了，那裏留着我太多美好的回憶。

一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰，這句名言我相信每個人都應該知道。現在的我以不是整天無所事事，貪玩好耍的我了。想學好知識的我自己，整天是忙忙碌碌的在認真完成自己的每一次的學習任務。進入上學期的這十三週以來，我感覺自己沒有踏踏實實的學習，所以倒至現在的學習達到了中下等。再前學期裏我沒有學好，是因爲上課時有些該做的筆記都沒有做，所以現在我也改正了這個缺點，得到了很大的幫助。開學，我感覺：課程多了，作業也多了，每天的時間都抓得很緊。所以我得到的結論是——要會自主學習，提高學習效率，科學安排時間，是搞好學習的有效方法和策略。正確運用它，就會使我們再學習中游刃有餘，事半功倍。我也相信一句話：堅持就是勝利。要對自己充滿足夠的信心，我將在期末考試中儘自己最大的努力，得到更多的回報。

六年級開學作文 篇3

今天是開學的第一天。走在上學的路上，既高興又緊張。高興的是可以見到新老師和新同學，緊張的是老師嚴厲不嚴厲，同學們會不會不記得我了呢？

同學們都過了一個愉快、開心的寒假，應該去了旅遊吧，我帶着好奇和緊張的心情走進了教室。一進教室，同學們一片歡聲笑語，我找到了一個座位，放下書包，向四周觀看。有的同學長胖了，有的同學變瘦了；有的同學黑了許多，有的卻白了不少；有的同學長高……班上來了一位新同學，是從鉛廠轉學到我們學校。

上課鈴響了，進來了一位新老師。他給我們作了介紹，說他叫田峻，是我們的新班主任。我們就叫他田老師。他打開了電腦屏幕，我們一邊看電影，一邊聊天，老師讓我們男生去搬新書，女生去掃地。

老師把電腦屏幕關了，我們幹完了活，就讀起了語文書第一課《山中訪友》來了，大家從寒假回到了課堂，有的同學比以前更認真聽課了，有的同學比以前更頑皮了。

這就是開學的第一天，也是我最難忘的一天。

六年級開學作文 篇4

寒假很快地就渡過了，20號我和媽媽很早就起牀了，吃過早餐我就去學校報名，一進學校就看見許多同學比我還早就到校了，他們都穿得整整齊齊，個個都很高興的樣子，進到教室同學都排好隊，大家依次到老師那裏報名，我把我的寒假作業從書包裏拿出來，交給老師，我很快地報名了，老師還一再地叮囑我，明天舉行開學典禮，一定要在八點鐘以前到校，我馬上回答說“知道了”。

最後我看見黑板上有這學期的課程表，我趕快拿出筆把課表抄錄好，一邊還和幾個同學互相問候着，各自講着假期裏的所見所聞。我還主動告訴她們，過去我的膽子很小，每次放鞭炮的時候都很害怕，但是假期裏我不但學會放鞭炮，還學會了煮麪，做飯，洗衣服，真的很開心。

我們正說得高興，這時媽媽叫我該回家了，我纔給同學們說“再見”，一起和媽媽一同回家，在路上媽媽給我買了許多學習用品，媽媽還一路鼓勵我要好好學習，多給老師、同學交流，爭取做一個三好學生。

六年級開學作文 篇5

今天，老師給我們佈置了一項作業，就是看《開學第一課》並寫感受。

晚上九點，打開電視，開始看中央電視臺的《開學第一課》。主題是‘‘中華驕傲’’。接着走出一位研究甲骨文的教授王寧，她說了很多關於漢字的來歷，還講了‘‘正直’’的來源。又走出一位來自美國的查理德·西爾斯，他從二十多歲來到了中國，就是爲了研究漢字，爲了自己的網站不惜一切代價。可以看出中國漢字多麼有魅力，所以我們一定要學好漢字。這回走出來的是一位圍棋高手柯潔，他在20xx年獲得了人生中的第一個冠軍。20xx年和機器人比賽，雖然輸了，但是他並沒有失望。說到棋不得不說琴，郎朗和來自意大利的機器人特奧，進行了合奏。這些琴棋書畫多麼讓中國人驕傲。

有一個人最讓我記憶深刻，就是許淵衝老爺爺，他是一個翻譯家，今年已經96歲了，他把中文的詩詞翻譯成英文,法文。這是一個多麼令人敬佩的人啊！

《開學第一課》讓我明白了中華的漢字，詩詞，琴棋書畫，以後要好好學習中國的文化，讓中華的知識源遠流長。

六年級開學作文 篇6

今天是全市中小學開學的第一天，願所有的孩子都能夢想成真。

20xx年，中央電視臺舉辦了第一次《開學第一課》，核心是“知識守護生命”，那是汶川大地震後對生命的思考與珍惜，讓人爲之感動，爲之叫好。20xx年，《開學第一課》得以延續，核心是“愛的教育”，不僅讓學生，也讓全社會的人們反思對祖國的愛、感受對家人朋友以及全社會的愛，體驗愛的傳遞與愛的力量。今年，《開學第一課》的核心是“夢想”。筆者認爲，這樣的主題非常好。

夢想是一個人成長的動力，有夢想纔有希望，有夢想是幸福的，有夢想可以讓青春永駐……可當前社會浮躁，一些人迫於工作與生活的壓力，出現了信仰的危機；還有不少人爲了高房價、社會分配不公平、身體亞健康等而感到迷茫與失落。正因爲夢想、信仰問題的出現，才成就了張大師、李神仙們。更讓人憂慮的是，這種浮躁的社會情緒不可避免地傳染到了青少年身上，從而出現了“比爹”、“學好不如嫁好”、“沉迷網絡遊戲”、“脆弱輕生”、“厭學逃課”等不良的現象。要糾正這些思想或者行爲習慣，恰恰需要引導我們的青少年從小擁有自己的夢想，並努力堅持。

讓一個人擁有自己的夢想，很多時候就在那一閃念，可能是基於某人的一句話，或受某個人物的影響，或因某件事而有所觸動。那瞬間的火花甚是可貴，但不完全是偶然的，很多是長時間教育與啓迪的結果。而且，讓一個人堅持自己的夢想，不懈追求，雖與一個人的.性格有關，但更賴於理想教育的常態化，對青少年以經常性的激勵與刺激。當然，社會各界還應培養出一個良好的環境，給青少年追求夢想、實現夢想提供機會，讓夢想之花不僅是默默地堅持，更要有開放的一天，有結出碩果的可能。

六年級開學作文 篇7

光陰似箭，日月如梭。時間過得真快，快樂的暑假過去了，新的學期隨之來臨，我，也成爲了一名六年級的小學生。

今天是開學第一天，我高高興興的來到學校，發現我的教室比以前又高了一層，我想，這應該是在提醒着我，年級又升高了一級，也證明着自己的學習任務更加繁重了。

上課之前，我就一直在想，新的一學期，你有什麼目標和打算嗎？

目標嘛，當然是考個好初中嘍？說的打算……這個我可得好好琢磨琢磨，因爲上個學期成績並不怎麼理想，我一直很鬱悶，這個學習可是要好好下一番功夫了。語文方面，我要改成寫字潦草的毛病，爭取提高閱讀理解能力；數學方面，課後的時候，我會把學過的知識全都消化整理，然後多做題，把知識點全都牢記在心；英語方面，我每天都會抽出20分鐘的時間來背單詞，養成多聽多讀多背的好習慣，爭取這學期能拿到好成績；接下來是午休方面，爲了學習着想，我決定每天中午都要至少睡那麼個半小時，讓自己能有個精氣神專注聽課；課間呢，沒有好也沒有過，希望就一直這樣發揚吧！

今年是我小學生涯的最後一年，我要努力學習，考上個好初中，纔不會辜負了大家的期望。

六年級開學作文 篇8

今天是開學的第一天，六年級的我揹着書包，懷着興奮的心情向學校走去。

路上，小學生們各有各的模樣。一個叔叔拉着一個帶眼鏡的一年級小男孩說：“在學校裏可不許調皮哦，這裏不是幼兒園……”一個小女孩揹着個大書包，一臉悲傷，想她一定不想開學吧。還有一個小姑娘，揹着個書包，歡天喜地的朝學校走去……

到了六（2）班（由於我不太習慣，差點跑到五年級二班去了），當我匆匆忙忙跑到六（2）班時，班上已是嘰嘰喳喳一片，大家都在訴說自己在這個暑假裏看到的，聽到的，和自己做的事情。我是7點16到班上來的，可班上人還是很多。我只好坐在了後面，另外，我肯定不會忘了幫呂悅佔了一個在我旁邊的位子。上課了，我和呂悅正相談甚歡，真希望老師調位子時也能讓我和呂悅這對鐵桿姐妹坐在一起，那就好了。升旗儀式結束了，數學了老師給我們上了半節課，坐在後面的我都看不清楚黑板上的字。第三節課時，體育老師和我們談論着這個暑假最熱門，最令人激動的一項活動——雅典奧運會。因爲奧運會是四年一度的，我們看起來當然起勁兒嘍。

新的學期，新的開始，同學們，努力加油，讓我們度過小學生涯的最後一年！

六年級開學作文 篇9

過完了寒假，就開學了。開學後，我的感受十分多。

一天，我在教室裏做作業。老師走過來，說讓我把照片外做個相框。這可把我難住了，怎麼做呢？我想了半天也沒想出來。我看到了一張紙，心裏冒了個念頭：可不可以用紙代替相框邊呢？說幹就幹，我拿出了一張紙。相框邊得有點顏色吧，可沒有水彩筆呀。我心裏似火燒的螞蟻急得團團轉。我想：借同學的吧，可同學都沒在，怎麼辦呢？如果不借同學的也就辦不成事了，可怎麼好呢？這時張玉蓮來了，我似找到“救星”一樣，迫不及待的就去問了她有沒有水彩筆，可她告訴我沒有帶來。我苦悶極了，坐在椅子上，把下巴放在手掌上，不想說話。她又告訴我歐靜鬆有水彩筆，就下去玩了。

當時，我幾乎沒考慮就拿出歐靜鬆的水彩筆，我仔細地塗完了顏色，就放回了他的抽屜。該剪下來了。可沒有剪刀。我知道漆山有，也沒考慮就拿過來用了。

該上課了。我這時纔想起來，如果他們知道我借了東西，並沒打招呼，可能會責怪我。時間也來不及了。他們回來了。我想：如果不說，那別人知道了，我在他們心目中的形象就會改變；如果說了，可能他們就會責怪我……最後，我向他們說明了情況。他們原諒了我。我想：自己以前心胸狹窄，可他們……

開學這些日子中，我感受到了同學們的大度跟跟諧。我想：正是因爲有這個跟諧，我們的生活纔會更美好！

六年級開學作文 篇10

呵呵，從六年級的哥哥姐姐一下子升爲學弟學妹，心中難免有些失落。但當我轉到蘭州上初中時，一想到周圍全是生疏的面孔，我感到了寂寞。但轉眼一想，憑着我在小學擁有的交流達人的稱號。我相信在初中一定會有不少朋友。今天我就給大家說說我開學第一天的事吧。

太幸運了，在蘭州升學考試中的倆位同學和我分一個班。但更沒讓我想到的是，我被敬愛的班主任提拔爲副班長，下課了我向同學們聲明：不要把我當副班長看待，當我是知心信箱就行啦。另外希望大家不要班長、班長的叫我，叫我老孫或名字就行了。不要太拘束。快下課了，我向同學們宣佈了一件事情......