【精華】小學六年級回憶作文彙總八篇

無論是身處學校還是步入社會，大家一定都接觸過作文吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編幫大家整理的小學六年級回憶作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

小學六年級回憶作文 篇1

我家住在離河不遠的地方，媽媽常叮囑我不要去玩水。可是每到傍晚的時候，河裏總是有許多人在游泳，像鴨子一般在水中暢遊。他們還經常做着遊戲呢！這常常讓站在岸山看的我羨慕不已。九歲那年，我學了"站在岸上是學不會游泳的"這句話，這不禁使我動了心，於是常纏着媽媽鬧。

媽媽經不住我糾纏，終於有一天准許我去了，不過要跟着哥哥在一起。這一天，我拿着一根稻繩跟着哥哥來到了河邊。開始學游泳了。哥哥在河北岸拉着稻繩的一頭，我在河南岸一手拉着繩子的另一頭，一邊小心地遊向北岸。這樣來回遊了幾次仍不敢放手遊。一次，我游到了河中間，繩子忽然斷了，嚇得我一陣亂劃，不知不覺我游到了北岸。"我終於成功學會游泳了！"我高興的大叫起來。我又蹦又跳的跑回了家，把喜訊告訴了媽媽。

媽媽的回答使我有些驚訝讓。她說："不要因爲有了一點小小的成功而驕傲，驕傲使人落後。你還小，也許你不懂。"我聽了點了點頭，似乎明白了些什麼。

童年就是這樣有趣，難忘。想起了童年的件件趣事，我又好像回到了天真的童年。而我在童年的一件又一件趣事中，不斷的懂事，長大。

小學六年級回憶作文 篇2

晚上6點半，媽媽還沒回來。她已連續七天加班了，她說加一次班可以多拿10元錢，一想到這些，我心裏就感到特別難受。媽媽，她不顧生活的艱辛，工作的壓力，掙錢供我上學，還讓我學鋼琴，把自己的希望全寄託在我的身上。

我通過寫這篇文章，讓媽媽感覺到，兒子長大了，能幫媽媽分解憂愁，會好好學習，長大後，來報答生我養我的媽媽。

永遠的回憶——愛

父母給了我們太多太多的愛，我們的父母從來不圖回報，可我們也應該報答他們了。是的，我就做過。

一天晚上，我回到家後，趕緊寫完了作業，正在看書。這時，辛苦了一天的媽媽拖着疲憊的身子回到了家。

我剛擺好鞋子，發現媽媽愁眉苦臉地坐在沙發上。我坐在媽媽面前，詢問起來：“媽媽，怎麼啦？”媽媽低頭不吭聲，我又問了一遍：“媽，您是不是遇到什麼不順心的事嗎？”“沒什麼，你去寫作業吧！”媽媽還是愁眉苦臉地說。

我又“纏”了媽媽一陣兒。“媽，沒什麼，說來聽聽嘛。”“媽，講給我聽聽嘛。”“什麼事呀，大驚小怪的。”憑着我的“三寸不爛之舌”，媽媽終於說了出來。原來，今天，是單位的發薪日，單位裏有同事沒來，讓媽媽代拿，可是，下班走到半路，錢包丟了，裏面有幾千元錢！

我知道後，也十分爲難，可沒表現出來。說：“媽，您別難過了，您不是經常教育我嗎？說錢是有價的，而知識是無價的。只要我學習好，那是錢買不回來的呀！媽，別想不開了，今天英語我默單詞滿分，全班只有幾個。我會珍惜學習機會，以優異的成績來報答您們。”經過我的多方勸說，媽媽終於不去想了。我還把自己積攢了兩年的300多元零花錢給了媽媽。

父母給了我們太多太多的愛，我們的父母從來不圖回報。我相信，我會把我的“親情計劃”繼續下去的。

小學六年級回憶作文 篇3

六年了，經過六年了，我們都成長了，每一個人都從那無知的小孩變成了意氣風發的少年，每一個人都肯定有什麼要想說得話。是悲傷的？是感激的？是懷念的……

六年過的太快了，還記得一年級的時候，我對上學充滿了恐懼，當時我害羞地走進教室，可是現在已經變成一個少年了，即將步如中學的殿堂，我知道這是我小學生涯的結束，也是我人生的一個新的起點，我們就像羽翼豐滿的雛鷹即將在廣闊的天空中，自由翱翔。

首先我要在這裏感謝我的老師。是您把幼小無知的我們培養成意氣風發的少年，是你們教給了我們做人的道理，還記得那天嗎？因爲我寫字寫的不好而教育我，因爲我考試考得不好而找我談心，因爲我做錯事而批評我……“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹。”這句詩用來形容你們是就合適不過的。放心吧老師，我是不會辜負您的希望的。

我還要感謝我的同學，是你們陪伴了我走過了六年的春秋，是你們給我帶來了快樂，是你們在我不開心的時候安慰我……你們和我同甘共苦，正如那句或所說“有福同享，有難同當”我們一起分享快樂，一起被老師批評，還記得那次嗎？我們一起幹了壞事，雖然都被罰寫了檢討，但是那段時光使我們永遠無法忘記的，還又時我們雖然然有些小爭執，但是我們很快又恢復了歡聲笑語。

我再要感謝我的母校，是你給我們提供了優良的學習環境，讓我們安心地學習，讓我們學到了許多知識，同時也開展了許多活動，讓我增長了許多的見識。

我的老師，我的同學，我的母校，你們陪伴了我走過了這六年的時光，這六年，裏有多少的快樂、傷心、憂愁、興奮……有多少令人難忘的事，有多少令人快樂的事……站在司令臺上，眼望這個校園，我真的是那麼的不捨，可是，我知道，我們長大了不可能還停留在這個校園裏，一晃六年了，在這裏，我衷心的對我的老師、同學、母校說一聲：

“謝謝你們！”

小學六年級回憶作文 篇4

這是一片無垠的草地，一頭在我的腳下，一頭已伸向天底。這裏藍色的花，像振翅欲飛的蝴蝶。這裏白色的花，像撐在夏日裏的一把把太陽傘。我穿着粉紅的小花裙，從這朵花面前，跑到那朵花面前，聽她們低語，聽她們歌唱，同她們一起分享這明媚的陽光，呼吸這清新的空氣，我的整個身心都融化在大自然溫暖的懷抱裏。

兒時採回的花朵，已經乾枯，已經褪色，安詳地躺在我日記的扉頁中，而那童年的記憶卻永遠鮮活，像一朵朵美麗的花，水靈靈地搖擺在我記憶的濃綠裏。暗紅的沙灘，柔軟如厚厚的地毯。光着腳丫走在河邊，河水暖洋洋，沙灘暖洋洋，我的心也暖洋洋。看着浪花用優美的姿勢扭動着，翻滾着，用肢體語言表達着歡愉。魚兒用輕快的動作遊動着，追逐着，用自己的方式表達着愛戀，我同小夥伴們踏着浪花，追着魚兒，忘情地玩耍，忘了時間，忘了叮囑，直到太陽下山，晚霞染紅了河水，纔想起老師和家長嚴厲的目光。

皮肉之苦在所難免，但大自然的吸引力無法抗拒。噢，童年美妙的時光，時時在我的腦海裏閃爍。沙灘溫暖的質感，常常在我的夢中重現。那清澈明亮的河水，永遠在我的心中盪漾。

小學六年級回憶作文 篇5

有一次，我看見媽媽正在包餃子。我由於好奇也想上前去試一試，於是，便去請求媽媽教我包餃子。

媽媽聽了後吃驚地說：“你來包？！還是算了吧！別在這搗亂了，省的包壞了，一鍋的餃子餡就不好吃了，你呀，還是安心的去寫你的作業去吧！”我不服氣地說：“你不讓我試一試，怎麼能知道我包的好不好？”媽媽看我一臉自信滿滿的樣子，說：“來！我給你三個餃子皮，你要是能包好一個，我就讓你繼續包。你要是一個都不成功，就別在這搗亂了！”我心想：一定要爭口氣！

只見媽媽先拿來一個餃子皮放在手心，然後用小勺挖了一些肉餡放到了餃子皮的正中央，又把餃子皮一對摺，邊邊角角捏均勻後，一個胖嘟嘟的“小元寶”就展現在我的眼前。

我立刻拿起餃子皮，學着媽媽那樣包了起來，將肉餡小心翼翼地放到餃子皮中央，用食指和大拇指把邊角捏一起。可是餃子包好後像個打敗了的士兵，懶懶的趴在板子上怎麼也立不起來呢！媽媽對我說：“你放的肉餡太少了，當然立不起來了！”於是，我又試了一次。沒想到問題又來了！包到一半的時候怎麼感覺手溼溼的呢？一看，呀！餡漏了！我突然有些不知所措。媽媽對我說：“你這次放的餡兒太多了！餃子皮都被撐破了。”我心想就剩一個餃子皮了，這次一定要包好！想着，我便包了起來。這次我吸取了前兩次的教訓，哈哈，包的還不錯，一個小元寶似的餃子在我手中誕生了，當然跟媽媽比還差的遠呢！

這次我不僅學會了包餃子，同時也體會到了媽媽的辛苦。

小學六年級回憶作文 篇6

童年的每一則趣事都像一顆閃亮的珍珠，連串在一起就像是一串美麗的項鍊，爲我們的人生添加了許多光彩。

小時候的我十分乖巧，聽話，總是喜歡跟在媽媽後面當“小尾巴”。

有一次，媽媽領着我去逛商場。商場里人山人海，不一會兒，我和媽媽被人羣擠散了。我害怕極了，一邊哭一邊喊着：“媽媽”我哭着走着，不知不覺走到了商場出口。

那時我還小，記不太清回家的路，可我硬是憑着模糊的記憶，摸索着回了家。在回家的`路上，走到十字路口裏，我感到忐忑不安，望着那川流不息的車輛、行人，我不知怎樣才能過馬路。突然，我邁着不太靈巧的步伐，小心翼翼地跟在一位阿姨後面，誰知，那位阿姨闖了紅燈。走到馬路中央時，一輛汽車飛奔過來，我嚇得趕緊跑到對岸。

這一路上充滿了危險，讓我第一次體驗了沒有父母的保護，道路的曲折。環境的危險。我開始更想念跟在媽媽身後的時候。

終於到家了，我見到了我最喜愛的鄰居家不小黃狗，我開始跟它一起玩。等了很長時間，纔看到媽媽滿臉焦急地趕了過來，眼裏噙滿了淚水，擔心地對我說：“你剛剛跑哪兒去了，我找你找了好久。擔心死我了！”而我則一臉傻笑，還給媽媽做了個鬼臉。

童年的趣事有很多，每一個都是那麼美好，那麼值得回憶。

小學六年級回憶作文 篇7

在我六年的小學生活裏，有悲傷、恐懼、擔憂，但是這些負面情緒微乎其微。現在回憶起來，心裏只剩下留戀、不捨、溫暖、開心……腦海裏出現的一幅幅畫面，全是與同學、老師之間，快樂、感人、自豪的瞬間。

外小這個學校，一向是活動繁多，不過也慶幸這一點，使我們大家之間的回憶更多，使人懷念的東西也更多。

記得我們第一次露營，其實就是在學校的操場上搭帳篷睡一覺。那是我們第一次接觸到露營這個詞語，心情都很激動。先開始是有幾位老師教我們疊帳篷，老師們還給我們講了講在野外如何生存。教了我們很多的自救方法，還讓我們自己表演，嘗試。我是跟姚雨陽組隊的，我們一起團結合作，一起搭帳篷、鋪睡墊、被子，一起聊天、說笑……很快樂。第二天，我們還在收被子比賽中榮獲第一。後來一起去領先吃早餐，一切都領先了。當時具體的情形，我現在已經記不清了，三四年過去了，記憶開始變得逐漸模糊，我對這次活動的回憶就像是鉛筆寫上去的字，漸漸消失。雖然我很不情願，但是我希望這些記憶刻在我頭腦中，可頭腦不聽使喚。

20xx年xx月xx日星期五的下午，我們601班集體去參加最後一次女孩節活動，我們參加了訓練，練習了各種各樣的口號，“立正”後答“是”，“稍息”後喊“出”，“向右看齊”後接“齊”，教官說“好”就要快速答道“好，很好，非常好”右手彎曲向下叫“e”，這是我們學到的，幾年後再做一次應該也很感動吧。然後我們玩了三個遊戲，第一個阿Q說，指令前有阿Q說才能動，不然就被淘汰，結果是1班全軍覆沒。第二個遊戲是每一個人那一半的管子，每個人都把管子搭在一起，連起來，讓乒乓球順着管道滾到終點的桶裏，結果依然是失敗。第三個遊戲，教官說叫“橫行霸道”“螃蟹過河”，其實也就是“兩人三足”橫着走。我是我們班男生這一排的指揮，大家一起“1、2、1、2……”的喊着，可最後結果依然不如人心。雖然這次我們連連失利，但我們收穫了不少快樂。我們拍了許多照片，我希望這件事情，我能一輩子記住，永遠也不忘同學們的笑臉。

令所有人期盼的還有一項，就是——春遊。

記得我們的第一次春遊，那一次我們的表現一般，有的人很好，也有人很不好，我自己已經忘了自己是哪一類了。那一次，我們中有許多人亂扔垃圾，也有許多人暈車，大家那時爭強好勝，爭第一第二名，紀律較差。

可是六下20xx年xx月xx日，我們去森林公園春遊了，這次大家都很有素質。大家在休息時，吃了零食，地上沒有任何垃圾，這一次大家的品質得到了保證。並且大家一起走遍了森林公園，這一次的回憶，也是極其難得。

同學們，老師們，我捨不得你們。我害怕，我恐懼，我怕忘記你們。我們大家在一起的第一次過去了，我開始遺忘，所以這次寫下了時間，希望不忘那一天。

小學六年級回憶作文 篇8

一轉眼，六年級的小學生活就要結束了，六年，我們留下了許許多多的美好的回憶，這將成爲我人生路上最美的太陽！

還記得一年級入學時的懵懂，分班時對小學生活的美好憧憬，對一張張陌生的臉的猜測，對新夥伴的新鮮感，對新老師的的期待，對新知識的不解，構成了我們小學最純真，最美好的時光。

二年級，我們對學校與學習有了新的認識，認識了更多的夥伴。

三年級，我們多了一門有趣的課程-----英語，我也認識了一個有趣又可愛的英語老師。

六年級，我被分到了9班，也認識了新的老師，新的同學，新的朋友。但同時也嚐到了分別時依依不捨的感覺，告別了老朋友，告別了老師，心裏感到了無限的不捨……

轉眼間，我們又將分別，告別我們生活了六年的校園，告別我們共同學習了六年的同學們，有和自己玩的很好的夥伴，有和自己成天打鬧着玩的“鐵哥們”……六年，我們經歷了許許多多的難忘的事情，有歡樂，有悲傷……

相信我們在今後人生的路上會越走越好，永遠都記得我們的啓蒙學校，啓蒙教師和最美好的的小學時光。我只想說："今天我以一小爲榮，希望明天一小以我爲榮！”