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【精品】回憶六年級的作文彙總10篇

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在現實生活或工作學習中,大家都經常接觸到作文吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編爲大家整理的回憶六年級的作文10篇,希望能夠幫助到大家。

【精品】回憶六年級的作文彙總10篇

回憶六年級的作文 篇1

落葉紛飛,美好的回憶就像那金黃的落葉,鋪在“成長大道”上,那樣鬆軟,那樣溫暖。

事情發生在去年的秋天……

秋日的午後,不那麼熱了,似乎還帶着炎夏的一絲餘溫。懸鈴木絮漫天飛舞,爲腳下的青瓦路鑲上了一圍金邊。難得,外婆接我放學,想起來似乎有好幾年沒來接我了。放學鈴一響起,同學們便興奮地衝出校門,當我走到校門口,一個熟悉的身影出現在如龍般隊伍的第一個,外婆見了我,連忙爲我卸下書包,背在了自己的肩上,腰立即彎了下去,我一陣心酸,一把“奪”回書包。

走在路上,外婆興奮得像個孩子,指着那“小紹興酒家”說:“寶貝兒,你小時候最愛吃那白斬雞了,要不要買點吃?”“看,那玩具店,你小時候最愛逛了!”……我統統婉言謝絕,我怎好意思花老人家的錢呢?頓時,外婆的眼神黯淡了下去。之後,我們便一路無言。直到外婆看見了一家便利店,有氣無力地說道:“渴了嗎,要買瓶水嗎?”語氣中帶着幾分失落,我,沉默了。

時光似乎追溯到了十年前……

“外婆外婆,我想要那個玩具!”

“帶我去玩兒吧!好不好?”

“我要去外面吃飯飯,飯店裏的菜可好吃了。”

……

外婆只是笑着說,好,好。

還是這樣的街道,還是這兩個人,是歲月改變了他們,從一個滿臉慈愛的婦女牽着一個稚幼懵懂的孩子,到一個朝氣蓬勃的少年領着一位花甲之年的老人。

一切似乎都變了。

不!還有一樣沒變!是外婆對我的愛,不求回報的愛,付出的愛,永恆的愛。看着面前的老人,歲月的痕跡爬上了她蠟黃的臉,青絲又暈染上了幾縷銀髮,佝僂着的腰,枯瘦的手指。一時間,我恍惚了,眼前一片迷茫……

“好!外婆,我要喝汽水!”我堅定地說道。她笑了,笑得那麼開心。

十年之後,那天也會成爲過去的回憶,最美好的回憶,永遠不會因爲歲月而淡忘、消失……

回憶六年級的作文 篇2

童年是我的百寶箱,回憶是它的鑰匙,每次打開我的百寶箱,我都會收穫很多快樂,珍惜我們的童年吧!昆明的冬天很少下雪,但今年的一個早上。我一覺醒來,拉開窗簾,花園裏已鋪着厚厚的雪,天空中還有白雪飄舞着,昆明下雪了。

我衝出房間,在這白色的世界裏,那些曾風流的小草,此時像冬眠一般,躲在雪白的厚厚的毛毯下,很難看見它們的蹤跡。我抓起一大把白胖胖的雪團,讓它飛呀飛呀,飛到我身上,變成一掠清涼的水花,那飛舞的雪花,像是鵝毛鋪在山上,像是蒲公英被撒向大地,又像是無數幼小而不可名狀的生命,在茫茫的天空中沉浮,顫動,盪漾。

小雪花多美麗呀!然後我把我的小夥伴們叫來一起玩耍。我抓起一把雪,捏成圓形,往一個朋友身上扔去,他的背上立刻開了一朵白花,他也抓起一團雪扔了過去。我左閃右閃,躲過了他的攻擊。我們打完雪仗之後,又來堆雪人,只見他把一個小雪球滾成了一個大雪球。

我們用這個做它的身子,然後我學着他的動作滾了一個小雪球,做成了它的頭,我又從家裏那來了一根胡蘿蔔當它的鼻子,再撿了兩顆小石子做它的眼睛,雪人完工了,我們圍着它轉呀轉,跳呀跳,似乎把它當成了我們的朋友。這場雪給我的童年留下了美好的回憶。

回憶六年級的作文 篇3

花兒開時,沒有聲音,卻驚豔無比;雨落過時,不留任何痕跡,卻沁人心脾;樹木發芽時,不引人注意,卻爲人灑下一片乘涼之地,就像感動,不必用言語,只常留在心中。

父親,就是一位經常爲我操勞的長輩。他是一位人民教師,他不管風吹雨打,不管嚴寒酷暑,他下午總是在班上,就爲了放學接我方便,這樣日復一日,年復一年,父親眼角上的皺紋漸漸增多,頭髮也漸漸花白了,而且父親還有腰脫,有時會因勞累過度而發生腰疼腿麻,這些現象。但是父親絲毫沒有埋怨,全身心地爲我們無私奉獻地默默地付出。

記得那一次,天氣昏天黑地,悶雷作響,在班級裏的我十分擔心,“糟糕,今天沒有帶傘,該怎麼回去呢?爸爸今天好像也沒有帶傘,真是糟透了,一會兒放學只能等了。”我的心裏十分忐忑不安,突然,天空便下起了豆粒般的雨點,我憂慮的臉上一下子開朗了。“還好雨小,不是那麼大!”我高興地說。可是,老天爺好像聽到了我說的話,讓雨從豆粒般大小一下子變成了傾盆大雨,我望着窗戶,心想:老天爺一定是聽到我說的話生氣,才讓天空中的小雨滴變成瓢潑大雨。

就在這時,“叮--”鈴聲響起來了。啊!原來是放學了,課時雨越下越大,我的心也隨着雨聲加快了心跳,我背上書包,去找我的父親,剛出門,我看見父親的身影早已出現在校門口,他臉上笑盈盈的,帶了一把傘,向我招了招手,我笑了,可是就在這時,一陣瘋狂的風吹開了父親的雨傘,似乎老天在和他作對,瓢潑大雨從天上“倒”下來,向父親襲來,父親使勁兒地穩住傘柄,繼續大步流星的向我走來。我趕緊跑上前面去,衝進傘裏,撲進父親地懷裏,深深地摟抱了一下,牽着父親的大手,變成了“大手牽小手”。拉着父親走在回家的路上,一路上,我感受到了暖暖的愛,我一路微笑着,不一會兒,就到家了。回到家中,我突然發現,父親整個身體溼了一大半,而我的身上,就連那麼一絲絲雨的痕跡都看不到,父親連腳跟都沒有站穩又投入大雨中去接我母親了,他說:“你在家裏好好寫作業,我去接你媽媽回來。”

這時,我的眼眶不禁溼潤了,一幕幕往事頓時浮現在我的眼前:生病時守在我身邊徹夜不眠,細心照顧;學習時嚴格要求,毫不懈怠;我犯錯誤時批評教育,教我做人的道理……

我站在門口愣住了,緊緊地盯着大門口,眼淚在一滴一滴地向下滴着,站了有5分鐘,終於看見了爸爸和媽媽這兩個熟悉的身影,我趕忙跑過去迎接他們。我又再次地看見父親身上已經全溼透了,可是他並沒有抱怨,只是微微一笑說:“我得去換件衣服。”我盯着父親換下來的溼衣服不禁眼眶又紅潤了起來,我強忍着,沒讓它掉下來。父親換好了衣服,就走進了廚房,開始做飯了。父親爲了不讓我爲他擔心還特意唱起了歌,意思是說他很開心。

啊!感動!你永遠留在我的心中。

回憶六年級的作文 篇4

轉眼間舅舅家的弟弟會走路,會咿咿呀呀的說話了,每次看着他那熟睡的小臉,都會引起我的好奇心,小時候的我也那麼陶器,也那麼愛睡覺嗎?

終於我的好奇心達到的頂峯,我好奇得向媽媽提出了的一個問題:我小時候也那麼淘氣麼?媽媽擡起眼睛看了看我,接着又低下了頭,靜靜地說:“別人看到你都以爲你是個男孩子,而且你小的時候更沒有你弟弟聰明,你小的弟弟從出生都沒有掉過地而你呢,一會兒沒有人看着你,你頭上準會出來個包。”我微微有些沮喪,可好奇的心還是站在高峯。我又提了一個較難的問題“小時候的我到底怎麼樣?”

這會媽媽似乎回過了神,注視着我說:“你那會兒,胖胖的,人見人愛,八天時你姥姥抱着逗你玩,你便給了你姥姥滿意的回答,你笑了。再大些我抱着你去我的單位,誰見你都說你喜慶,那也難怪,別人都不能看你,一看你,你準會大聲的笑,其餘的也就和你弟弟差不多。再大些的你也就記得了。”媽媽回答得平靜溫和,可我知道她還落了許多。

聽小姨說,小的時候只有媽媽一個人照顧我,因爲我是個女孩,爺爺奶奶不來看我,爸爸呢,更不用說了,每天媽媽自己都顧不上做飯,都是房東奶奶代勞的,有時姥姥會過來,可也待不長,小姨還說:“你媽媽在你小時候沒少吃苦。”

是啊,難道在媽媽的記憶裏,小時候的我只有那麼多麼?不,還有很多,很多,只是媽媽不願說而已,看着弟弟紅嘟嘟的臉,我不禁心裏多了幾分愁緒。

回憶六年級的作文 篇5

輕輕地翻開記憶冊,

記載着許許多多的童年往事。

童年就像一輛大卡車,

載滿了歡樂,載滿了笑聲,載滿了甜蜜!

童年多麼美好啊!

沒有煩惱,沒有憂愁;

多麼快樂,多麼歡欣!

童年是稚言稚語,

總是嘻嘻哈哈,

縱情高歌。

童年就像一塊糖,

嚼着嚼着,

當你嚼完後,再慢慢地回憶着它的那種甜蜜的味道!

童年不是這樣嗎?

當你過完了這個快樂的童年,

待後,

在慢慢地回憶:

那歡快的笑聲,

那似糖的甜蜜,

顛簸的舞蹈和講不清的稚言稚語!

我回憶,

我回憶着,

那美好的童年!

回憶六年級的作文 篇6

  母校的回憶

回憶着被春風溫暖的母校,回憶着被秋葉鋪上金色足跡的母校,回憶着在母校的每一分每一秒,我才知在母校的時光是我最值得留念的,最值得細細品味的……

六年小學是時光一晃而過,如小溪帶着歲月的精華流向一望無際的大海。剛來這裏的時候,我不懂老師,母校對我付出多少,只知道將那些以成爲我心中永遠回報不了的汗水,淚水當做狂風中的沙子一吹而過。而如今,即將離開母校的我們,母校對我們的點滴淚汗,只能當做天空中飄走的白雲,當作人生中最美好的回憶。

望着窗外血色黃昏中飄揚的校旗,我的思緒不由回到了我剛來這裏的時候。我忘不了當時老師對我無微不至的關懷,忘不了同學們和我嬉笑打鬧的身影。是母校讓我有了感恩而炙熱的心靈。漸漸地。母校讓我從懵懂無知到成熟,母校讓我感到了溫暖。但歲月不等人,當我正準備用最好的成績回報母校是,我就即將踏出母校的大門,只能在門外和母校招手告別。

曾經在體育場上飛奔過,曾經爲母校流過汗水……但這一切都值得,因爲母校爲我們付出太多了,我們也應該爲她做出一點貢獻。如今,如果讓我再回到曾經在母校度過的日日夜夜,我不會再和那培育桃李滿天下的老師鬥嘴皮,不會再抱怨母校。因爲我知道,在母校的日子是刻在豐碑上永不朽的記憶,是上蒼永遠記錄着歷史,但這一切只能成爲回憶……

漆黑的夜空即將掩蓋住血色黃昏,而母校只能永遠成爲我心中永遠的'回憶。

回憶六年級的作文 篇7

時間過的好快啊!轉眼間我已經是四年級的小學生了,在低年級小弟弟小妹妹面前,我己然是他們眼中的“大姐姐”了,回頭看看那些曾經走過的路,那些留下的足跡,每一個足跡都是一個美好的回憶……

想想自己剛上一年級時的情景,那是20xx年的秋天,我背上小書包,唱着在幼兒園學過的歌謠,一蹦一跳的踏進美麗的校園,當時的心情卻很矛盾:我很開心,因爲我終於成爲一名真正的小學生了,我又很忐忑,因爲我不知道怎麼跟別的同學相處纔好,不久,這個顧慮很快就打消了,開始我誰也不熟悉,下課了,只能坐在那裏畫畫,一天,走過來一個黑黑、瘦瘦的大眼睛女孩看我畫,她說,你畫的真好看,畫完了可以送給我嗎?從這以後我們就成爲了形影不離的好朋友,後來我的好朋友越來越多了,一到下課,我們就像“小瘋子”一樣衝出教室,到外面去玩“打地鼠”“三個字”……

還記得一年級語文的第一課是《爸爸和媽媽》,回憶起當時郭老師讓我們朗讀課文的情景:左手拉爸爸,右手拉媽媽,我用一隻手,拉起一個家……一個個稚嫩的聲音頓時在我耳朵想起,彷彿自己又回到三年前那個教室,坐在最後排的那個小女孩,認真的拿着課本很大聲的朗讀着。

一年級作業很少,學習的內容有的是在幼兒園大班都學過的,所以學習起來很輕鬆,而現在,放學回家寫完作業還要複習、練題,時刻迎接大大小小的考試,感覺很累,有時候真希望再回到一年級,那時跟本不知道什麼是“壓力”,一放學,就瘋玩到天黑。可是,隨着自已的不斷成長,我明白,這些回憶能使自己不斷進,不斷追求,因爲人是求上進的,將來會有必須承擔的責任和義務在等着我,我們與其希望自己回到過去,不如享受回憶中成長的過程和樂趣,把它變成一種力量,使自己變的更加優秀和堅強!還是再見吧!我的一年級!但在我心裏永遠要留住這美好的回憶!

回憶六年級的作文 篇8

我們的童年多姿多彩、五彩繽紛。有多多少少的往事值得我們回憶。“成功”一個平凡的字眼,一個令人豪情壯志的詞語,一個使人勇往前進的字中,卻有着盤古開天之勢的力量。我在經歷成功時,卻遇到不少的挫折。

約翰赫斯金說過:“成功是用努力,而非希望造成的”。看,這句話雖然簡練,卻蘊含着深刻的道理:成功是用努力換來的,而不是希望贈與你的。著名書法家王羲之臨池學書20年,之前還曾賣字求生,遭到了別人的嘲諷和否定,真算得上是幾經坎坷,纔有那爐火純青的造詣,成爲一代書法大家,名垂千古。試想一下,如果他不努力,只是每天沉浸在幻想中,哪裏還有登峯造極的成就呢?

成功,這兩個字讓人感到多麼振奮啊!平日裏我們說的那些都不算什麼,只有自己真正的實現了一次,或者說成就了一番事業,纔會刻骨銘心的體會到“若非一番寒徹骨,哪得梅花撲鼻香”。成功的路上遍佈荊棘,每一個障礙都要毫不畏懼的跨過;每一次跌倒,都要堅強的站起來,不許哭,也不許退縮;每一次失去希望都要更加勇敢的在黑暗裏摸索,尋覓希望的微光……

當然,成功更源於對失敗的總結和不懈的堅持。就像培根說的:“失敗是成功之母”。偉大的發明家愛迪生的一生,真正的詮釋了這句話。他在發明留聲機的同時,經過無數次的失敗後,終於對電燈的研究取得了突破。1879年10月22日,愛迪生點燃了第一盞真正有廣泛實用價值的電燈。爲了延長燈絲的壽命,他又重新試驗,大約試用了6000多種纖維材料,才找到了新的發光體——日本竹絲,可持續1000多小時,達到了耐用的目的。這一項發明,是愛迪生一生中巔峯的成就。但是,深受其益的我們,是否應該好好想一想,如果愛迪生沒有無數次的失敗和6000多次的實驗,他如何取得今天的成就?如果他沒有把失敗化爲前進的動力,又怎麼會發現可以持續1000多小時的燈絲呢?

如果成功是白天的太陽,那麼失敗就是黑夜中的星辰,沒有星辰的降落就不會有太陽的升起,耀眼的太陽也會有被烏雲遮掉的時候;如果成功是甜果,那麼失敗就是酸果,要知道,甜果在最初都是酸苦的。

回憶六年級的作文 篇9

一陣微風拂過,平靜的心蕩漾起那段難忘而又美好的回憶,那回憶至今留在心頭久久不散!

依然記得在那石頭路上凹凸不平的路,在我當時只有六歲時,真是有種可怕的感覺,尖銳的石頭邊緣就好似一把把鋒利的刀刃,一不小心就會被它“誤傷”。

那天我和幾個小夥兒到田裏去玩,不得不經過那條石頭路,我們互相扶着,就好像“鐵索連舟”,提心吊膽地走着。

一習涼風吹過,無奈兒時體質不好,腳一受凍,一抖,整個人便摔了。自己摔了倒好,還可以做一回“鐵骨錚錚”的漢子,咬咬牙關也就忍過去了,但是這把他們也拉下了水,四人一起摔倒。

“對不起。”我忙道。

“沒事,沒事,被石頭頂到了而已。”比我大兩歲的陽陽輕鬆地道。

“誒,你的腿受傷了。”一個朋友指着我的腿道,果然被擦掉了一塊皮。

我試着站起來,“啊!”隨着疼痛我,頓時雙腿無力又攤在了地上。

“你等一下。”其中最小的一個朋友馬上跑回家裏去。“小心!”他差一點就要與我“同病相憐”。

沒一會兒,只見他在此彎着腰,手腳並用地來到我身邊,撕開兩個創口貼幫我貼上。

“謝了。”頓時,我慶幸,有這麼好的朋友。

陽陽思索了一下道:“我們把他揹回去吧,他走不了了。”

說罷,陽陽背起我,他們扶着我,他們不僅要面對難走的路,更要在意我,石頭髮出“獰笑”聲,但是他們則毅然地前進……

“朋友一生一起走,那些日子不再有,一句話,一輩子,一生情,一杯酒”,友情之歌飄蕩在田野之上。

回憶六年級的作文 篇10

時光匆匆,一眨眼便是六年,在這之間,發生夠一切十分快樂而美好的事,回憶起來,也會不禁嘴角上揚。

那是一個寒風刺骨的冬日,我來到學校,看了看牆上的課程表:“語文、數學、美術。”

我心頭猛得一震:完了完了,我記得上節課老師好像說要檢查美術工具,沒帶的同學要罰抄最長的課文。那我不是要抄最長的課文?

上課前,大家都在教室裏嬉戲打鬧,笑得十分開心。如果是往常,我也會和同學們一起嬉笑,二這次我卻再也笑不起來了,心中像有一塊大石頭壓在身上,挪不開腳步,展不開眉頭。突然,一個聲音在耳邊響起“林子祺--有人找---哈哈哈”我不得不從座位上挪開。

我回來後,沒有習慣性地往抽屜裏看一眼,而是帶着凝重的神情坐了下來。

“叮鈴鈴——”上課鈴響了,老師從教室外走來,並說道:“來,你們把美術工具拿出來,我要一個一個檢查!”老師話音剛落,我變得更像熱鍋上的螞蟻不知如何是好,我坐在椅子上,眼神呆滯,思緒不知飄到了哪裏。

我幻想着:我的書包裏裝滿了美術工具,所有人都用羨慕的眼神看我,我像得到了全世界一樣,無比高興。“這位同學,你有帶工具嗎?”老師到我這來檢查了。“我……”

我的手不知所措地在抽屜裏摸索着,說時遲,那時快,我竟然在抽屜裏摸出了兩個美術工具,我不管三七二十一,急忙拿了出來,終於逃過一劫。

我看見上邊寫上着一個名字——張星月,抽屜裏還有一張紙條,上面寫着:我從你的眼神裏讀懂你沒有帶工具,所以我把我的借給你,別擔心我自己還有的。後面畫了一個笑臉。

我回頭望了望她,眼睛隱隱蒙上了一層紗,現在回憶起來,是多麼美好啊……