【必備】願望六年級作文集合7篇

在我們平凡的日常裏，大家總少不了接觸作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能爲他人所理解的外部語言形式的轉化。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編爲大家整理的願望六年級作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

願望六年級作文 篇1

20xx在我們的期盼中來到了，我的新願望也隨之誕生了。

平時，我從電視上報紙上了解到我們國家雖然富裕了，在山區還是有許多因爲貧困而失學的兒童。做爲一名少先隊員，我覺得應該儘自己一份微薄的力量幫助他們。新的一年，我要把自己的零用錢節省下來，買上文具和書籍，給山區的同齡人送去我的一份心意，讓他們也能快樂地成長。 生活中總是有許多的挫折和挑戰，比賽落選了，考試考砸了，很多同學面對挫折的時候總是心灰意冷。在這個時候，我覺得我應該伸出援助之手，在風雨中扶他們一把，給他們鼓勵和勸慰，讓他們從陰影中走出來。 在家裏，我經常看到媽媽滿頭是汗地操勞家務，煮飯、燒菜、拖地、洗衣，總是忙得不可開交。新的一年，我一定提高自己的學習效率，儘量多抽一點時間出來幫助媽媽做家務，減輕媽媽的負擔。

媽媽一定會高興的，她臉上的笑容就是我最大的幸福。 “送人玫瑰，手有餘香”，我會在幫助他人的行動中感受到快樂的。

願望六年級作文 篇2

打虎英雄武松勇猛機智，武藝高強，令我佩服得五體投地；諸葛亮的機智過人、心胸神廣，他的神機妙算令後人驚歎不已；動物那種超越生命的愛雖然不是驚天動地，卻讓我感動不已。下面聽我娓娓道來有關我家倉鼠的點滴故事。

平時我酷愛養寵物，家裏的寵物也紛繁複雜，小貓小烏龜小狗小灰兔荷蘭豬等等。但我獨愛小倉鼠。一天，我發現小倉鼠身上要長了一個腫塊，十幾天過去了，腫塊越來越大，小倉鼠的腹部也逐漸大了起來，活動顯得很吃力。

一天我突然發現小倉鼠不吃不喝，焦躁不安起來。我想：小倉鼠只怕要見上帝了，就轉身去拿“手術刀”—小刀，準備幫它摘除腫塊，給它上藥消炎。正當準備動手術刀時，我被眼前的這一幕景象驚呆了：小倉鼠艱難地轉過頭，死死地咬住自己拇指大的一塊腫瘤，猛地一扯，皮膚裂開一條口子，鮮血汨汨直流。小倉鼠痛得全身顫抖，並且伴着身體的抽搐，就這樣，一大半腫塊被咬下吞食了。我被小倉鼠這種渴望生命的精神和乞求生存的方式深深感動了，不忍心收起了手術刀。

第二天清晨，我匆匆來到它的籠子面前，看它是否還活着，讓我吃驚的是：小倉鼠身下，居然臥着一堆粉紅色的小鼠崽，正拼命吸吮吸着乳汁，數了數，整整十隻。原來它求生的動力是這樣啊！小倉鼠的傷口停止了流血，左前腹部由於扒掉了腫塊，傷口是慘不忍睹。惡性腫瘤還在無情地折磨着小倉鼠。從這以後，每天的第一件事，就是來到小倉鼠面前，瞧瞧這些傢伙。在生下鼠崽的21天后的清晨，小倉鼠安然地臥在鼠籠中間，一動不動了，十隻鼠崽圍滿了四周。我突然想起：小倉鼠的斷乳期21天，也就是說從今天起，鼠崽不需要母鼠的乳汁，可以獨立生活了。面對此景，我潸然流下。

那一次讓我懂得了超越生命的愛，這種愛是無價之寶。

願望六年級作文 篇3

“嗚嗚嗚~”是誰在哭泣？我連忙循着聲音找到了哭聲的主人，原來是地板上的一滴小水滴在哭泣。我問它：“小水滴，你爲什麼哭泣啊？”

小水滴擡頭看看我，一邊哭一遍想我哭訴着：“我原本是主人水杯裏的一滴水，可是主人拿着水杯不喝，放學的時候把我們倒在了這裏，我的兄弟姐妹們都喪命了，就我倖存下來，落在了地板表面上，我的家庭除了我以外其他人都落到了地板底下了，嗚嗚嗚”

我一邊安慰小水滴一邊想：是啊，現在人類越來越浪費水了！一瓶水喝到一半就浪費掉；洗完手不關水龍頭；洗臉時水龍頭一直開着……這都是我們我們的壞毛病！水是不可再生資源，要是像我們這樣繼續浪費水的話，估計會導致水資源短缺，從而使我們喝不到水，未來我們將沒有水喝了，世界上最後一滴水將會是我們的眼淚！“小水滴你別哭了，我相信，人類會改正這個毛病的，因爲如果沒有你們，我們就會渴死，未來，這個地球將會沒有生命跡象的，我相信我們會改正的！”我堅定地對小水滴說。

小水滴擡頭看着我說：“真的嗎？你說的是真的.嗎？你們人類會改正這個錯誤？”我堅定地看着小水滴：“是真的！”小水滴終於露出了笑臉，它笑着的跟我說：“好吧，我相信你！不過你們千萬別讓我失望哦！”說完閉上了眼睛，快樂的化成了一縷薄霧，消失在了天空中。

地球的命運就掌握在我們的手中，我們要保護地球！保護水資源！

願望六年級作文 篇4

說到我的願望，我總會情不自禁地說：“我想當上大隊長。”因爲我覺得當上大隊長會很自豪，當上大隊幹部後，對我來說就像打開了一扇豐富多彩的門，走進這扇門，你就會擁有更多的機會看到世界的每一個角落，你還會擁有很多的機會去參加各種比賽，會交到更多的朋友，會登上更大的舞臺，會更好地鍛鍊自己。

但是讓我遺憾的是三年級上冊的時候，我因爲一次演出讓我的背上長出了一條5釐米的疤，因爲這條疤，我沒有了參加大隊委員競選的資格。（因爲老師怕我當上大隊委員幹部會吃不消，對身體不好。）現在，我已經四年級了，我原以爲老師會選我去參大隊委員幹部競選，也許是我能力不夠，老師這一次讓鄭智馨去了，我心裏有一絲絲難過。

過了幾天，我看見鄭智馨從洪玉葉老師手上拿了一道大隊幹部的標誌，有三道槓，從那時起，我便羨慕起鄭智馨。回到家裏，爸爸媽媽從我口中知道了鄭智馨當上大隊幹部的事，便不停責備我，說我當了那麼多年的班長，一點用處都沒有。每次聽到爸爸媽媽這麼說我，我心裏就特別地難過，恨不得抽自己一頓。

但是，我相信自己一定能行，雖然我今年沒有機會了，但我相信我明年一定能當上大隊委員幹部，只要是金子，就一定能發光，我要加倍學習，向大隊委員幹部出發！加油！

願望六年級作文 篇5

經常在班級和兒子之間取捨，心裏難免有些愧疚。兒子每天早上都要對我說：“媽媽，今天你送我吧！”我答應：“好！”可是，到了門口，他不高興說：“媽媽，你還是去學校吧，怕你遲到，被校長批評了不好。你下午來接我就行了。”聽了這些話，我一陣心酸。

真正讓我感到心裏愧疚的是，豆豆老師的一個電話。一陣寒暄後，老師說：“今天我們在學校讓每個小朋友說一說自己的願望，或者自己最想得到什麼，大部分孩子說的都是玩具、新衣服、好吃的食物等。你猜豆豆說什麼？”我笑着說：“他肯定是變成警察叔叔抓小偷，要不就是要小汽車。”“不對，孩子說什麼也不要，只希望媽媽來接他放學，和他拉手一起回家。”老師後面說什麼我也沒心聽，此時的我淚水在眼眶裏打轉，心裏想着這件事。孩子的心願很小很小，可我卻做不到。兒子上學兩年了，我不曾接送過一次，一次接送都成了兒子的期盼。我真是一名不稱職的母親。兒子一歲八個月就上學了，每天早上我都是偷偷地起牀爲的是不驚醒他，怕他哭鬧。他呢，睡覺特別靈，只要我一動馬上拉着我的衣服，哭着說：“我不叫你走，叫你睡覺。”隨後便把爸爸驚醒，少不了一頓捱打，吵他不懂事。於是，我就騙他去給他做飯，洗衣服一去不回。時間長了，他也慢慢適應了，每次走之前都會對我：“媽媽，你接我放學。”我都答應了。可是，兒子的放學時間比我們早，我無能無力。送孩子上學是老公的事，接孩子下學的卻是我92歲的爺爺啊！爺爺經常說：“歲數打了，什麼活都不叫幹，只有每天接豆豆了，才覺得自己是個有用的人。”我心裏知道他是害怕我們受累，用自己最大的努力幫助我們。他是我們一家最尊重的人，孩子啊，你長大要好好孝敬老爺。

孩子，你的願望是讓媽媽接你放學；爺爺的願望是我們一家人和和睦睦；媽媽也有自己的願望，讓你快樂成長，讓爺爺健康長壽，讓我的學生們飛得更高、更遠!怎樣做老師，怎樣做媽媽，怎樣做兒女，真是一門大學問。

願望六年級作文 篇6

我真希望我能變成一隻毛茸茸的小鳥，在天空中自由地飛翔，在春天裏一展歌喉，在樹上築巢，充分展示我的才能。我還要幫助農民伯伯把莊稼上的卷葉蟲給吃掉，讓農民伯伯的莊稼能得到大豐收。

我真希望有一個不是我背、而且是它揹我的書包。每天，我不用揹着沉重的書包去上學，而是輕輕鬆鬆的去，輕輕鬆鬆地回家。

我真希望能有一雙永不迷路鞋子。穿上這雙鞋子，你可以周遊世界。無論你是在英國、日本還是在美國，你都可以平安無事地回家。如果你在什麼大城市和爸爸媽媽走丟了，你可以打開探索器，就能在三秒至五秒內找到爸爸媽媽。

我還希望我有一件多功能的衣服。它會調節溫度：比如冬天冷了，它會在裏面加熱；夏天熱了，它會散發冷氣，讓你永遠都不會中暑發熱，反而還會讓你感到涼爽。秋天和春天不冷不熱，它還會發出對身體無害的化學物質，讓你在春秋季節不會生任何病。

這就是我的願望，你們也有願望吧？

願望六年級作文 篇7

每個人都有自己的願望，願望就如同一盞明燈，照亮我們前行的道路，使我們有明確的目標，並朝着目標終點拼命奔跑……

我當然也有自己的願望，那就是：做一名光明的人民教師！

以前想要做老師，只是單純的認爲老師這個職業是一個十分威風的職業，我理想中的老師是這樣的：雙手插兜，掖下一本講義，大步流星地在學生面前走來走去，還能訓斥學生，多威風啊！

可是長大發現，老師不僅是老師，還是學生的好朋友。上課，老師講得眉飛色舞，學生聽得津津樂道，下了課，老師就像一個大朋友，與學生做起了遊戲。課間常常是充滿歡聲笑語的。學生尊敬老師但不畏懼老師，學生對老師敞開心扉，暢所欲言，說出自己的心裏話，老師靜靜地聽，並給予學生鼓勵。

然後再大型，發現老師對學生的願望是巨大的。學生對老師的教誨刻骨銘心，老師的一個微笑、一個鼓勵、一份祝福都能化作春雨，化作無窮的力量，注入學生的心靈。

而到現在，我認爲教師是一個十分神聖的職業。“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹”便是老師的真實寫照。老師是園丁，辛勤培育祖國的花朵；老師是巨人，用自己的雙手托起明天的太陽；老師是蠟燭，燃燒了自己，照亮了我們……老師爲學生奉獻出了自己的一切，然而卻別無所求！多麼偉大而又神聖的職業啊！

自此，“老師”這個願望便從我的心底紮下了根，我相信在不久的明天我也會“桃李滿天下”，無論未來的路有多麼的坎坷、崎嶇，我都會百折不撓，勇往直前！