六年級走進奇妙的音響世界優秀範文

六年級走進奇妙的音響世界優秀範文1

自然是什麼？一首美麗動聽的樂曲；一幅清俗秀麗的圖畫；還是那藍藍的天空；爭奇鬥豔的花朵；不屈不撓的小草？我不由而知，也無從所想。自然到底是什麼。

人生，好似一幅多姿多彩的圖畫，有歡喜有悲傷；有挫折有成功；有富貴也有貧窮。但是，這些又有什麼用呢？這所有的一切意義究竟來自何方呀，一切來自何方終究歸往何處。於是，萬物無時無刻不始終循環着同一件自然規律。彩色的人生一天天褪色，最後單調得只剩下黑白。快樂的人們一天天的改變，最後蕭瑟得只剩下愁悶。不知何去何從，人們迷失了方向。需要大自然的指引。

走進自然，看那大雁東南飛春又至。樹木春天發芽生枝，秋天就紛紛落葉。這便是大自然的規律，所有的一切都往往復復的循環着。在大自然的懷抱下繁衍生息，生機勃勃，動力無窮。可是，一年又一年似乎沒什麼變化，卻因爲萬物的活力而綻放美麗的身姿，無窮的奧祕因爲有萬物而更耐人尋味，深奧不絕。爲此，不少文人雅士無不去傾聽大自然的聲音，領略大自然的奧祕。可是大都失敗退場，不是爲世間的榮華富貴所牽絆，就是爲了自身的利益而放棄。始終不能成爲大自然的一份子。這時，當你吸取這些教訓後。親愛的人們啊！情去傾聽大自然的聲音吧！即使自己沒有流水一般的心靈，沒有荷花一般的高尚節操。請讓我們更加的看清自己吧，更加完善自己吧！也許當你做到了這一點，你也就讀懂了自然，聽懂了大自然的聲音。因爲大自然的真正含義更是不斷完善自己，超越自我！

六年級走進奇妙的音響世界優秀範文2

每個人都有與生俱來的雙耳，用來傾聽大自然的一切聲音。傾聽是一種享受，傾聽是一種樂趣傾聽是一種美好。傾聽鳥兒的歌聲，傾聽山泉的叮咚聲，傾聽溪水的喧譁聲。我們每個人都要學會傾聽，傾聽是一門學問，在傾聽中感受樂趣。

傾聽大自然的聲音，大自然的聲音是多姿多彩的、豐富多樣的。一年有四季，每一季都會有不同的聲音。對大自然來說每一季都是一首新的樂章。

一年的第一季是春季，當我們聽到冰雪融化時，這首樂章的第一個音符。接着鳥兒的歌聲，大樹、小草隨風舞動的嘩嘩聲，小孩在大草原中的歡笑聲，爲這首樂章添加了許多美妙的旋律。我細心的傾聽着這一切，心中感到十分歡喜。

夏天是大自然的第二樂章。儘管天氣十分酷熱也沒有阻止萬物的生長。陽光反而爲它們的生長加了肥料。林間的竹子唦唦唦爭先恐後地往上衝，大海顯得更活躍，浪兒一個勁地爬，嘩嘩譁不停地拍打沙灘。人們也來湊熱鬧，小孩大人踏着浪花你追我趕，笑聲不斷。第二章是最活躍、最歡快的一章，是我的心情澎湃，無數的歡樂涌上心頭。

秋天這一章顯得有些悲涼，僅僅是落葉紛飛的單調。

冬天是輕柔的，萬物凍結，唯有一物是冬天樂章的開始，那就是大雁。大雁高叫飛向南方，但過後又變得越來越靜。只有等待，等待再次聽到冰川融化的那一聲。

大自然是豐富多彩的，擁有太多美妙的聲音，只有你用心去傾聽，你的心境纔會融入其中。當你用心傾聽大自然，你就會感到趣味無窮！

六年級走進奇妙的音響世界優秀範文3

天空是藍色的，海水是藍色的，生活中的一切是那麼的美好……——題記

朝陽升起來了，湖泊爲它梳妝；新月升起來了，羣星爲它歌唱；知了歌唱起來了，小鳥爲它伴舞；讓我們一起沉浸在這美好而又歡鬧的氣氛中……

大自然是多麼美好，多麼美妙，多麼讓人琢磨不透啊！一切都是那麼美好……

“嘩嘩譁”你聽，是什麼聲音啊！哦！呵呵！原來是一位年輕的.音樂老師——大自然，正在演奏一曲春天的讚歌——春雨，經過春雨的洗禮，大自然又顯得格外清新，就像周敦頤口中的蓮花那樣“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”，而它只是爲了給春天帶來一種清新的感覺。

“知了知了知了”你聽又是夏天的音樂精靈——蟬，在賣弄它那明亮的歌喉。一轉眼間，炎熱的夏天又悄無聲息的來了，清涼的春天又匆匆的溜走了，走在樹林的小路上，音樂精靈在歌唱，小鳥在爲它伴舞，蟋蟀在爲它奏樂，讓我深深的沉浸在這個遠離紛紛攘攘的世界的音樂海洋中，在這個海洋中盡情的遊浪……

“沙沙沙”這是農民伯伯在收割糧食的聲音，又是一個豐收的季節，農民伯伯都在這熱鬧的氛圍內咧開嘴露出幸福的笑容，我又漫步在山間的小路上，聽見秋之天使——布穀鳥，在天上自由的歌唱、翱翔；帶領着一羣天使在叫鬧這“秋天來了”。這無疑是給大自然添上一筆“豐收”的喜悅。

啊！美麗又純潔的冬天在秋風蕭瑟的時候到來了，我們一起在純白的世界中嬉戲、玩鬧、這時冬之仙子披着潔白的紗衣在皚皚白雪中漫步行走，欣賞者冬日的美景，這時給大自然帶來了“純潔”的歡樂……

我沉浸在這美妙而又充滿音樂的世界中，自我歡樂，陶醉，迷戀……