【推薦】小學六年級回憶作文合集五篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。爲了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編爲大家收集的小學六年級回憶作文5篇，歡迎大家分享。
小學六年級回憶作文 篇1
有過多少回憶，建立在過去悲痛之中，在一次又一次惆悵之後，一次次扣擊着心房，痛，一種難受的痛。
——題記
夢見您，就在秋實累滿過後的日子裏，忽然而來的回憶，難忘那一朵朵別在您胸前的杜鵑花，是那麼地紅豔，還有那久掛枝頭澄黃的芒果，它們現在一切還否安好？
是否還有那麼一羣愛踢足球的小童孩圍繞在您身旁，熙熙攘攘地追了個破了洞的籃球，用他們的青春熱情滴落着點點汗花；那進球后的歡呼是否讓您想起了雷同的某人？
是否還有踩着草地拿了粉筆的辛勤者，在藍天白日下，不厭其煩地擦着自己認爲存在暇疵的地方，用飽滿的詩意去譜寫黑板報後的榮譽，那眩彩奪目的黑板畫又令您想起了某人？
那一排榕樹還那樣挺拔在操場前列嗎？我想它們現在該是威武高大了吧，它們是幸運的，它們聆聽着祖國的希望，它們也見證了祖國的未來。僅代表着我們對您的一絲牽掛，一點心意。
總是難忘您的聲音，有韻律似的朗朗讀書聲，即使狂風吹颳着，也從容不迫。懷念，也很傷感，您不在我的身邊，我發了狂也想回到您的身邊。
可惜，我別離了，爲了夢想。
我的悲痛，遺忘在哪兒？那些傷感的回憶，纏繞在愁緒之上，我多麼後悔我的過往，辛酸常伴。那已逝的過失，任它隨風而逝吧。母校，讓您我共同編織的美夢依舊，去尋找燦爛的明天。
小學六年級回憶作文 篇2
隨着緊張的期末考試結束，我的小學生活也就完全劃上了句號。
這個不大，卻帶給我回憶萬千的校園，心中突然泛起無數的留戀和不捨。回憶起來，小學開學的第一天，看到的是一張張陌生的臉龐，我鼓足了勇氣承擔了眼前的一切。這一幕，彷彿就是發生在昨天，記憶猶新，回憶無窮。但是睜開眼看一看，已經是末尾了。回想起六年的一點一滴，才深切感到內心的不捨，腦海中有太多太多回憶，無論是歡快的，還是悲傷的，都像海潮一樣捲來，滾成一團、一團，不知從何說起，更不知如何用單調的語言來表達這一切。
我把一件一件事都放進了心中的音樂盒。歡快的事會響起活躍歡快的旋律；悲傷時響起惆悵的曲子。音樂盒堆積了成千上萬的歌曲，我小心翼翼地把它收進了心扉裏，珍惜它、收藏它……
那時的我，嚐到了憂傷的痛、誤解的酸、快樂的甜、鬱悶的鹹……生活中，失落過、希望過，也絕望過。在最難熬的時期，我用勇氣去承擔，讓歡快的回憶代替眼淚的滑落。在離別前，我們沒有聚會，沒有狂歡，因爲即將到來的初中，我們都知道，以後各奔東西……灰色的六月，我用展望的心態把它打破。
小學的生活，像一個句號，很圓滿，充滿了我們的`團結盒合作。
小學的生活，像一個感嘆號，帶給我太多驚喜和溫暖!
小學的生活，像一串省略號，留給我的是像陳酒般綿長的回憶與思念……
小學六年級回憶作文 篇3
童年好似一幅水墨畫，畫中有我，還有一羣小雞。
奶奶家養了許多雞。我特別愛和小雞玩。
有一天，奶奶要出門買東西，就決定把小雞放出來，陪我玩。“好啊！好啊！”我興奮的跳起來。
奶奶出門了，家裏就只剩我一個人。
我蹲下來，撫摸小雞身上柔軟的毛。我跑回屋去，捧了一些米出來，把手遞到小雞的嘴前，晃了晃，忽然，一窩的小雞全向我擁來，我一驚，就把米隨手一扔，扔到大樹底下，小雞們帶了一會兒，又轉身朝米的方向奔去。嘿！我腦子裏突然冒出一個想法：大人們常常拿着一根棍子，然後，打一下小雞，小雞就會跑回雞籠裏。那我也不妨試試吧！
我拿起一根棍子，接着，向小雞打去，小雞們立刻跑回雞籠。可是，還有一隻小雞還在大樹底下悠閒的吃着米，我生氣極了，拿起棍子，說：“雞精，看俺老孫一棒！”說完，便朝小雞打去，小雞在蔚藍的天空下，發出了聲聲哀叫。可小雞依舊不會去。一棒不夠，我就再來一棒。過了一會，我看見小雞躺在地上一動不動。
奶奶回來了，奶奶說小雞死了，問：“是誰幹的？”我說：“是鄰居家的狗乾的。”
六年過去了，但這件事依舊在我心中歷歷在目。
小學六年級回憶作文 篇4
後天就要開學了回憶起寒假的事情心裏呀它就有一種打翻了四味瓶的感覺！
酸：唉！我總是說我又喜歡放假又喜歡上學，這可是有“科學根據”的呀！你想，上學的時候是特別特別地想放假，因爲覺得學習雖然可以充實自己，但每天都弄得筋疲力盡的，早上要早起，晚上要晚睡，好不容易熬到了雙休日，又有一大堆作業練習等着你，這時我們都會想要是放假那該有多好呀！可要是真正放了假，每天睡大覺，狂吃東西，輕輕鬆鬆，這時又特別想跟同學們一起玩，特別想上學了。
甜：哇哈哈！今年寒假收穫多多，不僅每天可以睡懶覺，吃很多很多零食，而且我們搬進了新家，可以看很多電視節目，還有好多好多壓歲錢、壓歲禮呢！最值得興奮的是，我用壓歲錢、零用錢和爸爸媽媽贊助的錢，買了一臺“步步高外語通9388”學習機。這部學習機可好了，不但有各種記英語的辦法，還有MP3、MP4的強大功能，我至今還對它愛不釋手的！
苦：說起苦呀，那可多了！每天都非常寂寞，電腦上不了網，沒人和我玩……我突然感覺自己好孤單、好寂寞呀！有一次一個人留在大化，本來很高興，但晚上還是忍不住在被窩裏偷偷哭啦！
辣：這件事說起來可冤呢！我因爲借書進了一個朋友的房間，可是很不幸，那天，他的壓歲錢被人偷了。我和一個同學被嫌疑了。結果回家被臭罵了一頓。上天大人，我冤呀！
唉，不說了，迎接開學吧！
小學六年級回憶作文 篇5
六年的小學生活即將過去，多少愉快的回憶永遠停在了我的腦海裏。這裏蘊藏着我們多少兒時的天真和可愛！給我印象最深的還是這件事……
那時，我還在上四年級，教我們數學的是劉老師，他工作負責，知識淵博又和藹可親，我們都喜歡上他的課。可劉老師呀，也有一個小缺點：愛抽菸。劉老師開玩笑似地說：‘’我晚上備課，全靠這個‘老朋友’提神喲。”我們聽了，心裏充滿尊敬。唉，敬愛的劉老師，你可不能多抽菸呀，要提神可以喝茶，不然您的身體會垮的呀！
於是，“美猴”、“豬八戒”、“智多星”、班長和我召開了“總統緊急會議”，商量怎樣才能使劉老師戒菸。“智多星”眨眨調皮的眼睛說：“我看買那個吧。”“什麼呀？你快說。”我們催促道。“就是……”。班長聽後一樂，快活地笑起來：“太好了。”我有些顧慮：“會不會砸？”“沒問題！”
“豬八戒”紅着臉買回那份“珍貴”的禮物，班長鋪開紙，畫了幅漫畫兒：一個很兇的婦人，正對着一個抽菸男子罵，題目叫《無題》，還寫了一行字：“快戒菸吧，否則大家要生氣的”。做完後，我們用這張紙把“珍貴”禮物包好，派“美猴”偷偷地“潛入”辦公室，放在劉老師的辦公桌上。
第四天，劉老師對大家說：“同學們，我宣佈從此以後戒菸了，是一位同學送的禮物使我醒悟的。”我們幾個緊張地互相望了望，心中“懷坪”敲起小鼓。“劉老師，是誰送的？是什麼禮物？”一位同學問。劉老師的臉紅了，也許他想到那幅“傑作”。他喃喃地說：“是……是四包戒菸糖，是班長xx送的。”譁，全班都笑了，班長絆紅着臉，頭低下了，我們幾個互相吐了吐舌頭，也開心地笑了。
事後。我們才明白，是老師認出了班長那特有的漂亮字。幼稚的童心豈能瞞過朝夕相處的老師？
每當我想到這件事，就會“撲味”一聲笑出來，多麼可愛的童年世界，多麼愉快的回憶啊！
