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【推薦】小學六年級回憶作文集錦6篇

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在日常學習、工作和生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編整理的小學六年級回憶作文6篇,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

【推薦】小學六年級回憶作文集錦6篇

小學六年級回憶作文 篇1

在我的腦海裏,有許許多多珍藏的回憶,它們包含着我日常生活的酸甜苦澀,但是隨着時光的流逝,有些己在我的回憶中漸漸淡忘了,有些卻銘記在我的腦海裏,久久不會忘記。它們就像一個個五顏六色的貝殼,雖經過海水的無數次沖刷,但至今還是那麼多姿多彩。

記得讀幼兒園的時候,我跟小夥伴們一起玩”丟手絹“、”扮家家酒“等遊戲,有時玩得天昏地暗,捨不得離開幼兒園。那時的我又唱歌又跳舞,無憂無慮,快樂極了。但是自從離開了幼兒園之後,我讀了小學一年級,一下子就感覺到自己是大姐姐了,覺得以前好天真、好幼稚。轉眼間,我己經是一位小學六年級的學生了,在這個學習任務繁重,又即將小學畢業的日子裏,想做遊戲那是不可能的事,我只能在空閒的時候回憶幼兒園的往事,回憶起那時和小夥伴們在一起玩遊戲時那天真無邪的笑容,一塵不染的心靈。我常常幻想,如果有一條時空隧道,那我就能回到過去,做我童年時的遊戲了。

現在,我應以學習爲主,那些發生在童年時的趣事,就像海濱沙灘上撿來的一個個璀璨的貝殼,存放在我心靈的深處,成爲珍藏的回憶。

小學六年級回憶作文 篇2

有一次,我看見媽媽正在包餃子。我由於好奇也想上前去試一試,於是,便去請求媽媽教我包餃子。

媽媽聽了後吃驚地說:“你來包?!還是算了吧!別在這搗亂了,省的包壞了,一鍋的餃子餡就不好吃了,你呀,還是安心的去寫你的作業去吧!”我不服氣地說:“你不讓我試一試,怎麼能知道我包的好不好?”媽媽看我一臉自信滿滿的樣子,說:“來!我給你三個餃子皮,你要是能包好一個,我就讓你繼續包。你要是一個都不成功,就別在這搗亂了!”我心想:一定要爭口氣!

只見媽媽先拿來一個餃子皮放在手心,然後用小勺挖了一些肉餡放到了餃子皮的正中央,又把餃子皮一對摺,邊邊角角捏均勻後,一個胖嘟嘟的“小元寶”就展現在我的眼前。

我立刻拿起餃子皮,學着媽媽那樣包了起來,將肉餡小心翼翼地放到餃子皮中央,用食指和大拇指把邊角捏一起。可是餃子包好後像個打敗了的士兵,懶懶的趴在板子上怎麼也立不起來呢!媽媽對我說:“你放的肉餡太少了,當然立不起來了!”於是,我又試了一次。沒想到問題又來了!包到一半的時候怎麼感覺手溼溼的呢?一看,呀!餡漏了!我突然有些不知所措。媽媽對我說:“你這次放的餡兒太多了!餃子皮都被撐破了。”我心想就剩一個餃子皮了,這次一定要包好!想着,我便包了起來。這次我吸取了前兩次的教訓,哈哈,包的還不錯,一個小元寶似的餃子在我手中誕生了,當然跟媽媽比還差的遠呢!

這次我不僅學會了包餃子,同時也體會到了媽媽的辛苦。

小學六年級回憶作文 篇3

說道小考,有些人會得意的回答道,我哦小考考得 分啊,有的人卻十分羞愧,低着頭不敢說話,我記得我小考的那天,我可是十分緊張啊。

小考前一天老師站在講臺上,說:“你們今晚每個人買上兩瓶紅牛,明天吃完早餐就拿出來喝,看你們每天上課都睡覺,考場上一定要保持好精神,可千萬不要睡覺,”我們聽後小考那天我們就每個人都拿了一瓶紅牛,在吃完早餐後,就喝了一瓶,然後就進了考場,我那好自己的物品做到了相對的座位上,監考的老師是,一個初中的物理老師,和一位小學的英語老師(嗚嗚!都不是我們學校的),考試開始了,我們把老師發給我們的試卷看了一遍,就快速的做了起來,不過我很快就寫完了,我拿起試卷從頭到尾的在做了一次,突然我發現在口算題,那裏叫我估算可是我卻沒有估算而是實算,我馬上拿起筆改了起來,我擡頭看了一下時間,天啊!我寫試卷才用了 分鐘,每一份試卷我都是剩下 個多小時,我檢查來檢查去,都是沒有問題了,這是老師也喊了搜卷,考試完我們全班都開心的在討論答案,或是再說放假去哪玩,這是老師走進來說:“同學們你們現在已經小學畢業了,恭喜你們,可是聽到這我卻有種想哭的慾望,畢竟是想出了六年的同學,朋友,我們都捨不得對方,再見了,再見了!

現在我已經是一位即將步入初中的學生,我們正要接受團徽的光芒,再見了!同學們,再見了!我的紅領巾,再見了!我的小學!

小學六年級回憶作文 篇4

時間就像沙漏裏的沙,悄無聲息地流淌着,帶走了我們的幼稚與天真;帶走了我們美好的童年。可是,它卻帶不走那些我們珍藏在心底的美好的回憶……

記得那天中午,我和同學們正在草地上快樂地奔跑着。突然,我被一塊石頭絆倒了,一陣鑽心的疼痛襲來,眼淚在眼眶裏直打轉。同學們急忙跑過來,“摔哪了?摔哪了?”“快讓我們看看,疼嗎?”“沒事吧,用不用找老師?”同學們紛紛圍上來。

我最好的朋友姜豔急忙把我的褲子捲起來,“呀!流血了,你,快去找唐老師。走,我揹你去教導處找藥。”說着就俯下身子要揹我。“唐老師來了!”原來我們班的“飛毛腿”程揚正帶着唐老師滿頭大汗地跑來。唐老師仔細地查看我的傷口,關切地問“還疼嗎?”我點點頭。“誰願意去教導處取藥箱?”老師話音剛落,同學們異口同聲地回答:“我去!我去!”望着同學們爭先恐後的樣子,我淚水模糊了我的雙眼,心中有千言萬語卻一句也說不出來……這時,劉燦急匆匆地跑過來,上氣不接下氣地說:“不用了,藥箱我拿來了。”唐老師接過藥箱,取出棉籤小心翼翼地爲我清洗傷口,嘴裏還不停地說着:“有點疼,堅持一下就好,李椰最勇敢了。”望着老師認真仔細的樣了,聽着同學們一句句充滿關心的話語,我再也忍不住了,淚水奪眶而出……

校園是雨後的`天空,幸福的小學生活就是碧空中的七色彩虹。那紅的,是老師的熱情關懷;那黃的是同學間的真摯友誼;那藍的,是成長的喜悅;那綠的是奮發向上的熱情……

啊,難忘的小學生活,我心底最美好的回憶……

小學六年級回憶作文 篇5

我想着以前我們上體育課,在賽道上奔跑着,在操場上你追我趕,那時的我們,多麼天真,多麼快樂!我們在5班這4年中,好似一場夢,在夢中我們都是主角,這場夢開始是天真可愛的,但是結局是傷感的。

何博,你記得嗎?我們在賽道上比賽跑,誰也不讓誰,但是最終我也沒跑贏你。但是我們在5班找到了快樂啊,我倆1年級就在一班,我們發過誓的,要做兄弟,嗯,交了你這個兄弟是我的榮幸,你給我們班帶來了很多快樂,因爲你,我們班變成了一個快樂的班級。覃光昊,我們兩個是從4年級成朋友的,我們上課你用橡皮扔我,多麼快樂,我們兩個從朋友成了兄弟,兄弟兄弟,我倆永遠都是兄弟,是很好的兄弟,加油加油!李正東,我們在一起7年了,也不知道咋的,我就交了你這個胖哥哥。呵呵!記得我給你過生日,我把你用蛋糕扔成一個雪人嗎?胖哥哥!

以前不知道分別是怎樣的滋味,我現在知道了,面對兄弟,分別是不可避免的,天下哪有不散的宴席?生活在一起數年的兄弟總有一天會分開的。但是我進了5班這個教室門,我就對自己說:“朱建杭,你是5班中的一人”

教我們的杜老師和袁老師你們不要忘了,是他們傳授給我們的知識,除了父母,他們就是我們的另一個父母,5班就是我們的家,那天,我在講臺上看到杜老師有白頭髮了,似乎那白頭髮是爲我們而生。

我真的不想分開。爲什麼天下的宴席都要散!不散不行嗎?但是我知道,人,總是要分開的。

我們分開一定有再見面的時候,好好的,爲自己的將來好好的!

走到哪,都不要忘了 袁佳紅,杜友芝這兩個名字,是他們教會了你怎麼做人,知識。

小學六年級回憶作文 篇6

我有一本照相集,它記錄着我這十二年來的快樂時光。看着小時候的照片,勾起了我美好的記憶。

看那第一張照片是我6歲時在北京太平洋水族館拍的。那天中午,我和爸爸剛吃完飯,就打着的士直奔“太平洋水族館”,去了那裏我們剛好趕上一場海獅表演。要表演海獅拉艇了,我因爲年齡小體重輕,榮幸地坐上了小艇,我穿上了救生衣,坐在小艇上,手中拿着十來個小環。飼養員阿姨告訴我,小艇會在大水池中遛上好幾個來回,在小艇開始遊行後,我將要小環套在前面領路的海獅身上。遊行開始了,我坐在小艇上因爲害怕海獅會貪玩,一下把小艇鬧翻,所以我一直本本分分地坐在小艇上將手中的小環拋向前面領路的海獅脖子上。我和領路的海獅配合很默契,所有的環都投完了,結果沒有一個環投偏的,我高興極了,剛纔那緊張的心情一下子飛到了九霄雲外,我激動地在小艇上站了起來,向周圍的觀衆揮手,“咔嚓“一聲我的歡樂就定格在了那個時候。

再看看第二張,照片上的我正舉着一根用兩個筷子拼成的棍子,在棍子的兩端各有兩個大大的燒餅。看到這張照片,我不禁啞然失笑。記得那是20xx年的奧運會上中國運動員正在舉重,他槓鈴上的重量不斷增加,眼看就要吃不消了,我們一家人都爲他捏了一把汗,正在關鍵時刻,我跑進廚房從筷簍中抽出兩支筷子將它們的末端用不乾膠固定牢,並在兩個頂端各插上一個燒餅,來到父母面前堵住電視,學着電視機是裏運動員的樣子“吃力”地舉着“槓鈴”。父母見了忙發話了:“乖寶貝趕緊讓開,別擋住。”他們見我仍不挪開急了,大聲喊到:“你到底在幹什麼呀?”“給運動員打氣呀!”我剛說完,電視裏傳來一陣歡呼聲,我們仨往電視裏一看,原來是中國運動員成功地舉起了槓鈴。我立刻對爸爸媽媽說:“看到沒有,這可有我的功勞呀!”父母聽了以後,笑了。連忙將我手舉“槓鈴”的樣子記錄了下來。

下面這一張,可是我的珍愛,相片中的我頭戴一頂太陽帽,身穿一件白色吊帶連衣裙,赤着腳站在沙灘上,身後是一片汪洋大海,天空湛藍湛藍的和海連在一起,分不清哪裏是海,哪裏是天。那是我第一次見到大海,和海留的第一張照片,人一生中的第一次總是那麼寶貴,所以我對這張紀念我第一次見到大海的照片一直情有獨鍾,

在那本照相集裏,收藏了我小時候許多難忘的美好瞬間,那使人留戀的歲月中充滿了歡樂與幸福。