【精品】我的老師六年級作文300字集錦8篇
在學習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編收集整理的我的老師六年級作文300字8篇，希望對大家有所幫助。
我的老師六年級作文300字 篇1
我有一個百變臉的老師——賴老師。她有一雙濃眉大眼，一頭筆直又烏黑的頭髮，笑起來嘴邊有兩個小酒窩。下面我來說說她爲什麼是百變臉老師吧！
有一次上課，賴老師正在給我們補充有趣的課外知識，講着講着，賴老師就發現了一個同學在講小話，賴老師死死地盯着他。糟了！賴老師臉上那個太陽變成了烏雲，即將要下雷陣雨了！怎麼辦？這個有趣的課外知識不能聽完了！怎麼辦呀！那個同學的眼睛和賴老師的眼睛對上了，賴老師說：“我足足盯了你兩分鐘，全班七十五個人的兩分鐘，你覺得自己應該嗎？”我們都往那個同學投去鄙視的眼光。
我們賴老師的臉，不但可以由晴轉陰，還可以由陰轉晴。
有一次上早自習，我們頭天考試的試卷發下來了，我們看到這個成績都大吃一驚，賴老師走過來你們把臉一沉，生氣地說：＂你們看看都考的是什麼成績，只有10個人上了90分，2個人上了95分，唉！＂這一節課我們都帶着傷心的心情讀，不過我們讀得很認真很大聲，下課鈴響了，賴老師說：＂早自習讀書很認真，表揚！＂上課賴老師又帶着微笑給我們講了許多有趣的課外知識。
怎麼樣？這就是我們的百變臉賴老師。
我的老師六年級作文300字 篇2
我讀低年級時,覺得她很美麗,領着一羣小鳥飛來飛去.我讀低年級時,覺得她很神氣,說上一句話也驚天動地.現在,我知道了:那間教室,放飛的希望,守巢的總是她;那塊黑板，寫下的是真理，擦去的是功利;那個講臺，舉起的是別人，奉獻的是自己。
她每天早上七點半來到教室，督促我們利用好早晨的時間。她在同學們做眼保健操時，留在教室裏，爲的是讓同學們好好保護眼睛。
中午她也不休息，早早來到教室，批改我們的作業，不是爲了讓同學們的成績如“芝麻開花——節節高”嗎?有時抽掉午休的一半時間，講解、分析難題，細心地教導我們。讓我們對學習了的功課瞭如指掌。有些同學還感到反感。可她毫無怨言，犧牲了自己的午休時間。
上課時她一絲不苟，絕不允許有人開小差。一旦被她發現，百分之百被嚴厲地批評。在批評中，我知道，她希望同學知錯就改，上課認真聽，學好知識。如果同學一而再，再而三仍死不悔改，那她就會放棄無藥可救的同學。
她還讓班幹部輪流值日，讓同學們遵守小學生日常規範。她還調整好各個值日生的任務，讓值日生輕輕鬆鬆幹好值日。
她就是我們班的班主任——鄭老師。也許世上有比她更優秀的老師，但是在我心中，她最敬業。
我的老師六年級作文300字 篇3
在我的記憶寶庫裏有許多讓我難忘的人、有年青人、有老人、有小孩、唯一讓我怎麼刻，怎麼摸，也無法讓我從我的腦後拋掉。這就是我的班主任，黃老師。
她高高的個子，中等的身材，長長的臉，尖尖的鼻子，高鼻樑穿着一身樸素的衣服。
記得有一次，即將期末考試的一個早上，同學們正在等待着老師的到來，可是過了好久還不見老師的影子，同學們着急了，都開始紛紛議論起來······就在這時老師出現了，只見老師緩慢的走向講臺，說：“同學們好。”“老師您好！”同學們異口同聲的說道。從老師那蒼白的臉色中，可以看出老師生病了。同學們好像已經商量好了似的，這堂課沒有一個人搗亂、讓老師費心的。在此同時，我們大家都知道：老師是完全可以請病假的，可她卻沒有，她依然堅持着病痛來爲我們上課。
老師在考試期間，爲我們找一些學習資料，還爲我們抄了下來。老師還在爲我們加班加點的工作，總是全校人走光了，老師才靜靜的離開。
我的老師就是一位既普通又儉樸的好教師！老師我愛你！！
我的老師六年級作文300字 篇4
老師，您是辛勤的園丁，澆灌着我們，使我們茁壯成長。老師是一位可藹可親的家人，用她的知識培養着我們，使我們懂得做人的道理，讓我們養成了團結友愛、遵守紀律的好習慣……
老師您對我們的愛是無私奉獻的，我們將永遠感謝您！這麼多年以來都是您一筆一劃的教我們，讓我們在您的懷抱中獲得智慧的力量。
老師，都是您在我們失去自信時鼓勵我們。讓我們充滿着信心，去面對困難、解決問題。是您給了我們自我面對的勇氣，讓我們不再害怕黑暗，因爲，我們知道在黑暗不遠處就是光明。
老師，在畢業之際時，我們將要感謝您。感謝您對我們的精心照顧，感謝您給了我們知識的瓊漿，感謝您讓我們有了勇氣和信心……這一切的一切都是老師用滿腔熱血教給我們的，這一切的一切使我們終生受益。
感謝您！我們敬愛的老師。
我的老師六年級作文300字 篇5
回憶起我以前的老師，有很多個，如：袁老師，陸老師，王老師和陳老師……他們都令我非常感激，但最讓我持久不能忘懷的卻是陸老師，因爲她的眼睛非常有力量，每天我都會碰上。
陸老師雖然不像王老師那樣年輕漂亮，但是她給我的感覺是和藹可親。她有一雙飽含深情的眼睛，一雙粗糙的手，一頭帶有幾根銀絲的長髮，整天不分晝夜的爲我們們批改作業，顯得非常辛苦，在這裏，我要向陸老師說一聲：“陸老師，您辛苦了！”
記得有一天中午放學後，學校裏的其他同學都走了，我一個人留在教室裏，把教室打掃得乾乾淨淨，灑上水，然後，我滿頭大汗的跑回家。下午，陸老師一進教室就把目光投在我身上，全班同學都笑了，我心裏也甜滋滋的。
還有一次下課，我擦黑板，因爲個子矮，得跳着擦，誰知一下子全把粉筆灑在了地上，我心裏害怕極了，生怕陸老師批評我，可是，陸老師不但沒有批評我，反而表揚了我，這讓我心裏很不是滋味。
陸老師也有嚴厲的時候，有一次，我上課走了神，開起了小差，陸老師看見了，用一副嚴厲的眼神看着我，我趕緊又聚精會神的聽起課來。
陸老師，她給我增添了無窮的力量，照耀着我奔向前進的目標，讓我在更上一層樓，取得優異的成績！
我的老師六年級作文300字 篇6
我的語文老師，也是我們的班主任。她中等身材，披着長長的捲髮，一副無框的眼鏡下是一對炯炯有神的眼睛。每當有同學上課走神時，只要老師的眼睛掃過去，我們就能讀懂老師眼神的意思“快，清醒點，認真聽課啊！”我們馬上就會迎着老師的目光振作起精神來。
我最喜歡聽楊老師上的語文課。她口才很好，講話妙語連珠，很是風趣生動。楊老師一直教育我們：要端正學習態度，養成良好的各項學習習慣。
記得有次我語文回家作業，忘記了寫一項預習作業（楊老師在我們上新課時都要提前做好預習五件事，目的是讓我們提前做好準備，這樣上新的`課時就能印象更深刻，有效的學習新知識。）
第二天上課時，只有我的語文書上面沒有預習痕跡，其他同學都能很快回答老師的提問，可是我因爲沒有提前讀課文，所以都答不上來。課後楊老師讓我寫了一篇反思。打那以後，我都乖乖做好預習事項了。
楊老師時而幽默風趣，時而嚴肅莊重，寬嚴並濟，盡心陪伴我們一起成長。她就是我最愛的——楊曉燕老師！
我的老師六年級作文300字 篇7
學校是我們的第二個家，而在這第二個家中，有一個人讓我記憶深刻，他就是我的老師——李老師。
李老師教的科目是數學，他的長相平平，個子不是很高，皮膚很黑，頭髮有一點稀少。但一雙火眼金睛特別厲害，上課時同學們做小動作總是逃不過他的眼睛。他的嘴巴有點扁，喜歡穿休閒的衣服和運動鞋。
李老師有時很嚴厲，而有時很愛開玩笑，喜歡跟我們講笑話。李老師的嚴厲通常表現在，同學們不寫作業或者有些同學上課說話的時候。如果老師正在氣頭上，同學們招惹了他，那招惹的同學可就慘了，非得挨一頓狠狠的訓斥不可。
記得有一天早上，老師拿着書進入教室，接着就讓各組組長檢查組員的作業，最後把檢查結果告訴老師。組長檢查好作業，把沒寫完作業同學的名字告訴了老師，剛纔若無其事的老師，現在大發雷霆，讓那些同學站在後面補寫，什麼時候寫完什麼時候回座位，另外再寫一篇檢討書，寫出你寫不完作業的原因和今後的打算。哎，此時的老師真是嚴厲呀！
老師除了有時候有些嚴厲，他對同學們還是很溫柔的。他通常會給同學們講一些有趣的笑話，但這些笑話都和學習的知識有關。
我很喜歡這樣的老師，可能正是因爲有這樣一位老師，我們班的成績纔會一直很好的吧！
我的老師六年級作文300字 篇8
我是一個將要小學畢業的學生，六年以來有很多老師陪伴着我成長，但我最喜歡的是一年級的曾老師。她長着烏黑的頭髮，大大的眼睛，戴着一副黑色的眼鏡，一看就很有學問，但是我令我記憶最深刻的事那次考試……
剛從幼兒園到小學的我對學習充滿恐懼，認爲小學的學習任務比幼兒園的還要難。對這個陌生的環境更是恐懼。
我帶着恐懼進入了第一次數學考試。。我當時每做一題都要檢查好幾遍，汗珠都從我臉邊掉落。等到老師說還剩十分鐘收卷時，我看了看自己的試卷，心想：慘了，還有一半沒做完，肯定會考個壞成績，媽媽會對我失望的！
當老師把我試卷收上去時，我只能眼睜睜地看着試卷從我身邊溜走。下課時，老師把我叫去辦公室，我忐忑不安地想：怎麼辦？怎麼辦……老師會懲罰我的！正當我準備接受懲罰的時候，老師笑着說：“你可能沒有適應現在的學習環境，我再給你二十分鐘寫！”我一聽，臉上的擔憂變成了高興，立刻拿起筆來寫。寫完後，我想到自己應該是班上唯一一個沒有寫完試卷的人，心裏有幾分慚愧。
那一次考試，雖然沒有拿到滿分，但我曾老師成爲了朋友。是曾老師告訴我考試的技巧，是曾老師幫我分擔煩惱。她是我最喜歡的老師！
