六年級開學作文300字集錦5篇

在日常學習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編整理的六年級開學作文300字5篇，希望能夠幫助到大家。

六年級開學作文300字 篇1

今天是9月1日，是開學的日子。一想到要上五年級了，我就欣喜若狂，想盡快坐到新教室，我被媽媽送到了校門口旁邊，媽媽說：“老師在釘釘羣裏說了，要先去原來的教室。”我回答了一句知道了，就在我準備下去的時候，媽媽給了我兩張紙，說讓我在上面籤一下名，我慌慌張張的拿起筆簽上了名字，總想着可不能遲到了，因爲這是開學的第一天。我下了車，看見了長城般的隊伍，我什麼也沒有想就走到了隊伍中的最後一個，走到之後，我發現我前面的人居然是我們班的同學，然後我們兩個說了一會兒自己能分到幾班，當時我們兩個都說自己會分到五一班，但是經過長時間的排隊終於到達了班級，我進班之後卻發現我們兩個都被分到了五三班，我進到五三班之後，老師並沒有講課，而是做了一下自我介紹，然後找同學到講臺上做一下自我介紹，之後便是說了一下關於五年級的語文數學英語有多難。

我希望我在新學期表現的更好，上課更認真。

六年級開學作文300字 篇2

此刻我的心情，無法用言語描述。好久不見的同學（儘管一個月不到的假期，一個人的生活少了朋友，日子似乎特別漫長），真是有一些想他們了呢！更別說是兩個管老師，眷戀之情就更深了！我好想回到教室裏學習，回到操場上鍛鍊，回到我思念已久的602班。不過，我的思念即將結束了，快樂即將來臨，明天就開學了啊！

我們要向假期告別，進入緊張的學習生活中，遨遊在知識的海洋裏。老師是風趣、智慧的，學習是充滿挑戰的；同學是團結、勤奮的，生活是充滿童趣的；厚積薄發是我們602班的態度；勤奮、善良、誠實是我們602班的特質；老老實實做人，認認真真做事是我們602班的風格；所以我怎麼能不盼着明天快點來呢？

在新的一年裏，雖然我不能保證自己的學習成績更上一層樓，但是我會用美麗的心情迎接每一天，我會努力去做好每一件事情，爭取得到更好的發展，我會對自己說：“加油！我能行！”

是啊！如果我一直對自己有信心，再加上自己的努力付出，相信一定能取得優異的成績！相信自己，因爲我能行！

六年級開學作文300字 篇3

“少壯不努力，老大徒傷悲”這句話一直鼓勵着我要努力學習，長大之後給自己帶來更好的生活。

開學了，新的學期，新的煩惱，新的壓力，當我再次踏入這間教室時，映在我眼前還是那熟悉的陪我走完六年的同學們，還是那熟悉的吵鬧聲。在我開心時該來的還是要來的，那就是——交作業。我邊拿出作業邊祈求自己不要忘記拿任何一項作業，但是人算不如天，算出現在我還是忘拿了一項作業。不出所料的被老師責罵了，哎！真是難忘的開學。

就在這時，老師一臉微笑的走了進來，他語重心長地對我們說：“同學們，我們又見面了，這是我們相處的最後一年，所以我希望珍惜時間，抓緊最後的機會，考到你們理想的初中。”

不知不覺，時間在我們的歡聲笑語中溜走，只是我們還沒有發現而已，但是我們對學習的'希望還沒有熄滅。身爲六年級的我們壓力很大。但是我們要把壓力變成動力，努力考到自己理想的學校。

六年級開學作文300字 篇4

快樂的暑假伴隨着一陣陣秋風，一陣陣秋雨過去了。新的學期開始了，我一踏進校門，美麗的景象映入眼簾。

一切都變了，原來的長方形舊鐵門換成了黑色“心”形門。門洞上面有大鐘表和幾盞射燈，門洞的後面是一個黃色的影壁，上面寫着“ 準時到校”四個大字。走進校園，一眼就看見了爲新生報名的家長們，他們排着長長的隊伍，家長都迫不及待得讓自己的孩子早點上學。再早點上學。再往前，我突然發現學校裏的聯合大器械變成了一個小小的“風景區 ”。我簡直不相信自己的眼睛，因爲魚兒在水中嬉戲，風車在慢慢的轉動，水面上還有一層薄薄的水霧，簡直是美中之美。

一進教室桌椅上落了一層灰塵，我們及時的打掃起來，有的擦桌子，有的掃地，還有的拖地，我們要把教室打掃的和學校相配。

新學期，新起點，我要更上一層樓!

六年級開學作文300字 篇5

開學了，也許是因爲假期太長了，我在開學前一天的晚上醒來過三次，走到陽臺上向外看看，發現天還沒亮，便又倒在牀上呼呼睡去……

到了學校，才發現一切都變了：樹長高了；學校展欄裏空空如也；而且到處都是灰塵，這和往日我熟悉的學校完全不一樣，我大失所望。可一進課室，氣氛就大不一樣了，同學們有的在談論假期裏的事；有的在向好朋友問長問短；還有的在擁抱久別的友人。課室裏好不熱鬧。

我剛一進課室，就被好朋友帆帆拉倒一邊問：“軒兒，這些天你跑到哪去了，我到處找你都找不到，你要是再不出現，我就貼尋人啓事去找你了！”我剛要回答，又被昕昕和陽陽兩姐妹扯了過去，昕昕擂了我一拳，問道："蘇蘇，寒假裏你怎麼總不在線呀？害的我們天天等你！"我抱歉的笑了笑，說："其實我……"說到這兒，不知誰喊了一聲："老師來了！"教師裏立刻恢復了安靜。我也趕快回到了座位。

望着老師和同學們，我這才發現，這個班級體已經溶入我的血液，我不能離開它。

此時，我想高呼："我愛我的班級體！"