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【精品】六年級的誠信作文5篇

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在日常學習、工作和生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規範語法結構的、能爲他人所理解的外部語言形式的轉化。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編收集整理的六年級的誠信作文5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【精品】六年級的誠信作文5篇

六年級的誠信作文 篇1

有人說,做人要講誠信,不能撒謊,有人則認爲,生活中有時也需要“善意的謊言”的,那就讓我給大家議一議吧! 是的,做人確實要講誠信,不能欺騙,比如說:兩個同學的關係非常好,一個同學對另一個同學說出了一直存在於心中的祕密,而那個同學已經答應了替他保守祕密,不再告訴任何人。然而,那一位同學卻對其他人說出了替好朋友保守的祕密。當祕密到處傳播後,再次落入他好朋友的耳中時,不但兩人失去了友誼,還失去了好朋友對他的信任。這說明了:不論何時何地,做人都要講誠信的。 不過,在生活中,有時還存在着一些“善意的謊言”的。比如說,甲同學偷走了乙同學的筆卻又因爲保護別人對自己的信任,把偷來的筆放進丙同學的書包裏,讓大家都認爲是丙同學偷的,自己又對此表現得若無其事。不過,最後,甲同學把真相告訴了老師,老師不想讓同學們失去良好的友誼,就使用“善意謊言”的手法對大家說:“乙同學的筆掉在地上,我開始以爲是丙同學的,就把筆放進丙同學的書包裏。”這不但不使同學們失去友誼,還讓大家互相更信任了。所以,生活中,有時還需要一點兒“善意的謊言”的。

誠信是燈,點亮成功之路;誠信是石,鋪就理想之基;誠信是水,裝綴事業之花…… 誠實守信,是做人的基本品質。沒有信譽則不會有朋友,而有誠信的人,不僅僅是對朋友負責,也對每一個人負責。這樣,就不會有虛僞的小人,也不會有這麼多悲劇,會有更多人和家庭幸福美滿。 近年來,誠信似乎成了被人遺忘的角落,人與人之間相互防範,常常充滿着勾心鬥角和阿庚訛詐。某某借人的錢多年不還,某單位言而無信,欺騙職工工錢……爲什麼會出現這樣有悖於誠信的事情呢?其中最主要的原因恐怕是某些人道德的淪落,缺乏以誠相待的精神吧! 西漢初年有一個叫季布的.人,他爲人正直,樂於助人,特別是非常講信義。只要是他答應過的事,無論有多麼困難,他一定要想方設法辦到,所以在當時名聲很好。季布的名聲越來越大。後人用“一諾千金”亞形容一個人很講信用,說話算數。 當一位身患絕症的病人,被醫生判了死刑時,他的父母、愛人、子女以及所有的親人,都不會直接地告訴他:“生命已無法挽救”,“最多還能在這個世界上活多久”之類的話。雖然這些都是實話,但是誰會那樣殘忍地如同法官宣判犯人死刑一樣,向已經在病痛中的親人以實情相告呢。

這時,大家就會形成一個統一的戰線,閉口不談實情,而以善意的謊言來使病人對治療充滿希望,讓病人在一個平和的心態中度過那殘年餘日。難道這會有礙於誠信嗎? 誠實守信,是中華民族的華夏兒女的傳統美德。講誠信,不撒謊,是我們做人的起碼準則。但是,“謊言”,我們人類,始終是離不開的,更何況,是“善意的謊言”。

六年級的誠信作文 篇2

失去了美貌有健康陪伴,失去了健康有才學追隨,失去了才學有機遇相跟,而失去了誠信你所擁有的一切不過是水中月,鏡中花,如過眼煙雲,終會隨風而逝。

我常常被那個叫做尾生的古人感動得落淚。“尾生與女子約,女子三日不至,遇大水,尾生抱柱而死。”尾生就是這樣一位執著得可愛的君子,爲了那一個或許並不重要的約定,爲了守住自己心靈深處寫給自己的那一份契約,他竟然用生命來壯烈地捍衛它。我從他的身上看到了閃光的兩個字——誠信。

我常常懷念遠古,那是一個充滿人格魅力的時代。那些君子翩翩風度的背後,是一個用誠實、信用、執著的信念支撐的人的結構。那別蕭蕭易水而去的壯士,難道他不留戀自己的家園故國?難道他不知道深入虎穴的險惡與危難?他義無反顧地去了,去得那樣堅定,帶着一腔對國君的忠誠和滿懷對誓言的忠貞。那手執和氏璧在秦王殿上慷慨陳詞的藺相如,難道不知秦王的陰險與貪婪?他在出發前已經許下完璧歸趙的諾言!他正是循着一條實踐諾言的艱難道路在英勇地捍衛國家的利益和個人心靈深處那份不朽的契約。

這些都是古老的故事了,歷史和時間或許把它們打磨得有些褪色了,市井的喧囂與霓虹燈的豔影淹沒了人性的光華,我們不得不爲那些失落的品質扼腕嘆息。

那些唱着“不在乎天長地久,只在乎曾經擁有”的浮躁的人們,或許忘記了婚姻是一份幸福的契約,更是心靈的契約,只有用心守護、才能獲得幸福的果實。

那些想着“有權不用,過期作廢”的貪婪的人們,或許忘記了當初在黨旗下旦旦的誓言,那是行爲的約束,更是信仰的直白,一個連自己的信仰都可以拋棄的人,社會也會最終將他拋棄。

一顆缺乏約束的心靈是空虛的,遊離的,就如同失去了家園的靈魂,失去了根的大樹,失去源頭的大江,只能墮落,只能枯萎,只能乾涸……

一種來自靈魂的聲音在呼喊:守住吧——心靈的契約:誠信!

六年級的誠信作文 篇3

老張是個乾瘦的老頭兒,衣着寒酸,是個靠收紙板度日的,以前老張給老李收紙板很老實,一分一釐都不差,可近年來,老張竟動起了歪腦筋——想在秤上作手腳。老李是一家公司的老闆,錢包鼓鼓囊囊的。這次老張又來收紙板了,“老李啊,收紙板咧!”“哦……”老李抽着煙,慢吞吞地走了出來。“喲,老張,換了杆新秤啊!”“是哪……”老張不好意思地說。“進屋來!”老李吆喝着,老張就顛着一雙小腳進了屋。“這些紙板都去秤秤。”老李很客氣地說。“哦!”老張答應了,但心裏卻被一塊石頭壓了一下。可心裏又暗喜:錢有白撈不是好事嗎?想着想着,他高興地笑了。

老張到老李公司收了幾年紙板,他爲老李的愚蠢而暗喜,但一張平凡的廣告紙卻改變了他的看法。一天下午,老張到老李公司收紙板,在路上忽然看見了一張紅底黑字的廣告紙,標題是:誠信可貴,正文只有幾行,是三號字體:只要擁有誠信,你就擁有了一筆巨大的財富,這個世界纔會變得更美好。×月×日老張雖是個收紙板的,但也有初中文化,這幾個字還是認得的。他的嘴角微微顫動,不一會兒,他淚流滿面,一下子把秤摔了…………過了一星期,老張改行賣蔬菜了。他的秤是缺了幾兩的秤,蔬菜稱上去就輕了些,因爲他要用實際行動彌補以前的過失。老張菜鋪開張了,不久,幾乎每天都有百來個人要到他那兒去買菜。因爲老張的菜新鮮,味美,價格好。有一次,老李去買菜,一眼就認出了老張,他很驚訝。“老張,你怎麼改行了?”“唉,一言難盡啊……”老張把所有事情的來龍去脈都說了一遍。“哦……我爲你的誠信而感動!你可以去建立一個‘誠信公司’”。“那……”“你不用急,錢我會贊助你的。”“謝謝。”老張激動地說。……過了幾月,“誠信公司”正式開張,誠信諮詢一次十元,誠信服務一次一百。來人如長龍,“誠信公司”開得轟轟烈烈。……又過了若干年,老張60歲了,他十分高興地把自己的公司交給了兒子。不久,小城裏到處是“誠信餐館”,“誠信水果行”,“誠信旅店……”全城籠罩在金色的陽光之下。哈!“誠信公司”的口號是“只要擁有誠信,你就擁有了一筆巨大的財富,這個世界纔會變得更美好。”

六年級的誠信作文 篇4

最近一段時間學校開展了“創業之星”評比活動,允許我們同學從家裏帶來一些商品來學校擺攤銷售,以哪位同學賺取的營業利潤最多,產品受歡迎程度越高作爲評比創業之星的重要指標。

有這樣的好事情,又能夠贏得榮譽,我當然是義不容辭的。學校方面一推出這個活動,我就報名參加了。

經過一番思考,我從家裏收集得來了一副象棋、三雙棉手套、十幾本課外書與不少玩具。這些東西有些是我已經不用的商品了,有些是我還在用忍痛割愛給大家的。

在銷售工作當中,有很多家長來詢問我的商品價格,我如實地回答了。因爲價格很實在,所以很多家長掏錢向我購買。可是我的營業收入不是最高的,只是有很多次家鄉多給了我錢,我都提醒錢多給了,我會一一找回錢給他們。還有一次,一位同學要買我的變形金剛玩具。在販賣以前我就非常坦實地告訴他這個變形金剛玩具內部有少掉一個零件,讓他思考清楚再購買,可以給他便宜的價格。

正是我的坦誠與誠信,慢慢贏得了大家的認可。在最後的評比當中,我榮獲了“創業之星”稱號。在接受表彰的時候,我心裏沒有驕傲,我深深知道是我的誠信獲得了創業之星。

六年級的誠信作文 篇5

清晨,推開窗子,一陣涼風吹進空曠的教室,花草的芬芳和泥土的清香飄了進來。下課了,同學們陸續走出了教室。

英語老師指着那摞我們剛剛交上去的卷子對我和你說:“老師明天去比賽,你們一會兒去我辦公室,幫我判一下今天考試的卷子,答案在抽屜裏。”我們欣然答應了,於是蹦蹦跳跳地跑向辦公室。辦公室裏並沒有其他老師,我倆開始判起了卷子。

判了一會兒,我看到一張字跡潦草的卷子,有一個單詞寫得不清楚,我不知是應判對還是錯,於是想和你商量一下。可是我一扭頭,發現你正在認真地判着她自己的卷子,於是我*近你和你一起看,把那張卷子放在了一邊,你繃着臉,一改往日的笑容,直到剩下最後一個單詞時,你才又綻開了笑容,可偏偏出現了問題,卷子上你把“q”寫成了“p”,正在紅筆即將落下時,我擋住了你的手說:“你前面沒有錯,如果把這個判錯了,就因爲一個字母之錯就失去了100分,太可惜了。”可你聽完我的話對我說:“如果我把這個單詞判對了,我就是去了老師對我的信任,而我自己也會失去寶貴的東西—誠信。”

清風吹來,把我的思緒帶到了一週前。那次我也是在幫老師判卷子,當時我把自己的一個錯詞給判對了,得到了班裏唯一的一個100分。

你的呼喚把我拉回了現在,看到你在卷子上判上了一個鮮紅的×,我的心中不禁起了波瀾,是啊,你用一個叉,贏得了信任和誠信,而我卻爲了一個100分失去了寶貴的誠信。

風還在吹,我還在“工作”着,可是這次特殊的“工作經歷”讓我收穫了很多,你的行爲讓我感動,讓我也懂得了誠信。