【精華】六年級的誠信作文5篇

在日常生活或是工作學習中，大家都跟作文打過交道吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編收集整理的六年級的誠信作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

六年級的誠信作文 篇1

在我小的時候，爸爸告訴我說：“女兒你先在這裏爸爸先去買糖給你吃。

爸爸去了，我就在家裏等待着爸爸的歸來，我在家裏等了好久，可是還沒見爸爸回來，我就去問媽媽，我說媽媽：“媽媽，爸爸什麼時候回來呀！媽媽告訴我之後，我很難過，媽媽卻說：“爸爸不知道去哪裏了，應該很快就回來了吧！你在家裏等你爸爸一下，爸爸到底什麼時候回來啊，我都等煩了，我就去找和我一起長大的朋友玩了，我和她看見了那邊有一堆泥土，我們就跑去玩了。

後來，突然爸爸就回來了，叫道微啊！你怎麼跑得這裏來玩了呢？你看看你自己的手，都是泥土。隨後我就和我的好朋友說再見，下次你來我家玩，她點點頭，我就和爸爸一起回家了，我回到家，洗完手就問你爸爸：“爸爸你說給我買的棒棒糖呢？爸爸迷惑不解地說：“哦，我忘買了”。我說那你這麼長時間你幹嘛去啦，爸爸說：“和朋友一起去河邊釣魚去了，我很難過爲什麼爸爸騙我，不和我講實話呢？

我現在終於明白了，爸爸是怕我掉進水裏，所以才這麼講的吧！也纔會騙我說給我去買棒棒糖給我！

六年級的誠信作文 篇2

從小，爸爸就教育我要做一個講誠信的人，同樣他也是這樣要求自己的。

爸爸是個生意人，整天不着家。

記得有一次，我和媽媽一起去爸爸工作的地方找他。我們都還沒站穩，就來了一位叔叔，他站在櫃檯上看呀看，伸手指着一串沉香手串說：“把這串拿給我看看吧！”他接過手串，愛不釋手。“這串手串要多少錢？”叔叔指着手串問爸爸。爸爸說1000元！這個人二話不說就掏錢，等拿出來一數，錢不夠。叔叔不好意思地說：“麻煩您 給我留一下，我下午就來買。”這位叔叔尷尬地走了。

過了一會兒，來了一對夫婦，也看中了這串手串，問爸爸多少錢。爸爸說這串不賣，是給別人留着的。那位叔叔偏要讓爸爸拿給他看。而且他越看越不想放下了，非買不可。他說：“你賣給他多少錢？我給你加一百。”爸爸搖搖頭。叔叔以爲爸爸嫌少，就接着說：“加兩百。”爸爸還是不肯賣。我都有些着急了，趕緊走到爸爸面前小聲說：“爸爸，就賣給他吧！你留給那個人，他又不一定會來呀！”爸爸看了我一眼，對叔叔說：“兄弟你的眼光不錯，不是我不賣給你，做人要講誠信，這不是錢的問題，我既然答應了人家給留着，就不能食言。我要出爾反爾，誰還會到我這來買東西？要是以後有好的，我也會幫你留着的！”這對夫婦很不情願地走了。

到了下午，那位拿錢的叔叔果然回來了，一直給爸爸賠不是，還誇爸爸真守信用！說以後還會帶他的朋友來買。望着爸爸，似乎他的身影在我心裏高大了許多，我十分佩服爸爸。

我爸爸就是這樣一個人，所以他的.朋友很多，我要向爸爸學習呀！

六年級的誠信作文 篇3

“哎~~~終於到了。”我鬆了口氣，總算到達“不誠信”王國了。這裏是我將要工作的地方，我的職責是當好一個好老師。

“來到這人生地不熟的地方，心裏可真是‘十五個吊桶打水——七上八下’啊。”我在心裏嘀咕着。

“小姑娘，想必你不是本地人吧？”我迎面望去，是以爲老伯和我說話。“恩，是的。”我回答老伯。。我向老伯打聽清楚學校的地址後，便來到了學校。

學校還不錯，就是不知道學生聽不聽話呢。？我琢磨着。

第二天，我準時來到教室。令我吃驚的是：教室裏一個人影也沒。我起初不以爲然，就沒放在信上。半小時。1小時。2小時。可是那些學生怎麼還沒來呢？我心急了。

“咚咚咚。”一陣腳步聲。這些學生終於來了，我臉上露出喜悅的笑。可當我問到他們遲到的原因時，那可真是五花八門啊！

“老師，因爲早上我奶奶突然病倒，所以我揹她上了醫院。誰知，回來時，我爸又病倒了，我又把我爸背上醫院，後來我媽。”“誒呀，老師，我可比他慘多了！我在路上被外星人給抓走，要不是我機靈，恐怕你就見不到我了”。他們的理由可真是數不勝數呢！你說你聽的下去嗎？

我惱怒了：“夠了。照這樣說，你們不是死的死傷的傷嗎？”這時那些學生就象“啞巴吃黃連——有苦說不出”

“你們到底懂不懂什麼叫誠信啊？”我無奈的說到。學生們都搖搖頭，這讓我無可奈何。

兩天後，我辭職了。並且訂好2：00機票準備回國。可是2：00到了，飛機還沒來。本來我以爲是路上有事把時間推延了。但時間1小時。2小時。3小時。都過了，飛機還沒來。

這時我才恍然大悟：飛機根本就不會來了。

六年級的誠信作文 篇4

我們在生活中要做到講誠信，同時，生活中也存在着許多謊言，但謊言的出發點不同，它的性質也不一樣。

每個人都知道生活中要講誠信，“誠信”拆成2個詞語就是誠實和守信，一個人只有誠實對待別人了，遵守自己許下的諾言了，纔有可能得到別人的信任。

我們不能像《撒謊的孩子》文中的孩子一樣，每天都喊“狼來了”，以尋求開心，而當狼真的來時，他就算喊破了嗓子也沒有人會去幫助他，因爲原來會來幫助他的人早已習慣了的喊叫，以爲又是“逗你玩”呢，可見，謊言有礙於誠信。

但當我在一本書中讀到一個真實故事時，改變了對謊言的看法，心裏的情感便頓時油然而生。這個故事發生在重慶一個貧困家庭，這一天，媽媽嚮往常一樣在數1元，1角，5角……的硬幣，數着數着，媽媽發現少了一個5角硬幣，便問喬喬，是不是她拿的，喬喬不承認，媽媽就轉身擱下一句話，去竹林裏找竹片打她了，她說：“要不你把手指砍下來證明你的清白，要不就承認你犯下的錯誤。”等媽媽回到家時，一下子愣住了，喬喬真把手指砍了，而且，她砍的不是一刀，而是六刀，不是2段，而是7段，更使人驚訝的是，她既不哭，也不鬧，而是安靜地等媽媽回來。

我們都明白，媽媽說的只是一時氣話，不能當真，可是六歲的喬喬，她並不這樣想，她只知道誠信，她只是想讓媽媽給她更多的關愛。這個故事，使我深受感動，雖然喬喬知道要守信，但是，這種自殘的方法是錯誤的，在我看來，人不能完全講誠信。在別人受傷的時候，也要用善意的謊言去安慰、鼓勵他。講誠信是對的，但是，生活中也需要善意的諾言來掩蓋事實，所以，這兩者之間並選不出誰對誰錯，人只要做的出發點是好的，哪怕說了謊，也是無礙於誠信的。

六年級的誠信作文 篇5

誠實是一種美德，人人都需要遵守。我是一個誠實的好孩子，我今天就做了一件誠實的事。你想知道嗎？那就讓我來告訴你吧！

昨天是星期六，天氣很晴朗，媽媽在家打掃衛生，我幫媽媽去扔垃圾。扔完垃圾回到家，媽媽對我說：“兒子，你以後做家務活兒可以掙工資，掙的錢你自己攢着。今天你扔這一次垃圾，可以掙一塊錢，茶几上有，你自己去拿吧！”我聽了很高興，就去茶几上拿錢。我到那兒一看，咦？茶几上怎麼有兩塊錢啊？真好啊！然後我就把錢都放進了我的存錢罐兒。

今天吃完早飯，我又去扔了一次垃圾。媽媽對我說：“兒子，你今天掙的一塊錢我也給你放茶几上了，快去放起來吧。”我聽了後對媽媽說：“媽媽，不用了。”媽媽很奇怪，她驚訝地問：“爲什麼？”我說：“我昨天本來該拿一塊錢的，可是我見桌子上有兩塊，就都拿了。所以今天這一塊錢不要了，算是我昨天提前拿了吧！”媽媽聽了之後，驚訝的表情成了高興的表情，她捧着我的臉親了一下，笑眯眯地說：“好孩子！我的兒子真是一個誠實的好孩子！”

媽媽表揚我，我心裏也很高興。我覺得我能變得很誠實，要感謝我們程老師。我們上語文課聽寫詞語的時候，因爲發表有的同學偷看，程老師就教導我們說：“同學們要誠實，不要做學習上的小偷兒。”我記下了程老師的這句話，而且記得很深。當“小偷兒”多麼可恥啊！我不僅不做學習上的小偷兒，還不做生活上的小偷兒，所以從今以後，我一定要做一個誠實的好孩子。