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有關六年級數學作文4篇

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在學習、工作、生活中,大家對作文都不陌生吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那麼你有了解過作文嗎?下面是小編收集整理的六年級數學作文4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

有關六年級數學作文4篇

六年級數學作文 篇1

在我的小學生涯中,教過我的老師有許多。但是在我的印象裏,教我們數學的付老師給我留下了深刻的印象。

付老師是一位年輕優秀的女教師,長的眉清目秀的。高高的鼻樑,水靈靈的大眼睛,還有一張櫻桃小嘴,看上去文文靜靜的。她對工作盡職盡責,一絲一毫都不馬虎。當然了,她對同學們也是既和藹又寬容的。

記得有一次,付老師找同學去前面做題,那位同學很淡定的走上了講臺,拿起了粉筆,認真的讀着題。過了好一會兒,那位同學的額頭上滲出了密密麻麻的晶瑩的閃光體,手不停的揉搓着衣角,還時而撓撓頭。正當我猜想他一定是不會這道題時,看見付老師走了過去,和藹地說:“彆着急,慢慢做。”聽到老師的鼓勵,他自信的點了點頭。果真,在老師的鼓勵下,奇蹟發生了,他眼前一亮,迅速地在黑板上寫下了完整的步驟。付老師看了看他的解題過程,點了點頭,又微笑着目送他回到了座位。

記得那一次,我們班經過了好幾周纔得到了一次流動紅旗,同學們都歡呼雀躍着,當然我也不例外,即使在課上我也沒有靜下來,依舊和同學交頭接耳的竊竊私語,被付老師發現了。付老師打量了我一下,而我卻依舊和同學們嘀嘀咕咕的分享着剛纔的快樂,並沒有在意付老師那飽含深情的一眼。放學後,付老師把我叫到辦公室,告訴我:“上課要認真聽講,不能再說活了,那樣你就不會做一些相關的題了。剛纔課上沒說你是因爲怕你在同學面前丟面子……”其實,在付老師叫我去辦公室時,我就知道爲什麼了,當時恨不得找條地縫鑽進去。心裏早已經跟付老師認錯了。我現在真心地說一聲:“付老師,謝謝您!是您讓我學會了自律。”

這就是我們盡職盡責、毫不馬虎還十分和藹又寬容的數學老師。

六年級數學作文 篇2

數學可是門不一般的學問,它不是課本上枯燥的計算,也不是人們印象中乏味的圖形;相反,它細膩而廣泛地滲透在我們每個人的日常生活中。不相信嗎?

早晨一睜開眼,看一看鐘點,“數學一日”就開始啦!

我們在日常生活中接觸的很多東西都蘊含着數學因素。比如在農民收割農作物之前,人們要準確地計算收割時間,以確保在惡劣天氣到來之前把糧食收割完畢。在釀製啤酒時,酒廠的技術工需要準確地計算每一爐酒的發酵、蒸煮時間以保證成品啤酒獲得最佳口感。

數學就像是個隱形的朋友伴隨在我們身邊,甚至在我們酣然入夢的時候,腦海中仍然有數以萬計的細胞活動。

不光是我們的日常生活,在世界範圍的公益活動方面,數學也發揮着無可替代的作用。在南非,平均每天有兩百多名嬰兒通過母嬰傳染的途徑成爲艾滋病人。對他們生活數據的精確掌握,有利於針對這一特殊人羣展開救助行動。

從具體的個人,到跨越國界的`拯救行動,從天文氣象到地理生態,可以說,我們每個人的生活,同時也是數學的生活;生活中的數學,是真正活着的學問。

六年級數學作文 篇3

我的數學任課老師——朱老師,身高1。65米左右,30歲上下,一頭烏黑髮亮的頭髮,扎着一把馬尾辮。圓圓的笑臉上長着兩隻大大的千里眼和一雙順風耳,讓你上課時什麼小動作也做不了,但她卻是一個十足的趣味老師。

說朱老師趣味,是因爲上課時,她隨時能吊起我們學習的味口,讓我們學得輕鬆、愉快。

有一天,學校裏停水,同學們沒水喝,上數學課時都表現出無精打采的樣子。朱老師就想到了一條妙計,叫一個同學講了一個笑話,把我們逗得哈哈大笑。我們一下子精神奮發,上課的學習氣氛活躍了起來,舉手回答問題的同學明顯增加了很多。

朱老師爲了讓我們提高學習的興趣,還採取了一種星星制的獎勵辦法。

有一次,朱老師見我們寫數學作業馬馬虎虎的,不怎麼認真。就面帶微笑的說:現在只要在課堂或家庭作業本上得一個A+或一顆五角星,就算一顆紅星。只要集齊了五顆紅星朱老師就獎一顆糖,一顆糖雖然很少,卻是老師的一點希望。在之後的作業中,得A+和五角星的同學越來越多。一轉眼,又進入了期末複習階段,朱老師發現在檢測中,我們的成績並不怎麼理想。朱老師又想出了一個新點子,對我們說:現在,上了98分的獎一根棒棒糖,上了100分的獎兩根。這下子,我們的學習積極性大漲,成績迅速地提高。我在這種措施的激勵下,得了很多棒棒糖,成績也提高了不少。在期末考試中我取得了優異的成績。

雖然,我懂得學習並不是爲了得到老師的糖果,但我們在趣味學習中取得的成績比吃了棒棒糖更甜。這樣的趣味老師,我喜歡!

六年級數學作文 篇4

今年我們升到了六年級,換了一位新的數學老師,她叫陳老師。聽老師說新來的數學老師非常的嚴厲,可我們都不相信。

開學的一天,我看到陳老師,她大約二十七八歲,很年輕。她一進來,先做了自我介紹,然後說:“如果有人在我的課堂上玩東西,我一定會把他的家長請來。”我們都不相信,可事情第二天就發生了。

上課時,一位同學把乒乓球拿出來玩,二十秒不到,就被陳老師發現了,她走過去,奪過乒乓球,丟出窗子。下課後,把他的家長請來教訓了一頓,又把同學教訓了一頓。

陳老師對我們要求非常的嚴厲。有一次,我忘寫了一個小數點,差點被老師叫家長來呢。

在陳老師的嚴厲管理下,我們的成績上升好多,期末還考了全年級第一名。